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2026 年初中学业水平考试模拟卷
历史参考答案及评分标准
一、选择题（本部分共 12 道试题，每题 2 分，计 24 分）
1 ．B 2 ．C 3 ．C 4 ．B 5 ．D 6 ．C 7 ．B 8 ．C 9 ．B10 ．B
11 ．A 12 ．D
二、非选择题（共 3 道试题，计 36 分）
13 ．（ 10 分）（ 1 ）历史信息：秦朝在地方实行郡县制；（ 1 分）秦朝统一了文字。（ 1 分）
史料价值：唐蕃会盟碑：是第一手（实物）史料，能够反映出唐蕃之间的友好交往与民族融合情况，对研究唐代民族关系有重要价值等。（符合题意，观点正确即可得 1 分）
《平定准噶尔图卷》：是清朝平定准噶尔部军事行动与边疆治理的第一手（图像）史料，对研究清代巩固统一多民族国家的举措与历史进程具有重要价值等。（符合题意，观点正确即可得 1 分）
任选其中一个作答即可。
（ 2 ）原因：造船技术世界领先（海船载重量大、技术先进） ；指南针应用于航海；手工业、商业繁荣，为海外贸易提供物质基础；政府鼓励海外贸易发展等。（符合题意，观点正确，答出任意两点得 2 分）
特点：船队规模大；航海持续时间长；航行范围广。（符合题意，观点正确，答出任意一点得 1 分）
贡献：阿拉伯数字；《医典》；《天方夜谭》等。（符合题意，观点正确，答出任意一点得 1 分）
（ 3 ）我选择：李冰。（ 1 分）大家好！我是战国时期秦国蜀郡郡守李冰。我主持修建了都江堰水利工程，巧妙利用地形与水势，实现了防洪、灌溉、航运的综合效益，彻底根治了岷江水患，让成都平原成为“天府之国”。这一工程至今仍在发挥作用，是古代水利工程的典范，体现了人与自然和谐共生的智慧，也为
后世水利建设提供了宝贵经验。（ 2 分）
我选择：鉴真。（ 1 分） 大家好！我是唐代僧人鉴真。我曾六次东渡日本，历经千难万险，终于抵达日本。我在日本讲授佛法、传播医药、建筑与书法技艺，主持修建唐招提寺，将盛唐文化的火种播撒在日本列岛。我的东渡架起了中日文化交流的桥梁，促进了日本社会的文明进步。（ 2 分）
我选择：岳飞。（ 1 分）大家好！我是南宋抗金名将岳飞。我率领岳家军抗击金兵，从金军手中收复许多失地。在郾城大捷等战役中大败金军主力，并乘胜追击，迫使金军后撤。我虽遭奸臣陷害含冤而死，但我坚守气节、顽强抵抗的精神，数百年来一直被民众传颂，激励着后世无数仁人志士为国家和民族的尊严而奋斗。（ 2 分）
任选其中一个历史人物作答即可。
14 ．（ 11 分）（ 1 ）变化：英国城市人口比例不断上升，农村人口比例不断下降；到 1851 年后，城市人口超过农村人口。（符合题意，观点正确，答出任意一点得 1 分）
努力：议会把环境问题纳入法律体制（对环境治理进行立法） ；政府转变观念，建立管理机构和监督机制；全社会各个群体参与环境治理。（符合题意，观点正确，答出任意两点得 2 分）
时代：蒸汽时代。（ 1 分）
（ 2 ）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第@小题计分）
@原因：德国的统一 ，推动经济发展；第二次工业革命使德国经济结构发生变化；新兴工业城市的拉动；政府强力主导，推动行政区合并。（符合题意，观点正确，答出任意两点得 2 分）
特征：19 世纪末列强进入帝国主义阶段，资本主义对外扩张增强；甲午中日战争后，列强掀起瓜分中国的狂潮；中国民族危机深重，半殖民地化程度大大加深；列强对华经济侵略从商品输出转为资本输出，控制中国矿权等经济特权；中国独立主权的完整性遭到破坏等。（符合题意，观点正确，答出任意两点得 2分）
②特点：以应对生态危机（黑风暴）为目的；总统主导推动；采用以工代赈、民众参与的方式实施（成立专业保护队伍）；工程规模大，成效显著。（符合题意，观点正确，答出任意两点得 2 分）
影响：构建国家工业化的基础框架，改变了工业落后面貌；改善民生，缓解了“穿衣难”“ 吃饭难”问题；改善农业生产条件，保障了农业发展；增强人民对新生政权的信心，巩固了社会主义制度等。（符合题意，观点正确，答出任意两点得 2 分）
（ 3 ）理念：新发展理念。（ 1 分）
内在联系：工业化是推动社会现代化的重要动力，但早期工业化往往伴随着环境污染与生态破坏；环境治理是工业文明发展到一定阶段的必然要求，是社会进步的重要体现；各国工业化道路与环境治理模式的差异，反映了不同历史阶段的时代特征和国情的特点等。（符合题意，观点正确，答出任意两点得 2 分）
