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(共49张PPT)
第四单元　维护国家利益
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核心 素养 1.能够在生活和学习中自觉维护国家主权、尊严和利益。(政治认同)
2.具备国家利益高于一切的观念,能够以实际行动维护民族团结,捍卫国家主权。(责任意识)
3.了解法律对国家安全的保障作用,自觉履行维护国家安全的义务。(法治观念)
内容要求 1.认识国家主权的内涵,树立国家利益至上的观念,理解总体国家安全观,知道维护国家安全是每个公民的义务,自觉维护国家安全。(法治教育)
2.感悟天下兴亡、匹夫有责的担当意识,厚植爱国主义情怀。(中华优秀传统文化教育)
学业质量描述 能够结合实例理解维护国家安全的重要性,阐明如何自觉维护国家安全。(政治认同、法治观念、责任意识)
考点清单 夯基础
核心观点
1.国家利益关系民族生存、国家兴亡。维护国家利益是每个公民的基本义务。
2.国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,是人民利益的集中表现。
3.易错　 我们应以国家利益为重,把国家利益放在第一位。
4.国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。
5.坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
6.党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。
7.劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
8.只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌。
考点梳理
考点一　国家利益(成都、达州2025年考查)
热考关键词:国际形势、典型事例、名言古语
1.国家利益的内容和核心利益。P88
(1)内容:国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。
(2)核心利益:国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
2.为什么要维护国家利益 P85～87
(1)国家利益关系民族生存、国家兴亡。
(2)国家利益是广大人民最根本、最长远的利益。
(3)维护国家利益是实现国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
(4)维护国家利益是每个公民的基本义务。
3.国家利益与人民利益的关系。P89～90
(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,体现了人民对美好生活的向往与期盼,是人民利益的集中表现。
(2)人民利益的维护离不开国家利益。人民利益只有上升、集中到国家利益,运用国家的工具,才能得到真正的维护。
(3)国家利益的实现离不开人民利益。国家利益只有反映人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。
(4)在当代中国,国家利益与人民利益是高度统一的。实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
4.国家利益与集体利益、个人利益的关系。P93
(1)国家利益与集体利益、个人利益既有区别,又相互联系。
(2)国家利益是整体利益,集体利益、个人利益是局部利益。
(3)从根本上说,国家利益与集体利益、个人利益是一致的。
(4)有时,国家利益难免同集体利益、个人利益发生矛盾。
5.我们应该怎样维护国家利益 P91、93～94
异问同答 如何坚持国家利益至上
(1)思想方面(树立维护国家利益意识):①心怀爱国之情,牢固树立国家利益至上观念,以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。②树立和增强危机意识和防范意识。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③增强维护国家利益的责任感和使命感。国家发展为我们成长提供了良好的条件,我们应该珍惜难得的发展机遇,努力学习,提高素质,为维护国家利益贡献力量。④用理性、务实、文明的心态,合法有序地表达爱国情感,维护国家利益。
(2)行动方面(以实际行动捍卫国家利益):①无论何时何地,我们都应当着眼长远、顾全大局,以国家利益为重,把国家利益放在第一位。②为了国家利益,有时不仅需要放弃个人利益,甚至要献出自己的生命。③捍卫国家尊严,坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④在日常生活中,我们要自觉遵守道德和法律,积极维护国家团结稳定的局面。
名言哲语解读
(P90)①遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华。②寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任。③寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕。——爱国
考点二　国家安全(宜宾、遂宁、德阳2025年考查)
热考关键词:总体国家安全观、全民国家安全教育日、维护国家安全相关的漫画
1.为什么要维护国家安全 P96～98、101～102
(1)现实因素:今天,我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂。
(2)国家角度:①国家安全是国家生存与发展的重要保障。②国家安全关系人民幸福、社会发展进步,是实现国家利益最根本的保障,是民族复兴的根基。③国家安全是安邦定国的重要基石。(九上P99)
(3)人民角度:①国家安全是人民幸福安康的前提。②维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们的共同责任。③我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。
2.我国总体国家安全观的内涵。P98
以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托,走出一条中国特色国家安全道路。
3.怎样贯彻落实总体国家安全观,构建国家安全体系 P99
(1)必须统筹外部安全和内部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全,统筹维护和塑造国家安全。
(2)我国要构建涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等诸多领域的国家安全体系。
4.全面推进国防和军队现代化的目标和做法。P100～101
(1)目标:力争到二○三五年基本实现国防和军队现代化,到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
(2)做法:①必须全面贯彻习近平强军思想,贯彻新时代军事战略方针。②坚持党对人民军队的绝对领导,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。③必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度,确立习近平强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
5.为什么要坚持党对人民军队的绝对领导 P101
(1)人民军队是中国特色社会主义的坚强柱石,党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂。
(2)坚持党对人民军队的绝对领导,建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队,是实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
6.公民怎样维护国家安全 P101～103
异问同答 我们应该如何履行维护国家安全的基本义务
