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第八章运动和力单元卷（二）
一、单选题
1．如图所示，物体只受到F1和F2两个方向相反的力（F1=F2），不能使物体处于平衡状态的是（　　）
A． B． C．D．
2．假期社区服务劳动中，小明用300N的力水平向前拉车，小芳用200N的力水平向前推车，如图所示。则这两个力的合力大小是（　　）
A．100N B．200N C．300N D．500N
3．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到B点时速度为0，若此时所有力突然消失（　　）
A．小球将沿轨迹C方向做匀速直线运动
B．小球将沿轨迹D方向做匀速直线运动
C．小球将沿轨迹E方向运动
D．小球将保持静止
4．下列不属于惯性现象的是（　　）
A．快速抽走纸条，杯子留在桌面上
B．小车受阻停止运动，木块飞出去
C．树上的苹果落向地面
D．撞击斧子木柄，斧头套紧木柄
5．关于运动和力的关系，下列说法正确的是（ ）
A．在空中飞行的足球受到踢力、重力和阻力的作用
B．骑自行车刹车时用力捏车闸是通过增大压力来增大摩擦的
C．小张沿水平方向用力推课桌没推动，则他的推力小于课桌受到的摩擦力
D．乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力只能改变球的运动状态
6．爱运动的小山在电视上观看体育比赛时，对如图所示的现象进行了分析，其中说法正确的是（　　）
A．甲图中，短道速滑运动员在比赛中匀速转弯时，运动状态不变
B．乙图中，跳远运动员通过助跑来提高成绩，是因为受到惯性作用
C．丙图中，静止在水平冰面上的冰壶受到的重力和冰面对冰壶的支持力是一对平衡力
D．丁图中，踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，说明物体的运动需要力来维持
7．如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（　　）
A．给自行车轴加润滑剂
B．车轮胎上刻有花纹
C．在重物下面垫上圆木
D．磁悬浮列车
8．如图甲所示，这是一名质量为70kg的消防员进行爬杆训练的示意图。某次爬杆训练时，该消防员沿杆竖直向上运动的v-t图像如图乙所示，则训练过程中（g取10N/kg）（ ）
A．0~6s内，消防员受到的摩擦力等于700N
B．6~15s内，消防员受到的摩擦力方向向下
C．15~18s内，消防员受到的摩擦力不等于700N
D．0~18s内，消防员的平均速度是0.6m/s
二、填空题
9．2025年春节《哪吒2》上映，如图是哪吒与父亲李靖踢毽子的情境，哪吒用力将毽子踢出去，说明了力可以改变物体的_______；毽子离开脚后因_______继续运动。
10．手捏油瓶静止在空中，如图所示，油瓶重为10N，则瓶受到的摩擦力大小为________N，方向________。当用更大的力捏紧时，手对瓶的摩擦力大小将________。
11．如图所示，在跳板跳水这项运动中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对她的作用力，这两个力的三要素中相同的是力的_______ 。重400N的运动员在竖直向下运动过程中受到的阻力为20N，则此过程中运动员所受力的合力为________ N。
12．如图所示，物体A重10N，B重4N。用细绳将两物体通过定滑轮连接，放手后，A恰能沿着水平桌面向右做匀速直线运动，如图甲所示，此时A受到的摩擦力为______N；现用水平向左的力F拉A，使A沿着水平桌面向左做匀速直线运动，如图乙所示，则F大小为______N。（水平桌面足够长，不计绳重及滑轮与轴的摩擦。）
13．小丽和妈妈一起到超市购物，如图所示，小丽用水平推力推着购物车在水平地面上向左做匀速直线运动，此时小丽对购物车的水平推力和购物车受到的地面对它的摩擦力是一对__________（选填“相互作用”或“平衡”）力，购物车受到的地面对它的摩擦力方向水平向__________（选填“左”或“右”）；小丽撤去对购物车的水平推力后，购物车不会立马停下来是因为__________。
三、作图题
14．如图，手按压水平桌面并向左滑动，可感受到桌面对手的摩擦力。请以点为作用点，画出桌面对手的摩擦力的示意图。
15．小明用叉子吃水果块，水果块被叉子叉住静止在如图所示位置，请画出水果块受到的重力G和叉子对水果块的作用力 F 的示意图。
16．周末，李红一家登磁山，当一家人走在一段斜坡公路时，李红转向正在就读初三的儿子，问：斜面上的物体受到哪些力呢？请聪明的你在图中，帮这位学友作出静止在斜面上物体的受力示意图。
四、实验题
17．为了探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，实验小组的同学设计了如下实验，木板2表面较木板1表面更粗糙。
