资源简介

六年级科学
10.煤炭、石油和天然气是目前人类大规模利用的能源。关于它们的相同和不
一、选择
同之处，下面说法错误的是(
1.下列物体既具有动能又具有势能的是（)。
A成因相同，它们的形成都与太阳能有关
①树上下落的苹果
②放在桌子上的书
B.状态不同，煤是固态，石油是液态，天然气是气态
③墙上挂着的弓
④空中飞行的小鸟
C.起源相同，都是远古时代植物经过几亿年滴变而成
A.①②③
B.②③④
C.①④
11.“当今世界自然资源面临枯竭与短缺的问愿日益严重。全世界约四分之
2.LED灯在使用时轴出的能量主要为()。
人口缺乏安全饮用水，约十分之一人口长期遭受饥饿。当下及今后一段时
A.电能
B.光能
C.机械能
间内，能源之争成为世界各国竞争焦点之一。”从上面这段文字，我们可
3.关于能量转换，下列说法正确的是(
)。
以看出当前哪些自然资源紧峡？(
A.手机电池充电是把化学能转换为电能
①水
②能源
③粮食
④土地
⑤森林
B.跳高运动员离地腾空上升是把势能转化为动能
A①②③
B.①②③④
C.①③④⑤
C,洗衣机工作时是把电能转换为机械能
12.小柯对家乡雾猛污染来源进行了调查，并制成统计图（右下图）。
4.四川娇桶赛是大储猫的栖息地之一。生活在栖息地的大熊猫不惧寒湿、爱
为尽快降低雾霜污染，以下措施最有效果的是(
A.光盘行动
B.绿色出行
C.文明祭扫
饮水，从不冬眠，几乎全部靠吃竹子为生，根据上面信息，下面对蜂桶寨
13.通过课堂学习，我们知道近年来昆虫数量锐减的
的描述错误的是(
主要原因是(
A.蜂桶赛一年四季都生长着竹子
B.蜂桶赛气候炎热干燥
A捕食昆虫的动物越来越多B.昆虫的食物越来越少
C.蜂桶赛水资源比较丰富
C.人们为了发展农业，长年累月地使用大量的杀虫剂
5.下面对海洋生物的食物链表述，正确的是(
)。
14.体现人与自然和谐共生的“绿色建筑”能够(
A.蜜鱼+鳕鱼→蛤蜊→硅藻
B.硅藻→鳄鱼→皱鱼→蛤蜊
①提供舒适健康的居住环境
②节约资源
C,硅藻+蛤蜊→鳕鱼→鱼
③减少化石能源的使用
④减少污染
6.大自然的生态系统是由(
)组成的。
A①②③④
B.①②③
c.①③④
A生产者、消费者、分解者B.动物、植物、微生物C.生物和非生物
15.下面对于科学探究各要素的叙述，正确的是（
①科学问愿大多与自然界有关
②假设是一种猜测，不一定正确
7生活在北极的北极狐，身体胖胖的，有厚厚的皮毛和脂肪层；生活在热带
③科学研究中要寻找问题的答案，就要通过观察与实验
的耳廓狐，皮毛较少，身形也较瘦。这说明(
④设计方案时，要针对不同的问题，设计不同的方法与步骤
A.生物能影响环境
B.生物能适应环境
C,生物能改变环境
A.①②④
B.①②③
C.①②③④
8.南极磷虾生活在南极洲水域，它具有高蛋白、低脂肪的特点。近年来全球
二、探究实践
南极隙虾捕捞业再掀高潮。右下图是南极海洋生态系统中部分生物构成的食
(一)生活中的电与磁
物网，下面说法正确的是()。
鱼
某小区安装着磁吸门禁（也叫电锁）（下图甲）。小柯用示意图向爷爷
A.该食物网共有3条完整的食物链
介绍磁吸门禁的工作原理（如下图乙所示），
港每
B.从生态系统的成分来看，海藻属于消费者
C.南极磷虾过度捕捞对海豹不会产生影响
4
9.我们课桌由木板、螺钉、油漆、塑料制成。在课桌制作过程中，使用的
自然资源主要包括(
A太阳、冰川、森林、石油等B.风、金属矿物、动物、煤等
C.森林、金属矿物、煤、石油等
16.在图乙中，这个由铁芯和线圈组成的装置，叫做
六年极科学第1页，共4列
六年级科学郭2页，共4页
扫描全能王创建

展开更多......

收起↑