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(共27张PPT)
第四单元　崇尚法治精神
课标导航 悉考情
核心素养 1.了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护,不允许任何人有超越法律的特权。(法治观念)
2.形成法治信仰和维护公平正义的意识。(法治观念)
内容要求 1.初步认识法治的内涵,理解法治是治国理政的基本方式。(法治教育)
2.弘扬中华优秀传统文化崇正义等核心理念。(中华优秀传统文化教育)
学业质量 描述 具有宪法法律至上的观念,能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务。(法治观念)
考点清单 夯基础
核心观点
1.自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的
保护。
2.法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。
3.平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
4.法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
5.公平是个人生存和发展的重要保障,是社会稳定和进步的重要基础。
6.正义是社会文明的尺度,是法治追求的基本价值目标之一,是社会制度的重要价值,是社会和谐的基本条件。
7.公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。
8.公平正义是人类追求的永恒目标,是法治社会的核心价值。
考点梳理
考点一　自由
热考关键词:公共场所的不文明行为、违法行为
1.自由的含义、在法律上的体现和意义。P99～100
(1)含义:自由主要指人们在法律规定的范围内,依照自己意志活动的权利。
(2)在法律上的体现:我们享有的和正当行使的各项权利。
(3)意义:拥有自由,不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力,从而推动社会的进步与繁荣。
2.为什么自由需要一定的限制 P99
自由不是为所欲为,它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面,导致混乱与伤害。
3.法治与自由的关系。P100
(1)法治标定了自由的界限,自由的实现不能触碰法律的红线,违反法律可能付出失去自由的代价。
(2)法治是自由的保障,人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
(3)法治与自由相互联系,不可分割。法治既规范自由又保障自由。社会生活中,有边界才有秩序,守底线才享自由。
4.如何珍视自由 P104
(1)珍视自由,就要珍惜宪法和法律赋予我们的权利。
(2)珍视自由,必须依法行使权利。作为公民,应自觉守法、遇事找法、解决问题靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
考点二　平等(达州2025年考查)
热考关键词:关爱社会弱势人群
1.从法律意义上理解平等的含义。P101
(1)同等情况同等对待,比如男女同工同酬、一次选举一人一票等。
(2)不同情况差别对待,比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。
2.为什么要保障人们平等地享有权利 P101
(1)平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题。
(2)法律面前人人平等,是社会文明进步的标志,也是社会主义法治的基本原则之一。
(3)我国宪法规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”
3.公民在法律面前一律平等的表现。P102～103
(1)任何公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限等,都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利,同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
(2)我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护,违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究,任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的
特权。
4.如何践行平等 P105～107
(1)反对特权。特权是平等的大敌。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
(2)平等对待他人的合法权利。我们要以法律为基本的行为准则,平等地对待所有成员,尊重他人的合法权益。
(3)敢于抵制不平等的行为。面对不平等现象,我们不能听之任之,应据理力争,必要时依法维权。
(4)我们要增强平等意识,努力践行平等,把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中,共同建构平等有序的社会制度。
考点三　公平
热考关键词:国家维护公平的相关措施
1.公平的含义和内容。P109～110
(1)含义:公平通常指人们基于一定标准或原则,处理事情合情合理、不偏不倚的态度或行为方式。
(2)内容:权利公平、规则公平、机会公平等。权利公平,要求每个人依法平等参与社会活动;规则公平,要求每个人都受到行为规范的约束;机会公平,要求社会为每个人提供同等的发展机会和条件。
2.公平的意义(作用)。P110
异问同答 我们为什么要坚守公平
(1)对个人:公平是个人生存和发展的重要保障。公平不仅能保证个人应得的利益,使个人获得生存和发展的物质条件,而且能让人感受到尊严,从而激发自身潜能,提高工作效率。
(2)对社会:公平是社会稳定和进步的重要基础。公平有利于协调社会各方面的利益关系,缓和社会矛盾,减少社会冲突,维护社会秩序,保证社会的长治久安。公平有利于营造更好的竞争环境,创造更多的社会财富,推动社会持续发展。
3.如何坚守公平 P115～116
(1)个人维护公平:①面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时,我们要坚守原则立场,敢于对不公平说“不”,采用合理合法的方式和手段,谋求最大限度的公平,努力营造公平的环境。
(2)制度保障公平:①对于立法而言,在规定权利义务、分配社会资源时,要公平地对待每个人,保障每个人得到他应得的。②对于司法而言,在解决纠纷、化解矛盾时,要公平地对待当事人,切实维护其合法权益。
考点四　正义(遂宁2025年考查)
热考关键词:社会主义核心价值观、法治新闻、见义勇为
1.正义行为的内涵和要求。P111～112
(1)内涵:一般而言,正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。
(2)要求:①依法保障人们的正当权利,使受害者得到救济、违法者受到惩罚。②人们分辨是非,惩恶扬善,维护社会公共利益。③人们对弱者给予必要的扶助,以保证其有尊严地生存。
2.正义的价值。P111～116
异问同答 我们为什么要维护正义
(1)重要性:①正义是社会文明的尺度,体现了人们对美好社会的期待和追求;正义是法治追求的基本价值目标之一;正义是社会制度的重要价值;正义是社会和谐的基本条件。②追求正义是社会生活的一个重要主题。
(2)意义:①有利于恰当地调整和处理人与人之间的关系,充分发挥人们的主动性和创造性。②有利于营造和谐、稳定、安宁的社会环境,为社会发展注入不竭的动力。
3.如何守护正义 P116～119
(1)个人守护正义。①我们要做有正义感的人,以实际行动建构正义的大厦。②守护正义需要勇气和智慧。面对非正义行为,一方面要敢于斗争,另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
(2)司法维护正义。①公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。司法机关必须坚持以事实为根据,以法律为准绳,严格遵循诉讼程序,平等对待当事人,确保司法过程和结果合法、公正。②国家积极推进以司法公正为核心的司法改革,要求司法机关依法独立公正行使司法权,努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。
(3)实现公平正义,是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起,携手共进,共建共享公平正义的美好社会。
易错辨析
1.自由不受法治的约束。( )
改正:　
　
2.平等就是同等情况同等对待。( )
改正:　
3.公平是绝对的。( )
改正:　
×
法治与自由相互联系,不可分割。法治标定了自由的界限,是自由
的保障。
×
平等还包括不同情况差别对待。
×
相对的。
4.诉讼是维护社会公平正义的最后一道防线。( )
改正:　
×
公正司法。
聚焦中考 明方向
1.(2025南充三模)下列观点中可以作为驳斥漫画中自媒体博主的理由的有( )
①社会规则划定了自由的边界　②必要的限制是对自由的侵害　③自由在法律上表现为随心所欲　④法治既规范自由又保障自由
A.①② B.①③
C.①④ D.②④
C
2.主题板报　(2025达州)某校初三(2)班正在制作一期关于法治的主题黑板报,下图是黑板报示意图。
下列内容与放置的位置对应正确的有( )
①要抵制就业歧视等不平等行为,平等对待他人的合法权利——a　②遵守各种法律、法规,用法治方式表达自身的诉求和愿望——b ③网上交往要理性辨别、慎重选择,同时注意保护个人信息——c　④犯罪有严重社会危害性,我们要杜绝不良行为,远离犯罪——d
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
3.概括主题　(2025绵阳三模)某班开展主题学习交流活动,主持人小渝展示了以下资料:
◎完善制度,消除影响就业的不合理限制和就业歧视。
◎公交车上有为特殊人群设置的爱心座椅。
◎少数民族代表出席全国人大会议。
据此推断,这次的学习主题应该是( )
A.提倡自由,鼓励以礼待人 B.反对特权,追求人人平等
C.践行平等,保障公民权利 D.传承美德,做到尊老爱幼
C
4.(2025成都二模)近年来,多地人民法院积极探索解决涉老纠纷的新方式,为行动不便、居住偏远的老年人提供上门立案、现场调解、巡回审判、当场送达等“家门口”诉讼服务,用便民法庭护佑“桑榆晚”。这些举措
( )
