资源简介

(共29张PPT)
第13课
中国特色社会主义建设取得新成就
课程标准：认识改革开放对中国社会发展的重大意义；知道“一国两制”对实现祖国完全统一的意义；了解邓小平理论、“三个代表”重要思想,对社会主义现代化建设的重要指导意义。
01
素养目标
1.对比民生数据，在时空坐标中定位“总体小康”。掌握香港、澳门回归、海峡两岸交流扩大的具体时间史实；理解“人民生活总体达到小康”的历史必然性，认识到改革开放以来经济持续发展是民生改善的根本动力。认识到法治建设与精神文明建设共同构成社会主义现代化建设的“两翼”。（时空观念、唯物史观）
2.通过史料，印证中国特色社会主义事业的发展成就。结合法治建设、文化建设相关史实，论证国家治理体系不断完善、综合国力持续提升的历史结论；客观阐释 “人民生活总体达到小康” 的历史意义。解释香港、澳门回归的历史必然性与深远影响。全面解读依法治国与先进文化建设的内涵。辩证分析海峡两岸交流扩大的原因与影响，认识国家统一是历史发展的必然趋势。(史料实证、历史解释)
3.培养“祖国统一是中华民族根本利益”的爱国情怀。体会“依法治国与先进文化建设”对增强民族凝聚力、提升国家软实力的战略价值，增强对中国特色社会主义道路的认同感与自信心。（家国情怀）
学习任务一 人民生活总体达到小康
1.到2000年，党和政府推动改革开放和现代化建设取得星成就。阅读教材，结合图文资料，根据导入视频，梳理人民生活总体达到小康水平的表现和意义？
——民生福祉提升，实现阶段性目标
表现：
①到2000年，我国国内生产总值超过10万亿元。
②人均国内生产总值比1980年翻两番的目标在1997年提前3年完成。
1978～2002年我国国内生产总值增长示意图
1978～2022年我国人均国内生产总值增长示意图
材料 2000年我国总体实现小康：国内生产总值100094.6 亿元，人均GDP约856美元，城镇居民人均可支配收入6280元，农村居民人均纯收入2253元；恩格尔系数42.2%，人均预期寿命71.4岁，森林覆盖率 16.55%，16 项小康指标综合实现程度达 96%。
——国家统计局 2000 年统计公报及小康监测报告
③主要工农业产品产量位居世界前列，商品短缺状况基本结束。
学习任务一 人民生活总体达到小康
材料一 粮食、棉花、钢铁、煤炭等主要产品产量跃居世界第一，标志着中国从农业大国向工业大国转型。
④城乡居民收入大幅度增加，生活质量显著提升。
⑤科技、教育、文化、卫生、体育等各项社会事业全面进步。
材料二 城镇居民人均可支配收入从1990年的1510元增长到2000年的6280元，农村居民人均纯收入从686元增长到2253元。收入增长让居民有能力改善衣食住行。
（科技）载人航天、基因工程等前沿技术取得突破，“863计划”推动高技术产业发展；（教育）九年义务教育基本普及，高等教育入学率从1990年的3.4%提升到2000年的12.5%；（文化）“五个一工程”推出大量优秀文艺作品，有线电视、互联网开始普及；（卫生）基本医疗保障覆盖范围扩大，人均预期寿命从1990年的68.6岁提升到2000年的71.4岁；（体育）1990年北京亚运会、2001年北京申奥成功，中国体育在国际舞台上的影响力不断提升。全民健身热潮兴起，体育场馆、健身设施逐步普及，居民健康意识显著增强。
意义：
我国实现了社会主义现代化建设第二步战略目标，人民生活总体上达到小康水平。这是中华民族发展史上一个新的里程碑。
学习任务一 人民生活总体达到小康
总体小康≠全面小康
总体小康（2000 年）：低水平、不全面、发展不平衡的小康，侧重解决温饱，城乡、区域差距较大。
全面小康（2020 年目标）：更高水平、更全面、发展更均衡的小康，覆盖经济、政治、文化、社会、生态，惠及全体人民。
1998年6月中旬至9月上旬，长江、嫩江、松花江流域出现历史上罕见的特大洪水，众多城市和广大农村受到洪水的严重威胁。坚决战胜这场洪水，是保护人民生命财产安全、保卫改革开放和现代化建设成果的一场重大斗争，也是对中国人民与天奋斗的勇气、信心、力量的一场严峻考验。在中共中央、国务院、中央军委领导下，全党全军全国人民团结奋战，夺取抗洪抢险斗争的全面胜利，铸就了万众一心、众志成城、不怕困难、顽强拼搏、坚韧不拔、敢于胜利的伟大抗洪精神。
