资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2026年安徽合肥市经济技术开发区第一六八中学中考一模化学试题
注意事项：
1．化学试卷共两大题17小题，满分40分。化学与物理的考试时间共120分钟。
2．试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共4页，“答题卷”共2页。
3．请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
4．考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
可能用到的相对原子质量：
一、选择题（本大题包括12小题，每小题1分，共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意）
1．中华文明源远流长，下列工艺中不涉及化学变化的是
A．黑火药爆炸 B．烧制陶瓷
C．玉石雕琢 D．谷物酿酒
2．2025年我国环境日的主题是“美丽中国我先行”。下列与该主题不相符的是
A．开发利用清洁能源 B．合理施用化肥增产
C．推广光伏发电技术 D．深埋废旧电池防污染
3．实验室里所用的化学药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。浓硫酸具有腐蚀性，盛装和贮存浓硫酸的柜子应该张贴的标志是
A． B． C． D．
4．以化合价为纵坐标，物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图，如图为碳的价类图，请根据图中信息判断下列说法正确的是
A．点A表示的物质一定是由原子直接构成
B．点B表示的物质有毒
C．点C表示的物质可以用于冶炼金属
D．点D表示的物质不能在常温下转化为B点物质
5．下列实践活动与所对应的化学知识不相符合的是
选项 实践活动 化学知识
A 用铅笔绘制宣传画 利用了石墨的导热性
B 用橡皮泥制作分子模型 从微观粒子角度认识物质构成
C 用柠檬酸和小苏打自制汽水 柠檬酸和小苏打能反应生成
D 给绿植施营养液 属于复合肥料
A．A B．B C．C D．D
6．正确的实验操作是人身安全和实验成功的重要保证。下列操作中正确的是
A．检验气密性 B．过滤
C．稀释浓硫酸 D．铁丝在氧气中燃烧
A．A B．B C．C D．D
7．铟是制造触摸屏的重要材料，其在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是
A．属于非金属元素 B．相对原子质量为114.8 g
C．原子核内有49个质子 D．原子序数为114.8
8．对乙酰氨基酚片的化学式为，通过抑制前列腺素合成发挥退热和止痛作用。下列有关对乙酰氨基酚片的说法，正确的是
A．属于无机物 B．由四种非金属元素组成
C．碳元素与氢元素的质量比为8:9 D．为加快缓解疼痛，可任意加大服用剂量
9．为进一步探究燃烧条件和灭火原理，小明同学将铜丝网放置在蜡烛火焰中上部，发现铜丝网下方蜡烛正常燃烧，上方没有火焰，如下图所示。请分析铜丝网上方没有火焰的原因是
A．铜丝网能隔绝氧气或空气
B．铜丝网上方没有石蜡蒸气等可燃物
C．铜丝网散热，其上方温度没有达到可燃物的着火点
D．以上三个原因均有可能
10．我国的科研人员制备了一种纳米催化剂，二氧化碳和水在其表面发生反应的微观示意图如下图。下列说法正确的是
A．两种反应物的分子个数比为1：1
B．两种生成物的化学式分别是CH3OH和O2
C．原子的种类和数目在反应前后均发生了改变
D．纳米催化剂的化学性质在化学反应前后发生了变化
11．某同学用如图装置探究磷燃烧的条件。已知：白磷的着火点为40℃；红磷的着火点为240℃。下列说法正确的是
A．通入O2前，甲中红磷不燃烧，乙中白磷燃烧
B．通入O2后，白磷燃烧，说明物质燃烧的条件只需要O2
C．通入O2后，红磷不燃烧，白磷燃烧，说明可燃物燃烧需要温度达到其着火点
D．80℃水的作用只是提供热量
12．秸秆焚烧后的灰烬中主要有等。提取灰烬中钾盐的部分流程和相关物质的溶解度曲线如下图所示。下列有关说法错误的是
A．20℃时，的溶解度为110g