①调节群众矛盾,彰显社会公平正义　②维护公民权利,保障人民法院民主决策　③推动社会治理,促进社会法治建设　④创新工作形式,维护弱势群体特权
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
5.(2025遂宁)道德与法治课上,老师组织同学们围绕“初中生如何维护公平正义”展开讨论,大家纷纷表达观点。你认为正确的有( )
①小颖:在参加比赛时,为了获胜可以不遵守规则　②小岩:面对非正义行为,我们要有勇气、敢斗争　③小凯:在学校问卷评议老师时,我们要客观公道　④小玲:维护正义要讲究策略,做到见义“智”为
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
D
6.(2025宜宾一模)2025年,全国多地开展校园安全专项行动,明确对全国中小学启动学生欺凌“全覆盖式”排查整治。这一举措旨在筑牢校园安全防线,为青少年健康成长营造阳光环境。面对校园欺凌,青少年应采取的正确做法有( )
①坚定立场,维护正义,不做欺凌者　②及时报告,寻求帮助,不做沉默者　③奋起反抗,以牙还牙,不做受害者　④有勇有谋,见义智为,不做旁观者
A.①②④ B.①②③
C.①③④ D.②③④
A
7.(2025云南节选)【规范自身行为　预防违法犯罪】
基本案情:张某到一家小吃店探店,因等餐时间过长心生不满,未经试吃就在网上发布视频,视频中含有对该店食品的贬损性评价。小吃店要求张某删除视频,张某认为分享消费体验是他的自由,别人不能干涉。沟通未果,小吃店将张某告上法庭。
裁判结果:人民法院经审理认为,张某侵犯了小吃店的名誉权,判决张某公开向小吃店赔礼道歉,消除影响,并赔偿相关费用。
(注:探店通常是指人们到线下店铺体验并进行记录和评价,分享给网友作为消费参考。)
结合材料,运用“法治与自由”的相关知识,对张某的言行进行评析。(8分)
答案:张某的言行是错误的。张某认为“分享消费体验是他的自由,别人不能干涉”是错误的,他发布贬损性评价,侵犯了小吃店的名誉权,超出自由边界,应承担法律责任。法治与自由相互联系,不可分割,法治既规范自由又保障自由,张某应在法治轨道上行使权利。(8分)
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第三单元　人民当家作主
课标导航 悉考情
核心素养 认识国家基本制度和国家机构。(法治观念)
内容要求 1.了解人民代表大会制度是我国的根本政治制度;了解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度;了解民族区域自治制度对维护和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的意义;认识基层群众自治制度对保障人民知情权、参与权、表达权、监督权的作用。(法治教育)
2.认识主要国家机关,理解权力是由人民授予的,行使权力必须受法律的约束。(法治教育)
学业质量描述 能够结合实例阐明人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度的基本内容和意义。
(政治认同、法治观念)
考点清单 夯基础
核心观点
1.易错　 我国的根本政治制度:人民代表大会制度。
2.我国的基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度。
3.我国的基本经济制度:公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制等。
4.易错　 在我国,国有经济是国民经济的主导力量。
5.易错　 在我国,公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础。必须毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。
6.社会主义市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
7.人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会是最高国家权力机关。
8.人民代表大会的职权:立法权、决定权、任免权、监督权。
9.中华人民共和国主席的职权:公布法律、发布命令,任免权,外事权,授予荣誉权。
10.易错　 行政机关必须依法行政,要坚持法定职责必须为、法无授权不可为。
11.监察委员会是行使国家监察职能的专责机关。
12.我国人民法院是国家的审判机关,人民检察院是国家的法律监督机关。
考点梳理
考点一　根本政治制度(自贡2025年考查)
热考关键词:全国两会、全过程人民民主实践
1.我国的根本政治制度是什么 P63
人民代表大会制度。
2.人民代表大会制度的基本内容。P63
(1)国家的一切权力属于人民。
(2)人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家权力
机关。
(3)由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督。
(4)实行民主集中制,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循少数服从多数原则,民主决定。
3.人大代表的职权和义务。P63
(1)职权:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照宪法和法律赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使国家权力,有权依法审议各项议案和报告、表决各项决定、提出议案和质询案。
(2)义务:人大代表必须与人民群众保持密切联系,听取和反映人民群众的意见和要求,努力为人民服务,对人民负责,并接受人民监督。
4.人民代表大会制度的优越性。P65
(1)人民代表大会制度建立以来,不断得到巩固和发展,展现出蓬勃生机
活力。
(2)实践证明,人民代表大会制度是符合我国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主的好制度。
(3)人民代表大会制度是能够有效凝聚全体人民力量一道推进中国式现代化的好制度,具有强大生命力和显著优越性。
5.怎样坚持和完善人民代表大会制度 P65
(1)必须毫不动摇坚持中国共产党的领导,依据人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为国家意志。
(2)必须保证和发展人民当家作主,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道。
(3)必须全面推进依法治国,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义法治精神,实现国家各项工作法治化。
(4)必须坚持民主集中制,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有相互协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
考点二　基本政治制度(宜宾、遂宁2025年考查)
(一)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
热考关键词:人民政协、政协委员
1.中国特色社会主义政党制度、地位、多党合作的基本方针。P67
(1)政党制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。
(2)地位:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。
(3)多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。
2.中国人民政治协商会议的性质、主题和职能。P68
(1)性质:中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。
(2)主题:团结和民主。
(3)职能:政治协商、民主监督和参政议政。
3.坚持中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有什么意义 P68
异问同答 我国政党制度有何优越性
(1)是发扬社会主义民主的重要形式。
(2)①有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策。②有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐。③有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
(二)民族区域自治制度
热考关键词:国家促进(中学生维护)民族团结的举措、民族地区经济发展成就
1.我国的社会主义民族关系和处理民族关系的方针。P69
(1)社会主义民族关系:平等团结互助和谐。
(2)处理民族关系的方针:民族平等、民族团结和各民族共同繁荣。(九上P91)
2.民族区域自治制度的内容。P69～70
(1)含义:我国宪法规定,各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。
(2)地位:民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
(3)民族自治地方:分为自治区、自治州、自治县三级。
(4)民族自治地方的自治机关和职权:民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关,在行使一般地方国家机关职权的同时,依法行使自治权,即根据本地方、本民族政治、经济、社会、文化等方面的特点,自主管理本地方、本民族的内部事务。
(5)民族自治机关和中央的关系:我国民族区域自治是在国家统一领导下的自治,各民族自治地方是国家不可分割的组成部分,民族自治机关必须服从中央的领导。
3.我国实行民族区域自治制度的意义。P70
(1)有利于把国家的集中、统一与各民族的自主、平等结合起来。
(2)有利于把国家的法律、政策与民族自治地方的具体实际、特殊情况结合起来。
(3)有利于把各族人民热爱祖国的感情与热爱自己民族的感情结合起来。
(4)实践证明,民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、领土完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中华民族凝聚力等方面都起到了重要
作用。
(三)基层群众自治制度
热考关键词:小院议事厅、村民议事会、社区治理
1.基层群众自治制度的内容。P71