维护国家安全,人人可为。
(1)增强国家安全意识,树立国家安全利益高于一切的观念,自觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。
(2)通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量,既可以为维护国家安全工作提供便利和协助,也可以为维护国家安全积极建言献策;既可以检举、制止危害国家安全的行为,也可以监督和维护国家安全工作的开展。(为维护国家安全贡献智慧和力量的方式)
(3)认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度,增强维护国家安全的法治意识。
(4)严格遵守有关国家安全的法律规定,积极履行维护国家安全的法定义务,不断增强防范意识、提高防范能力,善于识别危害国家安全的各种伪装,为维护国家安全贡献自己的力量。
国家设立全民国家安全教育日的意义。
(1)有利于帮助公民认清国家安全形势,增强忧患意识,树立国家安全观念。
(2)有利于公民了解和学习国家安全相关的知识,支持和配合国家安全工作的开展,维护国家安全。
(3)有利于营造“维护国家安全,人人可为”的社会氛围。
拓展提升
(P103)道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。——维护国家安全,要从小事做起
名言哲语解读
考点三　关心国家发展、劳动(达州2025年考查)
热考关键词:成就与不足、青少年担当、劳动课程标准、劳动体验
1.我国取得的进步。P105
(1)生活:飞驰的高铁列车大大方便了人们的出行,异彩纷呈的演出和展览丰富了百姓的文化生活,社会听证制度和新闻发布制度让政府决策更加透明,等等。
(2)经济:我国经济发展成就显著,已经成为世界第二大经济体。
(3)政治:民主法治建设深入推进,人民的权利和自由得到切实保障。
(4)文化:文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。
(5)科技:科技创新成就斐然。
(6)民生:一系列惠民利民政策陆续出台,社会保障水平不断提高。
(7)军事:国防和军队改革取得重大突破,为世界和平与发展作出了重要
贡献。
(8)国际地位:综合国力显著提升,我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色,等等。
2.我国在发展中面临的问题有哪些 P107
(1)发展不平衡不充分问题仍然突出。
(2)城乡区域发展和收入分配差距仍然较大。
(3)群众在就业、教育、医疗、托育、养老、住房等方面面临不少难题。
(4)生态环境保护任务依然艰巨。
我国采取了哪些措施解决发展中的问题
(1)以经济建设为中心,全面深化改革,调整经济结构,促进产业升级。
(2)实施乡村振兴战略,保障和改善民生,完善社会保障制度。
(3)实施西部大开发战略,西气东输,东数西算。
(4)深入实施科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,培养创新型人才。
(5)贯彻落实节约资源和保护环境的基本国策,坚持绿水青山就是金山银山的理念,走绿色发展道路。
拓展提升
3.劳动的重要性(价值)。P108
(1)劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
(2)人世间的美好梦想,都是通过劳动实现的;生命里的一切辉煌,都是通过劳动铸就的。
(3)我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的,中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
4.劳动者为什么值得我们尊敬和学习 P109
(1)每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都在为国家和社会发展作出贡献。
(2)正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。
(3)无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。
5.如何把中国梦变成现实 P110～111
(1)需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。
(2)继续发扬实干精神,用我们的劳动创造新的辉煌。
(3)需要青少年努力学习,积极探索,勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领,担负起历史重任,让青春绽放出绚丽的光彩。
1.(P109)天下兴亡,匹夫有责。——国家兴衰与我们每个人息息相关,要树立爱国情怀
2.(P111)少年兴则国家兴,少年强则国家强。——勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者,担负起历史重任
名言哲语解读
易错辨析
1.国家利益符合每个人的具体利益/国家利益和个人利益总是矛盾的。
( )(2025云南17B、D)
改正:　
2.个人利益是国家利益的集中表现。( )(2025成都8④)
改正:　
3.人民幸福是国家安全的前提。( )(2025连云港7C)
改正:　
×
国家利益和个人利益在根本上是一致的,二者既有区别,又相互联系。
×
国家利益是人民利益的集中表现。
×
国家安全是人民幸福安康的前提。
4.维护国家安全要以经济安全为根本、以人民安全为基础。( )
(2025宜宾4①③)
改正:　
5.我们要增强维护国家安全的权利意识。( )(2025遂宁4②)
改正:　
×
政治安全;经济安全。(以人民安全为宗旨)。
×
义务。
聚焦中考 明方向
1.(2024乐山改编)2024年5月23日至24日,中国人民解放军东部战区组织战区陆军、海军、空军、火箭军等兵力,在台湾岛周边开展“联合利剑—2024A”演习。国台办发言人指出,演习是对外部势力干涉中国内政的严厉警告。这表明( )
①国家安全利益是国家的最高利益,不容侵犯　②中国人民解放军坚决捍卫国家核心利益,维护国家统一　③维护国家主权和领土完整只是人民军队的任务　④我国已经实现全面建成世界一流军队的强军目标
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
2.(2025成都)“人民卫士”巴依卡·凯力迪别克一家三代在帕米尔高原接力护边70余年。他们深情地说:“帮助解放军守边防,就是守护我们的家。”
“没有国家的界碑,哪有我们的牛羊 ”“尽我所能,为人民、为祖国多做好事。”他们的言行( )
①践行着个人与国家命运与共的价值观
②履行了公民维护国家安全的基本义务
③诠释了个人利益和国家利益的一致性
④表明个人利益是国家利益的集中表现
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
3.(2025宜宾)在第十个全民国家安全教育日到来之际,90余名群众受到国家安全机关的表彰,包括协助破获间谍案的出租车司机、打捞境外窃密装置的渔民、举报窃拍军事设施可疑人员的公司职员等,涵盖全国各地各行业人员。这表明维护国家安全要( )
①以经济安全为根本　②全体公民共同行动
③以人民安全为基础　④不断增强防范意识
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
D
4.(2025遂宁)2025年是《中华人民共和国国家安全法》颁布施行10周年,
4月15日是第十个全民国家安全教育日。各地各部门以“全民国家安全教育　走深走实十周年”为主题,开展普法宣传、网上答题、专题讲座等一系列国家安全宣传教育活动。这些活动( )
①有利于贯彻落实总体国家安全观　②增强了公民维护国家安全的权利意识　③惩治了危害国家安全的违法行为　④有助于增强全社会国家安全法治意识
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
5.时间轴　(2025河南)强国必须强军,军强才能国安。实现下图所示战略,需要( )
①毫不动摇地坚持党对人民军队的绝对领导 ②全社会关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防　③公民依法行使服兵役的权利,为保卫祖国做好准备　④坚持政治建军、改革强军、科技强军、人才强军、依法治军
