资源简介 广东省广东五校联考2024-2025学年高一下学期5月第一次联合考试数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2025高一下·广东期中)已知,则z的虚部为( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】复数的基本概念;复数代数形式的乘除运算【解析】【解答】解:由,可得,则z的虚部为.故答案为:A.【分析】先利用复数代数形式的乘除运算化简求出,再根据复数的概念判断即可.2.(2025高一下·广东期中)已知向量,若,则( )A.3 B.4 C. D.【答案】D【知识点】平面向量垂直的坐标表示【解析】【解答】解:由,可得,若,则,解得.故答案为:D.【分析】根据向量的坐标运算,结合向量垂直数量积为零的坐标运算求解即可.3.(2025高一下·广东期中)下列命题中为真命题的是( )A.圆台的侧面展开图是一个扇形B.用任意一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分为棱台C.有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体是棱柱D.五棱锥共有6个顶点,11条棱【答案】C【知识点】棱柱的结构特征;棱锥的结构特征;棱台的结构特征;旋转体(圆柱/圆锥/圆台/球)的结构特征【解析】【解答】解:A、圆台的侧面展开图是一个扇环的一部分,故A错误;B、用平行于底面的平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分为棱台,故B错误;C、由棱柱的定义知,故C正确;D、五棱锥共有6个顶点,10条棱,故D错误.故答案为:C.【分析】根据圆台、棱台、棱柱、棱锥的定义和结构特征逐项判断即可.4.(2025高一下·广东期中)若锐角,满足,则( )A.1 B. C.2 D.【答案】B【知识点】两角和与差的正切公式;三角函数诱导公式二~六【解析】【解答】解:由,可得,因为,所以,所以,则.故答案为:B.【分析】由为锐角,可得,再利用同角三角函数基本关系求得,最后根据两角和的正切公式化简求值即可.5.(2025高一下·广东期中)已知向量,若向量满足,则可以是( )A. B. C. D.【答案】A【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量数量积的坐标表示;数量积表示两个向量的夹角【解析】【解答】解:设,,,因为,所以,即,即,A、,满足,故A正确;B、,不满足,故B不正确;C、,不满足,故C不正确;D、,不满足,故D不正确;故答案为:A.【分析】设,根据向量的夹角公式,结合求得,再根据向量的坐标运算逐项判断即可.6.(2025高一下·广东期中)如图,某校高一几位同学测量平地上某建筑物CP的高度,从地面上一点A观察建筑物顶部P的仰角为,朝建筑物方向向前20m到达点B,从点B观察P的仰角为,则建筑物CP的高度为( )A. B.C. D.【答案】A【知识点】二倍角的正弦公式;同角三角函数间的基本关系;解三角形的实际应用【解析】【解答】解:设建筑物高度为,点到建筑物底部的水平距离,点到的水平距离,由题意可知,米,且,由题意可得,则,化简得,即,则.故答案为:A.【分析】设建筑物高度为,用表示点到建筑物底部的水平距离,以及点到的水平距离,由题意可得,再利用同角三角函数基本关系、正弦的二倍角公式化简即可.7.(2025高一下·广东期中)用斜二测画法画出的直观图如图所示,在中,内角,,的对边分别为,,,满足,且,则中AB边上的高为( )A. B. C. D.【答案】C【知识点】斜二测画法直观图;解三角形【解析】【解答】解:在中,,整理可得,由余弦定理,可得,因为,所以,已知,即,那么中边上的高,根据斜二测画法的性质,在斜二测画法中,平行于轴的线段长度变为原来的一半,那么原三角形中边上的高,将代入可得,则中边上的高为.故答案为:C.【分析】将变形,结合余弦定理求角的大小,再根据斜二测画法得到原三角形的边长,求边上的高即可.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.8.(2025高一下·广东期中)已知圆锥的底面半径,母线长,设该圆锥的侧面展开图为扇形AOB,O为扇形圆心,则( )A.扇形AOB的圆心角为B.圆锥的高h为C.圆锥的表面积为D.