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(共37张PPT)
19.蜘蛛开店
第一课时
南阳诸葛亮，稳坐中军帐，摆起八卦阵，单捉飞来将。
(猜一动物)
蜘蛛是一种常见的昆虫,分布在除南极洲外的各大洲，生活在陆地上。它常常在屋檐下、小树间、角落里织网捉虫吃。
有一只蜘蛛厌烦了天天蹲在网上的生活,它想去开个店。想知道蜘蛛开店卖什么吗 今天我们一起去看看。
蜘蛛开店
diàn
①轻声朗读课文,画出生字词,借助拼音读准字音;②读通句子,注意长句子的停顿。
听课文朗读再自由朗读课文，要求：
我会认
店 寂 寞 罩 牌
diàn
jì
mò
zhào
pái
编 顾 夫 完 脖
biān
gù
fū
wán
bó
趴 袜 匆 蜈 蚣
pā
wà
cōng
wú
gōng
商店 寂寞 口罩 招牌 编织
顾客 工夫 完成 脖子 趴下
袜子 匆忙 蜈蚣 决定 需要
付出 终于 星期
diàn
商店
半包围结构
店面
我会写
jué
坚决
左右结构
决定
决心
xū
需求
需要
上下结构
fù
付出
支付
左右结构
fū
功夫
农夫
独体结构
zhōng
终点
终于
左右结构
qī
周期
期待
左右结构
《蜘蛛开店》是一篇有趣的童话故事，讲了蜘蛛开店卖口罩、围巾、袜子时，分别遇到了河马、长颈鹿和蜈蚣，最后蜘蛛吓得又跑回了网上。
想一想:课文写了蜘蛛卖东西 它分别卖了什么 遇到了哪些顾客
课堂小结
这节课我们学习了生字,通过朗读,我们了解了课文的主要内容。下节课我们继续学习课文,去看一看蜘蛛是怎样开店的。
19.蜘蛛开店
第二课时
有一只蜘蛛，每天蹲在网上等着小飞虫落在上面，好寂寞，好无聊啊。
于是，寂寞无聊的蜘蛛就想到了开一家商店。同下面,我们走进课文,进一步了解
蜘蛛卖口罩
读一读第2～4自然段，思考：
蜘蛛为什么先想到卖口罩？
它卖口罩时遇到了哪位顾客？
因为口罩织起来很简单
蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢 就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
于是，蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌，上
面写着:“口罩编织店，每位顾客只需付一元钱。”
顾客来了，是一只河马。河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
织口罩太难了
假如你就是蜘蛛，看到河马来了，你的心里会想些什么呢？
蜘蛛卖围巾
读一读第5～8自然段，思考：
蜘蛛第二次改卖什么了？
它为什么选择这种商品？
这次它又遇到了哪位顾客？
围巾——织起来很简单
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿。他和大树一样高，脖子特别长，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
为长颈鹿织围巾容易吗？
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
织围巾太难了
蜘蛛卖袜子
读一读第9～11自然段，思考：
蜘蛛第三次改卖什么了？
它又遇到了哪位顾客？
它是怎么做的？
商品：袜子 顾客：蜈蚣
于是，蜘蛛的招牌又换了，上面写着:“袜子编织店，每位顾客只需付一元钱。”
可是，蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣!
织袜子太难了
起因：
就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。
还是卖围巾吧，因为围巾织起来很简单。
还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。
思考：蜘蛛三次开店都失败了？三次开店的经过和结果都有哪些共同之处？
顾客来了，是一只河马。
顾客来了，只见身子不见头。蜘蛛向上一看，原来是一只长颈鹿。他和大树一样高，脖子特别长，脑袋从树叶间露出来，正对着蜘蛛笑呢。
原来那位顾客竟是一条四十二只脚的蜈蚣！
经过
河马嘴巴那么大，口罩好难织啊，蜘蛛用了一整天的工夫，终于织完了。
蜘蛛织啊织，足足忙了一个星期，才织完那条长长的围巾。
蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。
结果
三个小故事在情节上有很多相同的地方，这体现了童话故事结构反复的特点。
接下来会发生什么事 展开想象，续编故事，讲给大家听。
根据示意图，试着讲讲故事梗概。
《蜘蛛开店》这个童话故事告诉我们做事要踏实，要不畏困难，否则将一事无成。
读了《蜘蛛开店》这个童话故事,你想到了什么
口罩 河马 一整天工夫
围巾 织起来简单 长颈鹿 一个星期
袜子 蜈蚣 跑回网上
蜘蛛开店
课堂小结
通过这节课的学习,我们知道蜘蛛认为织口罩、围巾、袜子很简单,可是当它遇到了河马、长颈鹿和蜈蚣这几个顾客时,才感觉到事情并不是它想象的那么简单。所以,我们在做事时,要知难而进,踏踏实实地去做,才能把事情做好!

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