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
B
6.(2025乐山)国务院新闻办公室2025年5月12日发布的《新时代的中国国家安全》白皮书指出:“中国经济基础稳、优势多、韧性强、潜能大,长期向好的支撑条件和基本趋势没有变,发展前景光明”“新征程上,仍然要依靠人民创造历史”。材料启示我们要( )
①善于识别危害国家安全的伪装　②正视祖国发展中面临的困难　③对祖国的未来充满信心和期待　④用实干为祖国创造新的辉煌
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
7.人物对话　(2025达州)从以下人物的故事中我们可以感受到( )
C
①社会发展对劳动者素质提出了更高要求　②劳动既是财富的源泉,也是幸福的源泉　③人们选择职业需要考虑自己的兴趣爱好　④人民群众积极参与社会劳动,创造财富
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
大军:我是一名工人,靠劳动创造幸福生活。
邈邈:我是一名农民,用汗水浇灌土地,喜获丰收。
小宇:我是一名科学家,用知识创造财富,实现了个人价值。
妍妍:我是一名管理者,依靠管理提高了生产效率,增加了收入。
8.(2025自贡)【爱国情怀】
材料一　2025年5月,国务院新闻办公室发布《新时代的中国国家安全》白皮书,明确提出,进入新时代,中国国家安全坚持一切为了人民、一切依靠人民,努力建设更高水平的平安中国。
(1)新时代中国国家安全坚持以　 　为宗旨,这是由中国共产党的性质、宗旨和我国的国家性质决定的;坚持总体国家安全观,以　 　为根本、以经济安全为基础、以军事科技文化社会安全为保障、以促进国际安全为依托。(2分)
人民安全
政治安全
材料二　品味经典名言,感受爱国情怀。在中华民族的历史发展中,一些名言诗句蕴含着爱国情怀,如“位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺”。
(2)依据材料二,写出两条蕴含“爱国情怀”的名言。(2分)
答案:(示例)①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。②天下兴亡,匹夫有责。(2分)
9.(2025德阳)【尊法崇法　维护国家安全】
国家安全,国之大者。2025年是国家安全法颁布十周年。
材料一　2025年第十个全民国家安全教育日的活动主题为“全民国家安全教育　走深走实十周年”。为引导深入学习贯彻总体国家安全观,进一步增强公众的国家安全意识和素养,德阳市各区县围绕今年的活动主题开展了一系列宣传教育活动。
材料二　陈某的老乡赵某在某涉密单位工作,在交往中陈某发现赵某向境外出卖涉密文件,随即劝说赵某自首。赵某不听劝告,在用金钱诱惑陈某不成后,扬言威胁陈某及其家人的人身安全。为了国家利益和家人的安全,陈某登录12339国家安全机关举报受理平台,举报了赵某的违法行为。国家安全机关依据有关法律规定,对陈某及其家人给予了保护;并根据陈某提供的线索破获了重大间谍案,最终将赵某绳之以法。陈某凭借强烈的国家安全意识和高度的公民责任感,为维护国家安全作出重大贡献,受到了国家安全机关的专门表彰并获得“见义勇为先进个人”称号和十万元现金奖励。
(1)请结合材料一和所学知识,分析为什么要开展全民国家安全教育活动。(8分)
答案:①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。②国家安全与每个人息息相关,人人都是维护国家安全的主角。③开展全民国家安全教育活动有利于全社会深入学习贯彻总体国家安全观,增强公众的国家安全意识和素养,推动全民国家安全教育持续走深走实。
(8分)
(2)请结合材料和所学知识回答,我们应怎样向陈某学习,自觉维护国家安全 (8分)
答案:①树立总体国家安全观,增强国家安全意识(树立国家利益高于一切的观念,增强防范意识,增强维护国家安全的法治意识)。②增强责任感,积极履行维护国家安全的法定义务。③积极同危害国家安全的行为作斗 争,为维护国家安全工作提供便利和协助,善于识别危害国家安全的各种伪装,检举、制止危害国家安全的行为。(8分)
10.(2025眉山节选)和而不同,古老的智慧在闪光;共赢共享,现代的理念在实践。中国与世界共历风雨,同享美好。请你阅读材料,完成以下任务。
材料　【聚焦AI变革】2025年新年伊始,中国某科技企业开发的生成式AI大语言模型能精准理解客户需求,给出个性化建议,在全世界产生了轰动性影响。其开源模型在中国多个领域得到广泛应用,为国家安全体系构建提供有力支撑。但该发明也因此遭遇了来自海外的大规模网络攻击,包括技术封锁和舆论抹黑。面对此次恶意攻击,中国各互联网企业跨领域协同作战,经过83小时鏖战,防御体系成功拦截超过90%的恶意流量。对此,网友们纷纷发表感慨:
运用所学知识,任选一位网友的观点加以评析。(6分)
答案:(示例一)网友甲的观点是正确的。理由:①国家安全是国家生存与发展的重要保障,是人民幸福安康的前提。②维护国家安全是全国各族人民根本利益所在,是我们共同的责任。所以,公民应自觉履行维护国家安全的义务,坚决同一切损害国家安全的行为作斗争。(6分)
(示例二)网友乙的观点是不正确的。理由:①AI助手是一把双刃剑,有利也有弊。②AI助手的应用能丰富日常生活,推动社会进步。但AI应用中也会出现一些虚假的、不良的信息;过度依赖AI助手会影响学习、工作和生活;个人隐私容易被侵犯;等等。所以,我们要学会合理利用AI助手,理性参与网络生活。(6分)
判断正误(明确表态正确、错误、片面)+分析原因(正确的依据,指出错误并纠正)+总结提升(简答概括正确观点或做法,或结合自身谈实践)
答题模板　辨析、评析类
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第二单元　遵守社会规则
课标导航 悉考情
核心素养 1.维护公共秩序,讲社会公德,爱护公共财物,在公共生活中做一个文明的社会成员;遵守基本的社交礼仪,理性维护社会公德;理解诚信是做人的基本要求,做到言行一致。(道德修养)
2.认识违法行为及其法律责任,理解犯罪的特征及后果,主动预防未成年人犯罪。(法治观念)
内容要求 1.遵守基本的社交礼仪,恪守诚信,理性维护社会公德,维护公共秩序,做文明的社会成员。(生命安全与健康教育)
2.理解中华民族孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。(中华优秀传统文化教育)
3.认识犯罪的基本概念,了解刑罚的主要类型;认识未成年人违法犯罪行为的危害,培育和提高自我保护的意识和能力,自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。(法治教育)
学业质量描述 1.能够举例说明中华优秀传统文化的主要特征。(道德修养)
2.运用实际案例说明与生活相关的法律规定。(法治观念)
考点清单 夯基础
核心观点
1.社会规则划定了自由的边界,是人们享有自由的保障。
2.我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
3.尊重他人的做法:积极关注、重视他人;平等对待他人;学会换位思考;学会欣赏他人。
4.做文明有礼的人,要态度谦和,用语文明;要仪表整洁、举止端庄;需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
5.践行诚信需要树立诚信意识,运用诚信智慧,珍惜个人的诚信记录。
6.易错　 犯罪的基本特征:严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处
罚性。
7.预防犯罪,需要我们杜绝不良行为,从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
8.易错　 诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
考点梳理
考点一　遵守规则与秩序
热考关键词:规则与自由、规则与秩序
1.为什么说社会生活需要秩序 P23
(1)对社会:社会正常运行需要秩序。
(2)对个人:社会秩序是人民安居乐业的保障。
2.社会规则如何维护社会秩序 P25
(1)社会规则明确社会秩序的内容。
(2)社会规则保障社会秩序的实现。
3.社会规则与自由的关系。P27～28