(1)含义:我国实行基层群众自治制度,由居民或村民分别选举产生居民委员会或村民委员会(基层群众性自治组织),实行群众自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。
(2)地位:基层群众自治制度是我国的一项基本政治制度。
(3)基层群众性自治组织:城市的居民委员会和农村的村民委员会。
2.基层群众自治的内容。P72～73
(1)居民委员会成员由居民选举产生;凡涉及居民切身利益的重要事务,要提请居民会议讨论决定;居民委员会实行办事公开制度,定期向居民会议汇报工作,接受居民监督。
(2)村民委员会成员由村民直接选举产生;村民可以通过村民会议等形式,参与本村公共事务和公益事业的决策与管理;村民制定自治章程或村规民约,规范村委会和村民的行为。
3.实行基层群众自治制度的意义。P73
有利于人民群众直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定。
考点三　基本经济制度(成都、凉山、南充、德阳、泸州、广安2025年考查)
热考关键词:国有企业、民营经济的相关文件和发展数据
1.我国现阶段的基本经济制度的内容。P74～76
公有制为主体、多种所有制经济共同发展,按劳分配为主体、多种分配方式并存,社会主义市场经济体制,等等。
2.公有制经济和非公有制经济。P74～75
项目 公有制经济 非公有制经济
分类 国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分 个体经济、私营经济、港澳台投资经济、外商投资经济等
国有经济 集体经济
含义 生产资料属于全体人民共同所有 生产资料属于一部分劳动者共同所有 —
地位 国民经济的主导力量 公有制经济的重要组成部分
作用 发展、壮大国有经济,对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等,具有关键作用 发展、壮大集体经济,有利于广泛吸纳社会资金,缓解就业压力,增加公共积累和实现共同富裕 在支撑经济增长、增加税收、扩大就业等方面发挥着重要作用
政策 毫不动摇巩固和发展公有制经济 毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展
共同点 公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分,都是我国经济社会发展的重要基础
3.坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展有什么作用 P75
促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高,为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
4.按劳分配制度的依据、基本内容和要求。P76
(1)依据:按劳分配是由生产资料公有制决定的。
(2)基本内容:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。
(3)要求:在现阶段,要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬。
5.除了按劳分配外,我国还存在哪些分配方式 P76
(1)多种分配方式:让劳动、资本、土地、知识、技术、管理、数据等生产要素参与收入分配。
(2)此外,在一定条件下,人们还可以取得社会保障收入,获得社会公益事业的帮助。
6.市场经济体制的含义、内容。P76
(1)含义:市场经济体制是市场在资源配置中起决定性作用的经济体制。
(2)内容:在市场经济中,生产什么、如何生产、生产多少,主要是通过价格、供求、竞争等机制来调节。
7.我国社会主义市场经济体制的作用。P77
我国社会主义市场经济体制把社会主义制度和市场经济有机结合起来,充分发挥市场在资源配置中的决定性作用,更好发挥政府作用,进行科学宏观调控,激发各类市场主体的活力,为人民对美好生活的需求提供保障。
考点四　我国国家机构(宜宾、遂宁2025年考查)
(一)国家权力机关
热考关键词:两会、立法、监督、任免
1.我国国家权力机关。P79
(1)组成:我国各级国家权力机关是由人民选举的代表组成的。
(2)分类:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
(3)权力行使:代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重大事务。
2.全国人民代表大会的性质、地位。P79
(1)性质:最高国家权力机关。
(2)地位:代表全国人民统一行使国家权力,在整个国家机关体系中居于最高地位。
3.地方各级人民代表大会的性质、地位及其与其他本级国家机关的关系。P80
(1)性质:地方国家权力机关。
(2)地位:是本行政区域内人民行使国家权力的机关。
(3)与其他本级国家机关的关系:地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责,受它监督。
4.人民代表大会的职权。P80～82
职权 行使主体 具体职权 辨识点
立法权 全国人大及其常委会 国家立法权 法律的确立、修改、废除的权力
省、自治区、直辖市以及设区的市、自治州的人大及其常委会 地方立法权
决定权 各级人大和县级以上各级人大常委会 依据宪法和法律行使重大事项决定权 国家大政方针、重大事项、规划的决定
任免权 各级人大和县级以上各级人大常委会 依据宪法和法律享有对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定任免、罢免的权力 对相关国家机关领导人员及其他组成人员进行选举、决定任免、罢免
监督权 全国人大及其常委会 监督宪法和法律的实施 监督宪法和法律的实施,监督本级其他国家机关的工作
县级以上人大及其常委会 监督本级国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关的工作
(二)中华人民共和国主席
热考关键词:签署主席令、公布法律、外事活动
1.国家主席的性质、产生、任职条件和任期。P83
性质 产生 任职条件 任期
是中华人民共和国的国家元首,代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权 由全国人民代表大会选举 有选举权和被选举权的年满四十五周岁的中华人民共和国公民 每届任期同全国人民代表大会每届任期相同　　
2.国家主席的职权有哪些 P83～84
(1)公布法律、发布命令。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,公布法律,发布特赦令,宣布进入紧急状态,宣布战争状态,发布动员令。
(2)任免权。国家主席根据全国人民代表大会的决定和全国人民代表大会常务委员会的决定,任免国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长。
(3)外事权。国家主席代表中华人民共和国,进行国事活动,接受外国使节;根据全国人民代表大会常务委员会的决定,派遣和召回驻外全权代表,批准和废除同外国缔结的条约和重要协定。
(4)授予荣誉权。国家主席根据全国人民代表大会常务委员会的决定,授予国家勋章、国家荣誉称号奖章。
(三)国家行政机关
热考关键词:政府工作报告、民生举措、依法行政案例
1.认识国家行政机关。P85～87
项目 内容
含义 是依据宪法设立的,依法行使国家行政职权,组织和管理国家行政事务的国家机关
组成 由国务院及其领导的地方各级人民政府组成
性质 是国家权力机关的执行机关
宗旨 全心全意为人民服务
与国 家权 力机 关的 关系 ①负责贯彻执行国家权力机关通过的有关法律、决议和决定
②各级人民政府对本级人民代表大会负责并报告工作;县级以上各级人民政府在本级人民代表大会闭会期间,对本级人大常委会负责并报告工作
职权 根据宪法,我国县级以上人民政府主要管理经济、教育、科学、文化、卫生、体育事业、城乡建设事业和财政、民政、公安、民族事务、司法行政、计划生育等行政工作
2.为什么要建设服务型政府 P86
人民是国家的主人,行政机关的权力来自人民,是人民授予的。行政机关必须全心全意为人民服务,努力建设人民满意的服务型政府。
3.国务院与地方各级人民政府的区别。P88
(1)行政机关层级不同,职权也不同。
(2)国务院,即中央人民政府,是我国最高行政机关,统一领导地方各级人民政府。
4.行政机关应该如何依法行使职权 P88～89
(1)行政机关必须依法行政。行政机关享有哪些职权,具体如何行使职权,都必须严格遵照宪法和法律。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为,勇于负责、敢于担当,坚决纠正不作为、乱作为,坚决克服懒政、怠政。
(2)为了防止工作人员出现履职不力、监管缺失、失职渎职、徇私枉法等问题,必须加强对行政权的监督和制约,切实做到有权必有责,用权受监督,权责要对等,失责要追究,侵权要赔偿。
5.我国为什么要积极推进法治政府建设 [教材P89拓展空间]
(1)原因:①是建设中国特色社会主义法治体系的内在要求。②是坚持中国特色社会主义事业总体布局的迫切需要。③是依法全面履行政府职能的根本途径。
(2)意义:积极推进法治政府建设对于全面推进依法治国、推进国家治理体系和治理能力现代化具有十分重要的意义。
(四)国家监察机关
热考关键词:反腐成就
1.我国监察委员会的性质、组成、领导机制和监察对象分别是什么 P90～91
(1)性质:监察委员会是行使国家监察职能的专责机关,对所有行使公权力的公职人员进行监察,调查职务违法和职务犯罪,开展廉政建设和反腐败工作。
(2)组成:国家监察委员会和地方各级监察委员会。
(3)领导机制:国家监察委员会是最高监察机关,领导地方各级监察委员会的工作;上级监察委员会领导下级监察委员会的工作;地方各级监察委员会负责本行政区域内的监察工作。
(4)监察对象:依照法律规定,监察委员会对所有行使公权力的公职人员进行监察,实现国家监察全面覆盖。
2.国家监察机关与国家权力机关的关系。P91
(1)国家监察机关由国家权力机关产生,对它负责,受它监督。
(2)国家监察委员会由最高国家权力机关产生,对它负责,受它监督。
(3)地方各级监察委员会由本级国家权力机关产生,对它负责,受它监督,同时还对上一级监察委员会负责,受它监督。
3.监察委员会是如何行使监察权的 P91～92
(1)监察委员会依照法律规定独立行使监察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
(2)监察机关办理职务违法和职务犯罪案件,应当与审判机关、检察机关、执法部门互相配合,互相制约。
(3)监察机关在工作中需要协助的,有关机关和单位应当根据监察机关的要求依法予以协助。
4.监察机关的职责有哪些 P92～93
(1)监督职责。监督是监察委员会的首要职责。监察委员会依照宪法、监察法和有关法律法规,监督所有公职人员行使公权力的行为。
