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(共60张PPT)
第七章　健康地生活
知识点一　传染病及其预防
1.传染病
(1)传染病的概念和特点
①传染病:由　 　引起的、能在人与人或人与动物之间　 　的疾病。
②病原体:引起传染病的　 　、病毒和　 　等生物。
③特点:传染病具有　 　性、流行性。
知识清单 夯基础
病原体
传播
细菌
寄生虫
传染
(2)实例:结核病由　 引起,获得性免疫缺陷综合征(艾滋病)由　 　(HIV)引起,血吸虫病由　 　引起。
2.传染病流行的基本环节
(1)传染病流行的三个基本环节:　 　。
(2)传染源:能够散播　 　的人或动物。
(3)传播途径:病原体离开　 　到达　 　所经过的途径。主要传播途径有空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。
(4)易感人群:对某种传染病缺乏　 　而容易感染该病的人群。
结核分枝杆菌
人类免疫缺陷病毒
血吸虫
传染源、传播途径和易感人群
病原体
传染源
人或动物
免疫力
3.传染病的预防措施
(1)控制传染源:针对患病的　 　采取的措施(治疗、隔离病人,杀死并深埋有病的或携带　 　的动物等)。
(2)切断传播途径:针对　 　之间的环境采取的措施(用具或环境的消毒、通风等)。
(3)保护易感人群:针对　 　的人或动物采取的措施(使健康的人远离病区,注射疫苗,加强锻炼,合理营养,增强抵抗力等)。
人或动物
病原体
传染源和易感人群
对某种传染病缺乏免疫力
4.在预防传染病时,既要针对传染病流行的三个基本环节,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到
　 　和重点措施相结合。例如,防治麻疹和脊髓灰质炎,要以
　 　、保护易感人群为重点;防治血吸虫病、棘球蚴病等寄生虫病,要以搞好个人和环境卫生、　 　为重点;防治性传播疾病,要以杜绝不洁性接触、　 　为重点,同时要及时治疗患者。
综合措施
预防接种
切断传播途径
切断传播途径
知识点二　免疫与免疫规划
1.人体的三道防线
(1)第一道防线:　 　和　 　。
功能:阻挡病原体、抑菌杀菌、清除病原体。
①皮肤的保护作用
皮肤由表皮和　 　组成。表皮的最外面是　 　,细胞排列紧密,可以防止外界环境中的病原体、化学物质等的侵入。皮肤和黏膜的分泌物中含有多种抑菌和杀菌物质,如　 　、抗菌肽等。
皮肤
黏膜
真皮
角质层
溶菌酶
②呼吸道黏膜上纤毛的清扫作用
呼吸道黏膜上的纤毛不断摆动,可以　 　异物,而它们的分泌物——黏液也可吸附细菌和尘粒并将之排出体外。
清除
(2)第二道防线:体液中的　 　和　 　。
功能:溶解、吞噬和消化病原体。
①体液中溶菌酶的作用
溶菌酶广泛存在于人体泪液、唾液、血浆等液体中,能够破坏细菌的
　 　,病菌裂解,因此具有　 　等作用。
杀菌物质
吞噬细胞
细胞壁
抗菌、消炎
②吞噬细胞的吞噬作用
机体内的　 　细胞可以吞噬病菌、　 　的细胞等,将它们消灭。
(3)第三道防线:　 　和　 　。当病原体侵入人体后,会刺激淋巴细胞,淋巴细胞可以产生相应的　 　。抗体与抗原的结合是
　 　的,可促进吞噬细胞的吞噬作用,将抗原清除。当抗原被清除后,机体还将保持产生　 　的能力。
吞噬
衰老
免疫器官
免疫细胞
抗体
特异性
相应抗体
2.免疫的类型
