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第一章 《人的生殖》
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.男性生殖系统中，能够产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ）
A. 附睾
B. 睾丸
C. 精囊腺
D. 前列腺
2.女性生殖系统中，既能产生卵细胞，又能分泌雌性激素的器官是（ ）
A. 子宫
B. 卵巢
C. 输卵管
D. 阴道
3.人体内受精作用发生的场所是（ ）
A. 卵巢
B. 子宫
C. 输卵管
D. 阴道
4.胚胎在母体内发育的“宫殿”是指（ ）
A. 卵巢
B. 输卵管
C. 子宫
D. 胎盘
5.某男性演员因车祸需要手术，若切除的是睾丸，则他将会（ ）
A. 不产生精子，但维持第二性征
B. 产生精子，但第二性征消退
C. 不产生精子，第二性征消退
D. 产生精子，维持第二性征
6.下列关于人类生殖过程的叙述，正确的是（ ）
A. 受精卵在卵巢中形成
B. 胚胎发育所需的营养物质一直通过胎盘从母体获得
C. 成熟的胎儿从母体的阴道产出
D. 结扎输卵管后，女性将无法产生卵细胞
7.胎盘是指（ ）
A. 胎儿的一部分
B. 母体的一部分
C. 胎儿和母体进行物质交换的结构
D. 胎儿的附属物，只起到保护作用
8.在“观察·思考”男女生殖系统的结构与功能活动中，我们了解到输精管的功能是（ ）
A. 排出精液和尿液
B. 输送精子
C. 储存精子
D. 分泌黏液
9.人的生命起点是（ ）
A. 卵细胞
B. 精子
C. 受精卵
D. 新生儿
10.关于青春期身体变化的叙述，错误的是（ ）
A. 身高突增是青春期的一个显著特点
B. 神经系统及心、肺等器官的功能明显增强
C. 性器官迅速发育，出现第二性征
D. 男孩出现遗精、女孩出现月经是一种不正常的生理现象
11.进入青春期后，小刚同学出现了长胡须、喉结突出、声音变粗等现象，这些变化与下列哪种激素有关？（ ）
A. 生长激素
B. 雌性激素
C. 雄性激素
D. 胰岛素
12.在青春期，下列做法中不正确的是（ ）
A. 集中精力，努力学习
B. 男女同学正常交往，互帮互助
C. 遇到烦恼时，不与任何人交流，独自承受
D. 经常与父母、老师沟通交流
13.下列不属于第二性征的是（ ）
A. 男性长出胡须
B. 女性乳房增大
C. 男性睾丸发育
D. 女性骨盆变宽
14.“人民医学家”林巧稚在妇产科领域做出了巨大贡献，她被誉为（ ）
A. “杂交水稻之父”
B. “中国医学圣母”
C. “万婴之母”
D. “生命卫士”
15.当遇到心理困扰时，根据“与生物学有关的职业——心理咨询师”的相关知识，以下求助方式最专业的是（ ）
A. 找同学打架发泄
B. 沉溺于网络游戏
C. 寻求专业心理咨询师的帮助
D. 独自喝闷酒
16.下列关于青春期卫生的叙述，不正确的是（ ）
A. 女生月经期要注意清洁卫生，避免着凉
B. 男生遗精后要及时清洗，保持清洁
C. 青春期是智力发展的黄金时期，应避免参加体育活动，以免分心
D. 要正确对待性知识，不看不健康的读物
17.胎儿在母体子宫内时，与母体进行物质交换的器官是（ ）
A. 脐带
B. 胎盘
C. 子宫
D. 羊水
18.关于“试管婴儿”技术的叙述，正确的是（ ）
A. 属于无性生殖
B. 精子和卵细胞在试管内结合
C. 胚胎发育的场所一直在试管内
D. 试管婴儿没有遗传物质
19.人体胚胎发育初期所需要的营养物质主要来自（ ）
A. 母体血液
B. 胎盘
C. 卵黄
D. 子宫壁
20.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下关于青春期生理变化的描述，错误的是（ ）
A. 脑的内部结构和功能不断分化、完善
B. 心脏收缩力增强，肺活量显著增大
C. 身高体重增长缓慢
D. 生殖器官迅速发育成熟
21.下列关于“观察·思考”男女生殖系统结构图的说法，正确的是（ ）