(2)调查职责。调查公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪,是监察委员会的一项经常性工作。
(3)处置职责。①对有职务违法行为但情节较轻的公职人员,进行谈话提醒、批评教育、责令检查,或者予以诫勉。②对违法的公职人员依法作出警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等政务处分决定。③对履行职责不力、失职失责的领导人员进行问责。④对涉嫌职务犯罪的,将调查结果移送人民检察院依法审查、提起公诉。⑤对监察对象所在单位廉政建设和履行职责存在的问题等提出监察建议。
5.监察机关行使职权有什么意义 P92～93
(1)监督所有公职人员行使公权力的行为,确保权力不被滥用、确保权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。
(2)对公职人员涉嫌职务违法和职务犯罪的调查,能有效地强化不敢腐的震慑,减少和遏制腐败行为的发生,维护宪法和法律尊严,保持公权力行使的廉洁性。
(五)国家司法机关
热考关键词:公正司法、审理案件、追诉犯罪
1.我国的司法机关有哪些 P94～95
人民法院和人民检察院。
2.人民法院的性质、组成、基本职权分别是什么 P94
(1)性质:中华人民共和国人民法院是国家的审判机关。
(2)组成:我国设立最高人民法院、地方各级人民法院和专门人民法院。地方各级人民法院分为基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院。专门人民法院有军事法院、海事法院等。
(3)基本职权:审理刑事、民事和行政案件,通过行使国家审判权,惩办犯罪分子,解决民事和行政争议,维护社会秩序,引导公民自觉遵守宪法和法律。
3.人民法院行使职权的基本要求是什么 P95
(1)人民法院在司法活动中,必须坚持以事实为根据、以法律为准绳,依法独立公正行使审判权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。
(2)人民法院对公民权利提供有效救济和保障,捍卫社会公平正义。
4.人民检察院的性质、组成、基本职权分别是什么 P95
(1)性质:中华人民共和国人民检察院是国家的法律监督机关。
(2)组成:我国设立最高人民检察院、地方各级人民检察院和专门人民检察院。专门人民检察院包括军事检察院等。
(3)基本职权:人民检察院通过行使检察权,追诉犯罪,维护国家安全和社会秩序,维护个人和组织的合法权益,维护国家利益和社会公共利益,保障法律正确实施,维护社会公平正义,维护国家法制统一、尊严和权威,保障中国特色社会主义建设的顺利进行。
5.人民检察院是如何行使职权的 P96
(1)人民检察院依照法律规定独立行使检察权,不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(2)各级人民检察院的工作人员,必须忠实于事实真相,忠实于法律,忠实于社会主义事业,全心全意为人民服务。
易错辨析
1.人民代表大会制度是我国的根本制度。( )
改正:　
2.全国人大常委会/人民代表大会是最高国家权力机关。( )
(2025山东16②、2025苏州12A)
改正:　
3.人大代表履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。( )
(2025河南6④)
改正:　
×
根本政治制度,社会主义制度是我国的根本制度。
×
全国人民代表大会。
×
人民政协。
4.“小村规”的制定体现了村民直接行使国家权力。( )
改正:　
5.民营经济是国民经济的主导力量。( )(2025烟台15④)
改正:　
6.政府在资源配置中起决定性作用。( )(2025烟台15③)
改正:　
7.人大与政府互相配合、互相制约。( )
改正:　
×
直接行使民主权利,间接行使国家权力。
×
国有经济。
×
市场。
×
是监督与被监督的关系。
8.人民检察院行使监察权,追诉犯罪。( )(2025江西11③)
改正:　
9.人民法院是法律监督机关,维护公民的合法权益。( )
改正:　
×
检察权。
×
审判机关。
聚焦中考 明方向
1.(2025自贡改编)2025年3月,第十四届全国人民代表大会第三次会议在北京举行,近3 000名全国人大代表肩负人民重托出席大会,认真履行宪法和法律赋予的神圣职责。这说明( )
①人民代表大会是我国的根本政治制度 ②全国人大代表代表人民行使国家权力 ③全国人大代表努力为人民服务,对人民负责　④全国人大代表围绕团结和民主两大主题履职尽责
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
C
2.(2025宜宾)2024年是中国人民政治协商会议成立75周年。75年来,人民政协积极投身建立新中国、建设新中国、探索改革路、实现中国梦的伟大实践,积极建言资政,凝聚社会共识,为党和国家事业作出了巨大贡献。这说明人民政协( )
①履行参政议政职能,助力党和国家科学决策　②作为国家权力机关,依法行使民主监督职能　③发挥协商民主优势,汇聚力量形成社会共识　④坚持基层群众自治,实现人民群众各项权利
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
3.(2025遂宁)“大家事、大家议、大家建、大家管”,在某村村务公示栏上张贴着村规民约“三字经”。这是村民委员会召开村民会议共同讨论制定的。“小村规”的制定( )
①体现了我国坚持基层群众自治制度
②体现民主管理是公民的基本政治权利
③有利于该村村民直接管理国家事务
④彰显了社会主义协商民主的独特优势
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
4.(2025凉山)2025年4月30日,十四届全国人大常委会第十五次会议表决通过了《中华人民共和国民营经济促进法》。该法第一次将“毫不动摇巩固和发展公有制经济,毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展”写入法律,第一次明确规定“促进民营经济持续、健康、高质量发展,是国家长期坚持的重大方针政策”。对此,下列认识正确的是( )
A.民营经济是我国公有制经济的一部分
B.民营经济已成为我国国民经济的主导力量
C.公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分
D.我国坚持非公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展
C
5.报告解读　(2025南充)2024年12月24日,全国工商联发布《中国民营企业社会责任报告(2024)》。以下是该报告部分内容,由此可见,民营经济
( )
A
▲加快绿色发展。光伏设备制造企业绝大部分是民营企业,风电整机制造企业中民营企业约占60%……
▲促进稳定就业。民营企业数量超过5 300万户,占全部企业数量的92.3%,提供90%以上城镇新增就业……
①是社会主义市场经济的重要组成部分
②发展迅猛,已在国民经济中居主体地位
③积极与国家经济、社会发展同频共振
④已经成为我国国民经济的主导性力量
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.(2025泸州)2025年春节,一部关于哪吒的电影火爆出圈。超百亿的票房背后凝结着百余家民营动漫公司的智慧,他们承担着角色设计、场景建模、特效处理等创作任务,共同谱写中国动漫产业的“创业史诗”。预估2025年中国动漫产业市场规模有望突破3 000亿元。由此可见( )
①民营经济在国民经济中起主导作用 ②充分发挥政府在资源配置中的决定性作用 ③民营经济是推动我国文化繁荣发展的生力军　④民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
D
7.(2025宜宾)漫画《一平台办理》反映的政府举措主要体现了( )
A.科学立法,构建法律体系　
B.依法行政,提升服务效能
C.严格执法,规范权力运行　
D.公正司法,维护社会正义
B
8.(2025遂宁)我国高度重视未成年人的网络保护。全国人民代表大会及其常委会制定了网络领域的相关法律;政府有关部门开展“清朗”等系列专项行动集中整治了网络环境中的不良信息;人民法院加强涉未成年人相关案件的审判工作;人民检察院对相关诉讼活动进行法律监督。对上述材料理解正确的有( )
①全国人大及其常委会提供了法律依据
②政府相关部门坚持依法行政,公正司法
③人民法院维护了未成年人的合法权益
④人民检察院行使审判权,筑牢最后防线
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
9.(2024乐山)阅读材料,完成下列要求。
材料一　十四届全国人大二次会议在圆满完成各项议程后,3月11日在北京人民大会堂闭幕。大会听取、审议并批准了政府工作报告、最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告等。
材料二　3月10日,某住乐全国政协委员圆满完成全国政协十四届二次会议各项议程,返回乐山。会议期间,他先后提交《关于协调加快峨眉山和乐山大佛风景名胜区总体规划审批进程的建议》《关于积极保障采矿用地的建议》《关于提高学前教育保教费减免、义务教育阶段家庭经济困难学生生活补助标准的建议》《关于设立国家级“郭沫若文学艺术奖”的建议》等4篇提案,桩桩件件背后都包含着对乐山发展的关心关注。
(1)材料一、材料二分别体现我国实行的是什么政治制度 (4分)
答案:①材料一体现了我国实行人民代表大会制度。②材料二体现了我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。(4分)
(2)材料一反映出我国人民代表大会与国家行政机关、审判机关、检察机关之间是怎样的关系 (6分)
答案:国家行政机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(6分)
(3)请你对该全国政协委员的作为进行点评。(8分)
答案:该全国政协委员的作为值得称赞。他积极履行了政协委员参政议政的职责,为乐山的发展建言献策。他提交的提案涉及乐山发展的多个方面,包括风景名胜区总体规划审批、采矿用地保障、教育相关问题以及文化艺术领域等,充分展现了他对乐山发展的深入思考和高度关注。他的行为有助于推动乐山的发展,促进相关问题的解决,体现了他的责任担当和为人民服务的精神。(8分)
10.(2025成都)阅读材料,完成下列要求。
　　我国宪法规定:“国家保护个体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。”
