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第一单元 少年有梦
【基础练习】
一、单选题
1．做最好的自己，需要主动改正缺点。对此认识正确的是（ ）
A．俗话说：从小看大，三岁看老。我们已经无法做出改变
B．改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程
C．我们只需要改正对成长影响较大的缺点
D．只要看到自己的缺点，就能取得进步
2．努力也是有方法的，下面方法正确的是（ ）
①分清轻重缓急，合理规划和管理时间
②劳逸结合，学会科学用脑
③每天进步一点点
④珍视团队合作
⑤只要埋头苦干，不需要动脑
A．①②④ B．①②③ C．①②③④ D．①③④⑤
3．在小学时，李轩做事拖沓，不爱交流，胆小自卑。进入初中以后，在班主任老师和同学们的影响下，他仿佛脱胎换骨一般，做事积极，和同学们友好相处，还成为校篮球队的一员，变得越来越自信。这告诉我们（ ）
A．中学生活意味着新的机会和可能，而非困难和挑战
B．中学生活能让每一位学生都完全改正自身缺点
C．在新的集体生活中，我们涵养品格，提升自我
D．各种各样的社团活动，为我们打开认识社会的大门
4．钱学森回忆中学生活时说“6年的师大附中学习对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用”。钱学森的话说明了（ ）
A．中学时代只要学好知识就行了 B．只在中学阶段才能形成正确的人生观
C．中学阶段是人生最重要的阶段 D．中学时代为我们的一生奠定重要基础
5．人们习惯拿放大镜去观察评价别人，却很少去认清自己。殊不知只有认清自己，才能不骄不躁，行稳致远。这强调正确认识自己（ ）
A．取决于他人的评价 B．可以促进自我发展
C．需要掌握科学方法 D．是人生的唯一课题
6．中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，体现在（ ）
①开始深入探寻生命的奥秘②开始主动学习
③对世界的认识越发具体而深入④开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
7．要接纳自我，需要做到（ ）
①既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美
②既接纳自己的身材、相貌，也接纳自己的性格
③放任自我，做快乐的自己
④要接纳自己的过去，不接纳自己的现在
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
8．“进入中学后，我们增加了4门课程，道德与法治培养了我良好的思想品德，历史让我了解了中华上下五千年的悠久文明，生物学让我懂得了生命之源，地理让我饱览了祖国的美丽河山。”小秦的这段感慨表明（ ）
A．我们可以根据个人的喜好去选择课程 B．初中阶段为我们铺就了成长的平坦大道
C．新的课程，给我们带来了极大的负担 D．新的课程，带领我们探索新的知识领域
9．中华文化博大精深，许多名言警句蕴含深刻的道理，给我们做人做事有益的启迪。下列对名言警句的认识正确的是（ ）
A．知人者智，自知者明——要正确认识自己
B．功崇惟志，业广惟勤——要知廉耻懂荣辱
C．已所不欲，勿施于人——要学会欣赏他人
D．交友投分，切磨箴规——对朋友要宽容大度
10．“杂交水稻之父”袁隆平毕业于博学中学，他说:“博中是我最感亲切的母校，她给予我的培养和教育，对我的成长起了决定性的作用。”袁隆平的话蕴含的道理是（ ）
A．中学就读的学校决定我们以后的发展
B．中学时代只需要努力学习获取知识
C．中学时代为我们的一生奠定重要基础
D．只要努力学习就一定能成为科学家
【能力提升】
11．“共和国勋章”获得者袁隆平怀揣“禾下乘凉梦”和“杂交水稻覆盖全球梦”两个梦想，矢志不渝致力于杂交水稻技术的研究，为我国和世界粮食增产作出了巨大贡献，被誉为“世界杂交水稻之父”。这说明（ ）
①梦想定会变成现实②有梦就有希望
③实现梦想需要坚持④努力成就梦想
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．“学习要有三心：一信心，二决心，三恒心。”下列有关学习的说法，正确的是（ ）
①学习是我们现阶段的基本任务
②学习并不局限在学校
③学习是立身做人的永恒主题
④学好科学文化知识才是真正的学习
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
13．鲁迅年少时看到列强侵略中国，立志拿起文学武器唤醒亿万民众；周恩来十几岁时就立下“为中华之崛起而读书”的志愿；爆炸力学与核试验工程领域著名专家林俊德院士一辈子隐姓埋名，五十多年默默坚守在罗布泊，为国家铸就核盾作出卓越贡献……这启示我们（ ）
A．少年时代的梦想是不现实的
B．个人梦想要和国家命运相连
C．个人的梦想都是不美好的
D．只要是名人的梦想就一定能够实现
14．清代学者金缨编著的《格言联璧》“学问”类指出：“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲，不能御也。”对此下列理解正确的是（ ）
①梦想，激发生命的热情和勇气②努力，是梦想与现实之间的桥梁
③只要有梦想，愿望一定能实现④努力，需要我们立志和不断坚持
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．2024年春节档电影《热辣滚烫》强势领跑，影片讲述了主人公在经历一系列生活挫折后，重新找到自我，学会爱自己的故事。对此我们应该（ ）
A．坚持每天减肥，保持身材 B．以自己为中心，为自己而活
C．全面认识自己，扬长避短 D．接纳自己的不完美，听之任之
16．小明在自己的书上写了这样一句话：“每个人都应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的天赋展现出来。”下列说法符合这一要求的是（ ）
A．要通过自我评价来认识自己，塑造十全十美的自我形象
B．要接纳自己，对自己的短处坦然接受，置之不理
C．尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己