从点绕圆锥侧面一周回到点的最短距离为【答案】B,C,D【知识点】棱柱/棱锥/棱台的侧面积、表面积及应用;多面体和旋转体表面上的最短距离问题【解析】【解答】解:A、设圆锥的侧面展开图所得扇形的圆心角为,由题意可得,即,解得,故A错误;B、圆锥的高为,故B正确;C、由圆锥的侧面积为,底面积为,所以圆锥的表面积为,故C正确;D、如图所示,圆锥的侧面展开图中,可得,即从点绕圆锥侧面一周回到点的最短距离为,故D正确.故答案为:BCD.【分析】设圆锥的侧面展开图所得扇形的圆心角为,利用扇形弧长公式求解即可判断A;根据圆锥的几何结构特征,结合圆锥的侧面积公式求解即可判断BC;根据圆锥的几何结构特征,以及侧面展开图求解即可判断D.9.(2025高一下·广东期中)定义复数运算:,已知复数,w满足,则( )A.w可以是B.的最小值为C.在复平面内对应的点不可能位于第二象限D.的实部是5【答案】B,C,D【知识点】复数的基本概念;复数在复平面中的表示;复数的模;共轭复数【解析】【解答】解:设复数,,整理得,则,即,A、若,则,故A错误;B、,当且仅当时等号成立,故的最小值为,故B正确;C、若在复平面内对应的点位于第二象限,则,即不成立,则在复平面内对应的点不可能位于第二象限,故C正确;D、,则的实部是5,故D正确.故答案为:BCD.【分析】设复数,根据复数运算的新定义求得,若,根据即可判断A;根据复数模的运算,结合二次函数的性质求解即可判断B;根据复数在复平面内的表示即可判断C;利用复数的乘法运算,结合复数的概念即可判断D.三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.10.(2025高一下·广东期中)已知为纯虚数,则实数 .【答案】3【知识点】复数的基本概念【解析】【解答】解:为纯虚数,则,解得.故答案为:3.【分析】根据复数的概念列式求解即可.11.(2025高一下·广东期中) .【答案】【知识点】两角和与差的余弦公式;运用诱导公式化简求值【解析】【解答】解:.故答案为:.【分析】利用两角和的余弦公式,结合诱导公式化简求值即可.12.(2025高一下·广东期中)已知函数,若,且,则的取值范围为 .【答案】【知识点】正弦函数的性质【解析】【解答】解:由题意等价于,则或,解得,或,则,,即的范围为.故答案为:.【分析】问题等价于,由三角函数的性质可得或,整理得,,据此求解即可.四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.13.(2025高一下·广东期中)已知在正方形ABCD中,,.(1)设,,用,表示;(2)若AC上一点R满足,求的值.【答案】(1)解:如图所示:;(2)解:如图所示:由题意,设,因为不共线,所以,解得.【知识点】平面向量的线性运算;平面向量的基本定理【解析】【分析】(1)作出图形,根据向量的线性运算用,表示即可;(2)由题意得,设,由不共线,可得,求解的值即可.(1),(2)由题意,设,因为不共线,从而,解得.14.(2025高一下·广东期中)如图,已知圆锥OP的顶点为P,底面圆心为O,AB为底面直径,,点C是底面圆周上异于A,B的一点,D是PB的中点,空间中一点Q满足.(1)证明:平面PQC;(2)设球M与圆锥的侧面和底面均相切,求球M的半径;(3)证明:“平面ABC”是“”的充要条件.【答案】(1)证明:由题意,是的中点,D是PB的中点,则,因为,所以,又因为平面,平面,所以平面;(2)解:由球M与圆锥的侧面和底面均相切,得圆锥轴截面等腰内切圆是球M的截面大圆,圆锥的母线,设球M的半径为,由,得,则球M的半径是;(3)证明:由,得点四点共面,平面平面,由平面,平面,得,因此四边形是平行四边形,则;反之,由,,得四边形是平行四边形,则,而平面,平面,因此平面,所以“平面”是“”的充要条件.【知识点】充要条件;球内接多面体;直线与平面平行的判定;直线与平面平行的性质【解析】【分析】(1)利用中位线性质,结合平行公理以及线面平行的判定定理证明即可;(2)根据给定条件,求出圆锥轴截面等腰三角形内切圆半径即可;(3)利用线面平行的判定定理以及线面平行的性质,结合充分、必要条件的定义证明即可.(1)依题意,是的中点,而D是PB的中点,则,而,因此,而平面,平面,所以平面.(2)由球M与圆锥的侧面和底面均相切,得圆锥轴截面等腰内切圆是球M的截面大圆,圆锥的母线,设球M的半径为,由,得,所以球M的半径是.