A. 女性主要生殖器官是输卵管
B. 男性尿道只具有排尿功能
C. 女性卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素
D. 男性附睾是产生精子的器官
22.林巧稚教授在医学上的主要贡献是（ ）
A. 发现了青霉素
B. 开创了心脏搭桥手术
C. 开创了中国妇产科学，并接生了大量婴儿
D. 发明了牛痘疫苗
23.在青春期，有些同学会产生对异性朦胧的好感。下列处理方式错误的是（ ）
A. 转移注意力，积极参加集体活动
B. 认为这是可耻的，自我封闭
C. 与异性相处时，保持积极向上的态度
D. 主动与家长、老师交流，获得帮助
24.下列结构中，不属于男性生殖系统附属腺体的是（ ）
A. 前列腺
B. 精囊腺
C. 附睾
D. 尿道球腺
25.结扎输卵管能够有效避孕，其原理是（ ）
A. 抑制卵巢产生卵细胞
B. 阻止精子和卵细胞相遇
C. 杀死精子
D. 使卵细胞不能成熟
二、非选择题（本题共5大题，每空1分，共50分）
26. （10分）生殖系统结构与功能填空
下图为男性和女性生殖系统示意图（概念图），请根据所学知识填空。
（1）男性的主要性器官是【①】_______，其功能是_______和_______。
（2）女性主要性器官是【②】_______，其功能是_______和_______。
（3）精子与卵细胞结合（受精）的场所是【③】_______。
（4）胚胎发育的主要场所是【④】_______。
（5）男性的生殖细胞是_______，女性的生殖细胞是_______。
27. （10分）根据生殖过程与胚胎发育的过程，完成填空。
（1）生殖过程包括：产生生殖细胞 → _______（形成受精卵） → 细胞分裂 → _______（植入子宫内膜） → 胚胎发育 → _______（分娩）。
（2）受精卵在由_______向_______移动的过程中进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。
（3）胚胎在子宫内发育到第_______周左右，开始呈现出人的形态，称为胎儿。
（4）胎儿生活在子宫内半透明的液体——中。
（5）胎儿通过_______和_______从母体获得所需要的营养物质和氧气。
（6）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫做。
（7）“试管婴儿”是指利用人工方法，让精子和卵细胞在_______中结合形成受精卵，并进行早期胚胎发育，然后再移植到母体的_______中继续发育。
28. （11分）青春期的变化与卫生
阅读材料，回答下列问题：
进入初中后，小明发现自己的身体发生了明显变化：身高从1.5米长到了1.65米，声音变粗，喉结突出，脸上还长出了小胡子。同时，他发现自己对班里的一位女同学产生了好感，有时候会走神，不知道该如何处理这种情绪。
（1）青春期身体变化的显著特点是_______突增。
（2）小明出现的“声音变粗、喉结突出”属于_______性征，这是由_______（激素名称）引起的。
（3）除了外形变化，青春期的_______系统以及心脏、肺等器官的功能也明显增强，这是青春期身体发育的第二个特点。
（4）进入青春期后，男性会出现_______现象，女性会出现_______现象，这些都是正常的生理现象。
（5）为了健康度过青春期，在卫生方面，男生应注意_______（写出一点），女生月经期应注意_______（写出一点）。
（6）面对小明对异性产生好感的情况，这是一种正常的_______变化。作为心理咨询师，你会建议他：_______（写出一点合理建议）。
（7）青春期是智力发展的_______时期，应合理规划学习。
29. （9分）综合填空——林巧稚与生殖健康
林巧稚是中国著名的医学家，被誉为“_______”。她在妇产科领域贡献卓越，终身未嫁，却亲手接生了_______万多名婴儿。
（2）林巧稚医生的工作主要涉及女性的生殖健康，包括保护女性的_______（填器官名称）功能，这是孕育生命的重要场所。