(1)图甲、乙、丙所示的三次实验中，每次都需要水平拉动弹簧测力计，使木块做________运动，此时弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。图甲中，弹簧测力计的示数为________N。
(2)通过对比图________所示的两次实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
(3)通过对比图乙、丙所示的两次实验可知，其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越________。
18．如图所示是"推断物体不受力时的运动”的科学探究过程。
(1)实验探究中要控制小车每次从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，这样做是为了使小车到达水平面时的________相同；
(2)实验中通过观察、比较小车在不同水平面上运动的距离，可知∶小车在水平面上运动时，水平面越光滑，小车受到水平方向的______力越小，速度减小得越________（选填“快”或“慢”），小车运动的距离就越_______；
(3)如图所示，在300多年前，伽利略对类似的实验进行了分析，认识到了与上述实验相似的结果。他通过推理得出∶在理想情况下，如果水平面绝对光滑，物体受到的阻力为零，它的速度将不会减慢，这时物体将做__________运动；
(4)牛顿概括了前人的研究成果，总结得出了著名的牛顿第一定律。牛顿第一定律同时也能说明∶力不是维持物体运动状态的原因，力是改变物体_________的原因；
19．如图所示是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。
(1)实验中的研究对象是______ （选填“卡片”或“钩码”），通过调整______来改变拉力的大小；
(2)当小卡片平衡时，小华将小卡片旋转过一个角度，松手后小卡片______ （选填“能 ”或“不能 ”）平衡，由此实验步骤可知只有作用在 _________的两个力才能平衡；
(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步操作是____________；
(4)小红设计了图乙所示的装置来进行实验，同学们认为小华的实验装置优于小红，小红设计的装置，最主要的缺点是 ________；
(5)小丽在做实验时，左右支架上装配两个滑轮时没有安装在相同的高度，如图丙所示，你认为小丽的装置 _____（选填“能”或“不能”）完成实验探究。
五、计算题
20．在学校组织的消防安全专题活动中，小明利用无人机下方吊一个水桶来模拟直升机取水救火情境，如图所示。已知水桶（包括水）的质量是20千克，。求：
(1)桶和水受到的总重力；
(2)在起飞的过程中，无人机对水桶施以300牛竖直向上的拉力，此时作用在水桶上的合力大小是多少？方向如何？
(3)当无人机拉着水桶使其以2米/秒的速度匀速下降时，无人机对水桶施加的拉力是多少？
随着人们健康意识和环保意识不断增强，骑山地自行车出行已经成为一种时尚。如图所示山地自行车，其相关数据见下表。质量是50kg的小军骑着这辆自行车在水平路面上行驶，行驶时受到的摩擦力大约是总重的0.05倍。求：
（1）碳纤维车架的密度；
（2）这辆山地自行车所受重力；
（3）小军骑行该自行车时受到的摩擦力。
车架材料 碳纤维
车架材料体积/ 2500
车架质量/kg 4
整车质量/kg 10
第八章运动和力单元卷（二）参考答案
1．A
解：若物体只受到两个力的作用，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，则二力平衡，物体受平衡力的作用，处于平衡状态。A选项中的两个力不在同一直线上，二力不是一对平衡力，不能使物体处于平衡状态；BCD选项中的两个力均符合二力平衡条件，能使物体处于平衡状态。故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
2．D
解：小明用300N的力水平向前拉车，小芳用200N的力水平向前推车，故合力为二力之和，即
300N+200N=500N
故D符合题意，ACB不符合题意。
故选D。
3．D
解：根据牛顿第一定律，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。当小球摆到B点时速度为0，若所有力突然消失，没有力改变小球的运动状态，小球将保持静止状态，不会沿任何轨迹做匀速直线运动或其他运动，故D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
4．C
解：A．纸条和杯子原来处于静止状态，纸条被抽走了，杯子由于惯性会留在原处，属于惯性现象，故A不符合题意；
B．当小车的前部受阻时，由运动变为静止，木块由于惯性飞出，属于惯性现象，故B不符合题意；
C．树上的苹果因受到重力作用而落向地面，不属于惯性现象，故C符合题意；
D．紧固斧头时，斧头和木柄一块运动，木柄撞击凳子变为静止，而斧头由于惯性还要继续运动，与木柄结合的更结实，属于惯性现象，故D不符合题意。
故选C。
5．B