(1)非特异性免疫(又称先天免疫):人类在进化的过程中逐步建立起来的天然防御屏障,其特点是人生来就有的,不针对某种　 　的病原体,而是对　 　都有防御作用。包括第一道和　 　防线。
(2)特异性免疫(又称获得性免疫):人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障,只针对　 　的病原体或　 　起作用。包括　 　防线。
特定
多种病原体
第二道
特定
异物
第三道
3.正确区分抗原和抗体
项目 概念 特点 作用 联系
抗原 引起人体产生 　 　的物质(如 　 　等异物) 一般来自外界,如病原体、异体器官;也有的来自体内,如衰老、死亡和损伤的细胞,肿瘤细胞等 能刺激人体免疫器官和免疫细胞产生抗体 两者结合才可产生相应的作用。一种抗体只抵抗一种抗原,具有“一对一”的关系
抗体 当　 　侵入人体后,刺激 　 　产生的抵抗该病原体的特殊　 在抗原的刺激下产生的特殊蛋白质,存留于体内,不同抗体存留时间不同 能与抗原特异性结合,使抗原失去侵染细胞的能力
抗体
病原体
病原体
淋巴细胞
蛋白质
4.免疫的概念和功能
(1)免疫:是人体的一种生理功能,人体依靠这种功能识别“　 　”和“　 　”成分,从而清除进入体内的　 　,人体本身所产生的衰老、死亡或　 　的细胞,　 　细胞等,维持人体的健康。
(2)免疫的功能
①防御保护:抵抗　 　的侵入,防止　 　的发生。
②自身稳定:发现和清除体内　 　、死亡或　 　的细胞。
③免疫监视:监视、　 　和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。
自己
非己
抗原
损伤
肿瘤
抗原
疾病
衰老
损伤
识别
(3)器官移植时,患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥,因此,必须寻找与患者身体　 　的器官,还要长期使用免疫抑制药物。
(4)过敏反应:一种机体对某种抗原的入侵产生免疫反应后,再次受到相同　 　刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质称为　 　。预防过敏反应发生的主要措施:找出　 　,并且尽量避免再次与其接触。
5.免疫规划
(1)按照规定的免疫程序,有计划、有组织地进行　 　,以提高人群的免疫水平,控制乃至最终消灭相应　 　的方法,叫作免疫规划。
(2)疫苗:一般是用　 　或　 　的病原体,或者其中的抗原性物质制成的生物制品。
相匹配
抗原
过敏原
过敏原
预防接种
传染病
灭活
减毒
知识点三　用药与急救
1.合理用药
(1)概念:是指安全、有效、经济地使用药物,其中　 　是第一位的。
(2)药物的分类:药物可以分为　 　和　 　(OTC)。
(3)无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该认真阅读　
　,了解药品名称、成分、性状、适应证、规格、　 　、不良反应(副作用)、药物相互作用、注意事项、储藏条件、生产日期、
　 　等,以确保用药安全。
安全
处方药
非处方药
药品说
明书
用法用量
有效期
2.急救
(1)紧急呼救:拨打“　 　”急救电话,求助急救中心。
(2)心肺复苏:在救护车到达前,应争分夺秒地采取一些必要的救治措施。例如,当有人因煤气中毒或触电等意外事故发生心搏骤停、呼吸骤停时,要立即关闭气源或电源,确认现场环境安全,同时还要对被救者进行
　 　。
120
心肺复苏
(3)溺水的自救
