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2026 届九年级第四次学情调研 化学卷
【温馨提示】：请同学们按要求在答题卷上认真作答。
可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S:32 Al：27 Fe：56 Cu:64
一、选择题（本题共 12 小题，每小题 1 分，共 12 分，每小题四个选项中只有一个符合题意。）
1.淮南牛肉汤是极具地方特色的美食，其制作过程中包含多种变化。下列描述中，主要涉及化
学变化的是（ ） 7.反应器 2中发生反应用到的常见催化剂有 Ru/Al2O3（钌/氧化铝），关于 Ru/Al2O3的说法错
A. 将冷冻的牛骨放入温水中解冻 B. 将八角、桂皮等香料研磨成粉末后放入汤中 误的是（ ）
C. 把生牛肉放入汤锅中煮熟 D. 滚烫的牛肉汤表面漂浮的牛油遇冷凝结成白色固体 A. Al2O3 属于氧化物 B. Al2O3中铝元素和氧元素的质量比为 2∶3
2.2025 年我国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列与该主题不相符的是（ ） C. Al2O3 由两种元素组成 D. Ru/Al2O3的质量和化学性质在反应前后不变
A. 推广使用太阳能热水器 B．为增加节日气氛，大量燃放烟花爆竹 8.根据载人航天器中“氧再生系统”微观示意图，下列说法正确的是（ ）
C．双面使用打印纸以减少纸张浪费 D．推广使用可降解塑料 A. 反应器 1中发生了置换反应 B. 在 中，氢元素的质量分数最高
3.我国成功研制的某种超级钢(合金)中含有碳、铝、钒、锰等元素。其中钒元素在元素周期表
中的相关信息及原子结构示意图如下图所示，下列有关说法正确的是（ ） C. 反应器 2中消耗 和生成 的个数比为 1∶1
A. 钒元素位于元素周期表第四周期 D. 该系统实现了排出的 H2O和 CO2的再利用，并为航天员提供 O2
B. 图中“50.94”表示 个钒原子的质量 9.化学观念和科学思维是化学学科核心素养的重要内容。下列认识正确的是（ ）
C. 钒离子的符号为 V2- A．守恒观：1g 碳与 1g 氧气充分反应，生成 2g 二氧化碳
D. 一个钒原子核内有 23 个中子 B．微粒观：氯化钠是由氯化钠离子构成的
C．转化观：“碳循环”和“氧循环”有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
4.进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验活动中，下列实验操作不符合规范的是（ ） D．能量观: 干冰升华吸收热量，周围环境温度升高
10.下列图像能正确反映对应过程中相关量变化趋势的是（ ）
A.取粗盐 B.称量粗盐质量 C.过滤 D.蒸发
5.模型建构是化学学习必备的素养之一。下列模型正确的是（ ） A B C D
A. 向两份等质量的水中分别加入相同质量的 NaOH和 NH4NO3固体
B. 碳在密闭容器（容积不变，充满空气）中燃烧
C. 一定温度下，向一定量不饱和石灰水中加入少量生石灰，再恢复至原温度
D. 将用砂纸打磨干净的铜丝在空气中灼烧
A. 灭火原理模型 B.空气质量分级标准 C.物质的组成与结构 D. 水净化模型 11. 电石灯是古老的照明工具，原理是利用电石(CaC2)与水反应生成可燃性气体乙炔（C2H2），
6.下列生活中的情境与所涉及的化学知识不相符的一项是（ ） 点燃乙炔气体用于照明。下列说法正确的是（ ）
A. 电石灯内产生乙炔后可立即点燃
选项 劳动项目 化学知识
B. 可通过移动螺母最终使火焰熄灭
A 野炊时用废纸引燃木炭 纸张的着火点低于木炭 C. 导管 1可长期使用，无需清洁保养
D. 使用完毕后，可用大量的水直接冲洗电石灯内部残留的固体
B 远距离输电架设的高压线，夏天会变长 说明分子间有间隔 12. 20℃时，将 30g 固体(含有氯化钾及不溶于水的杂质)置于烧杯
未打开瓶盖的矿泉水，放在阳光下，一段时间后，瓶内壁会 气体溶解度随温度升高而 内，进行如图所示的实验，实验过程中溶液温度没有明显变化。下列说法正确的的是（ ）
C
挂有许多气泡 减小
D 洗净铁锅后立即擦干 铁在潮湿的空气中易生锈
阅读材料，回答 7～8小题.