相关史事
学习任务二 依法治国与先进文化建设
1.阅读教材，结合图文资料，梳理依法治国基本方略和原则的确立的重大成就和表现？
——夯实法治根基，繁荣精神文明
①确立：1997年，中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。（标志着我国民主法治建设进入新阶段。）
②入宪：1999年，“依法治国，建设社会主义法治国家”载入宪法。（使依法治国成为国家根本大法明确规定的治国原则。）
③发展：同时，加快了有关社会主义市场经济建设的立法步伐。（为经济体制改革和市场秩序规范提供了法律保障。）
重要立法成果：
材料：江泽民时代（1989-2002年）是中国立法进程的关键阶段，以“依法治国”方略确立和社会主义市场经济法律体系构建为核心，重要立法成果涵盖宪法、行政、经济、刑事等多领域。这一时期立法强调“民主立法、科学立法”，注重法律与经济、社会发展的协调，体现了从“法制”向“法治”的转型。
依法治国的表现：
学习任务二 依法治国与先进文化建设
党和国家高举民族团结的旗帜，依法坚决打击国内外敌对势力和分裂势力各类分裂破坏行动，强调各民族要始终同呼吸、共命运、心连心，树立汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开的思想，促进民族地区共同发展、共同繁荣。
材料 司法机关将暴力恐怖、民族分裂、宗教极端犯罪列为危害国家安全重点打击对象。1997—2002年共批捕相关犯罪嫌疑人3402人、起诉3550人，彰显法治权威。——最高检
相关史事
1994年，中共中央、国务院召开第三次西藏工作座谈会，制定了加快西藏发展、维护社会稳定的一系列政策措施。1994年至2001年，国家投入48.6亿元，援建62项工程，极大改善了西藏交通、能源、通信和市政建设等基础设施严重滞后的局面。1996年，国家作出决定，组织沿海发达省、直辖市对口帮助少数民族比较集中的西部贫困地区。1999年，国家实施旨在振兴边境、富裕边民的兴边富民行动。
学习任务二 依法治国与先进文化建设
学史崇德
孔繁森，山东聊城人，生前两次进藏工作，历时十载。他团结和带领当地干部和群众为改变贫困落后的面貌而奋斗，为西藏的建设、发展和稳定作出突出贡献。他用不高的收入收养藏族孤儿，为息病的藏族同胞送医送药，为有困难的藏族同胞慷慨解囊，把人民群众的冷暖疾苦挂在心上，受到衷心爱戴。1994年，孔繁森被授予“全国民族团结进步模范”称号。同年，他不幸以身殉职。孔繁森的先进事迹谱写了一曲感人至深的奉献之歌、奋斗之歌。
为患病的藏族同胞送医送药
学习任务二 依法治国与先进文化建设
2.阅读教材，结合图文资料，概括 20 世纪 90 年代至 2001 年我国社会主义先进文化建设的背景、主要举措和意义。
主要举措：
背景：
改革开放深化、社会主义市场经济体制逐步建立，党和国家大力发展社会主义先进文化，凝聚共识、规范社会秩序。
①20世纪90年代，以创建文明城市、文明村镇、文明行业等为主要内容的群众性精神文明创建活动在全国展开。
1996年10月，党的十四届六中全会召开，审议通过《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，明确提出 “深入开展创建文明城市、文明村镇、文明行业活动”，将群众性精神文明创建上升为国家战略。
②从1991年开始实施的“五个一工程”推出了一大批优秀作品。
电影《生死抉择》，歌曲《春天的故事》，电视剧《长征》，戏剧《长征》图书与文章类《日出东方》等
“五个一工程”
③青年志愿者行动、“希望工程”得到社会各界积极响应。
④文化、科技、卫生“三下乡”活动受到农民群众的热烈欢迎。
⑤2001年，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》，提出要把法制建设与道德建设、依法治国与以德治国紧密结合起来。
学习任务二 依法治国与先进文化建设