15 ．（ 15 分）（ 1 ）特点：诞生于半殖民地半封建的社会环境；都有向西方学习的主张；都以救亡图存为主题；既受到西方思想影响，又深受中国传统观念影响。（符合题意，观点正确，答出任意两点得 2 分）史事：洋务运动；戊戌变法等。（符合题意，观点正确，答出任意两点得 2 分）
（ 2 ）历史事件：俄国十月社会主义革命的胜利。（ 1 分）
历史意义：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼；为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放的潮流。（符合题意，观点正确，答出任意一点得 1 分）
（ 3 ）示例 一 ：我选择的观点：A
选择的刊物和另一个史事：《论持久战》在 1938 年 7 月出版的《解放》上全文刊出；另一个史事是井冈山革命根据地的创建。（ 2 分）
阐述或说明：1927 年 9 月，秋收起义受挫后，毛泽东带领起义部队到达井冈山地区，开始创建第一个农村革命根据地。这拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕，开辟了“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路，为中国革命找到了正确的方向。 1938 年，毛泽东发表《论持久战》，深刻驳斥了“亡国论”和“速胜论”的错误观点，科学预见了抗战是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。《论持久战》阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。综上，以毛泽东为代表的中国共产党人科学把握国情，找到了正确的革命道路，最终引领中国革命走向胜利。（史论结合，逻辑清晰，表述规范， 4 分）
示例二：我选择的观点：B
选择的刊物和另一个史事：《光明日报》上发表的《实践是检验真理的唯一标准》；1992 年邓小平南方谈话。（ 2分）
阐述或说明：《实践是检验真理的唯一标准》的发表，引发了思想理论界关于真理标准问题的大讨论，冲破了“两个凡是”的思想禁锢，重新确立了实事求是的思想路线，为中共十一届三中全会召开和改革开放奠定了思想基础。 1992 年邓小平南方谈话，深刻回答了长期束缚人们思想的许多重大认识问题，如“计划与市场的关系”等，进一步解放了思想，推动了社会主义市场经济体制改革目标的确立，为改革开放向纵深发展扫清了思想障碍。综上，两次思想解放运动先后打破了旧有观念的束缚，为改革开放提供了持续的思想动力，推动中国社会主义事业不断迈向新高度。（史论结合，逻辑清晰，表述规范，4 分）
阐述或说明观点的赋分标准：
水平等级 材料运用与论述 得分
4 能够紧扣观点进行阐述或说明，逻辑清晰，语言准确、规范，且能总结升华 4 分
3 能够紧扣观点进行阐述或说明，逻辑清晰，语言准确、规范 3 分
2 能够紧扣观点进行阐述或说明，逻辑比较清晰，语言比较准确 1—2 分
1 史事论述与观点无关，或仅仅重复所选择的史事 0 分
（ 4 ）意义：推动了文化产业与经济的协同发展；增强了民族凝聚力与文化认同；促进了国家软实力的显著提升等。（符合题意，观点正确，答出任意一点得 1 分）
主题名称：文化兴国运兴，文化强民族强；坚持思想引领 迈向民族复兴等。（观点正确，逻辑清晰，答出任意一点得 2 分）
非选择题评分总体标准：
1 ．要求用列举、指出、概括、归纳等方法回答的问题（史事、措施、特点） ，观点正确，言之有理，符合题意即可得分；
2 ．要求用分析、简述回答的问题（原因、影响） ，符合历史学科思维方法，观点正确，言之有理，符合题意即可得分；
3 ．要求用阐述或说明回答的问题，史论结合，观点正确，逻辑清晰，语言准确、规范，符合题意即可得分；
4 ．要求用认识、感悟、借鉴等回答的问题，能够用唯物史观认识问题，结合当前国内或国际形势，符合社会主义核心价值观，观点正确，言之有理，符合题意即可得分。2026 年初中学业水平考试模拟卷
历史
注意事项：
1 ．本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。全卷共 6 页，总分 60 分。考试时间 60 分钟。