发生溺水时,要保持冷静,不要惊慌,不要挣扎。应屏住呼吸,放松身体,尽可能保持头向　 　、面部向上的姿势,使口鼻露出水面。尽力抓住水中的漂浮物。当救护者出现时,不要紧抱住救护者不放,要听从救护者的指挥。
(4)出血和止血
①出血:出血一般有　 　和　 　。
后仰
内出血
外出血
②外出血类型、特点和止血方法
类型 毛细血管出血 静脉出血 动脉出血
颜色 红色 暗红色 鲜红色
血液 流出 状态 从伤口渗出 缓慢而连续不断地从伤口流出 从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出
止血 方法 一般能自行凝固止血,也可贴创可贴或用纱布、绷带止血 在　 　用手指、止血带或绷带压迫止血 在　 　用手指、止血带或绷带压迫止血
远心端
近心端
知识点四　选择健康的生活方式
1.健康:是指一种身体上、　 　和　 　的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
2.生活方式对健康的影响
(1)除遗传因素和环境因素外,　 　也会影响癌症、心血管疾病、糖尿病等非传染性疾病的发生和发展,如吸烟、饮酒。
(2)吸食　 　对人体的危害更大。
心理上
社会适应方面
不健康的生活方式
毒品
3.常考实验:探究酒精或烟草浸出液对水蚤心率的影响
【提出问题】 酒精或烟草浸出液对水蚤心率有影响吗
【作出假设】 酒精或烟草浸出液对水蚤心率有(或没有)影响。
【制订计划】
①供选择的材料:活水蚤、蒸馏水、体积分数为95%的酒精、烟草浸出液、吸管、载玻片、显微镜、计时器。
②制订计划时应注意的问题
a.如何用体积分数为95%的酒精配制不同浓度的酒精溶液
b.如何配制不同浓度的烟草浸出液
c.供实验用的水蚤共需要多少只
d.考虑水蚤的大小、营养状况,水体的含氧量、温度等因素。
【实施计划】
【得出结论】 低浓度的酒精(0.25%以下)对水蚤的心率有　 　作用,高浓度的酒精对水蚤的心率有　 　作用。烟草浸出液对水蚤的心率起
　 　作用,且在一定范围内,浓度越高促进作用越强。(水蚤的正常心率为100～350次/分)
促进
抑制
促进
1.有人做过这样的实验,把一种致病的链球菌涂在健康人的清洁皮肤上,两个小时以后再检查,发现90%以上的链球菌都被消灭了。为什么涂在清洁皮肤上的链球菌会很快死亡 这说明皮肤具有什么样的功能 　
　。
2.教材情境 人被携带狂犬病毒的动物咬伤后就可能感染狂犬病,发病后死亡率极高,因此被狗咬伤的患者,需要及时注射狂犬抗毒血清和狂犬病疫苗。注射的物质分别属于　 　。
真实情境 练重点
因为皮肤
有分泌黏液的功能,这些分泌物有杀菌的作用;说明皮肤具有杀菌的功能
抗体、抗原
3.课标情境 有报告显示,在导致心血管疾病的危险因素中,高血压、吸烟、血脂异常、糖尿病、超重与肥胖、体力活动不足、不合理膳食、代谢综合征、大气污染等都是需要重点关注的危险因素。“管住嘴,迈开腿”,健康的生活方式是心血管疾病防治的基础,生活方式干预有助于防范心血管疾病的发生。“管住嘴,迈开腿”的实质含义是什么 　
　。
合理膳
食;加强运动
聚焦考点 知命题
考点一　传染病及其预防
名师点睛
(1)传染源不等同于病原体,传染源是能够散播病原体的人或动物,而病原体主要是致病的微生物。
(2)苍蝇、蚊子等不属于传染源,而属于传播途径中的生物媒介。
(3)在预防传染病时,既要针对传染病流行的三个环节采取综合措施,又要根据不同传染病的特点和具体情况,在三个环节中抓住主要环节,做到综合措施和重点措施相结合。