异问同答 为什么说规则与自由不可分
(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自 由,而是保证每个人不越过自由的边界,促进社会有序运行。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。
拓展提升
道德与法律的区别。
道德 法律
是约定俗成、自然而然形成的 是由国家制定或认可的
靠人们的信念、习惯和社会舆论的力量发挥作用 由国家强制力保证实施
没有普遍约束力 有普遍约束力
是人们追求的较高境界 不违法是人们行为的底线
4.如何自觉遵守社会规则 P28～29
(1)遵守社会规则需要他律和自律。监督、提醒、奖惩等外在约束,即他律;自律就是严于律己,不断自我反省,克服已经发现的不良行为,做到自觉遵守规则。
(2)遵守社会规则,需要我们发自内心地敬畏规则,将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地,我们都应该将规则内化于心、外化于行。
5.我们应如何维护社会规则 P30
(1)要从自己做起,自觉遵守规则。
(2)要在保证自身安全的前提下,提醒、监督、帮助他人遵守规则。
6.为什么要改进规则 P31
(1)规则不是一成不变的。
(2)随着社会的发展和社会生活的变迁,一些原来没有的规则,需要制定。
(3)一些原有的规则失去了存在的合理性,需要废除。
(4)一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化,需要加以调整和完善。
7.如何改进和完善规则 P31
(1)积极参与规则的改进和完善,善于与他人沟通交流、寻求共识。
(2)积极为新规则的形成建言献策,使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。
考点二　尊重他人(德阳2025年考查)
热考关键词:日常生活场景、名言哲语
1.为什么要尊重他人 P32～34
(1)个人角度:①尊重是交往的起点。②尊重他人是一个人内在修养的外在表现。③每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重。④受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验。
(2)社会角度:①尊重使社会生活和谐融洽。②尊重是维系良好人际关系的前提,是文明社会的重要特征。③尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任,形成互敬互爱的融洽关系,从而促进社会进步,提高社会文明程度。
2.怎样尊重他人 P35～36
(1)积极关注、重视他人。
(2)平等对待他人。
(3)学会换位思考。
(4)学会欣赏他人。
名言哲语解读
1.(P34)敬人者,人恒敬之。——尊重是相互的
2.(P35)己所不欲,勿施于人。——学会换位思考
3.(P36)尺有所短,寸有所长。——学会欣赏他人
考点三　文明有礼
热考关键词:国际盛会、名言哲语
1.文明有礼的重要性。P37～39
异问同答 我们为什么要做文明有礼的人
(1)对个人:文明有礼是一个人立身处世的前提。
(2)对社会:文明有礼促进社会和谐。
(3)对国家:文明有礼体现国家形象。
2.怎样做文明有礼的人 P39～40
(1)要态度谦和,用语文明。
(2)要仪表整洁、举止端庄。
(3)在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
名言哲语解读
1.(P37)①不学礼,无以立。②人而无礼,焉以为德。——文明有礼是一个人立身处世的前提
2.(P39)良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。——以礼相待,要态度谦恭,说话和气,以理服人,以情感人
3.(P40)不积跬步,无以至千里。——做文明有礼的人,要从小事做起,从细节做起
4.(P40)人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。——文明有礼对个人、对社会、对国家具有重要作用
考点四　诚实守信(宜宾2025年考查)
热考关键词:“3·15”晚会、社会诚信案例、名言哲语
1.诚信的含义和地位。P41
(1)含义:诚信就是诚实、守信用。
(2)地位:①诚信是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容,是中华民族的传统美德。(道德角度)②诚信是一项民法原则。(法律
角度)
2.为什么要诚实守信 P42～43
(1)对个人:诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。
(2)对企业:诚信是企业的无形资产。
(3)对社会、对国家:诚信促进社会文明、国家兴旺。
3.个人如何践行诚信 P43～45
(1)树立诚信意识。
(2)运用诚信智慧。
(3)珍惜个人的诚信记录。
拓展提升
如何构建诚信社会
(1)国家:①建立健全相关法律法规,让诚信建设有法可依。②加大执法力度,严惩不讲诚信的违法犯罪行为。③加强制度建设,推进个人诚信体系和社会信用体系建设,完善个人守信激励和失信惩戒机制。④加强道德建设和法治教育,提高公民的诚信意识和法治观念。
(2)社会:加强宣传教育,采取多种形式大力宣传诚信的重要性,利用媒体对不诚信现象进行曝光,树立诚信榜样,大力弘扬诚信文化,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社会发展和文明进步。
(3)公民:树立诚信意识,努力做一个诚信的人,在具体情境下作出诚信的正确选择,珍惜个人的诚信记录,为营造社会诚信环境作出自己的贡献。
(4)学校:开展以“讲诚信”为主题的系列活动,加强对学生的诚信教育,建立学校诚信制度和诚信档案。
名言哲语解读
1.(P42)人而无信,不知其可也。——诚信是一个人安身立命之本
2.推人以诚,则不言而信矣。——真诚待人
考点五　违法与犯罪
热考关键词:违法案例、处罚、国际禁毒日
1.如何理解法不可违 P46、51
(1)作为一种行为规范,法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向。
(2)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。
(3)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。
(4)遵章守法是社会和谐的保证。
2.违法行为的含义。P48
违法行为是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
3.违法行为的分类及具体内容。P48～50、53～56
项目 一般违法行为 犯罪
民事违法行为 行政违法行为 刑事违法行为
区别 危害程度 相对轻微 最严重
触犯法律 民事法律规范 行政法律规范 刑事法律规范
法律责任 (主要辨 识点) 民事责任(包括停止侵害,消除危险,返还财产,赔偿损失,支付违约金,消除影响、恢复名誉,赔礼道歉,等等) 行政制裁:行政处分(包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等)和行政处罚 (包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等)等 刑事处罚(包括主刑和附加刑)
处罚机关 人民法院 行政机关 人民法院
典型表现 欠债不还,没有依法履行合同义务,等等 谎报险情、破坏铁路封闭网,扰乱公共秩序,侵犯人身权利、财产权利等 拦路抢劫、殴打他人致其重伤甚至死亡、故意杀人等
联系 ①都损害了国家和人民的利益,具有社会危害性。②都是违法行为,都触犯了法律、法规,都要承担一定的法律责任
启示 ①我们应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。②我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然
拓展提升
如何做到遵章守法 P51、62
(1)认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。
(2)分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。