解：A．在空中飞行的足球受到重力和空气阻力的作用，不再受到踢力的作用，故A错误；
B．骑自行车刹车时，用力捏车闸是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力的方式来增大摩擦，故B正确；
C．小张沿水平方向用力推课桌没推动，处于平衡状态，则他的推力等于课桌受到的摩擦力，故C错误；
D．乒乓球运动员用球拍击球，球拍的作用力不仅能够使球改变运动状态，还可以改变球的形状，故D错误。
故选B。
6．C
解：A．甲图中，短道速滑运动员在比赛中匀速转弯时，速度的方向发生了变化，运动状态发生变化，故A错误；
B．乙图中，跳远运动员通过助跑来提高成绩，是因为运动员具有惯性，惯性不是力，不能说运动员受到惯性的作用，故B错误；
C．丙图中，静止在水平冰面上的冰壶受到的重力和冰面对冰壶的支持力大小相等、方向相反、作用在一个物体上，是一对平衡力，故C正确；
D．丁图中，踢出去的足球在草地上滚动时慢慢停下来，是因为受到惯性的作用，物体的运动不需要力来维持，故D错误。
故选C。
7．B
解：A．给自行车轴加润滑剂，是在压力一定时，使接触面彼此分离，从而减小摩擦力，并非增大摩擦，故A不符合题意；
B．自行车轮胎上刻有花纹，是在压力一定的情况下，通过增加接触面的粗糙程度来增大摩擦力，这样能使自行车在行驶过程中更稳定，不易打滑，故B符合题意；
C．在重物下面垫上圆木，是将滑动摩擦变为滚动摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小很多，这是减小摩擦的方法，不是增大摩擦，故C不符合题意；
D．磁悬浮列车是利用同名磁极相互排斥的原理，使列车与轨道分离，从而减小列车行驶时受到的摩擦力，不是为了增大摩擦，故D不符合题意。
故选B。
8．C
解：ABC．由图乙知，6~15s，消防员的速度保持不变，做匀速直线运动，此时受到竖直向下的重力和摩擦力是一对平衡力，摩擦力的大小
方向竖直向上。0~6s内，消防员做加速运动，所受的合力向上，向上的摩擦力大于重力，大于700N。15~18s内，消防员做减速运动，所受的合力方向向下，向上的摩擦力小于向下的重力，小于700N。故AB不符合题意，C符合题意；
D．消防员加速和减速阶段的最大速度为0.6m/s，两个阶段所用时间通过的距离分别比以0.6m/s的速度匀速通过的距离小，则消防员在18s内通过的距离比以0.6m/s的速度匀速直线运动时通过的距离小，平均速度比0.6m/s小，故D错误。
故选C。
40． 运动状态 惯性
解：[1]毽子原本静止，哪吒用力踢出去，毽子由静止变为运动，运动状态发生改变，所以说明了力可以改变物体的运动状态。
[2]毽子离开脚后，不再受到脚的作用力，仍能继续运动，是因为毽子具有惯性，要保持原来的运动状态继续运动。
41． 10 竖直向上 不变
解：[1][2]手握酒瓶静止在空中，处于平衡状态，受的重力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以酒瓶受到的摩擦力的大小等于重力为10N，方向竖直向上。
[3]当用更大的力捏紧酒瓶时，酒瓶依然保持静止，竖直方向上重力和静摩擦力依然平衡，静摩擦力还是等于重力，所以手对酒瓶的摩擦力不变。
42． 大小 380
解：[1]运动员对跳板施力，力的方向向下，作用点在跳板上；跳板对运动员的作用力，力的方向向上，作用点在运动员上。而这两个力是一对相互作用力，相互作用力大小相等。所以这两个力的三要素中相同的是力的大小。
[2]运动员在竖直向下运动过程中，受到竖直向下的重力，竖直向上的阻力。同一直线上方向相反的两个力的合力，大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的力的方向相同。则合力
43． 4 8
解：[1]物体A重10N，物体B重4N时，物体A向右做匀速直线运动，A水平方向上受到拉力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，此时物体A受到的摩擦力大小为f=F=GB=4N
[2]物体A匀速直线向左运动时，水平方向上受到水平向左的拉力、水平向右的摩擦力和水平向右的拉力作用，这三个力平衡，因为物体A对水平桌面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以此时A受到的摩擦力大小仍为4N，所以有F拉=f′+F′=f′+GB=4N+4N=8N
44． 平衡力 右 购物车具有惯性
解：[1][2]小丽用水平推力推着购物车在水平地面上向左做匀速直线运动，此时小丽对购物车的水平推力和购物车受到的地面对它的摩擦力作用在同一物体上，大小相等，方向相反，作用在同一直线上，是一对平衡力，购物车受到的推力方向水平向左，所以，购物车受到的地面对它的摩擦力方向水平向右。
[3]小丽撤去对购物车的水平推力后，购物车不会立马停下来是因为购物车具有惯性，要保持原来的运动状态继续向前运动。
57．
