资源简介 2025-2026学年第二学期九年级地理3月中考模拟试卷 (满分:60分)一、单选题(每小题2分,共40分)三江源地区位于我国四大地理区域中的青藏地区,是全国首批设立的5个国家公园之一。“中华水塔”三江源地区对确保“一江清水向东流”具有重要意义,读“青藏地区位置图”,据此完成下面小题。1.在青藏地区可以品尝到的当地特产有( )A.牦牛肉、酥油茶 B.芒果干、荔枝C.人参、苹果 D.哈密瓜、葡萄干2.三江源地区设立国家公园的主要意义是( )A.促进旅游,增加收入B.发展生产,带动经济C.保护生态,涵养水源D.捕猎动物,改善生活2026年春分前后,济南市某学校开展天文观测与研学活动,通过观看日出、测量正午影长,感受太阳光照与季节变化的规律。结合地球运动知识,完成下面小题。3.同学们发现“日出时间越来越早”,这一地理现象的原因是( )A.地球自转 B.地球公转 C.月球公转 D.太阳自转4.若观测时间截止到7月1日建党节,正午日影的变化情况是( )A.越来越长 B.越来越短 C.先变长后变短 D.先变短后变长5.小麦返青、抽穗等农事活动与地球公转位置密切相关,当地球运行至春分位置(3月21日前后)时,下列现象可信的是( )A.我国华北地区小麦开始返青 B.我国南方地区正值秋收繁忙C.北极地区出现极夜现象 D.太阳直射点位于南回归线读我国2025年11月某日的天气预报图,完成下面小题。6.当日居民出门需要携带雨具的城市是( )A.南宁 B.武汉 C.成都 D.兰州7.该日呼和浩特的风向为( )A.北风 B.东北风 C.西北风 D.东南风8.关于各地当日天气情况叙述正确的是( )A.成都大雨,不适宜外出 B.哈尔滨狂风暴雨,禁止站在树下C.南宁晴朗微风,适宜外出郊游 D.武汉晴朗,适合外出郊游读“亚洲气候类型分布图”,完成下面小题。9.亚洲分布面积最广的气候类型是( )A.温带季风气候 B.亚热带季风气候C.温带大陆性气候 D.热带雨林气候10.亚洲东部和南部季风气候显著的主要原因是( )海陆热力性质差异大 B.地形起伏大C.纬度位置差异 D.洋流影响11.下列关于亚洲气候的叙述,错误的是( )A.地跨寒、温、热三带,气候复杂多样B.东部和南部受季风影响显著C.温带大陆性气候降水稀少,气温年较差大D.亚洲各地气候差异小,无明显区域特征南美洲的哥伦比亚是一个鲜花生产和出口大国,政府每年举办鲜花节,打造优质品牌,使其鲜花产业名扬海外,出口量居全球第二。下图示意哥伦比亚位置和地形分布。据此完成下面小题。12.哥伦比亚位于( )A.热带地区 B.中纬度地区 C.非洲北部 D.太平洋西岸13.哥伦比亚鲜花大量销往美国的有利条件有( )①地形类型单一,利于特定品种鲜花生长②鲜花种植期长,可全年种植,鲜花产量大③政府支持鲜花品牌打造,鲜花知名度高④哥伦比亚与美国本土相邻,运输成本较低A.①② B.②④ C.③④ D.②③14.哥伦比亚国内鲜花市场需求集中在西部地区的原因是( )A.平原地形,种植量小 B.气温适宜,人口众多C.临近海洋,海运便利 D.邻国众多,利于贸易国家发展改革委、自然资源部联合印发的《全国重要生态系统保护和修复重大工程总体规划(2021—2035年)》,以国家生态安全战略格局为基础,突出对国家重大战略的生态支撑,统筹考虑生态系统的完整性、地理单元的连续性和经济社会发展的可持续性,提出了以“三区四带”为核心的全国重要生态系统保护和修复重大工程总体布局。读图,完成下面小题。15.关于图中“三区”的叙述,正确的是( )A.青藏高原生态屏障区内的居民喜食肉夹馍和麻辣火锅B.黄河重点生态区内有我国的第一大河——黄河C.长江重点生态区内的气候以温带季风气候为主D.黄河重点生态区与长江重点生态区的分界线大致与1月0 ℃等温线一致16.下列对于黄河重点生态区建设的做法,合理的有( )①注重黄土高原的水土保持,鼓励退耕还林还草②要优先发展经济,大力提倡在黄河沿岸围湖造田③上游治理以涵养水源为主,建立自然保护区④区内的牧场要设立草畜平衡区,根据承载能力核定适宜的载畜量A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④17.海岸带是指陆地与海洋的交接地带。建立海岸带的主要作用是( )A.防止海水侵蚀海岸线 B.吸附沿海城市的烟尘C.蓄养水源,保障城市供水 D.净化空气黄河壶口瀑布是世界上含沙量最大的瀑布。下图为壶口瀑布位置示意图及“沙瀑飞流”景观图,据此完成下面小题。 18.壶口瀑布位于黄河的( )A.上游 B.中游 C.下游 D.无法判断19.能欣赏到“沙瀑飞流”的自然原因是黄土高原( )A.土质疏松,夏季降水集中,多暴雨 B.开发历史悠久,长期过垦过牧C.修路、采矿等人类活动破坏地表 D.植被破坏严重20.欣赏壶口瀑布壮观的“沙瀑飞流”的最理想时间是( )A.春季 B.夏季 C.秋季 D.冬季二、综合题(每空1分,共20分)21.(7分)根据图文资料,完成下列问题。