B．浸洗灰烬时用60℃的热水比20℃的冷水好
C．通过蒸发结晶得到的物质①是
D．母液②是的饱和溶液
二、非选择题（本大题包括5小题，共28分）
13．（5分）天然气的用途非常广泛，可作为燃料直接使用。天然气在不同设备中燃烧产生的污染物的含量也不尽相同，几种常见设备中天然气燃烧时产生的污染物如图所示：
现代社会对能量的需要量越来越大，化石燃料日渐枯竭，人们正在利用和开发其他能源。这些能源的利用，可以部分解决化石燃料面临耗尽的问题，并在一定程度上减少了对环境的污染。依据文章内容，回答下列问题。
(1)化石燃料是_______（填“可再生”或“不可再生”）能源。
(2)在电厂、工业锅炉和民用采暖设备中天然气燃烧产生一氧化碳最高的是_______。
A．电厂 B．工业锅炉 C．民用采暖设备
(3)科学家探索出在一定条件下用甲烷为原料制成了金刚石，另一种产物为最轻的气体，写出该反应的化学方程式：_______。
(4)解决化石燃料面临耗尽的问题，请再提一条合理化的措施：_______。
14．（5分）“如何安全高效储氢”是目前氢能源产业化的瓶颈问题。可用于储氢，其贮氢与释氢过程如图所示。
(1)步骤Ⅰ贮氢反应需在高温和隔绝空气的条件下进行，隔绝空气的目的是____（写一点即可）。
(2)请写出步骤Ⅱ释氢过程中发生反应的化学方程式：________。
(3)比较步骤Ⅰ与Ⅱ，贮氢所吸收的氢气质量______（填“＞”或“＜”）释氢释放的氢气质量。
(4)氢气作为能源的优点是_____________（写一点即可）。
15．（6分）实验室利用如图所示装置进行相关实验，请回答下列问题。
(1)写出标号仪器a的名称：________。
(2)初中某化学实验室选用高锰酸钾来制取氧气，若选取装置A作为发生装置。该装置有一处明显的不足之处，你的改进方法是__________；写出该反应的化学方程式：_________。
(3)A、B装置都可用作实验室制取氧气的发生装置，对比A、B装置，其中B装置的优点是________（只需答一点）。
(4)用F装置收集氧气，氧气应该从________（填“b”或“c”）口通入。
16．（7分）西汉时的《淮南万毕术》记载：“曾青得铁则化为铜”。
(1)为了模拟此反应，某兴趣小组将打磨光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中，发生反应的化学方程式为________，实验中观察到：铁钉表面有红色固体析出，溶液变为浅绿色，出现小气泡。小组同学对“出现小气泡”这一异常现象展开探究。
【查阅资料】
①硫酸铜溶液呈酸性，铁与酸性溶液反应会产生氢气。
②溶液酸性的强弱取决于其中氢离子的浓度，可用pH来表示。溶液中氢离子浓度越大，酸性就越强，pH越小。
③硫酸亚铁溶液会与氧气发生反应从而产生氢离子。
【探究一】探究硫酸铜溶液酸性强弱的影响因素
小组同学利用打磨光亮的铁钉与不同的硫酸铜溶液进行以下实验，并记录了现象。
实验 不同的硫酸铜溶液 出现浅绿色时间 有无红色固体 有无气泡
① 2%硫酸铜冷溶液 较慢 有 无
② 2%硫酸铜热溶液 较快 有 无
③ 4%硫酸铜冷溶液 较慢 有 无
④ 4%硫酸铜热溶液 较快 有 有
(2)由实验②④推知，硫酸铜溶液酸性强弱与溶液的浓度有关；由实验________推知，硫酸铜溶液酸性强弱与温度有关。
【探究二】探究铁与硫酸铜溶液反应过程中的酸性强弱变化及其原因
将打磨光亮的铁钉放入30mL4%硫酸铜溶液中，插入pH传感器检测溶液pH变化（如图1），同时插入氧气传感器检测密闭容器内氧气含量的变化（如图2）。
(3)由图1和图2可知，铁与硫酸铜溶液的反应过程中，溶液的酸性________（选填“增强”或 “减弱”），其原因是________。设计实验进行验证：用除去氧气的蒸馏水配制30mL4%硫酸铜溶液，放入打磨光亮的铁钉，用pH传感器测密闭容器中溶液的pH即可。
(4)小组同学配制了30mL4%热的硫酸铜溶液，放入打磨光亮的铁钉，用pH传感器测密闭容器中溶液pH变化（如图3）。分析图3，依据________可判断铁与硫酸铜溶液的反应已经停止。
(5)（3分，试卷总分不超过40分））
图1和图3曲线的起点pH不同，原因是________，请设计实验进行验证：________。