（3）从林巧稚的故事中，我们学到了她_______的精神（至少写出一个关键词）。
（4）与生物学有关的职业——心理咨询师，在青春期教育中扮演重要角色。他们可以帮助青少年解决因身体发育带来的_______困惑和_______困扰。
（5）青少年在面临性知识困惑时，正确的做法是_______。
（6）林巧稚不仅关注接生技术，还非常关注产妇的心理状态，这说明健康不仅包括_______健康，还包括_______健康和社会适应良好状态。
30. （10分）青春期数据与分析（图表分析型）
下表是某校七年级学生关于“青春期心理困扰来源”的调查结果（数据为百分比），请根据数据回答下列问题：
困扰来源 对身高/外貌不满意 与父母沟通不畅 学习压力大 对异性产生好感
男生（%） 25 30 35 10
女生（%） 40 25 25 10
（1）从数据看，男生最主要的心理困扰来源是_______，女生最主要的心理困扰来源是_______。
（2）针对“对身高/外貌不满意”这一困扰，请从生物学角度分析，青春期身体发育存在_______差异，发育有早有晚，这是正常现象。
（3）针对“与父母沟通不畅”这一问题，青春期学生常见的心理特点是_______（如“独立性增强”或“依赖性减弱”），这容易导致与父母产生矛盾。
（4）调查显示，男女生中均有10%的人存在“对异性产生好感”的困扰。从青春期心理特点来看，这是性意识_______（填“萌动”或“消退”）的表现，属于正常现象。
（5）当出现心理困扰时，同学们可以求助学校里的_______（职业），他们能运用心理学知识帮助大家。
（6）为了减少学习压力，除了保证充足的睡眠外，我们还应该注意营养，因为青春期是一生中_______（填“身体发育”或“智力发展”）的黄金时期，需要充足的营养供给。
（7）女生在青春期由于_______激素的调节，会出现月经周期，期间身体抵抗力下降，更易产生情绪波动，因此需要学会自我调节。
（8）针对“对异性产生好感”，如果你是一名心理咨询师，你会给出的合理建议是：_______。
（9）从表中数据可以看出，男女生在青春期的心理困扰上既有共同点，也存在差异，这启示我们在教育过程中要遵循_______原则。/ 让教学更有效 精品试卷 | 初中生物
第一章 《人的生殖》
（考试时间：60分钟 试卷满分：100分）
第Ⅰ卷（选择题 共50分）
本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1.男性生殖系统中，能够产生精子和分泌雄性激素的器官是（ ）
A. 附睾
B. 睾丸
C. 精囊腺
D. 前列腺
【答案】B
【解析】睾丸是男性的主要性器官，其功能是产生精子，并分泌雄性激素（如睾酮）。附睾储存精子；精囊腺和前列腺分泌精液中的液体部分，辅助精子运输。
2.女性生殖系统中，既能产生卵细胞，又能分泌雌性激素的器官是（ ）
A. 子宫
B. 卵巢
C. 输卵管
D. 阴道
【答案】B
【解析】卵巢是女性的主要性器官，功能是产生卵细胞，并分泌雌性激素。子宫是胚胎发育的场所；输卵管是受精的场所。
3.人体内受精作用发生的场所是（ ）
A. 卵巢
B. 子宫
C. 输卵管
D. 阴道
【答案】C
【解析】精子和卵细胞在输卵管的壶腹部相遇，结合形成受精卵。子宫是胚胎着床和发育的地方，卵巢是产生卵细胞的地方。
4.胚胎在母体内发育的“宫殿”是指（ ）
A. 卵巢
B. 输卵管
C. 子宫
D. 胎盘
【答案】C
【解析】子宫是胚胎和胎儿发育的场所，被称为胎儿的“宫殿”。胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官。
5.某男性演员因车祸需要手术，若切除的是睾丸，则他将会（ ）
A. 不产生精子，但维持第二性征
B. 产生精子，但第二性征消退
C. 不产生精子，第二性征消退
D. 产生精子，维持第二性征
【答案】C
【解析】睾丸是产生精子和分泌雄性激素的器官。切除睾丸后，既不能产生精子，也无法分泌雄性激素，因此第二性征（如胡须、喉结）会逐渐消退。
6.下列关于人类生殖过程的叙述，正确的是（ ）