(3)由,得点四点共面,平面平面,由平面,平面,得,因此四边形是平行四边形,则;反之,由,,得四边形是平行四边形,则,而平面,平面,因此平面,所以“平面”是“”的充要条件15.(2025高一下·广东期中)已知在面积为S的中.(1)证明:;(2)若,求S的最大值.【答案】(1)证明:在中,由余弦定理得,由,得,则;(2)解:由(1)知,,当且仅当时取等号,显然为锐角,则,当且仅当,即时取等号,则S的最大值为.【知识点】基本不等式在最值问题中的应用;平面向量的数量积运算;解三角形;余弦定理的应用;三角形中的几何计算【解析】【分析】(1)在中,利用已知条件,结合余弦定理,向量的数量积化简证明即可;(2)由(1)的结论,结合基本不等式可得,再利用三角形面积公式及同角公式求解即可.(1)在中,由余弦定理,得,由,得,所以.(2)由(1)知,,当且仅当时取等号,显然为锐角,则,当且仅当,即时取等号,所以S的最大值为.16.(2025高一下·广东期中)设函数,其部分图象与坐标轴交点如图所示.(1)若,,,求;(2)在中,记内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.(ⅰ)证明:是等腰三角形;(ⅱ)若,求当的最小正周期为多少时,的中线BD能取得最大值.【答案】(1)解:易知,当时,,所以,令,即,则(为整数),解得,当,,得;当,,得,,,根据公式;(2)解:(ⅰ)将,代入得:,化简得,若,则,与图知条件矛盾,所以, 则是等腰三角形;(ⅱ),两边平方,因为,,由正弦定理可得:,,代入得,设,则,当,即时取等号,此时,周期,BD最大值为.【知识点】基本不等式在最值问题中的应用;两角和与差的正切公式;含三角函数的复合函数的值域与最值;解三角形;正弦定理的应用【解析】【分析】(1)易知,当时,求得得到的值,再令,根据余弦函数性质求出,再令和求得点、坐标,然后分别算出与,最后利用两角和的正切公式计算即可;(2) (ⅰ) 利用余弦定理的推理,结合已知等式化简得出,判断的形状即可;(ⅱ) 对两边平方,结合三角函数关系得到关于的式子,设,利用基本不等式求最大值,进而得到最大值和的值.(1)已知,当时,,所以.令,即,则(为整数).解得.当,,得;当,,得.,.根据公式.(2)(ⅰ)由,代入得:,化简得.若,则,与图知条件矛盾,所以. 所以是等腰三角形;(ⅱ),两边平方.因为,,由正弦定理可得:,.代入得.设,则,当,即时取等号.此时,周期,BD最大值为.17.(2025高一下·广东期中)设的外接圆半径为R,内切圆半径为r,且内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,定义的值为的“径比”.(1)若为等腰直角三角形,求的径比f;(2)证明:;(3)若,求f的最值.【答案】(1)解:由为等腰直角三角形,设直角边长为,则斜边长为,则外接圆的半径为,且的周长为,,可得,故;(2)证明:由正弦定理,即,又由得面积为,且的周长为,因为,可得即,所以;(3)解:由,可得,即,因为,可得,所以,即,可得或,当,即,即,可得,因为,所以,不符合题意(舍去),所以,由,可得,即为直角三角形,由(2)知,设,则,因为,可得,可得,所以在区间为单调递减函数,,且当时,,故的最小值为,无最大值.【知识点】函数单调性的性质;简单的三角恒等变换;正弦定理的应用;三角形中的几何计算【解析】【分析】(1)为等腰直角三角形,设直角边长为,则斜边长为,求得外接圆的半径为和周长,再求内切圆的半径,最后根据求的值即可;(2)利用正弦定理,结合三角形的面积公式求得和的周长为,根据,化简可得,再根据证明即可;(3)利用余弦的二倍角公式,以及两角和差的余弦公式化简得到,据此求得,得到,由(2)知,令,求得,结合函数的单调性求解即可.(1)由为等腰直角三角形,设直角边长为,则斜边长为,所以外接圆的半径为,且的周长为,则,可得,所以.(2)由正弦定理,即,又由得面积为,且的周长为,因为,可得即,所以.(3)由,可得,即,因为,可得,所以,即,可得或,当,即,即,可得,因为,所以,不符合题意(舍去),所以,由,可得,即为直角三角形,由(2)知,设,则,因为,可得,可得,所以在区间为单调递减函数,可得,且当时,,所以的最小值为,无最大值.1 / 1广东省广东五校联考2024-2025学年高一下学期5月第一次联合考试数学试题一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(2025高一下·广东期中)已知,则z的虚部为( )A. B. C. D.2.