(6)依据上述探究实验，兴趣小组向化学老师建议课堂演示铁与硫酸铜溶液反应的最佳实验条件是________。
17．（5分）“暖宝宝”是备受大家喜爱的便携式取暖用品。为测定某品牌“暖宝宝”发热包中铁粉质量分数，兴趣小组的同学进行下图实验：(已知发热包中其他成分不与硫酸反应)
(1)计算该品牌“暖宝宝”发热包中铁粉的质量分数。
(2)上述实验测定结果比该“暖宝宝”实际的质量分数低，可能的原因是____________(填字母)。
A．反应前实际称量的“暖宝宝”样品多于10g
B．反应后称量时，物品跟砝码位置放反了
C．实验前该样品曝露在空气中时间长
D．用量筒量取稀硫酸时仰视读数
答案和解析
1．C
【详解】A、火药在爆炸过程中，原料硝石、硫磺和木炭等混合物发生化学反应生成新物质，属于化学变化，不符合题意；
B、烧制陶瓷过程中，黏土等原料在高温下发生复杂的化学反应生成新物质，属于化学变化，不符合题意；
C、玉石雕琢成玉器，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，符合题意；
D、谷物酿酒有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意。
故选C。
2．D
【详解】A、开发利用清洁能源，能够减少化石燃料的使用量，减少有害气体和烟尘的排放，能够减缓空气污染，故不符合题意；
B、合理施用化肥，能够避免残留的化肥污染水体并能增产，故不符合题意；
C、推广光伏发电技术，能够减少化石燃料的使用量，减少有害气体和烟尘的排放，能够减缓空气污染，故不符合题意；
D、废旧电池深埋地下，电池中的重金属泄漏会污染土壤和水体，故符合题意。
故选 D。
3．A
【详解】A、浓硫酸具有强烈的腐蚀性，盛装和贮存浓硫酸的柜子应该张贴的标志是腐蚀品标志，该标识是腐蚀品标志，符合要求，选项正确；
B、该标识是爆炸品标志，不符合要求，选项错误；
C、该标识是易燃物标志，不符合要求，选项错误；
D、该标识是有毒品标志，不符合要求，选项错误；
故选A。
4．C
【详解】A、A点碳元素化合价为0，表示碳单质，碳单质有金刚石、石墨、C60 等。金刚石由原子直接构成，而C60 由C60 分子构成，所以点A表示的物质不一定是由原子直接构成错误。
B、B 点碳元素化合价为+4，且为氧化物，该物质是二氧化碳，二氧化碳没有毒性，错误。
C、C 点碳元素化合价为+2，且为氧化物，该物质是一氧化碳。一氧化碳还原性，能用于冶炼金属，正确。
D、D 点碳元素化合价为+4，若该物质是碳酸。碳酸在常温下不稳定，会分解生成二氧化碳（B 点物质）和水，所以点D表示的物质能在常温下转化为B点物质，错误。
故选C。
5．A
【详解】A.铅笔芯主要成分是石墨，利用其质软能在纸上留下痕迹，与导热性无关，故A选项符合题意；
B.制作模型有助于理解微观构成，故B选项不符合题意；
C.柠檬酸与小苏打反应生成二氧化碳，可用柠檬酸和小苏打自制汽水，故C选项不符合题意；
D.含 K、N 两种营养元素，属于复合肥，故D选项不符合题意。
故选 A。
6．C
【详解】A、该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通，无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，操作错误，该选项不符合题意。
B、过滤操作缺少玻璃棒引流，且漏斗下端未紧贴烧杯内壁，不符合过滤“一贴二低三靠”的要求，操作错误，该选项不符合题意。
C、稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量及时散失，操作正确，该选项符合题意。
D、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底部未预先放少量水或铺一层细沙，高温熔融物溅落易炸裂集气瓶，操作错误，该选项不符合题意。
故选C。
7．C
【详解】A、铟元素名称带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法不正确。
B、根据元素周期表的信息可知，元素名称下方的数字表示相对原子质量，则铟的相对原子质量为114.8，单位是“1”，不是“g”，故选项说法不正确。