民营经济是非公有制经济的重要组成部分,在稳定增长、增加就业、改善民生等方面发挥着不可替代的作用,在自主创新、培育新质生产力、推动高质量发展中作出了重要贡献。从党的十九大到党的二十大,从党的十八届三中全会到党的二十届三中全会,党中央对民营经济发展的方针政策一脉相承、与时俱进。2018年11月,针对当时社会上一些否定、怀疑民营经济的言论,习近平总书记重申坚持“两个毫不动摇”。2025年2月,习近平总书记在民营企业座谈会上再次强调,党和国家对民营经济发展的基本方针政策,已经纳入中国特色社会主义制度体系,将一以贯之坚持和落实,不能变,也不会变。
党和国家对民营经济发展的基本方针政策不能变,也不会变。结合材料,运用所学宪法知识,说明这一重大决断的理由。(12分)
答案:①宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。②党和国家对民营经济发展的基本方针已写入宪法,是宪法的重要内容。保持基本方针政策不变是坚持依宪治国、维护宪法权威、保障宪法实施的生动实践。③保持基本方针政策不变,有利于坚持基本经济制度,进一步优化民营经济发展环境,调动民营经济的积极性、主动性和创造性,促进经济高质量发展,增强综合国力和国际竞争力,助力实现中国式现代化。(12分)
谢谢观赏！(共47张PPT)
八年级下册
第一单元　坚持宪法至上
课标导航 悉考情
核心 素养 1.明确中国共产党的核心领导地位,充分认识中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。(政治认同)
2.宪法法律至上。理解宪法在法律体系中具有最高的权威,任何个人和组织都必须遵守宪法和法律,尊崇宪法和法律。(法治观念)
3.了解宪法的主要内容,明确宪法的地位与作用。(法治观念)
内容要求 1.了解中国产生了共产党,这是开天辟地的大事变。
(革命传统教育)
2.了解宪法基本知识,明确宪法的地位与作用,树立宪法法律至上观念。(法治教育)
学业质量描述 1.能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能。(政治认同、道德修养)
2.具有宪法法律至上的观念。(法治观念、责任意识)
考点清单 夯基础
核心观点
1.中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
2.全心全意为人民服务是党的根本宗旨。
3.易错　 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。
4.我国宪法是党的主张和人民意志的统一,是治国安邦的总章程。
5.我国宪法的基本原则:国家的一切权力属于人民;尊重和保障人权。
6.规范国家权力运行以保障公民权利,是我国宪法的核心价值追求。
7.易错　 国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
8.坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
9.易错　 宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据。
10.我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法。
考点梳理
考点一　党的主张和人民意志的统一(成都、泸州、凉山2025年考查)
热考关键词:习近平总书记关于党、关于人民的讲话,历史事件
1.为什么要坚持中国共产党领导 P4
(1)性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)根本宗旨:全心全意为人民服务。
(3)地位:中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系。党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
(4)最高理想和最终目标:实现共产主义。
2.党与宪法和法律之间的关系。P3～5
(1)我国宪法是党的主张和人民意志的统一。
(2)中国共产党领导人民制定宪法和法律,领导人民实施宪法和法律,做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
(3)中国共产党要履行好执政兴国的重大职责,必须在宪法和法律范围内活动,依据宪法和法律治国理政。
3.我国的根本制度和国家性质。P4
(1)根本制度:社会主义制度。
(2)国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
4.我国宪法的基本原则有哪些 P5、8
(1)国家的一切权力属于人民。
(2)尊重和保障人权。
5.宪法怎样保障国家权力属于人民 P5～6
(1)国家性质:宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。
(2)经济制度:宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。
(3)政治制度:宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。
(4)公民基本权利:宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。
(5)武装力量:宪法规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。
6.为什么要尊重和保障人权 P8～9
(1)人民幸福生活是最大的人权。尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。
(2)尊重和保障人权是立法活动的基本要求。
7.我国人权的相关知识。P8
(1)特点:广泛性、公平性、真实性。[教材P8阅读感悟]
(2)主体:既包括我国公民,也包括外国人等。人权保护的对象不仅包括个人,也包括群体。
(3)内容:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。
(4)最大的人权:人民幸福生活。
8.国家如何尊重和保障人权 P8～10
各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。
(1)立法方面:我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。
(2)执法方面:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。
(3)监察方面:监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。
(4)司法方面:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定分别独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。
(5)法治宣传:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。
考点二　治国安邦的总章程(自贡2025年考查)
1.宪法如何设置我国的国家机构 P13～14
(1)我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。(人民代表大会与人民的关系)
(2)国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督。(人民代表大会与其他国家机关的关系)
(3)宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使得国家权力的运行稳定有序。(宪法和国家机构的关系)
(4)国家机构依据宪法行使权力,以实现和维护人民的根本利益。
2.我国国家机构实行的原则:民主集中制。P15
3.民主集中制原则主要体现在哪些方面 P15
(1)国家机构与人民的关系:国家权力来自人民,由人民选举产生国家权力机关,国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
(2)中央与地方国家机构的关系:中央和地方的国家机构职权的划分,遵循在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
(3)国家机关内部:在国家机关内部作出决策、决定时,实行民主集中制。
4.为什么要规范权力运行 P16、18
异问同答 为什么要把权力关进制度的笼子
(1)必要性:①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。②只有依法规范权力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
(2)重要性:规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求。
(3)我国宪法规定:“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。”
5.宪法如何规范权力运行 P16～18
异问同答 国家机关及其工作人员如何正确行使权力
(1)法无授权不可为:国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
(2)法定职责必须为:人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诿。
(3)符合程序:宪法和法律规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。
(4)总结:国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
考点三　坚持依宪治国(宜宾2025年考查)
热考关键词:宪法的地位、宪法与其他法律的关系
1.我国现行宪法的主要内容。P21
宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的设置及职权等国家生活中的最根本、最重要的问题,涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。
2.宪法的地位。P12、P21～25
(1)宪法是党和人民意志的集中体现。
(2)宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
(3)宪法具有至高无上的权威。
(4)宪法是国家法制统一的基础。
(5)宪法是根本的活动准则。
(6)宪法是治国安邦的总章程。
3.怎样维护宪法权威 P22
(1)坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
(2)任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