A. 受精卵在卵巢中形成
B. 胚胎发育所需的营养物质一直通过胎盘从母体获得
C. 成熟的胎儿从母体的阴道产出
D. 结扎输卵管后，女性将无法产生卵细胞
【答案】C
【解析】A错误，受精卵在输卵管形成；B错误，早期胚胎的营养由卵黄提供，后期通过胎盘；C正确，分娩是胎儿从阴道产出的过程；D错误，结扎输卵管阻止卵细胞与精子相遇，但不影响卵巢产生卵细胞。
7.胎盘是指（ ）
A. 胎儿的一部分
B. 母体的一部分
C. 胎儿和母体进行物质交换的结构
D. 胎儿的附属物，只起到保护作用
【答案】C
【解析】胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的重要器官。它由胎儿的部分绒毛膜和母体的子宫内膜共同构成，并非单一属于胎儿或母体。
8.在“观察·思考”男女生殖系统的结构与功能活动中，我们了解到输精管的功能是（ ）
A. 排出精液和尿液
B. 输送精子
C. 储存精子
D. 分泌黏液
【答案】B
【解析】输精管是输送精子的管道。尿道是排出精液和尿液的通道；附睾是储存精子的主要场所。
9.人的生命起点是（ ）
A. 卵细胞
B. 精子
C. 受精卵
D. 新生儿
【答案】C
【解析】新生命的起点是受精卵的形成。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官、系统，最终发育成胎儿。
10.关于青春期身体变化的叙述，错误的是（ ）
A. 身高突增是青春期的一个显著特点
B. 神经系统及心、肺等器官的功能明显增强
C. 性器官迅速发育，出现第二性征
D. 男孩出现遗精、女孩出现月经是一种不正常的生理现象
【答案】D
【解析】遗精和月经是青春期正常的生理现象，标志着性器官的成熟。D选项说法错误。
11.进入青春期后，小刚同学出现了长胡须、喉结突出、声音变粗等现象，这些变化与下列哪种激素有关？（ ）
A. 生长激素
B. 雌性激素
C. 雄性激素
D. 胰岛素
【答案】C
【解析】男性第二性征（胡须、喉结、声变粗）的出现主要由睾丸分泌的雄性激素（主要是睾酮）调控。
12.在青春期，下列做法中不正确的是（ ）
A. 集中精力，努力学习
B. 男女同学正常交往，互帮互助
C. 遇到烦恼时，不与任何人交流，独自承受
D. 经常与父母、老师沟通交流
【答案】C
【解析】青春期心理上会有许多矛盾心理，遇到烦恼时应主动寻求家长、老师或心理咨询师的帮助，不能闷在心里，否则不利于心理健康。
13.下列不属于第二性征的是（ ）
A. 男性长出胡须
B. 女性乳房增大
C. 男性睾丸发育
D. 女性骨盆变宽
【答案】C
【解析】第二性征是指除了生殖器官以外的男女差异。睾丸属于第一性征（生殖器官本身）。胡须、乳房、骨盆宽都属于第二性征。
14.“人民医学家”林巧稚在妇产科领域做出了巨大贡献，她被誉为（ ）
A. “杂交水稻之父”
B. “中国医学圣母”
C. “万婴之母”
D. “生命卫士”
【答案】C
【解析】林巧稚是中国妇产科学的主要开拓者之一，她一生亲手接生了5万多名婴儿，被称为“万婴之母”。
15.当遇到心理困扰时，根据“与生物学有关的职业——心理咨询师”的相关知识，以下求助方式最专业的是（ ）
A. 找同学打架发泄
B. 沉溺于网络游戏
C. 寻求专业心理咨询师的帮助
D. 独自喝闷酒
【答案】C
【解析】心理咨询师是运用心理学知识帮助人们解决心理困扰的专业人士。当遇到心理问题时，寻求专业帮助是最科学、有效的途径。
16.下列关于青春期卫生的叙述，不正确的是（ ）
A. 女生月经期要注意清洁卫生，避免着凉
B. 男生遗精后要及时清洗，保持清洁
C. 青春期是智力发展的黄金时期，应避免参加体育活动，以免分心
D. 要正确对待性知识，不看不健康的读物
【答案】C
【解析】青春期身体发育迅速，需要适当的体育锻炼来促进骨骼肌肉发育和增强体质。C选项“避免参加体育活动”是错误的。
17.胎儿在母体子宫内时，与母体进行物质交换的器官是（ ）
A. 脐带
B. 胎盘
C. 子宫
D. 羊水
【答案】B