解：当手按压水平桌面并向左滑动时，手与桌面之间会产生摩擦力，摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，在本题中，手向左运动，所以桌面对手的摩擦力方向向右。从 A 点开始，沿水平向右的方向画一条带箭头的线段，在线段旁边标上力的符号 f，如图所示：
58．
解：水果块被叉子叉住静止，处于平衡态，所以受到的重力G和叉子的作用力F是一对平衡力，大小相等，方向相反，如图所示：
59．
解：斜面上的物体A受到重力、摩擦力和支持力，重力方向竖直向下，摩擦力沿斜面向上，支持力垂直斜面向上，如图所示：
70．(1) 匀速直线 1.2
(2)甲、乙
(3)大
解：（1）[1]根据二力平衡知识，当用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动时，木块在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力是一对平衡力，大小相等，所以弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小。
[2]观察图甲中弹簧测力计，其分度值为 0.2N ，指针指向 1.2N 刻度线处，所以示数为 1.2N 。
（2）要探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力大小相同，改变接触面的粗糙程度。 图甲中木块在木板1 上，图乙中木块在木板2 上，且两次实验中木块对木板的压力相同，所以对比图甲、乙所示的两次实验可知，滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。
（3）图乙中是木块在木板2 上，图丙中是木块和砝码一起在木板2 上，接触面粗糙程度相同，丙中压力更大，弹簧测力计示数 2.0N 大于乙中的 1.6N ，即滑动摩擦力更大。 所以通过对比图乙、丙所示的两次实验可知，其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
71．(1)速度
(2) 阻力 慢 远
(3)匀速直线
(4)运动状态
解：（1）实验中，我们让小车每次从同一斜面的同一高度由静止开始滑下，目地是为了让小车每次到达水平面时的初始速度都相同，便于比较。
（2）[1][2][3]实验中，木板表面最光滑，小车运动得最远，毛巾表面最粗糙，小车运动得最近，说明接触面越光滑，摩擦阻力越小，小车滑行的距离越远，小车的速度减小的越慢。
（3）实验表明，接触面越光滑，摩擦阻力越小，小车滑行的距离越远，小车的速度减小的越慢；在此基础上推理：若物体不受阻力，它的速度将不会减慢，做匀速直线运动。
（4）牛顿第一定律说明了不受力的物体的运动状态保持不变，要使物体的运动状态改变，则需要力，说明力是改变物体运动状态的原因。
72．(1) 卡片 钩码数量
(2) 不能 同一直线上
(3)将卡片剪开
(4)阻力对实验的影响较大
(5)能
解：（1）[1]研究对象是卡片，探究二力平衡条件的实验中是通过改变实验条件观察卡片在力的作用下能否保持平衡状态。
[2]实验是通过调整钩码的数量来改变卡片两端所受拉力的大小，钩码数量不同，对卡片的拉力大小也不同。
（2）[1][2]当小卡片旋转过一个角度，松手后小卡片不能平衡；由此可知两个力作用在同一直线上是二力平衡的条件，当其他条件不变时，旋转卡片后，卡片所受两个拉力没有作用在同一直线上，所以卡片无法平衡。
（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，下一步操作是用剪刀将小卡片剪成两半，这样原来的一个物体变成两个物体，观察两个半张卡片是否还能平衡。
（4）小红设计的装置最主要的缺点是物体在实验过程中可能存在阻力，对实验探究影响较大。小华的实验用小卡片，卡片重力小，卡片在实验过程中没有接触到桌面，阻力影响小；而小红的装置物体与桌面接触阻力较大，会干扰二力平衡条件的探究。
（5）小丽的装置能完成实验探究，因为即使滑轮高度不同，只要两个拉力大小相等、方向相反、作用在同一直线上且作用在同一物体（卡片）上，卡片仍然能处于平衡状态，且卡片质量很小，重力很小，可以忽略其对实验的影响，所以滑轮高度不影响二力平衡的这几个条件的验证。
85．(1)200N
(2)100N；竖直向上
(3)200N
解：（1）桶和水的总重力
（2）无人机对水桶以300N的力竖直向上拉时，无人机受到竖直向下的重力200N，故作用在水桶上的合力
方向和拉力方向相同，为竖直向上。
（3）当无人机匀速下降时，二力平衡，此时拉力
86．（1）；（2）100N；（3）30N
解：（1）碳纤维车架的体积为
碳纤维车架的密度为
（2）这辆山地自行车所受重力为
（3）小军骑行时人和车总重为
所以小军骑行该自行车时受到的摩擦力为
答：（1）碳纤维车架的密度为；
（2）这辆山地自行车所受重力为100N；
（3）小军骑行该自行车时受到的摩擦力为30N。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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