(2025高一下·广东期中)已知向量,若,则( )A.3 B.4 C. D.3.(2025高一下·广东期中)下列命题中为真命题的是( )A.圆台的侧面展开图是一个扇形B.用任意一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分为棱台C.有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体是棱柱D.五棱锥共有6个顶点,11条棱4.(2025高一下·广东期中)若锐角,满足,则( )A.1 B. C.2 D.5.(2025高一下·广东期中)已知向量,若向量满足,则可以是( )A. B. C. D.6.(2025高一下·广东期中)如图,某校高一几位同学测量平地上某建筑物CP的高度,从地面上一点A观察建筑物顶部P的仰角为,朝建筑物方向向前20m到达点B,从点B观察P的仰角为,则建筑物CP的高度为( )A. B.C. D.7.(2025高一下·广东期中)用斜二测画法画出的直观图如图所示,在中,内角,,的对边分别为,,,满足,且,则中AB边上的高为( )A. B. C. D.二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.8.(2025高一下·广东期中)已知圆锥的底面半径,母线长,设该圆锥的侧面展开图为扇形AOB,O为扇形圆心,则( )A.扇形AOB的圆心角为B.圆锥的高h为C.圆锥的表面积为D.从点绕圆锥侧面一周回到点的最短距离为9.(2025高一下·广东期中)定义复数运算:,已知复数,w满足,则( )A.w可以是B.的最小值为C.在复平面内对应的点不可能位于第二象限D.的实部是5三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.10.(2025高一下·广东期中)已知为纯虚数,则实数 .11.(2025高一下·广东期中) .12.(2025高一下·广东期中)已知函数,若,且,则的取值范围为 .四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.13.(2025高一下·广东期中)已知在正方形ABCD中,,.(1)设,,用,表示;(2)若AC上一点R满足,求的值.14.(2025高一下·广东期中)如图,已知圆锥OP的顶点为P,底面圆心为O,AB为底面直径,,点C是底面圆周上异于A,B的一点,D是PB的中点,空间中一点Q满足.(1)证明:平面PQC;(2)设球M与圆锥的侧面和底面均相切,求球M的半径;(3)证明:“平面ABC”是“”的充要条件.15.(2025高一下·广东期中)已知在面积为S的中.(1)证明:;(2)若,求S的最大值.16.(2025高一下·广东期中)设函数,其部分图象与坐标轴交点如图所示.(1)若,,,求;(2)在中,记内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且.(ⅰ)证明:是等腰三角形;(ⅱ)若,求当的最小正周期为多少时,的中线BD能取得最大值.17.(2025高一下·广东期中)设的外接圆半径为R,内切圆半径为r,且内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,定义的值为的“径比”.(1)若为等腰直角三角形,求的径比f;(2)证明:;(3)若,求f的最值.答案解析部分1.【答案】A【知识点】复数的基本概念;复数代数形式的乘除运算【解析】【解答】解:由,可得,则z的虚部为.故答案为:A.【分析】先利用复数代数形式的乘除运算化简求出,再根据复数的概念判断即可.2.【答案】D【知识点】平面向量垂直的坐标表示【解析】【解答】解:由,可得,若,则,解得.故答案为:D.【分析】根据向量的坐标运算,结合向量垂直数量积为零的坐标运算求解即可.3.【答案】C【知识点】棱柱的结构特征;棱锥的结构特征;棱台的结构特征;旋转体(圆柱/圆锥/圆台/球)的结构特征【解析】【解答】解:A、圆台的侧面展开图是一个扇环的一部分,故A错误;B、用平行于底面的平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分为棱台,故B错误;C、由棱柱的定义知,故C正确;D、五棱锥共有6个顶点,10条棱,故D错误.故答案为:C.