项目主题:守护高原湿地,共筑生命绿洲项目背景:2026年2月2日是第30个世界湿地日,主题为“保护湿地与传统知识”。某中学地理兴趣小组前往可可西里自然保护区,开展以“守护高原湿地,共筑生命绿洲”为主题的研学活动。资料一:可可西里自然保护区是目前中国建成的面积最大、海拔最高、野生动物资源最丰富的自然保护区之一。保护区内湿地面积广阔,是黑颈鹤等野生动物栖息繁衍的圣地。资料二:可可西里所在地区示意图及湿地资料卡片。(1)青藏地区位于_____山脉以西,这里有“世界屋脊”之称的_____高原,还有我国最大的湖泊——青海湖。(2)青藏地区突出的自然特征是_____,年日照时间长,昼夜温差大,有利于农作物养分积累。但由于热量不足,种植业主要分布在海拔较低的河谷地带,如_____谷地和湟水谷地。(3)被称为“高原之舟”,适应高寒环境的优良畜种是_____。(4)可可西里所在的青藏地区,是长江、黄河、_____等大河的发源地,被称为“中华水塔”,对我国水资源安全意义重大。(5)可可西里湿地是我国重要的生态屏障,请从生态和生物多样性两方面分析保护可可西里湿地的重要意义。22.(7分)结合图文材料,完成下列问题。材料一:2023年12月底,“小砂糖橘勇闯哈尔滨”火爆全网,各大新媒体平台广泛宣传,带火了哈尔滨的冰雪旅游。哈尔滨冰雪旅游为什么能够火爆全网?某地理兴趣小组带着这个问题对哈尔滨冰雪旅游进行了探究。材料二:该地理小组通过查询资料得知,哈尔滨的爆火并不是偶然,当地文旅局已经做了一年的准备。为了招待游客,哈尔滨提供了暖气休息室、人造月亮、冻梨摆盘等周全的设施及服务。材料三:得益于冰雪旅游的发展,哈尔滨冰雪文化、冰雪体育、冰雪装备业得到较快发展,为哈尔滨冰雪之都建设奠定了坚实的基础。材料四:“东北地区多年平均雪期等值线图”和“哈尔滨气温曲线和降水量柱状图”(1)从“东北地区多年平均雪期等值线图”可知,哈尔滨的多年平均雪期约为_____天,雪期较长。(2)哈尔滨位于我国四大地理区域中的_____地区。(3)哈尔滨的气候类型为_____气候,其气候特征是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。受气候影响,哈尔滨所在地区的农作物熟制多为_____。(4)哈尔滨冰雪旅游的火爆,得益于当地文旅部门提供了暖气休息室、人造月亮、冻梨摆盘等周全的_____及服务。冰雪旅游的发展,带动了冰雪文化、冰雪体育、_____业等相关产业的快速发展。(5)请为哈尔滨旅游业从“一季繁荣”向“四季绽放”转型提出合理建议:_____(答一点即可)23.(6分)阅读图文材料,回答下列问题。材料一:小麦喜温凉,较耐旱,是一种在世界广泛种植的粮食作物。印度和俄罗斯根据自身地理条件种植小麦,成为全球小麦主要生产国。材料二:下图为俄罗斯小麦主产区及年平均气温分布图和南亚部分农作物分布图。【小麦的生长】(1)俄罗斯年平均气温大致随纬度升高而逐渐________,受热量影响,其小麦主产区主要分布在年平均气温________(填“高于”或“低于”)0℃的东欧平原和西西伯利亚平原的南部。(2)与俄罗斯相比,印度纬度较低,绝大部分地区处于热带和亚热带,小麦则主要分布在________高原和恒河中上游平原气温较低、降水较少的区域。【小麦的生产】(3)俄罗斯工业最发达的地区是以首都________为中心的工业区。俄罗斯重工业发达,为小麦生产提供了农用机械等设备,机械化水平高。(4)印度人口众多,劳动力数量________,成为粮食生产的优势之一,而迅速增长的人口,以及西南季风不稳定导致的________灾害频繁,又给印度粮食生产带来了沉重压力。为此,印度采取兴修水利、改进灌溉技术等措施稳定了小麦生产。【小麦的发展】(5)粮食生产关乎世界粮食安全。请写出提高粮食产量的合理化建议________。(任答一点)参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 A C B D A A C D C A题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D A D B D D A B A B21.(1) 横断 青藏(2) 高寒 雅鲁藏布江(3)牦牛(4)澜沧江(5)生态方面:涵养水源、调节气候、改善水质,保障区域生态安全。生物多样性方面:为藏羚羊、黑颈鹤等珍稀野生动物提供栖息地,维护高原生物多样性。22.(1)180(2)北方(3) 温带季风 一年一熟(4) 设施 冰雪装备(5)挖掘夏季避暑、湿地观光、历史文化等资源,打造夏季特色旅游产品;发展四季皆宜的特色民宿、研学旅行等新业态;加强交通、住宿等基础设施建设,提升全年旅游接待能力等。23.(1) 降低 高于(2)德干(3)莫斯科(4) 充足 水旱(5)改进农业生产技术;加大农业资金投入;扩大耕地面积;兴修水利设施;提高机械化水平。答案第1页,共2页答案第1页,共1页 展开更多...... 收起↑ 资源列表 九年级地理.docx 答案.docx