中国青年志愿者行动
20世纪90年代，青年志愿者行动与希望工程成为我国群众性精神文明建设的重要载体。青年志愿者行动以 “奉献、友爱、互助、进步” 为宗旨，组织青年开展扶贫支教、社区服务、抢险救灾等活动。希望工程自1989年发起，聚焦救助贫困地区失学儿童，援建希望小学，改善农村基础教育条件，得到社会广泛响应。
文化、科技、卫生 “三下乡” 是面向农村基层的重要惠民实践活动，由多部门联合发起，旨在把优质资源送到乡村。文化下乡以文艺演出、图书配送、理论宣讲丰富乡村精神生活；科技下乡开展农技推广、科普培训，助力农业提质；卫生下乡组织义诊、健康宣教，提升基层医疗服务水平。活动兼顾惠民与育人，既补齐乡村公共服务短板、助力乡村振兴，也为青年搭建实践平台，推动城乡均衡发展。
学习任务二 依法治国与先进文化建设
材料研读
开展必要的礼仪、礼节、礼貌活动，对规范人们的言行举 止，有着重要的作用。要提倡在重要场所和重大活动中升国旗、 唱国歌，开展入队、入团、入党宣誓、成人仪式以及各种形式的 重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动，引导公民增强礼仪、 礼节、礼貌意识，不断提高自身道德修养。
——《公民道德建设实施纲要》(2001年9月20日）
结合生活实际，谈谈你对公民道德建设的理解。
①公民道德建设是社会文明的根基，融合外在礼仪规范与内在道德修养。
②生活中，校园问候、公交让座、公共守序都是其具体体现。
③礼仪活动强化道德意识，规范言行举止，增强礼仪意识，提升道德修养，文明需从点滴小事践行。
意义：
社会主义先进文化建设为物质文明建设提供精神动力和智力支持，增强文化自信。
学习任务三 香港、澳门回归祖国
1.阅读教材，结合图文资料，观看视频，梳理香港、澳门的法律保障（基本法的制定、意义）、回归过程和意义？
——践行一国两制，完成统一大业
基本法的制定：
香港、澳门回归的进程启动后，根据宪法的规定，七届全国人大三次会议和八届全国人大一次会议于1990年和1993年先后通过香港特别行政区基本法和澳门特别行政区基本法，把中央政府对香港、澳门的各项方针政策以法律形式固定下来。
奠定了依法治港、依法治澳的法律基石。
意义：
材料 两部基本法以宪法为依据，遵循一国两制总方针，坚持维护国家主权、统一和领土完整，保障港澳实行资本主义制度和生活方式长期不变。确立港人治港、澳人治澳、高度自治原则，赋予特别行政区行政管理权、立法权、独立司法权和终审权。同时兼顾港澳历史与现实情况，依法保障居民基本权利和自由，以保持港澳长期繁荣稳定为目标，确立了特别行政区的宪制基础。
香港回归：
学习任务三 香港、澳门回归祖国
1997年6月30日午夜至7月1日凌晨，中英两国政府在香港如期举行香港政权交接仪式。在交接仪式上，国家主席江泽民庄严宣告：中国政府对香港恢复行使主权。中华人民共和国香港特别行政区正式成立。
香港政权交接仪式
相关史事
1997年6月30日23时59分，在中英香港政权交接仪式上，英国国旗和香港旗缓缓降落，象征着英国对香港一个半世纪殖民统治的结束。7月1日零时整，中国人民解放军军乐队奏响雄壮的中华人民共和国国歌，中华人民共和国国旗和中华人民共和国香港特别行政区区旗升起。全场沸腾了。许多人眼里噙满激动的泪水，雷鸣般的掌声经久不息。交接仪式后，香港特别行政区成立暨特区政府宣誓就职仪式举行。中国人民解放军驻港部队于7月1日零时开始履行香港防务职责。
学习任务三 香港、澳门回归祖国
澳门回归：
1999年12月19日午夜至20日凌晨，中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式。中国政府对澳门恢复行使主权。中华人民共和国澳门特别行政区正式成立。
中葡澳门交接仪式
根据闻一多的《七子之歌·澳门》谱曲而成的歌中这样唱道:你可知“MACAU”，不是我真姓，我离开你太久了，母亲，但是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂。…三百年来梦寐不忘的生母啊!请叫儿的乳名……母亲!