(3)一切组织和个人都必须维护宪法权威,捍卫宪法尊严,保证宪法实施,依照宪法和法律行使权利或权力,履行义务或职责,都不得有超越宪法和法律的特权,一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。
4.宪法与其他法律的关系如何 P24～25
(1)内容上:宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
(2)法律效力上:宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
(3)制定和修改程序上:宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。其他法律的制定和修改只需依一般程序。
5.为什么说宪法是国家法制统一的基础 P25
(1)全面依法治国,保障宪法实施,必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。
(2)宪法的规定具有原则性的特点,各种法律制度是对宪法规定的具体
落实。
(3)宪法是对公民基本权利的根本确认和保障,其他法律也对公民基本权利的实现具有不可替代的作用。
考点四　加强宪法监督(泸州2025年考查)
热考关键词:新法新规、宪法宣誓、宪法诵读活动
1.为什么要健全宪法实施和监督制度 P26～27
(1)权力行使需要接受监督。监督是权力正确行使的根本保证,不受监督的权力将导致腐败。
(2)为了保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力,需要建立健全完备的监督公权力行使的制度体系,在这一监督体系中,宪法监督制度具有基础性意义。
(3)全面依法治国需要我们加强宪法实施和监督,健全保证宪法全面实施的制度体系,更好发挥宪法在治国理政中的重要作用,维护宪法权威。
2.宪法监督制度的主体是什么 P26
(1)全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权,全国人大常委会有权解释宪法和法律。
(2)地方各级人大在本行政区域内负有保证宪法和法律实施的职责。
3.怎样健全宪法监督制度体系 P27
(1)完善全国人大及其常委会宪法监督制度,健全监督机制和程序,使其更好地担负起宪法监督职责。
(2)健全宪法解释程序机制,推进合宪性审查工作,加强备案审查制度和能力建设,加强对宪法实施情况的监督检查,维护宪法权威。
(3)对于各种违反宪法的行为,都必须予以追究和纠正。
4.增强宪法意识的原因。P27～29
(1)加强宪法监督,既需要完备的制度措施,更需要人们增强宪法意识。
(2)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。
5.如何增强宪法意识 P29～31
异问同答 公民应如何维护宪法尊严,促进宪法实施
(1)学习宪法。了解我国宪法产生和发展的历程,在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会我国宪法的原则和精神,积极参与宪法宣传活动。
(2)认同宪法。理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心。
(3)践行宪法。①将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。②在日常生活中,我们要严格遵守宪法和法律规定,学会运用宪法精神来分析和解决实际问题。③坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。④坚持宪法至上,自觉践行宪法精神,积极推动宪法实施。
易错辨析
1.宪法是中国特色社会主义最本质的特征。( )(2025自贡4③)
改正:　
2.宪法把一切权力属于人民作为核心价值追求。( )(2025自贡4④)
改正:　
3.中国共产党始终将实现人民对美好生活的向往作为最高理想。( )
(2025河南2③)
改正:　
×
中国共产党领导。
×
规范国家权力运行。
×
实现共产主义(实现人民对美好生活的向往是党的奋斗目标)。
4.中国共产党员坚持公民至上的理念。( )
改正:　
5.宪法规定的内容是国家生活中的具体问题。( )(2025福建21B)
改正:　
6.宪法是所有法律法规的总和/对其他法律的具体化。( )
(2025扬州14A、D)
改正:　

×
人民至上。
×
最根本、最重要的问题。
×
宪法具有最高的法律地位、法律权威和法律效力,是其他法律的
立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的。
7.权力行使需要接受监督,人民有权直接解释和监督宪法。( )
改正:　

×
全国人大常委会有权解释宪法,全国人大及其常委会有权监督
宪法的实施。
聚焦中考 明方向
1.革命传统　(2025成都)重视自身建设是中国共产党的优良传统。近年来,中国共产党积极开展党内集中教育:
党史学习教育(2021年) 要求:学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育(2023年—2024年) 总要求:学思想、强党性、重实践、建新功
党纪学习教育(2024年4月至7月) 目标要求:教育引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪……
深入贯彻中央八项规定精神学习教育(2025年全国两会后至7月) 重要意义:教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神,推动党的作风持续向好……
持续开展党内集中教育有利于( )
①强化思想引领,永葆党的先进性和纯洁性
②锤炼党性修养,锻造素质过硬的干部队伍
③推进自我革命,巩固党的领导和执政地位
④完善法规制度,提高党组织依法行政能力
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
A
2.(2025自贡改编)新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律形式确认了中国各族人民奋斗的成果,逐步建立健全以宪法为统帅的中国特色社会主义法律体系。这表明我国宪法( )
①是治国安邦的总章程　②是党的主张和人民意志的统一　③是中国特色社会主义最本质的特征　④把一切权力属于人民作为核心价值追求
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
3.立法图示　(2025泸州)为应对国内外安全形势的变化,中共中央明确要求健全完善国家安全法律制度。党的十八大以来,我国制定修改了20多部与国家安全直接相关的法律(部分法律如下图),这表明( )
①党是最高政治领导力量,领导立法　②国家安全的内涵和外延在不断丰富　③国家安全法律体系是治国安邦的总章程　④维护科技安全是维护总体国家安全的基础
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
4.(2025重庆)全国人大常委会法工委收到一封公民的备案审查建议,建议直指某地“公民在路边停车未按规定缴纳停车费,将被处以200元罚款”的规定不合法。全国人大常委会法工委经审查认为,这一规定不符合设定和实施行政处罚的法律原则和规定,要求制定机关依法作出修改。从中我们可以感受到( )
①我国尊重和保障人权　②人民代表大会是最高国家权力机关　③该公民具有较强的宪法意识　④我国加强宪法监督,维护国家法制统一
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
C
5.法律解读　(2025宜宾)新修订的《中华人民共和国文物保护法》于2025年3月1日起正式施行。
法律链接
第一条　为了加强对文物的保护,传承中华民族优秀历史文化遗产,促进科学研究工作,进行爱国主义和革命传统教育,增强历史自觉、坚定文化自信,建设社会主义精神文明和物质文明,根据宪法,制定本法。
下列对《中华人民共和国文物保护法》第一条解读正确的有( )
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据　②立法是保护文化遗产的唯一途径和手段　③我国已形成全社会保护文物的良好氛围　④该法为文物保护和文化发展提供了保障
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
一材多题　2024年12月1日,陕西省宪法宣传周启动仪式在西安举行。各中小学校开展了丰富多样的宪法宣传主题活动。据此完成6～7题。
6.(2025陕西)国家宪法日当天,小秦所在学校开展了“我与宪法”主题班会。下面同学发言正确的有( )
①小娜:宪法是我的“守护者”,从我呱呱坠地起,就受到宪法的呵护
②小静:宪法是我的“监督员”,我享受多少权利,就应履行多少义务
③小奕:宪法是我的“好导师”,日常生活中的困惑、指点迷津都靠它
④小秦:宪法是我的“必修课”,我要学习宪法、认同宪法和践行宪法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
7.(2025陕西)宪法宣传周期间,一些中小学校通过开展宪法诵读、宪法知识竞赛、VR法治体验、线上宪法课等活动,为校园宪法宣传增添了一抹亮色。开展这些活动( )
A.可以防患于未然,杜绝青少年违法犯罪
B.增强了普法趣味性,提高法治教育效果
C.完善了宪法监督制度,保障了宪法实施
D.全方位筑牢了未成年人保护的法治堤坝
B
8.(2025泸州)2024年12月,某市以“弘扬宪法精神　维护宪法权威”为主题,开展青少年宪法宣传教育活动。活动期间,该市大中小学生123万人次踊跃投身“宪法卫士”行列,宪法晨读覆盖全市2 000余所学校,《宪法伴我们成长》的旋律在校园广为传唱。该活动有利于( )
①完善宪法内容,捍卫宪法尊严　②确立宪法作为根本法的最高法律地位　③营造良好的法治环境,增强学生宪法意识　④进一步理解宪法的原则和精神,让其深入人心
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
9.(2025资阳)某同学在学习法治专题相关知识时,制作了如下资料卡片,请你阅读卡片内容,回答下列问题。
　　2025年3月,十四届全国人大三次会议表决通过《全国人民代表大会关于修改<中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法>的决定》(简称“代表法”),新增第六条规定。
　　《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法》第六条　全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应当忠于宪法,弘扬宪法精神,维护宪法权威,维护社会主义法制的统一和尊严,为推进全面依法治国、建设更高水平的社会主义法治国家贡献力量。