(4)预防传染病的基本措施:①针对健康人采取的措施为保护易感人群。②针对患病的生物采取的措施属于控制传染源。③其余的则为切断传播途径。
考点突破
1.(2025辽宁)下列属于传染病的是( )
A.骨折 B.近视
C.缺铁性贫血 D.流行性感冒
2.(2025长春)蛔虫可寄生在人的小肠里,靠吸食小肠内半消化的食糜生活。蛔虫和蛔虫病患者分别属于( )
A.病原体、传染源 B.病原体、传播途径
C.传染源、易感人群 D.传播途径、易感人群
D
A
3.(2025枣庄改编)下列为预防传染病的一些措施,其中属于保护易感人群的是( )
A.锻炼身体 B.消灭蚊蝇
C.隔离传染病患者 D.不随地吐痰
4.(2025贵州)古人云“上工不治已病,治未病”,给后人传递了预防胜于治疗的健康理念。下列疾病与预防措施对应不恰当的是( )
A.艾滋病——洁身自好,拒绝毒品
B.蛔虫病——饭前便后要洗手
C.病毒性肝炎——接种肝炎病毒疫苗
D.流行性感冒——紧闭门窗不通风
A
D
5.(2025通辽二模)某地区突发新型呼吸道传染病,疾控中心调查发现:①病例均有食用未煮熟蝙蝠肉的经历;②病毒可通过飞沫在密闭空间中传播。下列预防措施中,不合理的是( )
A.不食用未煮熟的肉类,彻底加热食物
B.进入密闭场所佩戴口罩,定期开窗通风
C.对患者使用抗生素治疗,避免病情加重
D.加强野生动物交易管控,拒绝食用野味
C
6.(2025乌兰察布模拟)传染病是人类健康的大敌,古今中外,人类与传染病进行了长期不懈的斗争。下列针对传染病及其预防措施的叙述,不正确的是( )
A.早在3世纪,一旦某地瘟疫流行,人们就会背井离乡外出避疫。这说明人们很早就意识到传染病具有传染性、流行性的特点
B.北宋时期,我国人民最早采用接种人痘的方法预防天花,这种方法属于非特异性免疫
C.19世纪,巴斯德和科赫等科学家陆续发现细菌、真菌、病毒、寄生虫等是引起传染病的“罪魁祸首”,它们统称为病原体
D.中华人民共和国成立初期,我国就开始了预防接种工作,这属于传染病预防措施中的保护易感人群
B
考点二　免疫与免疫规划
名师点睛
(1)抗原是刺激人体产生抗体的物质,不仅指病原体,还包括移植的器官、衰老或死亡的细胞等;抗体是人体产生的一种具有特殊作用的蛋白质。
(2)疫苗一般是灭活或减毒的病原体,属于抗原,能在人体不发病的情况下刺激人体的免疫系统产生抗体,使人体获得免疫功能。
(3)非特异性免疫和特异性免疫区分依据:①是生来就有的,还是出生以后获得的;②是对所有病原体起作用,还是对某一特定的病原体起作用。
(4)三道防线与免疫的关系
非特异性免疫与人体的第一、二道防线有关;特异性免疫与人体的第三道防线有关。
考点突破
1.(2025内蒙古)流感病毒侵入人体的呼吸系统后,一部分被呼吸道黏膜上的黏液吸附而被杀灭或排除;一部分进入人体内,有的直接被吞噬细胞吞噬,有的与相应的抗体结合后被吞噬细胞吞噬。上述免疫功能的实现依赖于人体的( )
①第一道防线　②第二道防线　③第三道防线
A.① B.①② C.②③ D.①②③
D
2.(2025上海改编)下列属于人体特异性免疫的是( )
A.皮肤的屏障作用
B.吞噬细胞吞噬病原体
C.呼吸道黏膜上的纤毛清扫异物
D.抗体使病原体失去致病能力
D
3.(2025泰安改编)为研究注射抗原后引起小鼠体内产生相应抗体水平变化的情况,科研人员进行实验,方法、结果如图。下列叙述错误的是( )
A.抗体与抗原结合,促进吞噬细胞吞噬作用清除抗原,
或使病原体失去致病能力
B.第28天再次注射a抗原后,产生的抗a抗体的相对浓度显著高于首次