【分析】根据圆台、棱台、棱柱、棱锥的定义和结构特征逐项判断即可.4.【答案】B【知识点】两角和与差的正切公式;三角函数诱导公式二~六【解析】【解答】解:由,可得,因为,所以,所以,则.故答案为:B.【分析】由为锐角,可得,再利用同角三角函数基本关系求得,最后根据两角和的正切公式化简求值即可.5.【答案】A【知识点】平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;平面向量数量积的坐标表示;数量积表示两个向量的夹角【解析】【解答】解:设,,,因为,所以,即,即,A、,满足,故A正确;B、,不满足,故B不正确;C、,不满足,故C不正确;D、,不满足,故D不正确;故答案为:A.【分析】设,根据向量的夹角公式,结合求得,再根据向量的坐标运算逐项判断即可.6.【答案】A【知识点】二倍角的正弦公式;同角三角函数间的基本关系;解三角形的实际应用【解析】【解答】解:设建筑物高度为,点到建筑物底部的水平距离,点到的水平距离,由题意可知,米,且,由题意可得,则,化简得,即,则.故答案为:A.【分析】设建筑物高度为,用表示点到建筑物底部的水平距离,以及点到的水平距离,由题意可得,再利用同角三角函数基本关系、正弦的二倍角公式化简即可.7.【答案】C【知识点】斜二测画法直观图;解三角形【解析】【解答】解:在中,,整理可得,由余弦定理,可得,因为,所以,已知,即,那么中边上的高,根据斜二测画法的性质,在斜二测画法中,平行于轴的线段长度变为原来的一半,那么原三角形中边上的高,将代入可得,则中边上的高为.故答案为:C.【分析】将变形,结合余弦定理求角的大小,再根据斜二测画法得到原三角形的边长,求边上的高即可.8.【答案】B,C,D【知识点】棱柱/棱锥/棱台的侧面积、表面积及应用;多面体和旋转体表面上的最短距离问题【解析】【解答】解:A、设圆锥的侧面展开图所得扇形的圆心角为,由题意可得,即,解得,故A错误;B、圆锥的高为,故B正确;C、由圆锥的侧面积为,底面积为,所以圆锥的表面积为,故C正确;D、如图所示,圆锥的侧面展开图中,可得,即从点绕圆锥侧面一周回到点的最短距离为,故D正确.故答案为:BCD.【分析】设圆锥的侧面展开图所得扇形的圆心角为,利用扇形弧长公式求解即可判断A;根据圆锥的几何结构特征,结合圆锥的侧面积公式求解即可判断BC;根据圆锥的几何结构特征,以及侧面展开图求解即可判断D.9.【答案】B,C,D【知识点】复数的基本概念;复数在复平面中的表示;复数的模;共轭复数【解析】【解答】解:设复数,,整理得,则,即,A、若,则,故A错误;B、,当且仅当时等号成立,故的最小值为,故B正确;C、若在复平面内对应的点位于第二象限,则,即不成立,则在复平面内对应的点不可能位于第二象限,故C正确;D、,则的实部是5,故D正确.故答案为:BCD.【分析】设复数,根据复数运算的新定义求得,若,根据即可判断A;根据复数模的运算,结合二次函数的性质求解即可判断B;根据复数在复平面内的表示即可判断C;利用复数的乘法运算,结合复数的概念即可判断D.10.【答案】3【知识点】复数的基本概念【解析】【解答】解:为纯虚数,则,解得.故答案为:3.【分析】根据复数的概念列式求解即可.11.【答案】【知识点】两角和与差的余弦公式;运用诱导公式化简求值【解析】【解答】解:.故答案为:.【分析】利用两角和的余弦公式,结合诱导公式化简求值即可.12.【答案】【知识点】正弦函数的性质【解析】【解答】解:由题意等价于,则或,解得,或,则,,即的范围为.故答案为:.【分析】问题等价于,由三角函数的性质可得或,整理得,,据此求解即可.13.【答案】(1)解:如图所示:;(2)解:如图所示:由题意,设,因为不共线,所以,解得.【知识点】平面向量的线性运算;平面向量的基本定理【解析】【分析】(1)作出图形,根据向量的线性运算用,表示即可;(2)由题意得,设,由不共线,可得,求解的值即可.(1),(2)由题意,设,因为不共线,从而,解得.14.【答案】(1)证明:由题意,是的中点,D是PB的中点,则,因为,所以,又因为平面,平面,所以平面;(2)解:由球M与圆锥的侧面和底面均相切,得圆锥轴截面等腰内切圆是球M的截面大圆,圆锥的母线,设球M的半径为,由,得,则球M的半径是;(3)证明:由,得点四点共面,平面平面,由平面,平面,得,因此四边形是平行四边形,则;反之,由,,得四边形是平行四边形,则,而平面,平面,因此平面,所以“平面”是“”的充要条件.