(3)依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。
(4)积极弘扬社会主义法治精神,形成守法光荣、违法可耻的观念,做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
4.犯罪的含义、基本特征和法律后果。P53～54
(1)含义:犯罪是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。
(2)基本特征:[教材P53相关链接]
基本特征 地位 联系
严重社会危害性 最本质特征 犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的,它们共同构成了区分罪与非罪的标准
刑事违法性 法律标志
应受刑罚处罚性 必然法律后果
(3)法律后果:任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。
5.刑罚的含义及种类。P54
(1)含义:刑罚又称为刑事处罚,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。
(2)种类:根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑和附加刑两大类。[教材P54相关链接]
6.怎样加强自我防范,预防犯罪 P55～56
(1)珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。
(2)预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。
(3)增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
(4)从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。
考点六　善用法律、依法维权
热考关键词:依法维权、青少年同违法犯罪作斗争的做法
1.我们应该怎样用法律维护自己的合法权益 P59～60
异问同答 遇到非法侵害,我们应该如何依法求助
(1)通过法律服务机构(法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等)来维护合法权益。
(2)受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。
(3)使用诉讼手段,通过打官司讨回公道。
2.诉讼的含义、地位和种类。P60
(1)含义:诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下,依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
(2)地位:诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。
(3)种类:民事诉讼、行政诉讼(俗称“民告官”)、刑事诉讼。
3.青少年为什么要敢于并善于同违法犯罪作斗争 P61
(1)同违法犯罪作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。
(2)见义勇为作为高尚的品质,历来受到全社会的褒扬和敬佩。
(3)我们身为未成年人,体力不具优势,心智尚未成熟,如果鲁莽行事,自己极易受到伤害,也不利于制止违法犯罪。因此,在面对违法犯罪时,我们要善于斗争。
4.青少年如何同违法犯罪作斗争 P62
(1)在保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会的力量,采取机智灵活的方式,同违法犯罪作斗争。
(2)同违法犯罪作斗争的常见方法:①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。②虚张声势,与违法犯罪分子巧妙周旋。③记住违法犯罪分子的体貌特征。④了解违法犯罪分子的去向。⑤保护好作案现场。[教材P62方法与技能]
拓展提升
中学生如何加强自我保护,与法同行
(1)树立安全意识和自我保护意识,提高警惕,远离危险环境。
(2)认真学习、宣传法律法规,了解法律常识,增强法治观念。
(3)提高自制力,自觉抵制不良诱惑。
(4)善用法律武器,尊重他人合法权益,依法维护自己的合法权益。
(5)自觉遵守各种法律法规,依法规范自身行为,形成守法光荣、违法可耻的观念。
易错辨析
1.人们建立规则的目的是限制自由。( )
改正:　
2.文明有礼是一个人安身立命之本。( )
改正:　
3.一旦触犯了法律,就要承担刑事责任。( )(2025云南16C)
改正:　
×
保障。
×
诚信。
×
严重违法行为(犯罪)。
4.刑事违法性是犯罪的最本质特征。( )
改正:　
5.我国刑法规定,有期徒刑属于刑罚,罚金属于行政处罚。( )
(2025江西11④)
改正:　
×
严重社会危害性(刑事违法性是犯罪的法律标志)。
×
刑罚分为主刑和附加刑,有期徒刑属于主刑,罚金属于附加刑。
聚焦中考 明方向
1.(2024成都)应急车道,是专门供工程救险、消防救援、医疗救护或民警执行紧急公务等处理应急事务的车辆使用的车道,也被称为“生命通道”。我国法律明确规定侵占应急车道是违法行为,但在社会生活中,侵占应急车道的现象却屡禁不止。面对这一现象,我们呼吁( )
①提高文明素养,坚持生命至上　②制定法律法规,维护公共利益　③增强安全意识,提升驾驶技能　④自觉遵守规则,维护社会秩序
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
2.图片组合　(2024达州)某校团委准备办一期以“文明有礼,从我做起”为主题的展板,现面向全校师生征集素材,下列能入选的有( )
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
B
① ② ③ ④
3.行为判断　(2025兰州)五一小长假期间,兰州文旅局提示大家在享受美好时光的同时,展现良好的文明素养。以下行为与之相符的是( )
A.小澜主动担任“文明劝导员”维护秩序
B.小明参观博物馆时大声喧哗、追逐打闹
C.小胡为节省时间,翻越栏杆,横穿马路
D.个别游客在景区墙壁上刻“到此一游”
A
4.(2025德阳)下面漫画启示我们( )
A.要真诚欣赏和赞美他人的优点和闪光点,共同进步
B.面对生活的挫折,及时调整自己,正确对待挫折
C.要学会换位思考,不要把自己的意志强加给他人
D.诚信与保护隐私发生冲突时,要会运用诚信智慧
C
5.(2025眉山)2025年“3·15”晚会以“共铸诚信　提振消费”为主题,聚焦食品、公共安全、金融和数字经济等领域的消费侵权问题。晚会强调诚信主题,这是因为诚信( )
①是社会主义核心价值观的重要内容 ②是企业的无形资产,助力企业塑造良好形象　③能够杜绝社会矛盾,促进社会和谐　④能够确保企业经营长盛不衰,赢得客户信赖
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
A
6.(2025云南)王某将三个瓷质花盆从8楼向外抛下,险些伤及路人。人民法院以高空抛物罪判处王某拘役三个月,缓刑五个月,并处罚金二千元。下列对本案认识正确的是( )
A.法律惩治犯罪,维护我们的合法权益
B.拘役属于行政处罚,罚金属于附加刑
C.一旦触犯了法律,就要承担刑事责任
D.王某的行为未伤到人,无社会危害性
A
7.(2025自贡改编)2025年5月,内江某理发店老板杨某某,因私家车主隆某某在其店门前停车发生纠纷,杨某某用水果刀将隆某某刺伤医治无效死亡,犯罪嫌疑人杨某某面临法律的严惩。由此可知( )
①公民要珍惜美好生活,远离违法犯罪　
②具有社会危害性的行为,都是犯罪行为　
③在社会生活中,公民要谨遵法律的要求　
④无论是一般违法还是犯罪,都要受到刑罚处罚
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
8.(2024广安节选)小东打算放学后去参观博物馆。放学铃声一响,他就起身准备出发。这时,同学小萌拿着数学试卷过来向他请教一个问题,小东却置之不理,转身离开。
你认为小东的做法妥当吗 为什么 (2分)
答案:不妥当。我们应该尊重他人,积极关注、重视他人,对他人的疑惑给予细致耐心的解答,对他人的请求给予热情的帮助。(2分)
