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(共34张PPT)
3 “贝”的故事
第一课时
哭
笑
你从字形与所对应的画面之间发现了什么
小小的汉字并不是一些抽象简单的文字符号,而是生活中真实事物的另一种有趣的存在形式。这节课，就让我们一起走进神秘的汉字王国,去感受汉字的神奇!
“贝”的故事
自主朗读课文
借助拼音读准字音。
读通句子，标出自然段序号。
甲骨漂
jiǎ
gǔ
piào
piào（ ）
piāo（ ）
piǎo（ ）
漂流
漂白
漂亮
我会认
贵 饰 品 携
guì
shì
pǐn
xié
易 损 钱 币
yì
sǔn
qián
bì
财 赚 赔 购
cái
zhuàn
péi
gòu
故事 贝壳 钱币 甲骨文
钱财 有关 漂亮 容易
携带 生活 损坏 赚钱
甲骨文又称契文、龟甲文或龟甲兽骨文，是中国已发现的古代文字中时代最早、体系较为完整的文字，被认为是现代汉字的早期形式，有时候也被认为是汉字的书体之一，也是现存中国最古老的一种成熟文字。
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，如“赚、赔、购、贫、货”。
课文主要给我们介绍了汉字“贝”哪些方面的知识
字形演变
第1自然段主要写了甲骨文中的“贝”是由贝类的外形演变来的
1
汉字“贝”在古时候的意思,并由此发展成为表示与钱财有关的汉字的偏旁。
2
字义发展
“贝”字演变过程图
甲骨文
小篆
楷体
贝
jiǎ
指甲
甲虫
独体结构
我会写
gǔ
骨头
骨气
上下结构
jué
觉得
知觉
上下结构
pǐn
食品
作品
品字结构
这节课我们初步了解了关于汉字“贝”演化的知识,那么,这个字的字形最初是根据什么演变来的 它在意思上又与什么有关 相信通过下节课的学习,这些问题一定会迎刃而解。
课堂小结
3 “贝”的故事
第二课时
甲
骨
觉
品
贝”的字形是如何演变的 字义又是怎样发展的呢 接下来我们继续学习课文《“贝”的故事》。
一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。甲骨文中的“贝”字，就像一种海贝的样子。
第一句话：贝壳对于一些生活在水里的动物的作用。
第二句话：用甲骨文引出汉字“贝”的最初字形。
像这样直接由大自然的事物状貌演变来的汉字就叫“象形文字”，它最初来自于图画的文字，是一种最原始的造字方法，随着不断演变，图画性质减弱，象征性质增强。
水
火
古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。
贝壳有什么特点？
贝壳
漂亮、珍贵、便携、不易损坏——当作钱币
赚
赔
购
贫
货
财
赏
赌
账
贺
“贝”字部的汉字意思大多都与“钱财”有关
qián
钱包
零钱
左右结构
bì
硬币
纸币
独体字
yǔ
与其
与人为善
独体字
cái
财神
财产
左右结构
“贝”的故事
字形演变： 贝
字义发展:漂亮、珍贵、便携、不易损坏 当作钱币
怎么样,我们的汉字是不是很有趣 汉字是中华民族智慧的结晶,是中华文明的基因和载体。我们的祖先在创造这些汉字时,确实富于智慧和想象力,作为中华民族的子孙,我们又怎能不为此感到骄傲和自豪呢
课堂小结

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