(1)歌词中的“MACAU”是指什么地方？“母亲”又是指什么？
(2)“MACAU”是什么时候回到“母亲”怀抱的？它的回归得益于什么方针？
澳门
中国
1999年12月20日
一国两制
学习任务三 香港、澳门回归祖国
香港、澳门回归的意义：
①香港、澳门回归祖国，洗雪了中华民族百年耻辱，完成了实现祖国完全统一的重要一步。②香港、澳门作为直辖于中央政府的特别行政区，重新纳入国家治理体系。
③为解决台湾问题,早日实现祖国完全统一提供了范例。④为和平解决国际争端和历史遗留问题创立了典范。
香港、澳门不是殖民地，是历史上遗留下来的帝国主义强加给中国人民一系列不平等条约的结果，香港、澳门是中国领土的一部分。解决香港、澳门问题完全属于中国主权范围内的问题，根本不属于通常所谓“殖民地”范畴，英国和葡萄牙当局只是在香港、澳门实行殖民统治，香港、澳门不是殖民地。
香港，1842 年：《南京条约》，割让香港岛给英国；1860 年：《北京条约》，割让九龙司地方一区；1898 年：签订《展拓香港界址专条》，租借新界，租期 99 年。
澳门，1553 年：葡萄牙人开始在澳门居住，逐步占据；1887 年：清政府与葡萄牙签订《中葡和好通商条约》，葡萄牙正式获得对澳门的永驻管理。
香港、澳门回归祖国有什么历史意义？
想一想
学习任务三 香港、澳门回归祖国
香港特别行政区的区旗是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。红旗代表祖国，紫荆花代表香港，寓意着香港是中华人民共和国不可分割的一部分，在祖国的怀抱中兴旺发达;花蕊上的五颗星象征着香港同胞心中热爱祖国，红、白两色体现了“一国两制”的精神。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同外圈有中文“中华人民共和国香港特别行政区”和英文“香港”字样。
澳门特别行政区的区旗是绘有五星、莲花、大桥和海水的绿色旗帜。五星象征国家的统一，表明澳门是中华人民共和国不可分割的组成部分;莲花是澳门居民钟爱的花种，由三个花瓣组成的白莲花代表澳门特别行政由澳门半岛、氹(dang)仔岛和路环岛组成;大桥和海水反映澳门的自然环境;绿色象征着充满生机的祖国。区徽呈圆形，中间图案与区旗相同，外圈有中文“中华人民共和国澳门特别行政区”和葡萄牙文“澳门”字样。
香港特别行政区和澳门特别行政区的区旗、区徽
学习任务三 香港、澳门回归祖国
拓展探究：根据材料，结合所学知识，归纳港澳成功回归祖国的原因？
①改革开放后，中国综合国力的增强，国际地位的提高（根本原因）。
②“一国两制”构想的正确指引（制度保障）
③实现国家统一是整个中华民族的共同心愿（民心所向）
④香港、澳门自古以来就是中国的领土不可分割的一部分（历史原因）
⑤中国共产党的正确领导和英明决策。
材料：香港问题为什么能够谈成呢 并不是我们参加谈判的人有特殊的本领，主要是我们这个国家这几年发展起来了，是个兴旺发达的国家,有力量的国家，而且是个值得信任的国家……当然,香港问题能够解决好，还是由于 “一国两制”的根本方针或者说战略搞对了，也是中英双方共同努力的结果。
——邓小平《在中央顾问委员会第三次全体会议上的讲话》
⑥中英、中葡的共同努力。
拓展探究：比较中国特色社会主义三种地方制度的异同点？
学习任务三 香港、澳门回归祖国
异同比较 民族自治区 经济特区 特别行政区
区别 （异） 分布区域
方针政策
自治程度
社会制度
联系 （同） 特点
影响
少数民族聚居区
深圳、珠海、汕头、厦门、海南省
港澳台地区
对外开放政策
一国两制构想
民族区域自治制度
没有自治权，只有特殊的经济政策和管理体制
除国防、外交外的高度自治权
有一定自治权
资本主义制度
社会主义制度
都是在维护祖国统一前提下，根据国情和实际情况设置
都有利于祖国统一和社会稳定发展，巩固人民政权
学习任务四 海峡两岸交流扩大
1.阅读教材，结合图文资料，梳理这一时期海峡两岸交流扩大的史实及意义？
——深化民间往来，推动和平发展
①1987年，台湾当局被迫调整“三不”政策，开放台湾居民赴大陆探亲，并在经济、文化交流等方面逐步采取了一些开放措施，台商开始进入大陆投资建厂。