9.(2025宜宾)阅读材料,完成下列要求。
　　某社区食堂“掌门人”龚某谨遵恩师“做餐饮,要讲良心,诚实守信,真材实料”的教诲,诚信经营,服务周到,日均客流量高达1 200余人。他始终坚守创业之初许下的“诚信经营,民生为本”的承诺,所售小面、豆花饭坚持6年不涨价,以3元低价为老年人和困难群体提供餐食,惠及超30万人次。他开设公益培训班,通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式,带领学员们传承“做面如做人”的匠人精神,帮助就业、创业超3万人。
龚某的行为诠释了诚信的真谛,运用所学知识并结合材料加以说明。(12分)
答案:龚某的行为充分诠释了诚信的真谛,具体体现在以下方面:
①对个人:诚信是一个人安身立命之本,是我们融入社会的“通行证”。龚某谨遵恩师教诲,坚守“诚信经营,民生为本”的承诺,以低价为老年人和困难群体提供餐食,展现了诚实守信品质,赢得了顾客的信任和尊重,也为自己树立了良好的口碑。
②对社会:诚信促进社会文明,增进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和谐。龚某开设公益培训班,通过学员诚信誓言、签订诚信承诺书的形式,带领学员们传承匠人精神,帮助众多人就业、创业,将诚信的理念传播到更广泛的人群中,促进了社会诚信氛围的形成,推动了社会和谐发展。(12分)
10.(2025铜仁)仔细观察漫画,联系所学知识,回答问题。
(1)该漫画反映了什么问题 (2分)
答案:未成年人犯罪。(2分)
(2)我们应该如何避免上述问题的发生 (4分)
答案:①要珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。②预防犯罪,需要我们杜绝不良行为。③应增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。
(4分)
谢谢观赏！(共26张PPT)
第三单元　勇担社会责任
课标导航 悉考情
核心素养 1.自觉分担家庭责任,具有较强的责任感;关心社会,主动参与社会公益活动和志愿者活动。(责任意识)
2.积极加入中国共产主义青年团。(政治认同)
内容要求 理解不同的社会角色,形成亲社会的行为。(生命安全与健康教育)
学业质量描述 具有亲社会行为,热爱生活。(道德修养、健全人格、责任意识)
考点清单 夯基础
核心观点
1.易错　 在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。每一种角色都意味着承担相应的责任。
2.易错　 承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。
3.我们要积极承担责任,不言代价与回报。
4.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。
5.关爱他人,要心怀善意、尽己所能、讲究策略。
6.服务社会体现人生价值,促进我们全面发展。
7.服务和奉献社会,需要我们青年担当责任,积极参与社会公益活动,热爱劳动,爱岗敬业。
考点梳理
考点一　承担责任(宜宾、德阳2025年考查)
1.责任的含义和来源。P65
(1)含义:责任是一个人分内应该做的事情。
(2)来源:责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。
2.责任与角色的关系。P66
(1)在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。
(2)每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同,责任不同。
3.为什么要做一个负责任的人 P66～69
(1)只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。
(2)只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。
(3)很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人。
(4)只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。
4.我们怎样做一个负责任的人 P70～73
(1)勇于承担责任,不言代价与回报。
(2)合理选择自己承担的责任,义无反顾地担当起应负的责任。
(3)对于非自愿选择的责任,自觉承担相应的责任,不抱怨,不懈怠,全身心地投入。
(4)努力提升自身素质,增强履行责任的能力。
5.承担责任的代价与回报。P71
(1)代价:付出时间、精力和金钱,而且可能因为做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
(2)回报:承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面,又包括精神方面。对我们而言,更重要的是精神方面的回报,如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。
名言哲语解读
(P73)天地生人,有一人应有一人之业;人生在世,生一日当尽一日之勤。——每一种角色都意味着承担相应的责任。我们要努力提升自身素质,增强履行责任的能力
考点二　关爱他人、服务社会(广安、遂宁2025年考查)
热考关键词:社会公益活动、个人与社会的关系、凡人善举
1.为什么要关爱他人 P76～77
(1)对他人:关爱传递着美好情感,给人带来温暖和希望,是维系友好关系的桥梁。
(2)对社会:关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量,有利于形成良好的人际氛围,促进社会文明进步。
(3)对自己:关爱他人,收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重,得到他人的关心和帮助,获得更多的发展机会。从一定意义上说,关爱他人也是关爱和善待自己。
2.关爱他人的要求。P78～79
异问同答 怎样关爱他人
(1)态度上:心怀善意。我们应心怀友善,学会关心、体贴和帮助他人。当他人遇到困难的时候,我们应该在道义上给予支持,物质上给予帮助,精神上给予关怀。
(2)程度上:尽己所能。关爱不分大小,贵在有爱心。一个人的能力有大小,但只要尽己所能为他人排忧解难、奉献社会,就是一个友善和值得称赞的人。
(3)策略上:讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心;面对复杂情形,要善于作出明智的判断,增强安全防范意识和自我保护意识,在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
3.为什么要服务社会 P81
异问同答 服务社会对个人成长有什么意义
(1)服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。
(2)服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升,道德境界不断提高。
4.谈谈你对中国共产主义青年团的认识。P83
(1)地位:中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
(2)作用:中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。
(3)任务:在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发展社会生产力、提高人民生活水平,为实现全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标建功立业。
5.怎样服务和奉献社会 P83～84
(1)服务和奉献社会,需要我们青年担当责任。
(2)服务和奉献社会,需要我们积极参与社会公益活动。
(3)服务和奉献社会,需要我们热爱劳动,爱岗敬业。我们要努力学习,增强劳动观念,培养敬业精神,学会全力以赴、精益求精、追求卓越,为成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人做好准备。
易错辨析
1.建设文明城市,需要我们主动承担责任,索取物质回报。( )
(2025北京16②)