2 ．领到试卷和答题卡后，请用 0.5 毫米黑色墨水签字笔，分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号，同时用 2B 铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点（A 或 B）。
3 ．请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
4 ．考试结束，本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题 共 24 分）
一、选择题（本部分共 12 道试题，每题 2 分，计 24 分。每道题只有一个选项符合题意）
1 ．考古发现是了解史前社会历史的重要依据。以下考古发现可以用来研究我国
A ．早期人类起源 B ．原始农耕生活
C ．远古炎黄联盟 D ．早期国家产生
2 ．《波峰与波谷：秦汉魏晋南北朝的政治文明》 一书中指出，北方少数民族在建立政权后，尤其在吸收了汉族士大夫之后，努力学习汉制和汉文化，自身又在“汉化”。下面能说明这一观点的史实是
A ．三国鼎立的形成 B ．西晋的短暂统一
C ．北魏孝文帝改革 D ．江南地区的开发
3 ．思维导图的绘制可以帮助我们构建历史大概念。下列思维导图“？”处应填写的是
A ．宋太祖加强中央集权 B ．元朝巩固统一的措施
C ．朱元璋强化专制皇权 D ．清朝君主专制的强化
4 ．某学者评价 1911 年湖北革命党人的行动时指出：“他们在当时无论从社会地位和声望看，都是一些小人物，却做出了惊天动地的大事情。”这里的“大事情”应是
A ．广西起义 B ．武昌起义 C ．二次革命 D ．护国战争
5 ．以下两组统计数据可用于研究
A ．敌后战场的抗战 B ．国共第一次合作的影响
C ．军阀割据的后果 D ．中国共产党诞生的条件
6 ．解放战争时期，许多解放区的农民表示：“解放军打到哪里，我们就支援到哪里！”解放军百万雄师过大江的时候，在身后的是三倍的支前民工。出现这种状况的主要原因是
A ．抗日民族统一战线建立 B ．刘邓大军挺进了大别山
C ．解放区土地改革的进行 D ．渡江战役后解放了南京
7 ．20 世纪 60 年代初，大批女青年投入到我国工农业生产中，涌现出了女拖拉机手、女子勘探队等女子工人队伍，与“铁人”王进喜一样，她们被誉为“铁姑娘”。“铁姑娘”与“铁人”展现的共同精神内涵是
A ．助人为乐 B ．艰苦奋斗 C ．平等友爱 D ．开拓创新
8 ．2025 年 10 月 24 日，十四届全国人大常委会第十八次会议依据《中华人民共和国宪法》表决通过决定，以法律形式将 10 月 25 日设立为台湾光复纪念日，在国家层面举行纪念活动。这是两岸同胞的共同荣光和全体中华儿女的民族记忆，意义重大。这反映出我国
A ．重视两岸的经济文化交流 B ．在国际事务中起重要作用
C ．维护国家统一的坚定意志 D ．实现了各族人民的大团结
9 ．研读历史地图是学习历史的重要方式。下列文物或遗址出现于下图所示地区的是
A ．金字塔 B ．《汉谟拉比法典》石柱
C ．《掷铁饼者》 D ．帕特农神庙遗址
资本主义推动社会进步的同时，也伴随着深刻的矛盾与动荡。请完成第 10—11 题。
10 ．唯物史观是揭示人类社会历史客观基础及发展规律的科学的历史观和方法论。下列最能体现运用唯物史观对法国大革命进行评价的是
A ．革命背景：路易十六造成法国落后
B ．革命原因：封建统治阻碍资本主义发展
C ．革命过程：英雄人物决定革命进程
D ．革命结果：拿破仑建立法兰西第一帝国
11 ．第一次世界大战期间，英国对外投资损失 1/4 ，法国损失 1/3 ，德国全部丧失。第二次世界大战后，欧洲大部分殖民地先后独立。这说明两次世界大战
A ．大大削弱了欧洲整体实力 B ．给世界人民带来深重灾难
C ．使欧洲完全失去国际影响 D ．推动殖民地国家民族解放
12 ．下表折射出 20 世纪 50 年代前后的苏联
时间 谷物总产量 肉类 人均谷物 人均畜产品
1913 年 7250 万吨 500 万吨 540 公斤 31 公斤
1950 年 6480 万吨 490 万吨 447 公斤 27 公斤
A ．急需品种改良 B ．农业集体化的失败 C ．深受冷战冲击 D ．经济体制存在弊端
第二部分（非选择题 共 36 分）
二、非选择题（共 3 道试题，计 36 分）