交流的史实：
海峡两岸同胞长达38年之久的隔绝状态被打破。
意义：
“不接触、不谈判、不妥协”
相关史事
新中国成立以后，明确提出要解放台湾。20世纪50年代中期，党和政府又确立了争取用和平方式解放台湾的思想。毛泽东说:“我们都是中国人。三十六计，和为上计。”改革开放以后，党和政府确立了和平统一祖国的大政方针。不久，在邓小平提出“一国两制”的科学构想基础上，形成了“和平统一、一国两制”的对台基本方针，并采取了一系列措施，缓和海峡两岸关系，推进祖国统一大业。
材料一 1988年1月21日第一个台湾返乡探亲团抵达北京。他们在八达岭长城上激动地高呼“到家了！”
材料二 1988年11月，大陆居民首次获准赴台，台湾有条件开放大陆同胞赴台探亲、奔丧，大陆赴台从单向转为有限双向。钱易，清华大学教授，国学大师钱穆之女。成为第一个实际入境的大陆探亲者1988年11月9日与 93 岁的父亲钱穆在台北团聚。
学习任务四 海峡两岸交流扩大
②1992年，海峡两岸关系协会与台湾海峡交流基金会开始进行事务性商谈，达成各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的“九二共识”，其核心要义是“海峡两岸同属一个中国，共同努力谋求国家统一”。
③1993年，海协会会长汪道涵与台湾海基会董事长辜振甫在新加坡举行“汪辜会谈”。
海峡两岸关系的发展迈出历史性的重要一步。
意义：
海峡两岸关系协会，简称“海协会”；台湾海峡交流基金会，简称“台湾海基会”。1993年4月，在“九二共识”基础上，“汪辜会谈”将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，并就开展两岸经济、文教科技交流达成共识。“汪辜会谈”对促进两岸关系健康发展发挥了积极作用。
相关史事
1993年 汪辜会谈
材料 “海峡两岸都坚持一个中国的原则，努力谋求国家统一。但在海峡两岸事务性商谈中，不涉及一个中国的政治涵义。”
——《海峡两岸关系协会致海峡交流基金会函》（1992年11月16日）
九二共识是两岸关系和平发展的政治基础，是两岸对话协商的前提，也是维护台海稳定的定海神针。
学习任务四 海峡两岸交流扩大
④1995年，江泽民提出了发展两岸关系、推进祖国和平统一的八项主张，强调坚持一个中国原则，是实现和平统一的基础和前提。
材料：坚持一个中国原则，中国的主权和领土决不容许分割；进行海峡两岸和平统一谈判；努力实现和平统一，中国人不打中国人。
——节选自“八项主张”
学习任务四 海峡两岸交流扩大
拓展探究：列举推动海峡两岸统一的有利因素。
①国家实力：改革开放后，中国综合国力的增强，国际地位的提高。
②制度保障：“和平统一、一国两制”基本方针的正确指引。
③民心所向：实现国家统一是整个中华民族的共同心愿。
④历史原因：台湾自古以来就是中国的领土不可分割的一部分。
⑤两岸交往：海峡两岸的交往日益密切。
⑥成功范例：香港、澳门胜利回归为和平解决台湾问题提供范例。
学习任务四 海峡两岸交流扩大
拓展探究：国家如何促进两岸和平统一的进程？
①坚持以经济建设为中心，提高综合国力。
②坚持“和平统一，一国两制”的对台基本方针。
③加强两岸经济文化交流，密切两岸人员往来。
拓展探究：中学生如何为促进两岸和平统一而努力？
①积极拥护祖国统一的方针政策，坚持一个中国的原则;
②自觉履行维护祖国统一的义务，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争;
③努力学习，报效祖国，为完成祖国统一大业做贡献。
1.概述这一时期中国特色社会主义事业取得了哪些新成就。
①主要工农业产品产量位居世界前列，城乡居民收入大幅度增加，生活质量显著提升;科技、教育、文化、卫生、体育等各项社会事业全面进步。
②1997年，中共十五大把依法治国确立为党领导人民治理国家的基本方略。1999年，“依法治国，建设社会主义法治国家”载入宪法。20世纪90年代，群众性精神文明创建活动在全国展开，“五个一工程”推出了大批优秀作品。文化、科技、卫生“三下乡”活动受到农民群众欢迎;2001年，中共中央印发《公民道德建设实施纲要》。