改正:　
2.承担责任,会付出代价。付出的代价越大,得到的回报越多。( )
改正:　
3.每个人首先需要对他人负责。( )(2025苏州7①)
改正:　
×
不言代价与回报。
×
承担责任往往伴随着获得回报的权利,但不一定都能获得回报。
×
自己。
4.参与社会公益活动是每一个公民应履行的法定义务。( )
改正:　
×
道德义务。
聚焦中考 明方向
1.(2025宜宾)T公司作为民营企业,主动接纳残疾人就业,在940名员工中,就有341名是残疾人,其中48对残疾夫妻以“翅膀断了心也要飞翔”的信念,突破身体局限,勤学技术成为骨干,通过奋斗创造幸福生活。这说明( )
①企业履行责任,促进社会和谐　②自信激发潜能,自强增强韧性　③劳动创造财富,奋斗实现价值　④只要坚定信念,人生就会成功
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
2.(2025烟台)当前,人工智能火爆全网,能聊天、能翻译、能做视频、能写论文……但也出现部分中小学生用AI代写作业,直接生成答案上交的现象。对该现象认识正确的有( )
A.能减轻课业负担,提高学习效率
B.是不诚信、对自己不负责任的表现
C.使用AI会弱化独立思考能力,应该坚决抵制
D.是对人工智能的合理使用,符合时代发展的趋势
B
3.名言哲语　(2025德阳)下列“名言、古语”与“蕴含的道理”对应正确的有( )
C
序号 名言、古语 蕴含的道理
① “法令者,民之命也,为治之本也。” 法治要求实行良法之治
② “自放弃其责任,则是自放弃其所以为人之具也。” 要勇于承担责任,不逃避和放弃责任
③ “物之不齐,物之情也。” 要善于学习和借鉴外来文化
④ “人有耻,则能有所不为。” 要知廉耻、懂荣辱,有所为,有所不为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
解题指导　名言哲语
4.行为点评　(2025眉山)在“回望成长”主题班会上,小宇分享了自己的初中经历。下列微点评正确的有( )
B
序号 小宇的成长经历 微点评
① 我利用周末时间到博物馆参加志愿服务讲解活动 从点滴小事做起,积极为社会服务
② 朋友和别人闹了矛盾,约我一起去教训他人,我没有答应 学会呵护友谊,应用心去关怀朋友
③ 我遇到问题总能想出很多“点子”,同学们都称我为“智多星” 具有批判性思维,敢于向权威挑战
④ 进入初中以来,我每天熬夜学习,学习效果却不理想,时常感到焦虑 学习方法不科学,应合理调节情绪
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.(2025广安)“新时代好少年”郑好,号召同学参加学校义卖,捐款给甘孜地区的藏族小学;创建“一加一”伙伴助学项目,帮助34名藏族儿童完成学业;注册志愿服务小队,服务于大病及困境儿童的“佑苗”项目。这表明郑好
( )
①尽己所能,关爱他人　②心怀善意,服务社会
③履行义务,追求回报　④树立形象,增强威信
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
6.(2025遂宁)2025年5月25日至29日,第二十届中国西部国际博览会在四川成都举办。青年学生志愿者每天准时到达会场,为参会者提供咨询、引导等服务。志愿者的行为是( )
①只为赢得他人的尊重　②积极服务和奉献社会　③积极传递情感正能量　④用责任书写生命价值
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
D
7.(2024德阳)国家发展、社会进步,离不开我们每个人的努力。奉献社会,不是远离现实的高谈阔论,而是平凡生活中的实际行动。我们要以真诚的态度、积极的行动,关爱他人,服务社会,做一个有益于社会的人。下列行为属于积极奉献社会的有( )
①节假日到街头清除小广告,为美化城市出力　②利用暑假到新疆旅游,领略祖国的大好河山　③看到行动不便的老人上公交,主动上前搀扶　④春节期间,积极参与写春联送祝福志愿活动
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
8.(2024宜宾)赠人玫瑰,手留余香。各地热传的一些“暗语”,让赠人玫瑰不再带刺:在成都的一家面馆,顾客只要说“牛肉面不要牛肉”,就可以免费吃碗面;苏州的一个早餐摊点关了收款码提示音,有困难的客户吃完就可以直接走人;济南的一家餐馆,求助者只要说“A套餐”,就不用再掏腰包……
材料中的“暗语”行为,对关爱他人有何启示 (12分)
答案:①关爱他人,要讲究策略。帮助他人时,要考虑他人的内心感受,不伤害他人的自尊心。这些“暗语”以委婉、含蓄的方式给予他人帮助,避免受助者感到尴尬或自尊心受损,让他们能够体面地接受帮助。②关爱他人要讲究方式方法,注重细节。通过巧妙设计的“暗语”,能够更贴心地满足有困难者的需求,体现出对他们的关心是真诚而细腻的。(12分)
谢谢观赏！(共26张PPT)
八年级上册
第一单元　走进社会生活
课标导航 悉考情
核心素养 1.理解个人与社会的关系,积极适应社会发展变化。(健全人格)
2.关心社会,主动参与社会公益活动和志愿者活动。(责任意识)
内容要求 1.理解不同的社会角色,形成亲社会的行为。(生命安全与健康教育)
2.辨别媒体中的不良信息,了解网络环境中如何保护未成年人隐私等合法权益。(法治教育)
学业质量描述 具有亲社会行为,敬畏生命,热爱生活。(道德修养、健全人格、责任意识)
考点清单 夯基础
核心观点
1.亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
2.易错　 网络是把“双刃剑”。
3.网络为经济发展注入新的活力,促进民主政治的进步,为文化传播和科技创新搭建新平台。
4.我们要提高媒介素养,学会“信息节食”,学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。
考点梳理
考点一　亲社会行为(遂宁2025年考查)
热考关键词:研学、公益活动
1.个人与社会的关系是怎样的 P4～7
(1)个人是社会的一员。①个人是社会的有机组成部分。每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。
(2)人的成长离不开社会。①人的成长是不断社会化的过程。②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。
2.亲社会行为的表现。P8
谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等。
3.青少年为什么要养成亲社会行为 P8
(1)必要性:青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。
(2)意义:①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观,获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
4.谈谈如何养成亲社会行为。 [教材P8探究与分享]
亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。
(1)我们要主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践。
(2)在社会生活中,我们要遵守社会规则,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
(3)我们要主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会。
名言哲语解读
1.(P8)夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也。——走进社会,养成亲社会行为
2.(P8)风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。——主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会
考点二　合理利用网络(成都、宜宾、德阳、凉山2025年考查)
热考关键词:“互联网+”、电信网络诈骗、人工智能
1.网络的积极影响。P10～13