D．坚持孤芳自赏，增强自信心，激励自己不断奋勇前进
17．道德与法治课上，老师跟大家分享了一首现代小诗（如下图）。从小诗中你感悟到（ ）
向上我们始终牢记 即便步伐再小 我们也依旧在不断前行
A．要努力做更好的自己 B．要正确对待他人评价
C．人无法正确认识自己 D．要培养批判精神
18．当完成作业之后，我想浏览一下时政要闻时，父母总说：努力学习考上好学校才是硬道理；当我想去参加公益活动时，父母又说：学习才是主要任务，不要分心，要分清主次。我想告诉父母（ ）
①中学生活是丰富多彩的，获取知识只是其中的一个内容
②了解社会和国家动态、学会与人交往等都是学习
③我一定接受父母的教诲，把所有精力都用到课堂学习中
④考上好学校并不是成长的唯一途径和目的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
19．小丽在日记中写道：“在中学这个新的环境，我要抓住机会弥补自己的不足。我要改掉自己胆小、不爱交流、不会交流的缺点，我要勇于并善于表达。”你给她的建议是（ ）
①观察身边的同学如何与他人交流，向他人学习
②研读提升语言表达能力的相关书籍，向书本学习
③参加集体活动或社会实践、多聊天、多表达
④请妈妈陪伴自己到公园大声朗读，练习胆量
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
20．进入初中，小王写下初中阶段自己想要完成的几件事：“学习上善思好问；人际交往上突破自身的腼腆；课余生活加强体能训练、参加音乐时光社团。”这说明初中生活（ ）
A．人人都能塑造完美的自我
B．需要我们积极追求进步，确立更高的发展目标
C．改变了我们成长的唯一路径
D．提供了发展自我的机会和平台
【拓展练习】
二、非选择题
21．进入初中以后，小刚学习成绩一直不是很理想。为了提高学习成绩，小刚开始细心观察学习成绩较好的小王。结果发现：小王晚上睡得很早，从不熬夜，早上很早就起床开始晨读；小王喜欢独自学习，不管周围的同学怎么吵闹，都影响不了他；小王从不喜欢大声朗读，老师要求背诵的单词或课文，他默读几遍，就能背诵下来。
于是小刚开始模仿小王的学习方式，可是很快他发现：自己晚上不能早睡，睡早了竟然怎么也睡不着，而到了早上，他怎么也起不早，即使勉强起来了，也无精打采；背诵课文和单词时，如果像小王那样跳读，心思一会儿就跑到了别处;如果周围有同学说话，就无法安心学习。一段时间后，小刚的成绩竟然更差了！小刚很困惑，不知道该怎么办。
小刚的做法科学吗？为什么？
22．学会认识自己
为了让同学们认识自我、悦纳自我、完善自我，成为勇于担当、大有作为的新青年，你所在的班级在班主任的带领下召开了主题班会。请你参与其中，完成下列任务。
[自我介绍]小星介绍自己说：“①我身高1.62米，体重45千克……”；②我性格随和是个“热心肠”；③在学校被同学们称为“小机灵”“调皮鬼”，在家里是父母的“好助手”。
(1)请你按照顺序写出小星是从哪些方面认识自己的。
[讨论]在主题班会上，小磊展示了自己搜集的名言警句。
◇人告之以有过，则喜。（《孟子》）
◇当局者迷，旁观者清。（谚语）
◇以人为镜，可以明得失。（唐太宗）
(2)小磊搜集的内容强调了 评价的重要性。如何正确对待这种评价？
【活动体验】在这个环节，同学们通过“优点轰炸”等过程来激励内心的积极自我评价。
(3)这个环节的设置会给同学们带来哪些收获？
23．新学期，七年级2班开展了关于规划中学生涯的主题班会。同学们表达了入学以来的感受，并对自己的未来和梦想畅所欲言。老师根据同学们的发言做了简要总结：
总结一：进入中学后，同学们生活中的不同内容所占时间：

总结二：进入中学，新的目标和要求激励着同学们自我超越。在新的环境中，同学们想改变以往那些不足，重塑一个新的形象。
总结三：中学有很多社团是同学们感兴趣的，认为适当地参加社团是有益的。但有家长认为参加社团不是“学习”，亲子间产生了不同看法。
总结四：有同学认为自己成绩不好，或者运动不好，觉得自己很渺小。有同学觉得自己长的不够好看，在班级中不够出色，很难愉悦地接纳自己。
(1)从总结一可以看出，中学阶段，同学们的最主要任务是什么？
(2)结合所学，总结二中同学们应该重塑一个怎样理想的自我？
(3)关于总结三中部分家长的观点，你是怎么看待的？
(4)请你结合所学，给总结四中同学出现的问题支支招。
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B C C D B B A D A C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A B B C C A B D B
1．B
2．C
3．C
4．D
5．B
6．B
7．A
8．D
9．A
10．C
11．D
12．A
13．B
14．B
15．C
16．C
17．A
18．B
19．D
20．B
21．①不科学。②他没有结合自身的实际情况，盲目模仿小王的学习方法，结果适得其反。
22．(1)①生理　②心理　③社会
(2) 他人 我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。
(3)有利于学生正确认识和评价自己；发掘和欣赏自己的长处；体验活动带来的快乐和满足；等等。
23．(1)学习；
(2)越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我；
(3)我不赞同有些家长的观点；初中阶段的学习，包括获取知识、培养能力以及学习如何做人，参加社团活动可以让我们运用所学知识思考、学习如何与不同个性的人相处等，也是一种学习；学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟，我们可以从一切经历中学习。
(4)我们要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美等；要用乐观的心态，学会欣赏自己，欣赏自己的独特，欣赏自己的努力等。
答案第1页，共2页
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