C.根据产生抗a抗体的变化情况,推测第二次接种b抗原时间是第49天
D.抗体与抗原结合是特异性的,所引起的免疫反应属于特异性免疫
C
4.(2025达州)2025年3月24日是第30个“世界防治结核病日”,接种卡介苗是预防结核病的有效措施,其注射的疫苗和免疫类型分别属于( )
A.抗原,特异性免疫
B.抗原,非特异性免疫
C.抗体,特异性免疫
D.抗体,非特异性免疫
A
5.(2025宜宾)“小满至,龙虾红。”某同学在食用了龙虾后出现皮肤奇痒难熬的现象,这是由于免疫功能失调而引起的过敏反应。下列有关叙述错误的是( )
A.从人体的三道防线分析,皮肤属于第一道防线
B.龙虾中的某成分作为抗原引起机体特异性免疫反应
C.免疫中的抗体是淋巴细胞产生的一种特殊蛋白质
D.产生过敏反应的原因是该同学的免疫功能过弱
D
6.(2025枣庄)患有严重心脏病的李伯伯接受了心脏移植后,拥有了健康的心脏和生活。从免疫的角度看,移植的心脏相当于( )
A.过敏原 B.抗原
C.抗体 D.免疫器官
B
考点三　用药、急救、健康生活
名师点睛
(1)无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读药品说明书,以确保用药安全。
(2)非处方药是不需要凭医师的处方就可以购买和使用的药品,但不要误认为非处方药可以随意服用。
(3)静脉出血在远心端压迫止血,动脉出血在近心端压迫止血。
考点突破
1.(2025通辽模拟)“健康饮食,健康生活”。下列叙述或做法正确的是
( )
A.有人吃海鲜会出现皮肤奇痒等过敏反应,引起过敏反应的物质在医学上称为抗体
B.青少年精力旺盛,花大量的时间沉迷网络游戏不会有什么影响
C.处方药适用于自我诊断,自我治疗的小伤小病
D.遇到有人受伤时,若伤口出现喷射出血,要压迫伤口的近心端止血
D
2.(2025长春)下列关于用药与急救的叙述,错误的是( )
A.有OTC标识的药品属于非处方药
B.新药、贵药比普通药疗效更好、更安全
C.进行人工呼吸前,应使病人呼吸道畅通
D.毛细血管出血,可先将伤口冲洗干净再贴创可贴
B
3.(2025枣庄)健康的生活是人们共同的追求,下列做法正确的是( )
A.遇到静脉出血者,压迫其伤口的远心端止血
B.感冒症状严重时,可自行同时服用两种感冒药
C.生病要选用价格高的药物,价格越高副作用越小
D.青春期是生长的重要阶段,高蛋白食物摄入越多越好
A
4.(2025资阳)下列关于OTC药物川贝枇杷膏及其使用说法正确的是( )
A.当症状减轻后,我们可以自行减少药物剂量
B.川贝枇杷膏需医生开具处方单才能买到
C.服用前需要仔细阅读药品说明书
D.川贝枇杷膏是中药,对人体没有任何副作用
C
5.(2025呼伦贝尔模拟)煤气中毒一般是人体吸入过多一氧化碳导致的,可发生在密闭空间、燃气灶安装不当、气候条件不好等情况下,应引起重视。发现有人煤气中毒时,错误的救护措施是( )
A.拨打呼救电话“120”
B.迅速将中毒者转移到流动的新鲜空气处
C.救护者直接冲进室内救护
D.对呼吸、心搏骤停者做心肺复苏
C
基础巩固
实战演练 提能力
1.(2025遂宁)2025年1月,国家卫生健康委办公厅和国家中医药局综合司发布了《流行性感冒诊疗方案(2025年版)》,以下是文件中的部分内容。
……
3.非住院患者居家隔离,保持房间通风,佩戴口罩;充分休息,多饮水,饮食应当易于消化和富有营养;密切观察病情变化,尤其是儿童和老年患者。
4.流感重型/危重型高危人群应尽早抗病毒治疗,可减轻症状,减少并发症,缩短病程,降低病死率。
