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第二单元 焕发青春活力
【基础练习】
一、单选题
1．小海积极参加体育锻炼，体质大大增强，心态也变得越来越好，在班级活动中总能看到他的身影。针对小海的行为，下列观点正确的是（ ）
A．能正确对待他人的评价是自尊的表现
B．能发现自己的优点和长处是自尊的表现
C．学会维护自己的人格尊严是自尊的表现
D．不断提升自己并取得进步是自尊的表现
2．中华民族历史上经历过很多磨难，但从来没有被压垮过，而是愈挫愈勇，不断在磨难中成长、从磨难中奋起，这离不开中华民族自强不息的民族精神。下列诗句能体现这一精神的是（ ）
A．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
C．天行健，君子以自强不息
D．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
3．在残奥会上多次夺得冠军并打破世界纪录的文晓燕，在2024年3月作为第十四届全国人大代表参加全国“两会”,她表示：我愿意站出来为残疾人群体发声，勇敢地跟大家讲，我是一名残疾人运动员，没什么不一样。在她身上，突显出的重要品质是（ ）
A．关爱他人，善于表达 B．团队合作，勇登高峰
C．克服惰性，创造价值 D．勇战挫折，自信自强
4．适度的自尊有助于我们面对批评，改正错误；过度自尊则使我们过于敏感，作茧自缚。下列属于适度自尊的有（ ）
①数学课上，小宇做错了一道题，老师批评他，他觉得很羞愧，课后认真反思
②小青考试成绩不理想，看到考得好的同学高兴，她心里不舒服，暗暗努力要超过他们
③小辉上学迟到被老师批评，他觉得很丢脸，和老师顶嘴
④小敏成绩优秀，但她从不骄傲，还经常帮助同学
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．古人云：“不敬他人，是自不敬也。”这启示我们要尊重他人。以下人物的言行体现了尊重他人的是（ ）
A．上学路上，同学和小杰打招呼，小杰假装没看见
B．明明经常打断老师上课，对老师的观点进行质疑
C．小姨送给小美一件礼物，小美并不喜欢，但仍然表示感谢
D．小米在班会课上私自要求同学们为班上有困难的学生捐款
6．下列诗句中，能体现自强精神的是（ ）
A．天生我材必有用，千金散尽还复来
B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
D．以上都是
7．自信的人在与他人交往中，会（ ）
A．盛气凌人，看不起别人 B．胆小怯懦，不敢表达自己
C．尊重他人，平等交流 D．过于在意他人评价，失去自我
8．下列名言警句体现了自强的是（ ）
A．天行健，君子以自强不息 B．敬人者，人恒敬之
C．自信人生二百年，会当水击三千里 D．言必信，行必果
9．2024年中考季，人们用中国式浪漫为中考加油：“持将五色笔，夺取锦标号”“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”“知君志不小，一举凌鸿鹄”……这些古诗句鼓励并祝福广大学子（ ）
A．青春萌动，拨动心弦 B．潜能无限，成绩第一
C．青春飞扬，自信自强 D．青春有格，行己有耻
10．古语有云：“闻过而终礼，知耻而后勇。”“力行近乎仁，知耻近乎勇。”这启示我们
①做自尊的人，就要懂得知耻 ②看重自己的人格，自我尊重 ③不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④不能容忍别人对自己的批评
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【能力提升】
11．下列关于自尊与尊重他人的关系，说法正确的是（ ）
A．自尊是自己的事，尊重他人是别人的事
B．自尊与尊重他人是一回事，没有区别
C．尊重他人，就是关注他人的尊严，善待他人
D．自尊的人懂得尊重他人，尊重他人就是尊重自己
12．下列言行能够体现自信的是（ ）
①当老师为挑选800米长跑运动员为难时，小强同学挺身而出：“我能行！”
②做作业遇到难题时，我总是先自己思考，再请教老师和同学
③“优秀班级”花落他班，班长对大家说：我们共同努力，下学期一定能成为优秀班级
④学习好不好，全靠脑子灵不灵，再努力也没有用
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
13．青春的探索需要自信，自信可以让我们更加自强。下列想法或做法体现了自信自强的是（ ）
①“数学测试我才得了68分，我必须努力学习、多练多问。”
②“放暑假在家，我终于可以自由自在地通宵玩游戏了。”
