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第2课时　尊崇宪法
@课标串素养
1.了解加强宪法宣传教育活动的意义，能够积极参与宪法宣传教育活动，弘扬宪法精神。 2.懂得宪法与每个人息息相关，掌握增强宪法意识的途径和方法，树立法治观念和责任意识，维护宪法权威。
@知识梳理
@基础巩固练
1.【教材素材变式·教材P14正文】宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰，要让宪法植根于人民心中，增强全社会的宪法意识。对此，下列做法可取的是( )
①建立宪法主题公园，营造良好宣传氛围 ②加强宪法理论研究和宣传教育 ③将宪法教育作为国家一切工作的中心 ④一言一行都要按照宪法要求做
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.【创新考法·归纳主题】（北京朝阳区期末）学校开展宪法宣传活动，同学们选择了以下材料作为手抄报的内容：
从出生，宪法规定，父母有抚养教育未成年子女的义务。
到六岁，宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
参加工作，宪法规定，公民有劳动的权利和义务；劳动者有休息的权利。
由此可知，本次手抄报的主题是( )
A.宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力
B.宪法是我国一切法律的总和
C.宪法与我们息息相关，为我们的成长保驾护航
D.公民要增强宪法意识，加强宪法监督
3.“宪法宣传周”期间，某市开展宪法进机关、进校园、进乡村、进网络等主题活动以及宪法法律公益广告征集等活动。开展这些活动的目的是( )
A.促进科学立法，加快宪法修订的步伐
B.积极宣传宪法，奠定宪法实施的基础
C.坚持党的领导，切实维护宪法的权威
D.监督宪法实施，增强群众的宪法意识
4.（威海模拟）宪法实施需要加强宪法宣传教育，某校八年级决定以此开展主题活动。以下方案符合主题要求的是( )
①组织活动，开展宪法诵读比赛
②按照宪法，严惩违宪行为
③走进社区，发放“学宪法”手册
④参观展览，了解宪法历史资料
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.在第十二个国家宪法日到来之际，某市开展形式多样的普法宣传活动，向当地群众发放宪法读本、普法物品，积极普及宪法知识，在全社会营造“宪法至上”的良好氛围。开展此类活动( )
①只增强国家机关工作人员的宪法意识
②引导全体公民自觉学习宪法相关知识
③充分发挥舆论对全体公民的规范作用
④推动全社会形成尊崇宪法的良好氛围
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.某校八年级学生在学习宪法主题内容时，开展了“宪法在我心中”的宣传活动。在活动现场，大家发现部分同学对宪法知识懵懵懂懂，宪法观念也十分淡薄。如果你也存在类似情况，今后的打算是( )
A.监督宪法的实施，修改和完善宪法相关的内容
B.认真学习宪法，把学好宪法作为主要学习任务
C.善于使用宪法，用宪法解决生活中的所有困难
D.积极践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行动准则
@能力提升练
7.（6分）根据图表，回答问题。
（1）图中的调查结果说明了哪些问题？（2分）
（2）结合图中的调查结果，假如让你利用社区宣传栏宣传宪法知识，你会宣传哪些内容以促进居民尊崇宪法？（4分）
单元思考与行动（一）　以主题宣传活动的形式增强宪法意识
　　2025年12月4日是第十二个国家宪法日。为增强社团成员的法治意识，学习宪法、尊崇宪法、弘扬宪法，在国家宪法宣传周期间，某校思政社团开展了以“宪法在我心中”为主题的宪法宣传活动。请你参与其中，完成下列任务。
活动一　宪法进课堂
思政社团辅导老师陈老师为学生上了一堂宪法课。她在课堂上出示了以下资料：
　　《中华人民共和国国歌法》第一条　为了维护国歌的尊严，……根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国未成年人保护法》第一条　为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，……根据宪法，制定本法。
（1）以上两则法律条文共同说明了什么？（4分）
活动二　向宪法宣誓
在讲解宪法相关知识时，陈老师强调，十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，进一步明确了我国的宪法宣誓制度，规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”之后，陈老师组织全体社团成员进行了一次宪法宣誓模拟活动。
（2）思政社团开展宪法宣誓模拟活动有什么意义？（6分）
活动三　向师生倡议
课后，陈老师组织社团成员向全校师生发出倡议，号召全校师生积极响应宪法宣传活动，在学习生活中遵守宪法，树立宪法信仰。
（3）请你完善倡议书的内容。（4分）
倡议书 同学们： 　　为增强宪法意识，树立宪法信仰，我们在此向全校师生发出以下倡议： 　　①通过多种途径认真学习宪法，认同宪法，理解宪法的价值，领会宪法的原则和精神； 　　②　　　　　　　； 　　③　　　　　　　。 倡议人：思政社团 ×年×月×日第2课时　尊崇宪法
@课标串素养
1.了解加强宪法宣传教育活动的意义，能够积极参与宪法宣传教育活动，弘扬宪法精神。 2.懂得宪法与每个人息息相关，掌握增强宪法意识的途径和方法，树立法治观念和责任意识，维护宪法权威。
@知识梳理
@基础巩固练
1.【教材素材变式·教材P14正文】宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰，要让宪法植根于人民心中，增强全社会的宪法意识。对此，下列做法可取的是（　A　）
①建立宪法主题公园，营造良好宣传氛围 ②加强宪法理论研究和宣传教育 ③将宪法教育作为国家一切工作的中心 ④一言一行都要按照宪法要求做
