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第6课　社会主义建设的巨大成就和先锋模范
@课标串素养
史料实证 通过研读课本图片、相关史料，了解我国工农业成就、科技成就及相关模范人物
历史解释 通过学习社会主义革命和社会主义建设道路探索取得的政治、经济、科技等成就，理解其中具有的开创性、奠基性意义
家国情怀 通过学习社会主义建设探索时期的优秀人物事迹，领悟这一时期优秀人物的精神品质
@知识梳理
1.【知识拓展】我国研制原子弹的原因：新中国面临着大国的核威胁，必须研制原子弹以打破当时有核大国的核垄断和核讹诈；为了增强国防实力，保卫国家安全，为社会主义建设创造一个安定的外部环境；为了提高中国的国际地位，维护世界和平。
2.【易错提醒】民族区域自治是在各少数民族聚居的地方实行，不是在所有少数民族居住的地方都实行。
3.【易错提醒】“两弹一星”是指核弹（原子弹和氢弹）、导弹、人造卫星。
@基础巩固练
1.【史料实证】据统计，1957年到1965年中国农业机械总动力由121万千瓦增加到1099万千瓦；1964年主要机器设备自给率由1957的60％增加到90％；1965年实现石油全部自给。这主要得益于( )
A.经济体制改革
B.苏联的援助
C.开展“大跃进”运动
D.初步建立完整的工业体系
2.【新情境·日记】1964年，一位工人在日记中写道：“今天传来特大喜讯，咱们参与制造的产品为国家一项重大事业助力，据说那东西能让咱国家腰杆子更硬啦！”工人日记中提到的“重大事业”最有可能是( )
A.武汉长江大桥顺利通车
B.籼型杂交水稻培育成功
C.第一颗原子弹爆炸成功
D.人工合成结晶牛胰岛素
3.【新情境·邮票】如图这张邮票的画面中间是镰刀、枪支和原子结构模型的图案；画面上最前面的层次安排了两方精美的拓片式的阳文篆刻“百花齐放”“百家争鸣”。这张邮票的画面设计，突出强调了“双百”方针旨在( )
A.提高日常生活质量
B.传承改革开放精神
C.推动科学文化发展
D.完成脱贫攻坚任务
4.（天津中考）1960年底，西藏地区成立乡级政权1009个，区级政权283个；78个县（包括县级区）和8个专区（市）也成立了人民政权。乡级干部全是藏族，区级干部90％以上是藏族，并且有300多名藏族干部担任了县以上领导职务。对材料理解正确的是( )
A.藏族享受比其他民族更多的权利
B.有利于保障少数民族当家作主
C.我国实行民族区域自治制度
D.实现了民族地区协调发展
5.【新情境·人物简介】（贵阳中考）下列“▲”处应填写的人物分别是( )
1960年，▲参加中国人民解放军，多次立功受奖。他以公而忘私、助人为乐的共产主义风格和言行一致的工作作风，成为全国人民学习的榜样
1962年，▲任河南兰考县委书记。为了改变当地的落后面貌，虽然身患重病，仍顽强工作，直到生命的最后一息，被人民称颂为“党的好干部”
A.王进喜　雷锋 B.雷锋　焦裕禄
C.王进喜　焦裕禄 D.雷锋　邓稼先
6.【历史解释】1958年，河南林县人民历时十年，在太行山悬崖峭壁上修建了“人工天河”红旗渠，削平1250座山头，架设152座渡槽，凿通211个隧洞，总长度达1500千米。这一壮举主要反映了全面建设社会主义时期( )
A.集中力量优先发展重工业的战略
B.人民群众建设社会主义热情高涨
C.工程建设技术达到国际先进水平
D.国际援助对经济建设的重要作用
@能力提升练
7.民生在勤，勤则不匮。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一　“两弹一星”的成功，是在党和国家领导下，以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族精神。……20世纪60年代，我国药学家屠呦呦领导科研团队，从中医药古典文献中获得灵感，在极为艰苦的科研条件下，经过数百次实验，终于在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级下册（旧版）