③“我毛笔字写得不错，坚持练习会写得更好。”
④“我体育不及格，立志每天坚持锻炼，并请父母和同学监督。”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
14．来自云南的周绍亮因2岁时生病而落下残疾。他安慰父母说：“爸妈，不要伤心难过，我只是落下点残疾，我脑子这么灵光，养活自己没有问题!”他从开一家小店到开起崭新的超市，生活越过越好，成为村民眼中名副其实的“周老板”。周绍亮的经历启示我们（ ）
A．正确认识自己就能成功
B．要坚定信心，自立自强
C．挫折是一切成功的基础
D．要接纳和欣赏自己的优点
15．“曾经不愿意外出，是体育运动让我快乐起来”“体育带给我许多改变，我变得更加自信”“每个人都可以发光发热”……在杭州亚残运会上，残疾人运动员展现了良好的竞技水平和精神风貌，书写了打动人心的故事。这些打动人心的故事（ ）
①证明在努力的道路上，只有靠自己才能成功②彰显了互帮互助、团结友爱的奥林匹克精神
③启示我们生命至上，要加强锻炼，增强自信④启示我们要用自信自强的精神书写精彩人生
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．神舟起瀚海，飞天耀星河。随着神舟十八号载人飞船成功发射，年轻的“飞天组合”成功完成了“天宫会师”。叶光富、李聪、李广苏等航天员乘组状态良好并自信高呼：“中国空间站永远值得期待！”你认为他们自信的底气源自于自身（ ）
①自强不息，艰苦奋斗 ②祖国富强，人民幸福
③向往美好，关切他人 ④热爱祖国，志存高远
A．①② B．①③ C．①④ D．③④
17．习近平总书记在2018年发表的新年贺词中提到，“幸福都是奋斗出来的”“不驰于空想、不骛于虚声，一步一个脚印，踏踏实实干好工作”。这启示我们要做到（ ）
①自尊、自信、自强
②磨砺坚强意志，发扬实干精神
③让青春奋进的步伐永不停息
④从点滴小事做起，做自强的人
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
18．小明和小刚因为一件小事而起了冲突，小明非常生气，对小刚进行了人格上的侮辱和诋毁。此时，小刚应（ ）
A．置之不理 B．也侮辱和诋毁小明
C．予以回击，必要时运用法律武器保护自己 D．唉声叹气，不敢反驳
19．张云在自己的日记里写道：“成功”“成才”“成人”“成就”需要汲取自信的营养。你认为汲取自信的营养有助于成功的原因是（ ）
①有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业
②有了自信，我们会有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持
③有了自信，我们能够展现优势与才华，激发潜能与活力
④有了自信，我们会获得更多的实践机会与创造可能
A．①②③ B．①②③④ C．②③④ D．①②④
20．美国著名诗人惠特曼说：“对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。”这句话说明（ ）
A．认识人与人之间人格平等，这是尊重他人人格的前提
B．公民的人格尊严不受侵犯，法律保护公民的人格尊严
C．只有尊重他人人格，才能更好地维护自己的人格尊严
D．侵犯人格尊严权的，受害人有权要求侵权人赔礼道歉
【拓展练习】
二、非选择题
21．某校七年级（2）班正在召开“我们的青春·我们的梦想”主题班会。请你参与，并完成相关任务。
材料一：在学校的歌唱比赛活动中，晓丽正准备上台之际，她害怕自己因紧张而忘词，想退出比赛。这时，班主任将一张字条塞到她的手中并对她说：“如果你忘词了就打开看看歌词。”结果，她并没有打开那张字条，演唱也很成功。下台后，她打开那张字条，其实就是一张白纸。班主任笑着说：“你手中握的不是字条，而是自信！”
材料二：习近平总书记曾指出，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，人生的扣子从一开始就要扣好。
（1）上述材料中的班主任为什么将“自信”送给晓丽？
（2）请从“行己有耻”的角度说说你打算如何扣好人生的第一粒扣子？
22．青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待自然和社会的观点也会有所改变。青春的探索离不开自信与自强。
某校七年级(1)班决定围绕自信、自强召开一次班会，请你参与并完成下列任务：
（1）请你为这次班会设计一个主题。
（2）“天生我材必有用。”这句诗体现了哪种心理品质？请谈谈这种心理品质对人的发展有何作用。
（3）自强者能在命运之风暴中奋斗。青春期的我们怎样做到自强？