【解析】胎盘是胎儿与母体进行物质交换的器官。脐带是运输的通道，但不是交换的场所。
18.关于“试管婴儿”技术的叙述，正确的是（ ）
A. 属于无性生殖
B. 精子和卵细胞在试管内结合
C. 胚胎发育的场所一直在试管内
D. 试管婴儿没有遗传物质
【答案】B
【解析】试管婴儿是体外受精技术，精子和卵细胞在试管内结合形成受精卵，但胚胎发育主要在母体子宫内完成，属于有性生殖。
19.人体胚胎发育初期所需要的营养物质主要来自（ ）
A. 母体血液
B. 胎盘
C. 卵黄
D. 子宫壁
【答案】C
【解析】受精卵早期分裂和发育所需的营养由卵细胞质中的卵黄提供。胚胎植入子宫后，通过胎盘从母体获取营养。
20.青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。以下关于青春期生理变化的描述，错误的是（ ）
A. 脑的内部结构和功能不断分化、完善
B. 心脏收缩力增强，肺活量显著增大
C. 身高体重增长缓慢
D. 生殖器官迅速发育成熟
【答案】C
【解析】青春期最显著的特征是身高和体重的迅速增长，而不是缓慢。C项错误。
21.下列关于“观察·思考”男女生殖系统结构图的说法，正确的是（ ）
A. 女性主要生殖器官是输卵管
B. 男性尿道只具有排尿功能
C. 女性卵巢的功能是产生卵细胞和分泌雌性激素
D. 男性附睾是产生精子的器官
【答案】C
【解析】A错误，女性主要生殖器官是卵巢；B错误，男性尿道具有排尿和排精双重功能；C正确；D错误，睾丸产生精子，附睾储存精子。
22.林巧稚教授在医学上的主要贡献是（ ）
A. 发现了青霉素
B. 开创了心脏搭桥手术
C. 开创了中国妇产科学，并接生了大量婴儿
D. 发明了牛痘疫苗
【答案】C
【解析】林巧稚是中国妇产科学的奠基人之一，她毕生致力于妇产科学事业，亲手接生了5万多名婴儿。
23.在青春期，有些同学会产生对异性朦胧的好感。下列处理方式错误的是（ ）
A. 转移注意力，积极参加集体活动
B. 认为这是可耻的，自我封闭
C. 与异性相处时，保持积极向上的态度
D. 主动与家长、老师交流，获得帮助
【答案】B
【解析】青春期对异性产生好感是正常的心理变化。自我封闭或认为是可耻的是不正确的处理方式，应坦然面对，通过正确途径进行调节。
24.下列结构中，不属于男性生殖系统附属腺体的是（ ）
A. 前列腺
B. 精囊腺
C. 附睾
D. 尿道球腺
【答案】C
【解析】男性的附属腺体包括前列腺、精囊腺和尿道球腺，它们分泌液体组成精浆。附睾属于输精管道，主要作用是储存精子，不属于腺体。
25.结扎输卵管能够有效避孕，其原理是（ ）
A. 抑制卵巢产生卵细胞
B. 阻止精子和卵细胞相遇
C. 杀死精子
D. 使卵细胞不能成熟
【答案】B
【解析】输卵管是精子和卵细胞结合的场所。结扎输卵管后，精子无法与卵细胞相遇，从而达到避孕目的，但不影响卵巢排卵。
二、非选择题（本题共5大题，每空1分，共50分）
26. （10分）生殖系统结构与功能填空
下图为男性和女性生殖系统示意图（概念图），请根据所学知识填空。
（1）男性的主要性器官是【①】_______，其功能是_______和_______。
（2）女性主要性器官是【②】_______，其功能是_______和_______。
（3）精子与卵细胞结合（受精）的场所是【③】_______。
（4）胚胎发育的主要场所是【④】_______。
（5）男性的生殖细胞是_______，女性的生殖细胞是_______。
【答案】（1）睾丸；产生精子；分泌雄性激素
（2）卵巢；产生卵细胞；分泌雌性激素
（3）输卵管
（4）子宫
（5）精子；卵细胞（卵子）
【解析】（1）男性的主要性器官是睾丸，睾丸是男性生殖系统的核心器官，也是男性的性腺，其功能是产生精子和分泌雄性激素，故第1空答案为产生精子，第2空答案为分泌雄性激素；
（2）女性主要性器官是卵巢，卵巢是女性生殖系统的核心器官，也是女性的性腺，其功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，故第1空答案为产生卵细胞，第2空答案为分泌雌性激素；