（1）根据材料一，分析我国科技取得巨大成就的原因。（2分）
材料二　新中国成立以来劳模评选标准：1950年至1976年，受表彰的先进对象来自工、农、教、文、卫、体等各条战线，如“铁人”王进喜等。1977年至1988年，“先进”即各条战线的劳动模范和先进集体。袁隆平等知识分子和科研工作者成为劳动模范队伍中的新成员。1989年至今，将“对社会有突出贡献”作为劳模评选的重要条件，并且在评价指标中增加了敬业精神、创新精神和职业道德等要素。个体经营者、私营企业主等均可参加全国劳模评选。
——摘编自人民日报《劳模评选制度如何形成》
（2）【新考法·绘制年代尺】根据材料二，概括不同时期“劳模评选”标准的共同点，（2分）制作不同时期“劳模评选”标准的时间轴。（2分）
解题思路——绘制表格或时间轴
①明确绘制对象（如此题为“劳模评选标准时间轴”）。
②提取材料信息，确定表格或时间轴上需呈现的历史要素。
③按时间顺序依次绘制，每个历史要素与时间要对应准确。
材料三　西藏和平解放以来，在党和政府的正确领导下，在西藏人民的辛勤劳动和全国各民族人民的支持下，西藏自治区发生了翻天覆地的变化。2024年，西藏地区生产总值达2765亿元，按不变价格计算，是1965年的155倍；西藏城镇居民人均可支配收入达到55 444元，是1965年的121倍；农村居民人均可支配收入达到21 578元，是1965年的199倍。
（3）概括材料三中所反映的西藏自治区发生的重大变化，（2分）说明西藏地区发生重大变化的原因。（2分）第6课　社会主义建设的巨大成就和先锋模范
@课标串素养
史料实证 通过研读课本图片、相关史料，了解我国工农业成就、科技成就及相关模范人物
历史解释 通过学习社会主义革命和社会主义建设道路探索取得的政治、经济、科技等成就，理解其中具有的开创性、奠基性意义
家国情怀 通过学习社会主义建设探索时期的优秀人物事迹，领悟这一时期优秀人物的精神品质
@知识梳理
1.【知识拓展】我国研制原子弹的原因：新中国面临着大国的核威胁，必须研制原子弹以打破当时有核大国的核垄断和核讹诈；为了增强国防实力，保卫国家安全，为社会主义建设创造一个安定的外部环境；为了提高中国的国际地位，维护世界和平。
2.【易错提醒】民族区域自治是在各少数民族聚居的地方实行，不是在所有少数民族居住的地方都实行。
3.【易错提醒】“两弹一星”是指核弹（原子弹和氢弹）、导弹、人造卫星。
@基础巩固练
1.【史料实证】据统计，1957年到1965年中国农业机械总动力由121万千瓦增加到1099万千瓦；1964年主要机器设备自给率由1957的60％增加到90％；1965年实现石油全部自给。这主要得益于（　D　）
A.经济体制改革
B.苏联的援助
C.开展“大跃进”运动
D.初步建立完整的工业体系
2.【新情境·日记】1964年，一位工人在日记中写道：“今天传来特大喜讯，咱们参与制造的产品为国家一项重大事业助力，据说那东西能让咱国家腰杆子更硬啦！”工人日记中提到的“重大事业”最有可能是（　C　）
A.武汉长江大桥顺利通车
B.籼型杂交水稻培育成功
C.第一颗原子弹爆炸成功
D.人工合成结晶牛胰岛素
3.【新情境·邮票】如图这张邮票的画面中间是镰刀、枪支和原子结构模型的图案；画面上最前面的层次安排了两方精美的拓片式的阳文篆刻“百花齐放”“百家争鸣”。这张邮票的画面设计，突出强调了“双百”方针旨在（　C　）
A.提高日常生活质量
B.传承改革开放精神
C.推动科学文化发展
D.完成脱贫攻坚任务
4.（天津中考）1960年底，西藏地区成立乡级政权1009个，区级政权283个；78个县（包括县级区）和8个专区（市）也成立了人民政权。乡级干部全是藏族，区级干部90％以上是藏族，并且有300多名藏族干部担任了县以上领导职务。对材料理解正确的是（　B　）