(1)网络丰富日常生活。①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②网络打破了传统人际交往的时空限制,促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。
(2)网络推动社会进步。
①经济方面:网络为经济发展注入新的活力。互联网与传统行业的融合,推动了传统行业转型升级,创造了新业态,提升了经济发展水平。
②政治方面:网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道,使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活,对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
③文化和科技方面:网络为文化传播和科技创新搭建新平台。
2.网络的消极影响。P15～16
(1)网络上存在一些虚假的、不良的信息,歪曲事实,误导大众,侵犯他人人格尊严,侵害他人利益,危害社会稳定。
(2)沉迷于网络,影响学习、工作和生活。
(3)个人隐私容易被侵犯。
3.我们应如何理性参与网络生活 P17～19
(1)提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。
(2)注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,不应在无关信息面前停留,不应在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。
(3)学会辨析网络信息,让谣言止于智者,自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
(4)自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。(对自己的网络言论负责,不制造和传播谣言,不泄露他人隐私,不恶意攻击他人,不宣泄负面情绪……)
(5)传播网络正能量。
4.怎样传播网络正能量 P19～20
(1)充分利用网络平台为社会发展建言献策。为决策科学化、民主化贡献自己的力量,让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。
(2)践行社会主义核心价值观,弘扬主旋律,不断提高网络媒介素养,共同培育积极健康、向上向善的网络文化,让网络公共空间充满正能量。
易错辨析
1.人的身份是在出生时确定的。( )
改正:　
2.网络扩大了公民的民主权利。( )
改正:　
3.在网络的世界里,我们可以摆脱所有束缚,为所欲为。( )
改正:　
×
社会关系中。
×
网络为公民行使民主权利提供了新的渠道和方式。
×
要恪守道德、遵守法律。
4.为保护自身信息安全,青少年应该远离网络生活,避免个人信息泄露。
( )(2025山东15①)
改正:　
5.为共同营造健康的网络环境,青少年要完善法律体系,规范网络行为。
( )(2025福建7B)
改正:　
×
合理利用网络。
×
国家相关部门。
聚焦中考 明方向
1.(2025自贡改编)近年来,许多学校积极组织学生进行社会实践,开展乡村踏青、企业研学、烈士陵园祭奠英烈等活动。这些活动可以引导学生
( )
①亲近社会,珍惜幸福生活　②旅行体验,绽放完美青春　③知行合一,主动适应社会　④热爱劳动,掌握各种技能
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
2.实践活动　(2025遂宁)下表是遂宁市某学校的社会实践活动安排。此安排旨在( )
C
活动时间 活动主题 活动内容
三月 学习雷锋 参观雷锋纪念馆
五月 快乐劳动 体验种植与烹饪
六月 尊老爱老 去敬老院献爱心
①弘扬雷锋精神,培育时代新人　②体验各种职业,提高思辨能力　③增强劳动观念,感受劳动价值　④传承中华美德,培养良好品质
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
3.热点素材　九年级(2)班同学开展议题式学习,下面是同学们搜集的新闻材料。
　　2025年第十二届世界运动会于8月7日至17日在四川成都举行。8 600余名赛会志愿者与近万名城市志愿者,分散在各竞赛场馆、世运村、主媒体中心以及532个城市志愿服务小站,“小青椒”们用微笑与汗水搭建起服务的桥梁。
由以上材料可知,本次学习的议题是( )
A.青少年要关注发展,积极谋求个人利益
B.青少年要主动亲近社会,积极融入社会
C.青少年要拓宽视野,提高各项生活技能
D.青少年要积极服务社会,创造物质财富
B
4.(2025广元二模)近期,学校布置假期社会实践作业事件引发热议。部分家长与学生认为“假期作为学业提升的黄金期,此类实践性任务对课业成绩提升收效甚微,时间和精力的投入产出比例失衡”。对于以上认知,你的观点是( )
A.不赞成,社会实践活动能有效培育责任意识与人际协作能力,提升个人素养
B.赞成,学生成长阶段应聚焦学科知识构建,让课堂教学形成系统性知识框架
C.不赞成,终身学习理念强调学习自主性与持续性,实践是知识内化的重要途径
D.赞成,社会实践易挤占必要的复习巩固时间,影响知识体系的完整性构建
A
5.(2025成都)当下,AI(人工智能)正深度融入我们的生活,它既是学习帮手、生活助理,又是“电子好友”。但在带来便捷的同时,也存在生成内容不准确,让人过度依赖、思维能力弱化等问题。面对AI,我们应该( )
①辩证看待,适度使用　②及时享乐,感受科技福利　③理性思考,避免盲信盲从　④提升技能,增强数字素养
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
6.(2025凉山)人工智能技术在给我们的生产和生活带来便利的同时,也带来了诸多挑战。近年来,一些不法分子利用AI“换脸”“换声”等人工智能技术佯装熟人进行诈骗,给人民群众带来巨大损失。对此,我们青少年应该( )
A.提高警惕,拒绝使用网络
B.尊重他人合法权益,完善相关法律法规
C.增强自我保护意识,提高自我防范能力
D.换位思考,学会包容,净化社会风气
C
7.(2025成都改编)2024年8月1日,《网络暴力信息治理规定》(以下简称《规定》)正式施行。《规定》要求,网络信息服务提供者和用户应当坚持社会主义核心价值观,遵守法律法规,尊重社会公德和伦理道德,促进形成积极健康、向上向善的网络文化,维护良好网络生态。下列行为符合这一要求的有( )
①不利用网络暴力事件蹭炒热度、推广引流 ②不关注涉网络暴力事件的热点新闻和信息 ③不为他人提供涉网络暴力的数据、流量支持　④不制作、复制、发布、传播涉网络暴力信息
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
C
8.(2025德阳节选)【创新创造开拓美好未来】
当下,全球科技创新空前活跃,包括人工智能和机器学习、机器人与自动化、传感器及物联网等在内的智能技术,正以惊人的速度呈指数级增长。
材料　
请结合材料和所学知识,说说我们应当如何正确认识人工智能。(2分)
答案:人工智能的发展方便了人们的日常生活,推动社会进步,但也会带来一些风险和挑战,我们要合理利用。(2分)
9.(2025宜宾)阅读材料,完成下列要求。
　　2025年2月,网民陈某在某短视频平台发布一张未成年人图片,并配文“×××失踪且被害”,引发网民关注和议论。经警方调查核实,陈某为博取关注,编发相关谣言信息,造成不良社会影响。属地公安机关依法对陈某处以行政处罚。
警方提醒:网络不是法外之地,网民应注意自己的行为,对自己、对他人负责。希望广大网民不造谣、不信谣、不传谣,共同维护良好的网络环境。
结合材料,运用法治知识,说明公民应如何维护健康的网络环境。(12分)
答案:①树立法治意识,要认识到网络不是法外之地,恪守道德、遵守法律,依法规范自己的网络行为。陈某因编发谣言信息受到行政处罚,警示我们不能在网络上造谣、传谣。②增强责任意识,要对自己的网络言论负责,做一名负责的网络参与者,不传播未经证实的信息,不随意发布可能造成不良影响的内容。③学会辨析网络信息,理性分析和判断网络信息的真实性和可靠性,避免被虚假信息误导,让谣言止于智者,自觉抵制不良信息。④积极举报违法行为,发现网络上的不良信息和违法行为,及时向相关部门举报,共同维护健康的网络环境。(言之有理即可,12分)
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