（3）精子与卵细胞结合形成受精卵的受精过程发生在输卵管内，输卵管是输送卵细胞的通道，也是受精的专属场所，故该空答案为输卵管；
（4）受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡，胚泡缓慢移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，后续胚胎和胎儿的整个发育过程都在子宫内完成，子宫为胚胎发育提供了稳定的环境和所需的营养条件，故该空答案为子宫；
（5）男性生殖系统产生的生殖细胞是精子，精子形态微小，能够游动，女性生殖系统产生的生殖细胞是卵细胞，卵细胞是人体最大的细胞，含有丰富的卵黄，故第1空答案为精子，第2空答案为卵细胞；
27. （10分）根据生殖过程与胚胎发育的过程，完成填空。
（1）生殖过程包括：产生生殖细胞 → _______（形成受精卵） → 细胞分裂 → _______（植入子宫内膜） → 胚胎发育 → _______（分娩）。
（2）受精卵在由_______向_______移动的过程中进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。
（3）胚胎在子宫内发育到第_______周左右，开始呈现出人的形态，称为胎儿。
（4）胎儿生活在子宫内半透明的液体——中。
（5）胎儿通过_______和_______从母体获得所需要的营养物质和氧气。
（6）成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道产出的过程叫做。
（7）“试管婴儿”是指利用人工方法，让精子和卵细胞在_______中结合形成受精卵，并进行早期胚胎发育，然后再移植到母体的_______中继续发育。
【答案】（1）受精；胚泡着床；胎儿
（2）输卵管；子宫
（3）8
（4）羊水
（5）胎盘；脐带
（6）分娩
（7）体外（试管/培养皿）；子宫
【解析】（1）人的完整生殖过程有固定的阶段顺序，首先是性腺产生生殖细胞，随后精子和卵细胞结合完成受精作用形成受精卵，受精卵不断细胞分裂形成胚泡，胚泡缓慢植入子宫内膜的过程称为胚泡着床，之后胚泡逐步发育成胚胎，胚胎进一步发育成胎儿，直至成熟后分娩，故第1空答案为受精，第2空答案为胚泡着床，第3空答案为胎儿；
（2）精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵，受精卵形成后立刻开始进行细胞分裂，同时逐渐由输卵管向子宫方向缓慢移动，最终形成的胚泡附着在子宫内膜上，故第1空答案为输卵管，第2空答案为子宫；
（3）胚胎在母体子宫内不断进行细胞分裂和分化，发育到第8周左右的时候，外形开始明显呈现出人的形态，从此时起一直到出生前的胚胎都被称为胎儿，故该空答案为8；
（4）胎儿在母体子宫内生长发育时，周围包裹着半透明的羊水，羊水能够起到缓冲保护、减少外力挤压和维持稳定发育环境的作用，故该空答案为羊水；
（5）胎儿自身的消化、呼吸等系统尚未独立工作，无法直接从外界获取营养和氧气，需要通过胎盘和脐带与母体进行物质交换，从母体获得营养物质和氧气，同时排出代谢产生的二氧化碳等废物，故第1空答案为胎盘，第2空答案为脐带；
（6）胎儿在母体子宫内发育成熟后，连同胎盘一起从母体阴道排出体外，这个完整的过程在生物学上叫做分娩，标志着新生儿的诞生，故该空答案为分娩；
（7）试管婴儿属于辅助生殖技术，区别于自然受精，它是在体外的试管或培养皿等人工环境中让精子和卵细胞结合形成受精卵，完成早期胚胎发育后，再将早期胚胎移植到母体子宫内，借助子宫的环境继续完成后续的胚胎和胎儿发育，故第1空答案为体外（试管/培养皿），第2空答案为子宫。
28. （11分）青春期的变化与卫生
阅读材料，回答下列问题：
进入初中后，小明发现自己的身体发生了明显变化：身高从1.5米长到了1.65米，声音变粗，喉结突出，脸上还长出了小胡子。同时，他发现自己对班里的一位女同学产生了好感，有时候会走神，不知道该如何处理这种情绪。
（1）青春期身体变化的显著特点是_______突增。