A.藏族享受比其他民族更多的权利
B.有利于保障少数民族当家作主
C.我国实行民族区域自治制度
D.实现了民族地区协调发展
5.【新情境·人物简介】（贵阳中考）下列“▲”处应填写的人物分别是（　B　）
1960年，▲参加中国人民解放军，多次立功受奖。他以公而忘私、助人为乐的共产主义风格和言行一致的工作作风，成为全国人民学习的榜样
1962年，▲任河南兰考县委书记。为了改变当地的落后面貌，虽然身患重病，仍顽强工作，直到生命的最后一息，被人民称颂为“党的好干部”
A.王进喜　雷锋 B.雷锋　焦裕禄
C.王进喜　焦裕禄 D.雷锋　邓稼先
6.【历史解释】1958年，河南林县人民历时十年，在太行山悬崖峭壁上修建了“人工天河”红旗渠，削平1250座山头，架设152座渡槽，凿通211个隧洞，总长度达1500千米。这一壮举主要反映了全面建设社会主义时期（　B　）
A.集中力量优先发展重工业的战略
B.人民群众建设社会主义热情高涨
C.工程建设技术达到国际先进水平
D.国际援助对经济建设的重要作用
@能力提升练
7.民生在勤，勤则不匮。阅读材料，回答问题。（10分）
材料一　“两弹一星”的成功，是在党和国家领导下，以钱学森、邓稼先为代表的一大批中国科学家自力更生，克服重重困难取得的伟大成就，极大地鼓舞了中国人民的志气，振奋了中华民族精神。……20世纪60年代，我国药学家屠呦呦领导科研团队，从中医药古典文献中获得灵感，在极为艰苦的科研条件下，经过数百次实验，终于在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级下册（旧版）
（1）根据材料一，分析我国科技取得巨大成就的原因。（2分）
党和国家的坚强领导与战略支持；科研工作者的奉献精神与专业能力；对传统文化与科学方法的结合；爱国精神和民族精神的支撑；等等。（答出两点即可，2分）
材料二　新中国成立以来劳模评选标准：1950年至1976年，受表彰的先进对象来自工、农、教、文、卫、体等各条战线，如“铁人”王进喜等。1977年至1988年，“先进”即各条战线的劳动模范和先进集体。袁隆平等知识分子和科研工作者成为劳动模范队伍中的新成员。1989年至今，将“对社会有突出贡献”作为劳模评选的重要条件，并且在评价指标中增加了敬业精神、创新精神和职业道德等要素。个体经营者、私营企业主等均可参加全国劳模评选。
——摘编自人民日报《劳模评选制度如何形成》
（2）【新考法·绘制年代尺】根据材料二，概括不同时期“劳模评选”标准的共同点，（2分）制作不同时期“劳模评选”标准的时间轴。（2分）
共同点：评选范围具有广泛性，覆盖各条战线；核心标准围绕“先进性”与“劳动贡献”；契合不同阶段社会发展需求。（2分）
时间轴（2分）：
解题思路——绘制表格或时间轴
①明确绘制对象（如此题为“劳模评选标准时间轴”）。
②提取材料信息，确定表格或时间轴上需呈现的历史要素。
③按时间顺序依次绘制，每个历史要素与时间要对应准确。
材料三　西藏和平解放以来，在党和政府的正确领导下，在西藏人民的辛勤劳动和全国各民族人民的支持下，西藏自治区发生了翻天覆地的变化。2024年，西藏地区生产总值达2765亿元，按不变价格计算，是1965年的155倍；西藏城镇居民人均可支配收入达到55 444元，是1965年的121倍；农村居民人均可支配收入达到21 578元，是1965年的199倍。
（3）概括材料三中所反映的西藏自治区发生的重大变化，（2分）说明西藏地区发生重大变化的原因。（2分）
变化：生产总值迅速增加，人民可支配收入增加。（2分）原因：民族区域自治制度的实施；党和国家的大力支持；西藏各族人民的辛勤劳动；等等。（答出两点即可，2分）

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