【知识点】充要条件;球内接多面体;直线与平面平行的判定;直线与平面平行的性质【解析】【分析】(1)利用中位线性质,结合平行公理以及线面平行的判定定理证明即可;(2)根据给定条件,求出圆锥轴截面等腰三角形内切圆半径即可;(3)利用线面平行的判定定理以及线面平行的性质,结合充分、必要条件的定义证明即可.(1)依题意,是的中点,而D是PB的中点,则,而,因此,而平面,平面,所以平面.(2)由球M与圆锥的侧面和底面均相切,得圆锥轴截面等腰内切圆是球M的截面大圆,圆锥的母线,设球M的半径为,由,得,所以球M的半径是.(3)由,得点四点共面,平面平面,由平面,平面,得,因此四边形是平行四边形,则;反之,由,,得四边形是平行四边形,则,而平面,平面,因此平面,所以“平面”是“”的充要条件15.【答案】(1)证明:在中,由余弦定理得,由,得,则;(2)解:由(1)知,,当且仅当时取等号,显然为锐角,则,当且仅当,即时取等号,则S的最大值为.【知识点】基本不等式在最值问题中的应用;平面向量的数量积运算;解三角形;余弦定理的应用;三角形中的几何计算【解析】【分析】(1)在中,利用已知条件,结合余弦定理,向量的数量积化简证明即可;(2)由(1)的结论,结合基本不等式可得,再利用三角形面积公式及同角公式求解即可.(1)在中,由余弦定理,得,由,得,所以.(2)由(1)知,,当且仅当时取等号,显然为锐角,则,当且仅当,即时取等号,所以S的最大值为.16.【答案】(1)解:易知,当时,,所以,令,即,则(为整数),解得,当,,得;当,,得,,,根据公式;(2)解:(ⅰ)将,代入得:,化简得,若,则,与图知条件矛盾,所以, 则是等腰三角形;(ⅱ),两边平方,因为,,由正弦定理可得:,,代入得,设,则,当,即时取等号,此时,周期,BD最大值为.【知识点】基本不等式在最值问题中的应用;两角和与差的正切公式;含三角函数的复合函数的值域与最值;解三角形;正弦定理的应用【解析】【分析】(1)易知,当时,求得得到的值,再令,根据余弦函数性质求出,再令和求得点、坐标,然后分别算出与,最后利用两角和的正切公式计算即可;(2) (ⅰ) 利用余弦定理的推理,结合已知等式化简得出,判断的形状即可;(ⅱ) 对两边平方,结合三角函数关系得到关于的式子,设,利用基本不等式求最大值,进而得到最大值和的值.(1)已知,当时,,所以.令,即,则(为整数).解得.当,,得;当,,得.,.根据公式.(2)(ⅰ)由,代入得:,化简得.若,则,与图知条件矛盾,所以. 所以是等腰三角形;(ⅱ),两边平方.因为,,由正弦定理可得:,.代入得.设,则,当,即时取等号.此时,周期,BD最大值为.17.【答案】(1)解:由为等腰直角三角形,设直角边长为,则斜边长为,则外接圆的半径为,且的周长为,,可得,故;(2)证明:由正弦定理,即,又由得面积为,且的周长为,因为,可得即,所以;(3)解:由,可得,即,因为,可得,所以,即,可得或,当,即,即,可得,因为,所以,不符合题意(舍去),所以,由,可得,即为直角三角形,由(2)知,设,则,因为,可得,可得,所以在区间为单调递减函数,,且当时,,故的最小值为,无最大值.【知识点】函数单调性的性质;简单的三角恒等变换;正弦定理的应用;三角形中的几何计算【解析】【分析】(1)为等腰直角三角形,设直角边长为,则斜边长为,求得外接圆的半径为和周长,再求内切圆的半径,最后根据求的值即可;(2)利用正弦定理,结合三角形的面积公式求得和的周长为,根据,化简可得,再根据证明即可;(3)利用余弦的二倍角公式,以及两角和差的余弦公式化简得到,据此求得,得到,由(2)知,令,求得,结合函数的单调性求解即可.(1)由为等腰直角三角形,设直角边长为,则斜边长为,所以外接圆的半径为,且的周长为,则,可得,所以.(2)由正弦定理,即,又由得面积为,且的周长为,因为,可得即,所以.(3)由,可得,即,因为,可得,所以,即,可得或,当,即,即,可得,因为,所以,不符合题意(舍去),所以,由,可得,即为直角三角形,由(2)知,设,则,因为,可得,可得,所以在区间为单调递减函数,可得,且当时,,所以的最小值为,无最大值.1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 广东省广东五校联考2024-2025学年高一下学期5月第一次联合考试数学试题(学生版).docx 广东省广东五校联考2024-2025学年高一下学期5月第一次联合考试数学试题(教师版).docx