（2）小明出现的“声音变粗、喉结突出”属于_______性征，这是由_______（激素名称）引起的。
（3）除了外形变化，青春期的_______系统以及心脏、肺等器官的功能也明显增强，这是青春期身体发育的第二个特点。
（4）进入青春期后，男性会出现_______现象，女性会出现_______现象，这些都是正常的生理现象。
（5）为了健康度过青春期，在卫生方面，男生应注意_______（写出一点），女生月经期应注意_______（写出一点）。
（6）面对小明对异性产生好感的情况，这是一种正常的_______变化。作为心理咨询师，你会建议他：_______（写出一点合理建议）。
（7）青春期是智力发展的_______时期，应合理规划学习。
【答案】（1）身高
（2）第二；雄性激素
（3）神经
（4）遗精；月经
（5）不穿过紧内裤/注意清洁卫生；避免剧烈运动/注意保暖/保持心情愉快（合理即可）
（6）心理；保持积极向上的态度，多参加集体活动，与异性正常交往，或与家长老师沟通（合理即可）
（7）黄金
【解析】（1）青春期身体发育的显著特点之一是身高突增，这是青春期生长发育的典型表现，故第 1 空答案为身高；
（2）“声音变粗、喉结突出” 是男性在青春期出现的除生殖器官外的其他性别特征，属于第二性征，而雄性激素是引发男性第二性征出现的主要激素，故第 1 空答案为第二；第 2 空答案为雄性激素；
（3）青春期除了外形和器官发育，神经系统以及心脏、肺等器官的功能也会明显增强，这是青春期身体发育的重要特点，故第 1 空答案为神经；
（4）进入青春期后，男性生殖系统发育成熟会出现遗精现象，女性卵巢和子宫发育会出现月经现象，这些都是正常的生理现象，故第 1 空答案为遗精；第 2 空答案为月经；
（5）青春期男生在卫生方面需注意个人清洁，不穿过紧内裤可避免压迫生殖器官影响发育，注意清洁卫生则能预防感染，故第 1 空答案为不穿过紧内裤（或注意清洁卫生）；女生月经期要避免剧烈运动防止身体不适，注意保暖可减少痛经风险，保持心情愉快也有助于缓解经期不适，故第 2 空答案为避免剧烈运动（或注意保暖、保持心情愉快等）；
（6）青春期对异性产生好感是正常的心理变化，面对这种情况，保持积极向上的态度能调整心态，多参加集体活动、与异性正常交往可健康处理异性关系，与家长老师沟通能获得合理引导，故第 1 空答案为心理；第 2 空答案为保持积极向上的态度，多参加集体活动，与异性正常交往（或与家长老师沟通等）；
（7）青春期是大脑发育和认知能力发展的关键阶段，是智力发展的黄金时期，故第 1 空答案为黄金。
29. （9分）综合填空——林巧稚与生殖健康
林巧稚是中国著名的医学家，被誉为“_______”。她在妇产科领域贡献卓越，终身未嫁，却亲手接生了_______万多名婴儿。
（2）林巧稚医生的工作主要涉及女性的生殖健康，包括保护女性的_______（填器官名称）功能，这是孕育生命的重要场所。
（3）从林巧稚的故事中，我们学到了她_______的精神（至少写出一个关键词）。
（4）与生物学有关的职业——心理咨询师，在青春期教育中扮演重要角色。他们可以帮助青少年解决因身体发育带来的_______困惑和_______困扰。
（5）青少年在面临性知识困惑时，正确的做法是_______。
（6）林巧稚不仅关注接生技术，还非常关注产妇的心理状态，这说明健康不仅包括_______健康，还包括_______健康和社会适应良好状态。
【答案】（1）万婴之母；5
（2）子宫/卵巢
（3）无私奉献/爱岗敬业/医者仁心（合理即可）
（4）生理；心理
（5）通过正规渠道学习性知识/请教老师或家长（合理即可）
（6）身体；心理
【解析】（1）结合林巧稚的事迹和相关称号，其被称为 “万婴之母”，且她亲手接生了 5 万多名婴儿，故第 1 空答案为万婴之母；第 2 空答案为 5；第 3 空答案为万婴之母；
（2）女性生殖系统中，子宫是孕育生命的重要场所，卵巢则是产生卵细胞和分泌雌性激素的主要器官，二者均与女性生殖健康密切相关，故第 1 空答案为子宫（或卵巢）；第 2 空答案为卵巢（或子宫）；