C、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则铟的原子序数为49，原子中原子序数=质子数，所以原子核内有49个质子，故选项说法正确。
D、根据元素周期表的信息可知，左上角的数字表示原子序数，则铟的原子序数为49，故选项说法不正确。
故选C。
8．B
【详解】A、根据化学式可知，该物质是含碳元素的化合物，属于有机物，说法错误，不符合题意；
B、根据化学式可知，该物质由碳、氢、氮、氧四种元素组成，碳带“石”字旁，氢、氮、氧的偏旁均为“气”，均属于非金属元素，说法正确，符合题意；
C、根据化学式可知，该物质中碳元素与氢元素的质量比为，说法错误，不符合题意；
D、药物都有一定的毒副作用，不能为加快缓解疼痛就大量服用此药，应在医生指导下合理用药，说法错误，不符合题意。
故选：B。
9．C
【详解】A、铜丝网有孔隙，无法隔绝氧气或空气，铜丝网上方仍有充足空气，该选项错误。
B、蜡烛燃烧时，石蜡受热汽化，石蜡蒸气会向上扩散，铜丝网上方存在石蜡蒸气等可燃物，该选项错误。
C、铜具有良好的导热性，铜丝网会快速吸收火焰的热量并散热，使铜丝网上方的温度降低，无法达到石蜡蒸气的着火点，因此上方没有火焰，该选项正确。
D、A、B原因均不成立，该选项错误。
故选C。
10．B
【分析】由反应的微观示意图可知，该反应是二氧化碳和水在催化剂的条件下生成了甲醇和氧气，反应的化学方程式是：；
【详解】A、由方程式的意义可知，两种反应物二氧化碳和水的分子个数比为1：2，故A项错误；
B、由分子的模型图可知，两种生成物的化学式分别是和，故B项正确；
C、由微粒的变化可知，原子的种类和数目在反应前后都没有发生变化，故C项错误；
D、由催化剂的概念可知纳米催化剂的化学性质在化学反应前后没有发生变化，故D项错误。
故选B。
11．C
【详解】A、燃烧需要助燃物，故通入O2前，甲中红磷不燃烧，乙中白磷也不燃烧，说法正确；
B、通入O2后，白磷燃烧，是因为温度达到白磷的着火点以上，说明物质燃烧需要有可燃物白磷，助燃物氧气和温度达到白磷的着火点以上，说法错误；
C、通入O2后，红磷不燃烧，白磷燃烧，因为白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃，热水为80℃，说明可燃物燃烧需要温度达到其着火点，说法正确；
D、该实验中的热水除了提供热量以外，还具有为水中的白磷、红磷隔绝氧气的作用，说法错误。
故选C。
12．C
【详解】A、由溶解度曲线可知，20℃时，K2CO3的溶解度为110g，该说法正确，不符合题意；
B、由溶解度曲线可知，K2CO3和K2SO4的溶解度都随温度升高而增大。浸洗灰烬时，用60℃的热水能使K2CO3和K2SO4等钾盐在水中的溶解度增大，从而能溶解更多的钾盐，比20℃的冷水浸洗效果好，该说法正确，不符合题意；
C、根据图像可知，相同温度下，K2SO4溶解度较小，K2CO3溶解度较大，蒸发时溶剂减少，K2SO4先达到饱和并结晶析出，而K2CO3不易析出，通过蒸发结晶得到的物质①不是K2CO3，该说法错误，符合题意；
D、母液②是经过蒸发结晶后得到的，根据C选项分析可知，有K2SO4晶体析出，说明此时母液②不能再溶解K2SO4，是K2SO4的饱和溶液，该说法正确，不符合题意。
故选 C 。
13．(1)不可再生
(2)C
(3)
(4)开发新能源（合理均可）
【详解】（1）化石燃料是由古代生物的遗骸经一系列复杂变化形成的，是不可再生能源。
（2）A. 电厂通常采用大型、高效的燃烧设备，燃烧效率高，此选项不符合题意；
B. 二业锅炉用于工业生产，设备规模较大，燃烧控制较严格，燃烧效率高，此选项不符合题意；
C. 民用采暖设备，规模小，燃烧控制较为简单，燃烧效率通常较低，此选项符合题意。故选C。
（3）科学家探索出在一定条件下用甲烷为原料制成了金刚石，另一种产物为最轻的气体，最轻的气体是氢气，根据质量守恒定律，该反应的化学方程式为：CH4C+2H2。
（4）化石燃料属于不可再生能源，解决化石燃料面临耗尽的问题，合理化的措施有：开发新能源，如太阳能、地热能、核能等。
14．(1)防止爆炸/防止金属被氧化
(2)
(3)＜
(4)燃烧产物只有水，无污染/热值高/原料来源广泛