……
从传染病防治角度出发,该内容中的措施属于( )
A.控制传染源和切断传播途径
B.控制传染源和保护易感人群
C.切断传播途径和保护易感人群
D.控制传染源、切断传播途径和保护易感人群
A
2.(2025陕西)破伤风是由破伤风杆菌引起的一种急性传染病,不及时治疗会危及生命。破伤风杆菌可通过破损的皮肤和黏膜侵入人体,若伤口较深,又有坏死组织,就形成了适合其生长繁殖的环境。下列叙述错误的是( )
A.破伤风杆菌属于原核生物
B.破伤风杆菌生长繁殖不需要氧
C.皮肤和黏膜属于人体第一道防线
D.接种百白破疫苗能控制传染源
D
3.(2025湖南)湖南科学家汤飞凡为了收集临床数据主动感染,并通过研究发现沙眼病是由沙眼衣原体引起的。汤飞凡感染的沙眼衣原体是沙眼病的( )
A.传染源 B.传播途径
C.病原体 D.易感人群
C
4.(2025无锡)幽门螺杆菌是世界上感染率最高的细菌之一,可在人与人之间传播。为调查幽门螺杆菌的传播与人们日常饮食习惯之间的关系,生物兴趣小组对某社区志愿者展开调查,调查结果如图所示。下列说法错误的是( )
A.已经感染了幽门螺杆菌的人群是易感人群
B.根据调查结果,建议尽量自带餐具就餐
C.餐具消毒是切断幽门螺杆菌传播途径的措施之一
D.公众聚餐时使用消毒公筷会降低幽门螺杆菌的感染率
A
5.2025年3月9日,国家卫生健康委员会主任在十四届全国人大三次会议民生主题记者会上表示,实施“体重管理年”3年行动,普及健康生活方式,加强慢性病防治。下列不属于健康生活方式的是( )
A.生活有规律
B.积极参加各种文体活动
C.合理膳食
D.通宵用电脑、手机打游戏
D
6.(2025齐齐哈尔改编)“生命是珍贵的,健康是快乐的”。通过初中生物课的学习,你认为下列叙述错误的是( )
A.有OTC标识的药物不需要医生的处方,可以自行到药店购买
B.用指压法救治动脉出血的伤员时,应压迫伤口的远心端
C.突发呼吸骤停、心搏骤停时,应尽快拨打“120”并进行心肺复苏救治
D.青少年正值青春发育期,应不吸烟、不喝酒,拒绝毒品
B
7.艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种严重威胁人类健康的传染病。下列相关叙述错误的是( )
A.HIV没有细胞结构,不能独立生活
B.HIV主要侵犯并破坏人体免疫系统
C.HIV可存在于血液、精液、乳汁、尿液中
D.与艾滋病患者共餐、握手是传染艾滋病的途径之一
D
能力提升
8.小秦近期消化不良。依据药品说明书部分信息,你推荐的药物,其说明书是( )
B
A B
C D
9.(2025吉林)如图所示,某人因外伤出血,血液呈鲜红色。下列叙述正确的是( )
A.根据出血状况判断为静脉出血
B.可用止血带在a端压迫止血
C.血液中的白细胞促进止血
D.可以贴上创可贴进行止血
B
10.(2025广西改编)对于呼吸、心搏骤停的患者,胸外按压和人工呼吸是有效的抢救手段。进行人工呼吸时首先要抬下颏,使头保持后仰,操作方法如图,主要目的是( )
A.保护患者颈椎 B.保证患者呼吸道畅通
C.方便胸外按压 D.便于观察患者情况
B
11.(2025苏州)小凌同学手术后需要进行静脉输液,用于缓解术后疼痛,预防创面出血,消肿并抑制过敏反应。以下药物中,他不需要使用的是
( )
B
选项 药物名称 作用
A 美索巴莫 缓解疼痛症状
B 肝素 防止血液凝固
C 卡络磺钠氯化钠 减少伤口出血
D 氢化可的松琥珀酸钠 抗炎、抗过敏