2025 年 4 月 24 日是第十个中国航天日，主题为“海上生明月，九天揽星河”。化学促进 A.溶液①②是饱和溶液 B.x 的数值无法计算
科技发展，中国人探索宇宙的脚步驰而不息。载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处 C.20℃时，氯化钾的溶解度为 17g
理宇航员排出的 H2O和 CO2。 D.溶液②的溶质质量分数 > 溶液③的溶质质量分数
二、非选择题（本题共 5 小题，共 28 分） 是 。
13、（6分）2026 年春晚合肥分会场，一场名为《合韵满江淮》的科技秀震撼上演。节目通过 任务二：补铁素——铁元素与人体健康
光影与实车互动，展示了合肥在新能源汽车、氢能储能及动力电池领域的领跑实力。请运用化 使用铁锅炒菜，被认为可以补充人体所需的铁元素，预防缺铁性贫血。那么，用铁锅炒菜时，
学知识解答以下问题： 铁是如何进入食物中的呢？借助 AI 查找资料：
AI, 请问铁锅中的铁是如何进入食物中的？
酸性食物溶解铁；铲子摩擦带出微量铁……
兴趣小组同学为探究酸性食物能否溶解铁，进行了如下实验：
(1) 氢燃料电池中氢气与氧气在一定条件下反应生成水，该反应的化学方程式为： 【实验验证】
________________________。 取少量打磨光亮的铁屑于试管中，加入食醋（模拟酸性食物），静置观察。 试管中有气泡产生，
(2) 磷酸亚铁锂（LiFePO4）是常用锂电池正极材料。LiFePO4中磷酸根的化合价为-3，则锂元 溶液由无色变为______色。
素的化合价为______价。锂电池充放电过程______（填“属于”或“不属于”）化学变化。 根据上述实验，说明酸性食物可以溶解铁，生成 （填离子符号）进入食物，进
(3) 镁基合金可用于储氢。镁基合金属于______（填“纯净物”或“化合物”或“混合物”）； 而补充人体所需的铁元素。
Mg 任务三：护铁锅——铁锅的锈蚀与防护储氢时发生反应： 2Cu + 2H2 2MgH2 + Cu，该反应属于基本反应类型中的______反应。
铁锅极易生锈。为防止铁锅生锈，常用方法是 。
14、（6分） 化学实验是科学探究的重要方式。根据下图所示实验装置，回答下列问题。 【注意：若答对以下问题奖励 3 分，化学总分不超过 40 分】
任务四：追热点——纳米铁
纳米零价铁是指粒径为 1~100nm的纳米铁粉颗粒，在环境纳米材料中备受关注。
利用如图装置，在 700℃下焙烧草酸亚铁晶体（ ）可以得到纳米铁粉、水和初中
常见的一种氧化物 X。兴趣小组对氧化物 X的成分开展了实验探究。
（1）实验室用 A装置制取氧气，发生反应的化学方程式为 ，若要
用 D装置收集氧气，进气口应选___________(选填字母“a”或“b”)。
（2）实验室制取二氧化碳，用 C作发生装置，与 B装置相比其主要优点是___________，实验
室常用___________(填物质名称)来检验二氧化碳。
（3）装置E可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是________。
（1）提出假设。
15、（5分）过氧化钙(CaO2)常温下为白色固体，微溶于水，能杀菌消毒，能与水反应生成氧
假设 1：X 可能是 ； 假设 2：X 可能是 CO 。
气和氢氧化钙，用于水产养殖供氧，现以贝壳(主要成分碳酸钙)为原料制备该晶体的流程如下: 2
（2）分析并设计实验确定 X的成分。
定量角度分析反应物物质组成可知，X 是 CO2，理由是 。
（3）以钯为催化剂合成的 Fe/Pd双金属纳米粒子可用于有机污染物农药 DDT的降解。结果表
明， Fe/Pd 对 DDT 的降解率可达 20%。若用 Fe/Pd对浓度为 550mg/L的DDT 废液进行处理，
处理后废液中 DDT 的浓度降到 mg/L。
【项目总结与反思】
(1)步骤①反应的化学方程式为 。
通过本次项目式学习，同学们认识到化学与生活紧密相连，同时也体会到科学探究需要严谨的
(2)写出气体 X的一种用途 。
态度和综合的思维。
(3)操作 a中用到的玻璃棒的作用是 。
17、（5分）“信州铅山县有苦泉，流以为涧。挹其水熬之，则成胆矾，烹胆矾则成铜。熬胆
(4)步骤②反应时需要控制温度在 0～5℃，可将反应容器放在冰水混合物中进行，可能的原因
矾铁釜，久之亦化为铜”。——沈括《梦溪笔谈》。兴趣小组根据其中的原理进行了如下实验。
有:Ⅰ、低温有利于提高 CaO2·8H2O的产率；II、 。
向 152.8g 硫酸铜溶液中加入铁粉，所得实验数据如图所示。
16、（6分） 铁锅是厨房中常见的炊具。某校化学兴趣小组在“生活中的化学”项目式学习活
（1）b点固体的成分是 （用化学式表示）。
动中，对铁锅的使用、维护以及背后的化学原理展开了探究。
（2）计算恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量。
任务一：识铁锅——铁锅中的金属材料
（1）同学们查阅资料得知，生铁是炼制铁锅的主要材料，它是一种铁和 （填物质名称）
的合金。
（2）炼铁。工业炼铁常用热还原法。一氧化碳在高温条件下还原氧化铁的化学方程式2026届九年级第三次学情调研
化学卷答案
一、
选择题
1
2
3
4
5
6
8
9
10
11
12
C
B
A
B
B
0
A
B
D
非选择题
13、(6分)
一定条件
(1)2H2+O2
==2H30
(2)+1:
属于
(3)
混合物：
置换
14、(6分)
2KMnO,K:MnO,+MnO:+0:
(1)
a
(2)可随时控制反应的发生与停止
澄清石灰水或氢氧化钙溶液
(3)防止二氧化碳溶于水
15、(5分)
(1)
高温
CaCO3
CaO+CO2t
(2)制汽水（或固体二氧化碳用于人工增雨、用于灭火）
(3)引流
(4)防止过氧化氢分解
16、(6分)
高温
(1)碳
(2)3C0+Fez03
=2Fe+3C02
【实验验证】浅绿Fe2+
环节三：保持表面干燥（合理即可）
【注意：若答对以下问题奖励3分，化学总分不超过40分】
(4)
一氧化碳/C0
草酸亚铁品体中除结晶水后碳、氧原子个数比为1：2
(3))440
17、(5分)
(1)Fe,Cu
(2)解：设反应生成硫酸亚铁的质量为x
Fe CuSO4 ====Cu FeSO4
56
152
5.6g
152x
565.6g
x=15.2g
答：所得溶液中溶质的质量分数为15.2g。

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