③1997年7月1日、1999年12月20日，香港、澳门回归祖国，完成了实现祖国完全统的重要一步。
④1987年，海峡两岸同胞长达38年之久的隔绝状态被打破。1992年海峡两岸达成“九二共识"，1993年“汪辜会谈”，标志着海峡两岸关系的发展迈出历史性的重要一步。
课堂小结
中国特色社会主义事业取得新成就
人民生活总体达到小康
香港、澳门回归祖国
依法治国与先进文化建设
表现
意义
依法治国
意义
中共十五大把依法治国确立为治理国家基本方略
1999年,“依法治国，建设社会主义法治国家”载入宪法;加快了有关社会主义市场经济建设的立法步伐。
依法坚决打击国内外敌对势力和分裂势力各类分裂破坏行动
洗雪了中华民族百年耻辱，实现祖国完全统一的重要一步;香港、澳门特别行政区，重新纳入国家治理体系
先进文化建设
群众性精神文明创建活动在全国展开。五个一工程”;青年志愿者行动;“希望工程”;“三下乡”活动;《公民道德建设实施纲要》
到2000年，我国国内生产总值超过10万亿元。人均国内生产总值翻两番的目标在1997年提前3年完成。
这是中华民族发展史上一个新的里程碑
1987年，调整“三不”政策；1992年，九二共识：坚持一个中国的原则；
1993年，汪辜会谈；1995年，江泽民提出八项主张
海峡两岸交流扩大
时间
香港特别行政区基本法和澳门特别行政区基本法
1997.7.1香港回归；1999.12.20澳门回归
法律保障
1.（2025·天津）香港回归祖国，为国际社会提供的中国智慧是（ ）
A．“求同存异” B．“乒乓外交” C．“一国两制” D．“一带一路”
随堂训练
C
2.（2025·四川宜宾）1988年《人民画报》刊登了一张照片（如图）。照片中，他们穿着印有“想家”的白布衫，表示“只有到家乡才脱下，放在死去的父母墓前”。这一现象反映了当时（ ）
第一个台湾返乡探亲团登上长城
A．两岸开展全方位交流
B．三通政策顺利实现
C．台湾同胞的家国认同
D．九二共识深入人心
C
随堂训练
3.20世纪90年代后期，“健康消费”的口号逐渐引领时尚，“请人吃饭不如请人流汗”“生活奔小康，花钱买健康”等口号应时而出，并成为越来越多的人的健康消费宣言。这反映了我国( )
A.人民生活水平的提高 B.文化事业持续发展
C.国际地位的大大提升 D.以经济建设为中心
4.下面表格说明新时期我国( )
A
1979年 五届全国人大二次会议通过《中华人民共和国刑法》
1982年 五届全国人大五次会议通过第四部《中华人民共和国宪法》
1997年 中共十五大提出依法治国基本方略
1999年 九届全国人大二次会议把“依法治国，建设社会主义法治国家”写入宪法
A.已建成了社会主义法治国家 B.能够保证每件事都有法可依
C.公民的法律意识不断加强 D.社会主义法律体系逐步完善
D
随堂训练
5.自20世纪90年代开始，中共中央宣传部每年组织实施“五个一工程”评选活动。“五个一”是指一本好书、一台好戏、一部优秀影片、一部优秀电视剧（片）、一篇或几篇有创见有说服力的文章。这表明党中央( )
A.开始贯彻“双百”方针 B.大力发展中国特色社会主义文化
C.弘扬“两弹一星”精神 D.稳步推进“三步走”战略布局
6.歌曲《紫荆花盛开》创作于2022年，歌词中“心中的紫荆花，凭爱开花同处家”“多清澈这天空，晴雨相拥同心逐梦”等意象将香港的百年沧桑与中华文明五千年的历史相连，强调血脉相连的文化认同。歌词反映出促使香港回归的重要原因是( )
A.重要人物的推动 B.重要歌曲的感染
C.综合国力的提高 D.全体中国人民的共同心愿
B
D
随堂训练
7.深圳、香港、西藏、台湾同属于中国领土，但是现在又存在着一定的特殊性，对四个地区的特殊性表述符合历史事实的是( )
A.深圳是我国最早的自治区 B.香港实行资本主义制度
C.西藏是我国尚未统一的地区 D.台湾因日本的占领而与祖国分离
8.下图展现的学习主题是( )
B
“一国两制”
“九二共识”
“爱国者治港”
“爱国者治澳”
A.民族团结 B.两岸关系 C.国防建设 D.祖国统一
D

展开更多......

收起↑