结合材料,运用“宪法”相关知识,说明“代表法”为什么新增这一规定。
(6分)
答案:①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。②新增规定要求人大代表忠于宪法、依宪履职,坚持以宪法和法律为行为准则。③有利于捍卫宪法尊严,保证宪法实施,推进依宪治国。(6分)
答题模板　原因类
原因(为什么)=某做法的必要性+重要性(依据)+意义(有利于……政治、经济、文化、法律、生态等多角度)
10.(2025凉山)材料一　人民地位的轻重,是衡量时代进步与否的试金石。从“民,众萌也”,到“民惟邦本,本固邦宁”,再到“五四宪法”中,国家机构名称前冠以“人民”二字,人民的地位发生了翻天覆地的变化。新时代,“江山就是人民,人民就是江山”,以心换心,赢得了民心。
材料二　2024年7月,党的二十届三中全会紧扣民之所需,聚焦提高人民生活品质,再次彰显人民至上的执政理念,诠释了国家一切权力属于人民的真谛。
阅读材料,结合教材知识回答,宪法是如何体现一切权力属于人民的基本原则的
(5分)
答案:①我国宪法第一条规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”人民民主专政是我国的国家性质。②宪法第二条规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民”,国家的一切权力属于人民是宪法的基本原则。③宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。④宪法规定广泛的公民基本权利,宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务。⑤国家机构依据宪法行使权力,对人民负责,受人民监督,确保国家权力始终为人民服务。(5分)
11.(2024成都)开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授活动,是现行宪法公布施行以来具有开创性意义的制度建设。阅读材料,回答问题。
　　党中央决定,在庆祝中华人民共和国成立75周年之际,开展国家勋章和国家荣誉称号评选颁授活动。“共和国勋章”提名人选应当是在中华人民共和国建设和发展中,特别是党的十八大以来,作出巨大贡献、建立卓越功勋、道德品质高尚、群众公认的杰出人士。“国家荣誉称号”提名人选应当是在经济、社会、国防、外交、教育、科技、文化、卫生、体育等各领域各行业,特别是党的十八大以来,作出重大贡献、享有崇高声誉、道德品质高尚、群众公认的杰出人士。
结合材料,运用所学宪法知识,解读国家勋章和国家荣誉称号评选颁授的法理依据并说明该活动的意义。(8分)
答案:法理依据:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。(2分)
意义:评选颁授国家勋章和国家荣誉称号,肯定功勋模范人物的历史功绩,表彰人民榜样,有利于彰显宪法精神和依宪治国理念,推进国家治理体系和治理能力现代化;有利于践行和弘扬社会主义核心价值观,振奋人民精神,凝聚起强大的爱国力量,激励人民共赴民族复兴伟业。(6分)
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第二单元　理解权利义务
课标导航 悉考情
核心素养 权利义务相统一。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利,同时也必须履行宪法和法律规定的义务。(法治观念)
内容要求 1.懂得公民的基本权利和义务,正确行使公民权利,自觉履行公民义务。(法治教育)
2.认识民法典对保护人身权、财产权的意义。(法治教育)
学业质 量描述 能够正确认识和行使公民权利、履行公民义务。(法治观念、责任意识)
考点清单 夯基础
核心观点
1.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。
2.易错　 人身自由是公民最基本、最重要的权利。
3.易错　 我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
4.维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。
5.易错　 公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。
6.公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
7.法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。
8.违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
考点梳理
考点一　公民基本权利(南充、广安2025年考查)
热考关键词:生活案例、选举大会、监督权
1.我国宪法规定的公民基本权利有哪些 P35～41
(1)政治权利,包括选举权和被选举权;言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由;监督权。
(2)人身自由,包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)社会经济与文化教育权利,包括财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。
(4)其他权利,包括平等权、宗教信仰自由等权利,妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。
2.公民依法行使政治权利有什么意义 P36
我国公民依法行使政治权利,参与国家政治生活,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,这是人民行使当家作主权利的重要体现。
3.人身自由的含义、内容和地位。P37
(1)含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。
(2)内容:人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。
(3)地位:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。
4.人身自由不受侵犯。P37
我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。
5.人格尊严不受侵犯。P38
(1)原因:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。
(2)宪法规定:公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
(3)内容:包括姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。
6.住宅不受侵犯。P38
(1)原因:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。
(2)宪法规定:公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。
7.通信自由和通信秘密受法律保护。P38
我国宪法规定:公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。
8.我国公民的社会经济与文化教育权利包括哪些 P39～41
(1)财产权。①原因:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。②我国宪法规定:公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。③内容:占有权、使用权、收益权、处分权。
(2)劳动权。①含义:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利(包括休息休假、职业培训、职业安全等权利)。②我国宪法规定:公民有劳动的权利和义务。③重要性:这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。
(3)物质帮助权。①我国宪法规定:公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施:为了保障公民享有这些权利,国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生
事业。
(4)受教育权。①含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。②重要性:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。③保障措施:国家实行义务教育制度,制定资助政策,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
(5)文化权利。①我国宪法规定:中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②保障措施:国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。
考点二　依法行使权利(南充2025年考查)
热考关键词:侵害公民权益的新闻、依法维权
1.公民应如何依法行使权利 P43～44
(1)行使权利有界限:公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
(2)维护权利守程序:①公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。②意义:遵守正当的程序,有利于公民实际享有权利,有效避免和化解纠纷。③方式:和解、调解、仲裁和诉讼等。
2.公民权利受到损害时应该怎么做 P44～46
异问同答 公民如何正确维护权利
方式 实施方法 适用范围
和解 当事人可以在自愿、互谅的基础上,依据法律,直接对话,分清责任,达成协议,解决纠纷 一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等
调解 对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷 广泛适用
仲裁 当事人根据与其他个人或组织之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁决约束 公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷
