资源简介 绝密★启用前B.《回延安》采用东北民歌“信天游“的形式,地方特色张椰C《醉翁亭记》作者为范仲淹,字水权.号醉朝,北宋文学家。D.《我为什么面活着)作者为罗素.英国著名的哲学家作家三、阅读能力(共15道小题,50分)语文(一)整本书阅读(5分)6.名若中的“精神导师”往往对主人公的成长产生着深远影响。下列人物关系中,最能体现“精神同学,你好!答题前请认真阅读以下内客:导师与追随者“这一核心关系的一组是(3分)1.全卷共8页,共24道小题,满分150分,答题时间150分钟,考试形式为闭卷。A徐特立一毛泽东(《红星照耀中国》2,请在答题卡相应位置作答,在议卷上答题桃为无效B.曹先生一样子(《骆驼祥))冬妮娅—保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)】一、书写水平(5分)D.妮盖一梁山好汉(《水浒传)1.请使用特体字答题,书写规范,端正、整洁。此项根据作文的汉字书写水平计分。(5分)7这条“朋友图”出自《西游记》中的哪个情节?请结合图文信息,说明你的判断依据。(2分》二、基础积累(共4道小题,20分)在近日举办的“补幻传搞欧能未来产业发限”论坛上,主办方以身U0①则,率先展示跨齐天大圣(心碎emoji)界融合的生动案例。与会者踊跃交流,现场气氛热烈。通过前沿虚椒现实技术,一部科幻短片身取经路上某年某月某日·黄昏临其境了每位观众,仿佛能zùz②浩瀚星海的命运。行业代表格守创新理念,持续推动内今日又杀了三个乔装改扮的妖精,保全师父性命。容升城。这股融合浪潮锐不可当,纯cU3的文化追求与产业动能交织,正勾勒出未来发展奈何师父肉眼凡胎,不识真假,只信那老猪棉掇,写下贬书,将我逐走。说什么的壮间图景“屡教不改,野性难驯”!俺老孙一片赤诚,天地可鉴。回我的花果山去也罢!2.请根据上面文段的语境和拼音,用惭体字写出横线处的字词。(4分)①93.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(3分)A.驹跃B.身临其境C.格守D.锐不可当4.根据所给信息欺写相应内容。(10分)】(1)谈笑有鸿儒」。(刘禹锡(陋室铭》)Q白虎龄山牛魔王、太白金星(2),江春入旧年。(王湾(次北周山下》)(3),路远莫致之。(《庭中有奇树)□东海龙王:大圣,消消气。且来我处饮茶镇元大仙:你师父终有明白的一日。(4)何时眼前突兀见此屋,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)】(5),今夕是何年。(苏轼《水调歌头》)(二)现代文阅读(29分)(6)读书费时过多易惰,文采藻饰则矫…(弗朗西斯·培根《谈读书))夏至的银饰匠(7)《(论语》十二章》中表达对时光流逝的慨叹,劝人珍惜时光的句子是:李玥夏至那天的午后,我是在叮叮当当的敲打声里醒来的。(8)(朝天子·咏喇叭》中,作者运用拟人的修辞手法,生动地刻画了狐假虎威的宦官形象的句推开吱呀作响的木窗,声音从街对面那间老旧铺子里淌出来,像山洞里跳跃的溪水。铺子没子是:有招牌,只在门桶上挂着一枚褪了色的银月亮。我知道那是龙师傅的银饰铺一整条青岩老街5.下列文学、文化常识表述正确的一项是(3分)最后一家手工银铺。A古人尊称别人的父亲为“家父”,谦称自己的父亲为“令尊”。母亲说,龙师傅的银器是有魏的。第1页(共8页)第2页(共8页)绝密★启用前贵州省2026年初中学业水平考试冲刺试卷(一)语文一、书写水平(5分)1.略二、。基础积累(共4道小题,20分)2.①作②主宰③粹3B(B.“身临其境”是感受类成语,不能直接表示“亲身参与、体验做某事”,仅能形容感受上仿佛在现场。故答案选B)4.(1)往来无白丁(2)海日生残夜(3)馨香盈怀袖(4)吾庐独破受冻死亦足(5)不知天上宫阙(6)太盛(7)逝者如斯夫不舍昼夜(8)官船来往乱如麻全仗你抬声价5D(A.古人尊称别人的父亲为“令尊”,谦称自己的父亲为“家父”;B.《回延安》采用陕北民歌“信天游”的形式,地方特色浓郁;C.《醉翁亭记》作者为欧阳修,字永叔,自号醉翁,北宋文学家。故答案选D)三、阅读能力(共15道小题,50分)(一)整本书阅读(5分)6A(A徐特立是毛泽东的老师,也是他的精神引路人之一,二人构成了典型的“精神导师与追随者”关系。B曹先生对祥子仅有短暂的雇佣关系与有限的同情,未产生精神层面的深远引导;C,冬妮娅是保尔的恋人与价值观分歧者,关系性质与“精神导师”相悖:D.晁盖是梁山事业的早期领导者,与其他好汉的关系是“首领与部属”,而非个人化的精神引导。故答案选A)7示例:这条“朋友圈”出自《西游记》中“孙悟空三打白骨精”(或“尸魔三戏唐三藏”)的情节(1分)判断依据:①正文信息:“朋友圈”中提道“杀了三个乔装改扮的妖精”“师父肉眼凡胎…写下贬书”,这正是“三打白骨精”后孙悟空被唐僧误解并驱逐的核心事件。②地点信息:发布地点为“白虎岭”,是白骨精的巢穴,是此故事发生的特定地点。③人物关系信息:评论者“东海龙王”“镇元大仙”都是与孙悟空渊源深厚的重要人物,其中“东海龙王”是孙悟空取经前便结识的旧交,“镇元大仙”是其“三打白骨精”前结交的友人,符合其社交背景。(答出任意两个合理依据得1分)(二)现代文阅读(29分)8.C(C.贴合龙师傅“让银子记得”“唤醒记忆”等表述,体现其对文化传承的忧思。A.文中并未提及“机器制作的银饰价格低廉缺乏价值”,只说年轻人喜欢机器银饰的“亮闪闪、轻巧”,该选项属于无中生有:B.“更受游客喜爱”与文中游客稀少不符:D.“效率更高”与手工耗时长的特点相反。故答案选C)9.示例:①蝴蝶妈妈的故事(或苗族古歌/古老传说)②族群记忆与文化情感(或民族历史与情感/乡愁与祝福)【解析】本题考查对文章情节脉络与核心信息的高度概括和整合能力。路线图清晰对应文本段落:第一空对应第4一8段龙师傅錾刻并讲述“蝴蝶妈妈的故事”;第二空对应第10一12段对“月亮项圈”文化内涵的揭示。10.示例:任务一:“群山和河流”具体指银饰所承载的苗族文化根源与集体记忆(银器纹样所讲述的“蝴蝶妈妈的故事”、清水江的波涛、月亮代表的故乡等具体的民族文化意象与情感也可以)。(2分)任务二:森林。理由:“森林”与“群山和河流”同为原生、古老且富有生命力的自然意象群。原文中“蝴蝶妈妈”的神话源于枫树(森林的一部分),银饰纹样中的草木藤蔓也展现出了生生不息的自然力量。“森林”能更贴切地比 展开更多...... 收起↑ 资源列表 贵州铜仁市第九中学2025-2026学年九年级下学期4月阶段检测语文试题.pdf 贵州铜仁市第九中学2025-2026学年九年级下学期4月阶段检测语文试题答案.pdf