23．青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级（3）班拟举办“寻找青春力量，体会青春成长”主题活动，以下是活动环节：
【凝练青春智慧】以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。
★天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》★直将云梦吞如芥，不信君山铲不平。——曾国藩《岁暮杂感十首（其四）》 ★海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》
(1)上述诗句共同体现了哪一品格？并说明青少年为什么需要具备这样的品格？
【表达青春观点】近年来，校园霸凌事件时不时刺激着公众神经。低龄化趋势、恶性化程度变高，藏在隐秘角落的“恶”令人痛心。
校园霸凌问题是一个难题，需要社会各方的努力。青少年应规范自身行为，不能成为施暴的来源，同时也要及时发现隐秘角落的“恶”，不做冷漠的“旁观者”。
(2)你赞同该观点吗？请运用“行己有耻”的知识，说明理由。
【树立青春榜样】春节档电影《热辣滚烫》深刻诠释了青春力量与挫折的价值。导演贾玲在成为知名喜剧演员和票房最高的女导演之前，也是出身大山深处贫困家庭的普通孩子。榜样可以是伟大的，也可以是平凡的，那些我们仰望的或是在身边的榜样，都是我们前行的力量。
举例鼓舞你的榜样事件：____。
阐述榜样的意义：____。
(3)请按照要求完成问题。
试卷第1页，共3页
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参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D B C D C A C A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D A C B D C D C B C
1．D
2．C
3．D
4．B
5．C
6．D
7．C
8．A
9．C
10．A
11．D
12．A
13．C
14．B
15．D
16．C
17．D
18．C
19．B
20．C
21．（1）①青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。②有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。③自信的人有勇气交往与表达；有信心尝试与坚持；能够展现优势和才华。④激发潜能与活力；获得更多的实践机会与创造可能。
（2）做到“行己有耻”。①不断提高辨别“耻”的能力。②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违法法律的事情坚决不做。③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
22．（1）唱响自信之歌，走好自强之路。
（2）自信。自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。
（3）相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。
23．(1)自信自信让我们充满激情，坚定信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华；自信能激发潜能与活力，让我们获得更多的实践机会与创造可能。
(2)同意。“行己有耻”要求我们知廉耻，有所为有所不为；有知耻之心，不断提高辨别耻的能力；树立底线意识，触碰道德底线的事情不能做，违反法律的事情坚决不做。校园霸凌现象恶性程度变高，施暴和袖手旁观都是缺乏知耻之心和底线意识，我们需要做到行己有耻，有所为有所不为。
(3)榜样事件：中国女排，多次在国际赛场上以不屈不挠的精神夺冠，尤其是逆境中的绝地反击，深深鼓舞了我。她们展现的团队精神、顽强拼搏和永不言败的斗志，让我明白，面对挑战和困难时，只要坚持不懈，团结协作，就能克服一切，实现目标。女排精神，是我不断前进的动力和榜样。
榜样的意义：①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜；②好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量；③善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家才会变得更加美好。
答案第1页，共2页
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