13 ．（ 10 分）某校九年级（ 1 ）班 同学正在开展项目式学习。阅读下列材料，回答问题。 【任务一 ：文明传承 · 见证大一统治理】
朝代 秦朝 唐朝 清朝
史料 出土的里耶秦简：上 面 以 秦 篆 记 载“ 迁陵（县） 以邮行洞庭（郡） ” 。 分天下以为三十六郡 ， 郡 置 守 、 尉 、监。 ……车同轨。书同文字 。 地东至海暨朝鲜，西至临洮、羌中，南至北向户，北据河为塞，并阴山至辽东。 ——《史记 · 秦始皇本纪》 唐蕃会盟碑：唐穆宗长庆年间（ 821— 824 年 ） ，唐 蕃 订立友好盟约，立此碑。 清代《平定准噶尔图卷》（局部） ：是一幅纸本画，历绘清平叛大军过哈密、经巴里坤达伊犁，及达瓦齐（准噶尔部首领）兵溃被俘等场面。
（ 1 ）二重证据法是把发掘的出土文物与文献的记载相互验证的一种历史研究方法。根据该方法，结合任务一中里耶秦简和《史记》的记载，能够相互验证出哪些历史信息？（ 2 分）从唐朝和清朝的史料中任选一个，说明其有何史料价值？（ 1 分）
【任务二：海帆远航·探寻文明交流】
宋代所造海船，载重量一般有数百石至五千石，最大载重量可达万石。宋代海船设置了水密隔舱，增加了抗沉性和横向强度。船上使用指南针，能准确地辨别航向。 永乐三年，郑和率 27000 多人，分乘 208 艘木质帆船，由江苏太仓刘家港出发，开始了持续 28 年之久的七下西洋的壮举，先后到达东南亚、南亚、波斯湾沿岸、非洲东海岸，访问了 30 多个国家和地区。
图 A 图 B
（ 2 ）根据图 A 并结合所学知识，分析宋朝海外贸易发达的原因。（ 2 分）根据图 B ，概括郑和下西洋的特点。（ 1 分）结合所学知识，列举一例阿拉伯人对世界文化的贡献。（ 1 分）
【任务三：责任担当·致敬历史先驱】
（ 3 ）同学们围绕历史人物与时代变革开展探究活动，请你参照示例，从以上人物中任选一位，以第一人称进行自我介绍，内容需包含人物的主要事迹及其影响。（ 3 分，示例除外）
示例：我选择：张骞。（ 1 分）大家好！我是西汉使者张骞。我曾两次出使西域，历经多年艰险，打通了中原通往西域的道路。我不仅带回了西域的物产与信息，更为连接东西方的丝绸之路的开辟奠定了基础，成为文明交流的先驱。（ 2 分）
14 ．（ 11 分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
(
工业的发展给环境带来了巨大的破坏，在环境治理等问题上，英国议会承担了相应的社会公共责任，并把解决这样的问题纳入到了法律的体
)英国城市人口与农村人口的比例的变化
制内来解决。另外，政府的观念开始转变，进行积极主动地干预，并建立起统一的管理机构和监督机制。在英国环境治理的过程中，起着重要作用的还有包括工人阶级在内的社会各个群体的不懈努力。 ——摘编自李宏图《英国工业革命时期的环境污染与治理》
（ 1 ）根据材料一图表，指出 1750—1870 年英国人口发生的变化。（ 1 分）根据材料一文字，概括英国为治理工业革命带来的环境问题做出的努力。（ 2 分）结合所学知识，指出第一次工业革命极大地提高了社会生产力水平，使人类进入什么时代？（ 1 分）
（ 2 ）选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第@小题计分）
材料二
德国于 1871 年最终实现了国家统 一 ，建立了德意志帝国。接着，以电力、化学产业为主导的技术革命使德国经济结构实现了由农业主导向工业主导的转变。在德国城市化高速发展的过程中，新兴工业城市尤其是重工业城市发展最为迅速 ……1891—1910 年间，大约有 91个城市推行了行政区合并政策，这些城市的人口增加了 173 万。 ——摘编自徐继承《德意志帝国时期的高速城市化与公共卫生危机》
中国近代与外国签订的矿冶旧约章（部分）
时间 约章
1897年 商务专条及铁路合同等事照会（法国）
1898年 胶澳租界条约（德国）
1898年 续订旅大租地条约（俄国）
1898年 关内外铁路借款合同（英国）
@根据材料二文字并结合所学知识，概括 19 世纪 70 年代以来德国高速城市化的原因。（ 2 分）根据材料二表格并结合所学知识，分析其反映的时代特征。（ 2 分）
(
20
世纪
30
年代，为应对美国大
平原的
“
黑风暴
”
，罗斯福政府紧急
启动了防护林带工程。虽然这一工程由于预期投资过大与经济效益不明显在国会遭到了冷遇，但在罗斯福个人干预下，通过动员农场主参与、以工