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.【创新考法·归纳主题】（北京朝阳区期末）学校开展宪法宣传活动，同学们选择了以下材料作为手抄报的内容：
从出生，宪法规定，父母有抚养教育未成年子女的义务。
到六岁，宪法规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。
参加工作，宪法规定，公民有劳动的权利和义务；劳动者有休息的权利。
由此可知，本次手抄报的主题是（　C　）
A.宪法具有最高的法律地位、法律权威、法律效力
B.宪法是我国一切法律的总和
C.宪法与我们息息相关，为我们的成长保驾护航
D.公民要增强宪法意识，加强宪法监督
3.“宪法宣传周”期间，某市开展宪法进机关、进校园、进乡村、进网络等主题活动以及宪法法律公益广告征集等活动。开展这些活动的目的是（　B　）
A.促进科学立法，加快宪法修订的步伐
B.积极宣传宪法，奠定宪法实施的基础
C.坚持党的领导，切实维护宪法的权威
D.监督宪法实施，增强群众的宪法意识
4.（威海模拟）宪法实施需要加强宪法宣传教育，某校八年级决定以此开展主题活动。以下方案符合主题要求的是（　C　）
①组织活动，开展宪法诵读比赛
②按照宪法，严惩违宪行为
③走进社区，发放“学宪法”手册
④参观展览，了解宪法历史资料
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.在第十二个国家宪法日到来之际，某市开展形式多样的普法宣传活动，向当地群众发放宪法读本、普法物品，积极普及宪法知识，在全社会营造“宪法至上”的良好氛围。开展此类活动（　C　）
①只增强国家机关工作人员的宪法意识
②引导全体公民自觉学习宪法相关知识
③充分发挥舆论对全体公民的规范作用
④推动全社会形成尊崇宪法的良好氛围
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.某校八年级学生在学习宪法主题内容时，开展了“宪法在我心中”的宣传活动。在活动现场，大家发现部分同学对宪法知识懵懵懂懂，宪法观念也十分淡薄。如果你也存在类似情况，今后的打算是（　D　）
A.监督宪法的实施，修改和完善宪法相关的内容
B.认真学习宪法，把学好宪法作为主要学习任务
C.善于使用宪法，用宪法解决生活中的所有困难
D.积极践行宪法，将宪法原则转化为自觉的行动准则
@能力提升练
7.（6分）根据图表，回答问题。
（1）图中的调查结果说明了哪些问题？（2分）
大部分居民学习过宪法，对宪法有一定的了解，
也有部分居民缺乏宪法意识。（2分）
（2）结合图中的调查结果，假如让你利用社区宣传栏宣传宪法知识，你会宣传哪些内容以促进居民尊崇宪法？（4分）
①认同宪法。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。②学习宪法。我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。③践行宪法。我们要严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。（每点2分，答出两点得4分）
单元思考与行动（一）　以主题宣传活动的形式增强宪法意识
　　2025年12月4日是第十二个国家宪法日。为增强社团成员的法治意识，学习宪法、尊崇宪法、弘扬宪法，在国家宪法宣传周期间，某校思政社团开展了以“宪法在我心中”为主题的宪法宣传活动。请你参与其中，完成下列任务。
活动一　宪法进课堂
思政社团辅导老师陈老师为学生上了一堂宪法课。她在课堂上出示了以下资料：
　　《中华人民共和国国歌法》第一条　为了维护国歌的尊严，……根据宪法，制定本法。 《中华人民共和国未成年人保护法》第一条　为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，……根据宪法，制定本法。
（1）以上两则法律条文共同说明了什么？（4分）
①我国宪法是治国安邦的总章程。②宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。③其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的规定、原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。（每点2分，答出两点得4分）
活动二　向宪法宣誓
在讲解宪法相关知识时，陈老师强调，十三届全国人大一次会议表决通过了《中华人民共和国宪法修正案》，进一步明确了我国的宪法宣誓制度，规定：“国家工作人员就职时应当依照法律规定公开进行宪法宣誓。”之后，陈老师组织全体社团成员进行了一次宪法宣誓模拟活动。
（2）思政社团开展宪法宣誓模拟活动有什么意义？（6分）
①有利于增强同学们的宪法意识，树立法治信仰；②有利于弘扬宪法精神，彰显宪法权威；③有利于宣传宪法知识，增强对宪法的认识和了解；④有利于增强法治意识，树立正确的权利义务观念；⑤有利于同学们了解宪法宣誓的过程，感受宪法权威；等等。（每点2分，答出三点得6分）
活动三　向师生倡议
课后，陈老师组织社团成员向全校师生发出倡议，号召全校师生积极响应宪法宣传活动，在学习生活中遵守宪法，树立宪法信仰。
（3）请你完善倡议书的内容。（4分）
倡议书 同学们： 　　为增强宪法意识，树立宪法信仰，我们在此向全校师生发出以下倡议： 　　①通过多种途径认真学习宪法，认同宪法，理解宪法的价值，领会宪法的原则和精神； 　　②　　　　　　　； 　　③　　　　　　　。 倡议人：思政社团 ×年×月×日
积极参加宪法宣传活动，向身边的人普及宪法知识；严格遵守宪法和法律规定，学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题；自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。（每点2分，答出两点得4分）

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