诉讼 依法向人民法院起诉,维护自身权益 人身关系或财产关系的争议(民事诉讼)
某些侵犯自己人身、财产权利的行为
(刑事自诉)
公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益(行政诉讼)
考点三　公民基本义务(德阳2025年考查)
热考关键词:维护国家利益、征兵活动、纳税
1.我国公民的基本义务有哪些 P48～52
遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税、劳动(既是权利又是义务)、受教育(既是权利又是义务)、夫妻双方实行计划生育、父母抚养教育未成年子女、成年子女赡养扶助父母等。
2.遵守宪法和法律。P48
(1)原因:我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。
(2)要求:①遵守宪法就是要忠于宪法,维护宪法尊严,保障宪法实施。②自觉做到尊法学法守法用法,共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。③自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以法律来指导和约束自己的行为,做到依法办事。
(3)具体表现:保守国家秘密,爱护公共财产,遵守劳动纪律,遵守公共秩序,尊重社会公德。
3.维护国家统一和全国各民族团结的原因和要求。P48～49
(1)原因:我国是统一的多民族国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。
(2)要求:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家领土完整和主权统一,维护民族之间平等团结互助和谐的关系。
4.维护国家安全、荣誉和利益的内容和要求。P49
(1)内容:①维护国家安全包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯,国家秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏,等等。②维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯,国家的荣誉不受玷污。③维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
(2)要求:维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。
5.依法服兵役。P50～51
(1)原因:①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
(2)兵役制度:我国兵役法规定,我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。
(3)要求:①军人必须遵守军队的条令和条例,忠于职守,随时为保卫祖国而战斗。②预备役人员必须按照规定参加军事训练,随时准备应召参战,保卫祖国。
6.依法纳税。P52
(1)原因:税收是国家财政收入的主要来源,依法纳税是公民的一项基本
义务。
(2)违法行为:任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为,情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
考点四　依法履行义务(眉山2025年考查)
热考关键词:权利与义务的关系
1.权利与义务的关系是什么 P54
(1)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履 行,义务的履行促进权利的实现。
(2)公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。
(3)公民的某些权利同时也是义务。例如,根据我国宪法规定,劳动和受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。
2.公民应怎样坚持权利和义务相统一 P55
(1)坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。
(2)我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。
3.公民履行法定义务的原因和要求。P56～57
(1)原因:①法定义务是由我国宪法和法律规定的,具有强制性。自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。②在社会生活中,公民实施了法律所禁止的行为,或者没有实施法律要求做的行为,都是违反法定义务的行为。违反法定义务,必须依法承担相应的法律责任。
(2)要求:①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。
4.公民违反法定义务应承担哪些责任 P59
(1)公民违反民事法律,应当依法承担民事责任。
(2)违反行政法律,应当依法承担行政责任。
(3)违反刑事法律,构成犯罪的,应当依法承担刑事责任。
易错辨析
1.监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础。( )
改正:　
2.选举人大代表属于公民的基本义务。( )(2025天津15C)
改正:　
3.公民享有的权利和承担的义务完全对等。( )(2025云南10D)
改正:　
×
选举权和被选举权。
×
权利。
×
相统一。
4.实施法律所禁止的行为都会受到刑罚处罚。( )
改正:　
5.法律要求做的事尽力去做。( )(2025广东12C)
改正:　
×
法律制裁。
×
必须。
聚焦中考 明方向
1.情境解读　(2025南充)以下是2025年南充实施的民生实事项目,与其所保障的公民基本权利相一致的是( )
A.坚持就业优先,实现城镇新增就业5.5万人以上——文化权利
B.持续推进城市更新,新开工改造城镇老旧小区293个——政治权利
C.为家庭经济困难的学生提供生活补助、发放国家助学金——受教育权
D.改善交通出行体验,支持1 428个自然村(组)通硬化路建设——财产权
C
2.(2025南充)“人肉开盒”指利用非法手段公开曝光他人隐私数据与信息。漫画《打击“人肉开盒”行为》给我们的启示有( )
①公民要提高媒介素养,利用互联网获取新知、完善自我　②监管部门要加大对侵犯公民个人信息行为的打击力度　③公民遭受非法侵害时,要敢于维护自身的合法权益　④公民有言论自由的权利,可随意公开他人的个人隐私
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
C
3.行为点评　(2025烟台)下列对“微行为”的“微点评”正确的有( )
D
序号 微行为 微点评
① 6名中学生因长期在微信群辱骂同学被起诉 公民的荣誉权不受侵犯
② 李某利用业余时间写作获得5万元报酬,主动申报纳税 依法纳税是公民的基本义务
③ 小法大学毕业后自愿报名参军入伍 自觉履行依法服兵役的义务
④ 小德的爸爸当选某市人大代表 公民享有选举权和被选举权
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
4.(2025德阳改编)自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任。下列体现我国公民自觉履行法定义务的有( )
①维护民族团结　②依法申报纳税　③参加艺术表演　④获得荣誉称号
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
A
5.(2025眉山)公民的权利与义务相互依存、相互促进。下列不能体现出公民权利与义务相统一的有( )
①小明每天按时上学,认真完成各科学习任务　②小李在公共交通价格调整听证会上提出建议　③小慧有序排队接受安检,自觉遵守公共秩序　④小军在部队服役时被授予“戍边英雄”称号
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
C
6.(2025广安节选)【综合理解题】
思维导图　情境一　下面是小刚整理的关于“设置国家机构”的学习思维导图。
(1)在我国,　 　是人民行使国家权力的机关,在国家机构中居于　 　地位。我国宪法第三条规定:“中华人民共和国的国家机构实行　 　的原则。”(6分)
人民代表大会
主导
民主集中制
情境二　下面是某校开展“法治进校园”主题活动的展板内容。
展板:
(2)图片1体现公民享有　 　,行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础;图片2体现公民履行　 　的基本义务。(4分)
选举权和被选举权
依法纳税
图片1
图片2
7.(2025北京)直播需理性,维权有途径。
　　八年级学生小张在班级群发出一条信息:同学们,请大家帮忙!我昨天在餐馆正常用餐,看到有人直播,发现这位主播竟然把我当作直播背景,还对我评头论足,恶意丑化我的形象。我马上和他进行沟通,对方却说餐馆是公共场所,网络直播是他的自由。我该怎么办呢
(1)结合材料,运用所学知识,请对主播的言行进行评析。(6分)
答案:该主播的言行既是不道德的行为,也是违法行为。社会生活中,我们应该尊重他人的人格、权利,考虑他人的感受,该主播的言行是不尊重小张的体现。公民行使权利有界限,该主播的言行侵犯了小张的人格尊严,损害了小张合法的自由和权利。(6分)
(2)请为小张解决这一问题提出一条合理建议。(2分)
答案:向家长、老师反映或寻求调解等。(2分)
8.(2024成都)坚守法律,弘扬道德,让社会生活更加和谐。阅读材料,回答
问题。
　　2024年4月14日,在一列绿皮火车上的硬卧车厢里,发生了一起纠纷。下铺购买者是一位年轻人,为了自己睡眠舒适便挂了一条帘子。上铺购买者是一位70多岁的老人,她认为该年轻人挂帘子的行为妨碍了自己在下铺就座,便辱骂年轻人并拍了视频,发到网上。该事件登上了热搜,备受公众关注。下铺是否应该共享给其他乘客,这是一个涉及个人权利与公共空间使用权之间平衡的问题。
结合材料,运用所学法律与道德关系的有关知识,就如何实现个人权利与公共空间使用权的和谐与平衡,提出你的见解。(8分)
答案:(示例)①增强法律意识,在尊重公共空间使用权公共特性的基础上,坚持依法维护和保障个人合法权利。②提高道德修养,宽容待人、与人为善,协调与平衡个人权利和公共空间使用权之间的关系。③提升公民素养和文明水平,主动约束自己的言行,兼顾个人权利与公共空间使用权的双边诉求,积极化解矛盾。(8分)
谢谢观赏！

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