)材料三
1953 年 ，新 中 国 启 动 第 一 个 五 年 计划，集中资源建设鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂等苏联援助的 156 项重点工程。同时，国家对淮河、长江、黄河水系进行了卓有成效的治理，加强纺织、食品、造纸等行业的发展，基本缓解了新中国成立初期
代赈成立民间资源保护队，用 9 年左右打造了一条宽 160 公里，长 1850公里的林带，遏制了沙化蔓延。 ——摘编自《试析富兰克林 · 罗斯福政府的防护林带工程》
图 A
“ 穿 衣 难 ” “ 吃 饭 难 ” 的 问 题 。 1957 年底，“ 一五 ” 计划绝大部分指标都大幅度超额完成，构建了国家工业化的基础框架。 ——摘编自周进《 “ 一五 ” 计划与中国式现代化的探索起步》
图 B
@根据材料三图 A ，概括 20 世纪 30 年代美国防护林带工程的特点。（ 2 分）根据材料三图 B 并结合所学知识，分析“一五”计划顺利完成的重要影响。（ 2 分）
（ 3 ）绿水青山就是金山银山。为建设美丽中国，中共十八届五中全会提出要牢固树立哪一理念？（ 1 分）综合上述材料并结合所学知识，说明工业化与环境治理之间的内在联系。（ 2 分）
15 ．（ 15 分）新征程上，我们要坚持守正创新，不断构筑中国精神、中国价值、中国力量，为全面建设社会主义现代化国家提供不竭精神动力。某校九年级（ 1 ）班同学开展了一场相关历史主题探究活动，请你参与。
【觉醒：思想启蒙】
材料一 所谓中国近代社会思潮，即“ 在中国近代社会历史条件下产生的，那些特定的阶级、阶层、集团的社会心理、人文观点和理论意识形态的总和 ” ，它们不仅是先进的中国人向西方不断学习的必然结果，而且顺应了中国资本主义发展的历史潮流，是中国近代化历史过程中的必然产物。这些形成于中国近代社会的社会思潮，既不可避免地受到了西方思想文化的影响，又深深地打上了中华民族传统观念的烙印，体现出了鲜明的特点。
——摘编自马艺铭《浅析中国近代社会思潮》
（ 1 ）根据材料一并结合所学知识，概括中国近代社会思潮的特点，（ 2 分）列举两例晚清时期中国近代化探索的史事。（ 2 分）
【寻路：思想引领】
材料二 为深化同学们对近代以来思想解放的理解，厚植家国情怀，某校历史兴趣小组策划了以 “ 中
国精神 ” 为主题的学习活动，组织全体同学学习以下刊物：
（ 2 ）1919 年李大钊在材料二《新青年》上发表《我的马克思主义观》，这篇文章的发表与俄国哪一历史事件相关？（ 1 分）结合所学知识，简述新文化运动的历史意义。（ 1 分）
（ 3 ）请从下列两个观点中任选一个，并结合其中一种刊物所反映的史事和所学中国近现代的另一个史事，对所选观点加以阐述或说明。（ 6 分，要求：史论结合，逻辑清晰，表述规范）
观点：A ．以毛泽东为代表的中国共产党人科学把握国情，领导中国革命走向胜利 B ．思想解放是推动中国社会主义事业不断发展的重要动力 我选择的观点（用字母表示）：_______________________________ 选择的刊物和另一个史事（ 2 分）：__________________________________ 阐 述 或 说 明 （ 4 分 ） ： _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________
【坚定：文化铸魂】
材料三 党的十八大以来，习近平总书记曾多次强调 “ 文化自信 ” 。 “ 文化强国 ” 战略也被写入《国家 “ 十三五 ” 时期文化发展改革规划纲要》，中央财政累计投入超 600 亿元支持文化产业发展。如今，汉服热、国潮品牌崛起、 “ 唐宫夜宴 ” 等文化 IP 的火爆，反映出民众对传统文化的重新发现与创造性转化。文化产业成为经济支柱性产业，2024 年增加值占 GDP 的 4.61% ，北京、上海等城市占比超 6%。
——摘编自张继焦《从 “ 文化自觉 ” 到 “ 文化自信 ” ：中国文化思想的历史性转向》
（ 4 ）根据材料三并结合所学知识，分析党的十八大以来我国重视文化建设的重要意义。（ 1 分）综合上述材料，请为本次探究活动拟定一个主题名称。（ 2 分，要求：主题鲜明、逻辑严密、语言凝练）

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