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2025-2026学年教科版五年级下册期中练习卷
学校：___________ 班级：______________ 姓名：_____________
一．选择题
1．下列小船的动力为风力的是（ ）。
A．帆船 B．摇橹木船 C．潜艇
2．下列做法不能让橡皮泥浮在水面上的是（ ）。
A．做成空心形状 B．做成碗的形状 C．减少一半的橡皮泥
3．小船制作完成后，科科往里面放入鸡蛋进行测试，但是每次放入2个鸡蛋就会侧翻，说明这艘小船的（　　）性能不达标。
A．载重量 B．稳定性 C．动力
4．下列说法不正确的是（ ）。
A．潜艇常用于海洋科学研究、资源勘探开采等。
B．潜艇主要用于人员的运输。
C．潜艇的作用是陆上战略目标实施核袭击，摧毁敌方军事、政治、经济中心；消灭运输舰船、破坏敌方海上交通线等。
5．分别用边长12厘米的铝箔做成三只不同底面积的铝箔船，载重量最大的是（ ）。
（单位：厘米）
A． B． C．
6．根据课堂实验判断，要提高船的载重量，下列方法最科学的是（ ）。
A．增加船的质量 B．增加水槽中的水量 C．增大船的体积
7．下列三种船，在船的发展史中最晚出现的是（ ）。
A．独木舟 B．帆船 C．轮船
8．下列关于船只的发展历程，排序正确的是（ ）。
A．独木舟——摇橹木船——帆船——现代轮船——蒸汽船
B．独木舟——摇橹木船——帆船——蒸汽船——现代轮船
C．独木舟——帆船——摇橹木船——现代轮船蒸汽船
9．用质量相同的同种材料制作小船，制作出来的船，体积越大，载重量（ ）。
A．越大 B．越小 C．不变
10．要使小船保持一定的方向，一般的做法是（ ）。
A．增加船的质量 B．给船安装动力 C．在船尾安装船舵 D．将船做成鱼形
二．填空题
1．小科从公园里带回来了一些凤仙花种子，打算种在自己家的花园中。凤仙花种子通常在3～4月萌发，这说明种子萌发需要水和适宜的( )。
2．工程设计一般会经历“______、设计、制作、______、完善”等过程。
3．相同重量的橡皮泥、相同大小的铝箔，做成船的________越大，受到的浮力________，越容易浮在水面上。
4．小科家有一个菜园，菜园里的青菜和它周围的所有生物形成了一个( )。这个菜园里的所有生物和非生物构成了一个整体，我们把它称为( )。
5．清明节前后，农民都忙着春耕播种，人们常说“春雨贵如油”这表明春天的雨水有利于种子的萌发。小明同学发现绿豆的发芽需要最基本的条件是一定的_____，适宜的_____和_____。
6．不同的动物对环境有不同的需求，动物在长期生活繁衍的过程中也形成了( )的生存技巧。
三．判断题
1．船的稳定性与其制作材料有关，与其结构无关。( )
2．把橡皮泥放入水中，橡皮泥下沉，如果改变它的形状，它也不会漂浮在水面上。( )
3．把一块海绵和一块石头同时放到水中，海绵受到浮力浮在水上面上，石头没有受到浮力所以沉在水底。( )
4．在干燥的土壤中也能找蚯蚓。( )
5．帆船是利用风作为动力前行的，郑和下西洋乘坐的宝船最有可能是帆船。( )
6．我们一般可以在阴暗潮湿的地方找到蚯蚓。( )
7．凯巴伯森林既需要狼，也需要鹿。( )
8．用一定量的橡皮泥造船，把船造得大些，不影响装载的货物量。( )
四．连线题
1．请将青蛙行为变化与对应的季节用线连起来。
春 青蛙挖洞
夏 青蛙冬眠
秋 青蛙产卵孵出小蝌蚪
冬 青蛙捕食
五．简答题
1．如何让船的行驶保持一定的方向？
2．红红模拟池塘生态系统制作了一个生态瓶，为了让生态瓶里的各种生物和谐地生存下去，红红应该注意什么？
六．实验题
1．增加船的载重量
虞小科用三块相同大小的橡皮泥分别，做了下图三艘不同形状的小船，请根据船的研究单元所学知识，回答下列问题。
（1）实验中改变条件是( )，不变条件是( )（可多选）。
A．橡皮泥重量 B．小船的形状 C．每个垫圈的重量
（2）根据测试的垫圈数量，（ ）小船载重量最好。
A．1号 B．2号 C．3号
（3）在测试过程中，随着垫圈慢慢放入，船受到的浮力（ ）。
A．变大 B．变小 C．不变
（4）在实验时，（ ）的垫圈摆放方式，测试效果更为准确。
A．都放中间叠起来 B．随便乱放 C．轻轻均匀摆放
2．为探究废电池对种子萌发的影响，某兴趣小组做了如下实验。
【提出问题】废电池对种子萌发有影响吗？
【实验器材】大豆种子、废电池浸出液、清水、培养皿、吸水纸、干纱布。
【实验方案】
Ⅰ取相同的2个培养皿，编号为1号和2号，底部垫上几层吸水纸。
Ⅱ向两个培养皿中分别放入大豆种子各20粒，在种子上面覆盖干纱布，放在温暖处培养。
Ⅲ每天向1号培养皿纱布上洒上5毫升的电池浸出液，保持种子湿润，2号培养皿_____________。
结果10天后2号皿中的种子没有萌发，2号皿中的种子萌发了
Ⅳ观察大豆种子的萌发情况并做好记录。
根据实验方案和结果，回答下列问题：
（1）实验步骤Ⅲ中的空格应填____________；
（2）大豆种子各20粒的原因是____________；
（3）2号培养皿中还有一颗种子未萌发，可能的原因是____________。
七．综合题
1．凯文准备挑战设计制作一艘小船，为此，他查阅了许多关于船舶的资料。
（1）下列船只中，最早出现的船是（ ）。
A．独木舟 B．摇橹木船 C．帆船
（2）下所示船只，其航行的动力主要来自（ ）。
A．人力 B．风力 C．蒸汽机
2．下图是森林生物之间的食物关系，请仔细观察并回答下列问题：
（1）图中共有________条食物链。
（2）请写出图中最长的一条食物链：_______。
（3）在该系统中，狐，蛇和老鹰会捕食鼠，如果老鹰在这一系统中的数量大量增加，那么在短时间内可能导致（ ）。
A．食虫鸟的个体数量增加
B．狐、蛇群体会灭绝
C．鼠的数量减少
试卷第 1 页，共 1 页
2025-2026学年教科版五年级下册期中练习卷
参考答案：
一．选择题
1．A
2．C
3．B
4．B
5．A
6．C
7．C
8．B
9．A
10．C
二．填空题
1．温度
2． 问题 测试
3． 体积 越大
4． 生物群落 生态系统
5． 水分 温度 充足的空气
6．适应环境
三．判断题
1．×
2．×
3．×
4．×
5．√
6．√
7．√
8．×
四．连线题
1．
五．简答题
1．船舵是驾驶船的主要装置，用来操纵和控制船舶航向。给小船装上船舵，可以控制小船在行驶时保持一定的方向。
2．生态瓶里生物的数量和种类保持一定的比例和稳定性。
六．实验题
1．（1） B A C （2）B （3）A （4）C
2． 洒上5毫升的清水，保持种子湿润 减少偶然因素的影响 种子处于休眠状态或种子坏了
七．综合题
1．（1）A （2）B
2．（1）9 （2）草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰； （3）C
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