（3）林巧稚终身未嫁却投身妇产科事业，为母婴健康奉献一生，体现出无私奉献、爱岗敬业、医者仁心等精神，故第 1 空答案为无私奉献（或爱岗敬业、医者仁心等）；第 2 空答案为爱岗敬业（或无私奉献、医者仁心等）；
（4）青少年因身体发育会出现生理上的变化和疑问，同时也会产生心理上的迷茫与困扰，故第 1 空答案为生理；第 2 空答案为心理；
（5）青少年面对性知识困惑，应通过正规渠道学习，或主动向老师、家长等专业人士请教，故第 1 空答案为通过正规渠道学习性知识（或请教老师或家长等）；
（6）现代健康观认为健康不仅包括身体上的健康，还包括心理上的健康以及良好的社会适应状态，故第 1 空答案为身体；第 2 空答案为心理。
30. （10分）青春期数据与分析（图表分析型）
下表是某校七年级学生关于“青春期心理困扰来源”的调查结果（数据为百分比），请根据数据回答下列问题：
困扰来源 对身高/外貌不满意 与父母沟通不畅 学习压力大 对异性产生好感
男生（%） 25 30 35 10
女生（%） 40 25 25 10
（1）从数据看，男生最主要的心理困扰来源是_______，女生最主要的心理困扰来源是_______。
（2）针对“对身高/外貌不满意”这一困扰，请从生物学角度分析，青春期身体发育存在_______差异，发育有早有晚，这是正常现象。
（3）针对“与父母沟通不畅”这一问题，青春期学生常见的心理特点是_______（如“独立性增强”或“依赖性减弱”），这容易导致与父母产生矛盾。
（4）调查显示，男女生中均有10%的人存在“对异性产生好感”的困扰。从青春期心理特点来看，这是性意识_______（填“萌动”或“消退”）的表现，属于正常现象。
（5）当出现心理困扰时，同学们可以求助学校里的_______（职业），他们能运用心理学知识帮助大家。
（6）为了减少学习压力，除了保证充足的睡眠外，我们还应该注意营养，因为青春期是一生中_______（填“身体发育”或“智力发展”）的黄金时期，需要充足的营养供给。
（7）女生在青春期由于_______激素的调节，会出现月经周期，期间身体抵抗力下降，更易产生情绪波动，因此需要学会自我调节。
（8）针对“对异性产生好感”，如果你是一名心理咨询师，你会给出的合理建议是：_______。
（9）从表中数据可以看出，男女生在青春期的心理困扰上既有共同点，也存在差异，这启示我们在教育过程中要遵循_______原则。
【答案】（1）学习压力大；对身高/外貌不满意
（2）个体（或速度）
（3）独立性增强（或逆反心理）
（4）萌动
（5）心理咨询师
（6）身体发育（或智力发展）
（7）雌性
（8）坦然面对，与异性自然、大方交往，将精力集中在学习上（合理即可）
（9）因材施教（或区别对待）
【解析】（1）对比表格数据，男生学习压力大占比 35% 为最高，女生对身高 / 外貌不满意占比 40% 为最高，故第 1 空答案为学习压力大；第 2 空答案为对身高 / 外貌不满意；
（2）青春期不同个体的身体发育速度和进程不同，存在个体差异，发育早晚均属正常，故第 1 空答案为个体；
（3）青春期学生心理上独立性增强，容易出现逆反心理，进而与父母沟通不畅产生矛盾，故第 1 空答案为独立性增强；
（4）进入青春期后性意识开始萌动，对异性产生好感是正常的心理表现，故第 1 空答案为萌动；
（5）学校中具备专业心理学知识，能帮助学生解决心理困扰的职业是心理咨询师，故第 1 空答案为心理咨询师；
（6）青春期是身体生长发育和智力发展的关键黄金阶段，都需要充足营养支持，故第 1 空答案为身体发育；
（7）女性青春期的月经等生理现象主要受雌性激素调节控制，故第 1 空答案为雌性；
（8）面对对异性产生好感的情况，应保持平常心，正常交往并专注学习，故第 1 空答案为坦然面对，与异性自然、大方交往，将精力集中在学习上；
（9）男女生心理困扰存在差异，教育时需根据不同特点采取不同方法，遵循因材施教原则，故第 1 空答案为因材施教。

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