【详解】（1）步骤Ⅰ在高温下进行，氢气是可燃性气体，与空气混合遇高温会发生爆炸；同时高温下镁、铜等金属会与空气中的氧气发生氧化反应，因此隔绝空气的核心目的是防止爆炸（或防止金属被氧化）。
（2）根据流程图，步骤Ⅱ是MgH2和HCl反应生成MgCl2和H2，化学方程式为。
（3）步骤Ⅰ的反应为，吸收的H2全部转化为MgH2中的氢；步骤Ⅱ的反应为，MgH2中的氢全部转化为H2释放，同时HCl中的氢也会转化为H2，因此贮氢吸收的氢气质量＜释氢释放的氢气质量。
（4）氢气是理想的清洁能源，核心优点包括：燃烧产物只有水，无污染；相同质量下燃烧热值高，远高于汽油、天然气等化石燃料；可通过水分解制取，原料来源广泛。
15．(1)铁架台
(2) 在试管口放一团棉花
(3)可以控制反应速率（合理即可）
(4)b
【详解】（1）仪器a是铁架台。
（2）高锰酸钾受热分解时，试管内固体粉末易随氧气流进入导管，因此需在试管口放一团棉花，防止粉末堵塞导管。
高锰酸钾在加热条件下分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为。
（3）B装置使用分液漏斗，相比A装置（固体加热型），优点是：可以通过控制分液漏斗的活塞，控制液体的滴加速度，从而控制反应速率；也可随时添加液体药品，操作更简便，无需加热，节约能源。
（4）F装置为万能瓶，氧气的密度比空气大，用向上排空气法收集时，需从长管（b口）通入，氧气在瓶底聚集，将空气从短管（c口）排出，因此进气口为b。
16．(1)
(2)③④
(3) 增强 硫酸亚铁溶液会与氧气发生反应从而产生氢离子
(4)pH不再变化
(5) 溶液温度不同（或温度升高，硫酸铜溶液酸性增强） 用pH试纸测定30mL4%硫酸铜溶液的pH，然后用酒精灯加热，继续测定其pH
(6)用去氧的蒸馏水配制热的2%CuSO4溶液且在密闭容器中进行
【详解】（1）将打磨光亮的铁钉放入硫酸铜溶液中，铁与硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，反应的化学方程式为：；
（2）由上表中的数据分析可推测，要探究硫酸铜溶液酸性强弱与温度有关，需要产生气泡，根据对比实验中，控制变量唯一的原则，除了温度不同外，其它条件需保持一致（即硫酸铜溶液的浓度相同），则可由实验③④推知，硫酸铜溶液酸性强弱与温度有关；
（3）由图1和图2可知，铁与硫酸铜溶液反应过程中，pH减小，溶液的酸性增强，其原因是硫酸亚铁溶液会与氧气发生反应从而产生氢离子；
（4）根据图3可知，当pH不再变化时，说明铁与硫酸铜溶液的反应已经停止；
（5）温度升高，硫酸铜溶液酸性增强，则图1和图3的曲线的起点pH不同的原因是溶液温度不同，用实验进行验证的方法是pH试纸测定30mL4%硫酸铜溶液的pH，然后用酒精灯加热，继续测定其pH；
（6）依据上述三个探究实验，兴趣小组向化学老师建议课堂演示铁钉与硫酸铜溶液反应的最佳实验条件是用去氧的蒸馏水配制热的2%的硫酸铜溶液，在密闭容器中进行。
17．(1)
根据质量守恒定律可知，生成的氢气质量为；
设“暖宝宝”发热包中铁粉的质量为x。
则铁粉的质量分数为
答：该品牌“暖宝宝”发热包中铁粉的质量分数为56%。
(2)BC
【详解】（1）根据质量守恒定律可以先计算出生成的氢气的质量，根据氢气与铁的质量比计算出铁的质量，结合样品的质量可计算出铁粉的质量分数，详细计算过程可参考答案。
（2）A、实际称量样品多于10g，计算时按10g计算，生成氢气质量更大，计算得到的铁粉质量更大，结果偏高，该选项不符合题意。
B、根据题意，反应后混合物质量是59.8g；天平称量时物品和砝码放反，使用了游码，根据天平原理有：砝码=物质+游码，但是读数是按照：砝码+游码，则反应后的剩余物会大于59.8g，则计算得到的氢气质量偏小，算出的铁粉质量偏小，结果偏小，该选项符合题意。
C、样品长时间暴露在空气中，部分铁粉会被氧化为氧化铁，氧化铁和酸反应不生成氢气，因此生成氢气质量偏小，计算得到的铁粉质量偏小，结果偏低，该选项符合题意。
D、题目已知稀硫酸足量，仰视量取稀硫酸仅会使硫酸量偏多，不影响氢气生成量，对结果无影响，该选项不符合题意。
故选BC。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