12.(2025苏州)为探究香烟的危害,某生物研究社团用不同浓度的香烟烟雾溶解液培养玻璃鱼,观察、记录玻璃鱼的心跳次数,并绘制了如图所示曲线。下列相关叙述正确的是( )
A.该实验研究的变量是玻璃鱼10秒内心跳次数
B.香烟烟雾溶解液浓度越高,玻璃鱼心率越快
C.溶解液浓度为50%时,玻璃鱼心率约为168次/分
D.实验说明香烟烟雾溶解液仅有减缓玻璃鱼心率的作用
C
13.(2025云南)阅读资料,回答下列问题。
资料一　流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,流感病毒传染性强,容易发生变异,主要经飞沫、空气等传播,也可通过接触被污染的手、日常用具等间接传播。流感临床症状为高热、头痛、乏力等,人群普遍易感,发病率高,已多次在全世界流行。
资料二　人体流感抗体一般只维持1～2年免疫力。如图为人体流感抗体相对浓度随时间变化示意图。
(1)从传染病角度分析,流感病毒属于　 　。
(2)流感患者在患病期间应　 　(至少答出两条具体措施),以降低流感传染给他人的风险。
(3)原因分析 某流感患者痊愈后,经过一段时间又再次患流感,依据资料分析,可能的原因有　
　。
病原体
佩戴口罩、尽量居家隔离、注意个人卫生
人体内流感抗体维持免疫力的时间短(抗体失效)、
流感病毒容易发生变异
14.新课标·跨学科实践 为落实《“健康中国2030”规划纲要》中“预防为主”的方针,长沙市开展“家校健康守护行动”。以下是某校健康档案中的三项记录:
记录一:校医室检测发现,12%的学生携带幽门螺杆菌(Hp)。研究表明,Hp可通过共餐传播,是胃癌的Ⅰ类致癌因子。
记录二:校园急救培训中,学生需掌握图A(心肺复苏)和图B(止血包扎)技能,以应对突发状况。
记录三:2025年学生体检数据显示,超重率较去年上升5%,主要与高糖饮食、久坐等不良习惯相关。
(1)Hp进入人体后会刺激胃黏膜分泌溶菌酶和胃酸,来抵抗它的入侵,属于　 　免疫。餐具消毒属于预防传染病措施中的　 　。
(2)实施心肺复苏时,应先进行　 　(填“胸外按压”或“人工呼吸”)。若腿部b处受伤,流出暗红色血液,应压迫　 　(填“a端”或“c端”)。
非特异性
切断传播途径
胸外按压
c端
(3)对我们青少年来说,健康的含义是指一种身体上、心理上和　
方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
(4)请为超重的同学提出一条健康生活的建议:　
　。
社会适应
减少高糖饮食摄入,合
理运动
谢谢观赏！(共40张PPT)
第三章　人体的呼吸
知识点一　呼吸系统的组成
知识清单 夯基础
咽
喉
气管
肺
温暖
清洁
毛细
血管
上皮细胞
气体交换
知识点二　发生在肺内的气体交换
1.肺与外界的气体交换
(1)原理:呼吸运动。
(2)吸气:肋骨间的肌肉和膈肌　 　使胸腔容积　 　时,肺便　 　,肺内的气体压力相应降低,于是外界气体就被吸入。
(3)呼气:肋骨间的肌肉和膈肌　 　使得胸腔容积　 　时,肺便
　 　,肺内的气体压力相应增大,于是气体就被呼出。
收缩
扩大
扩张
舒张
缩小
回缩
2.膈肌运动示意图
吸入
收缩
下降
舒张
呼出
上升
3.演示实验
(1)图中的装置,玻璃罩模拟　 　,玻璃管模拟　 　、支气管,气球模拟　 　,橡皮膜模拟　 　。
(2)当向上推橡皮膜时,气球　 　,模拟的是人在　 　时膈肌所处的运动状态,此时膈肌　 　,胸廓　 　。
(3)若用此实验装置探究人体吸气和呼气的原理,则此实验装置还存在不足,因为它无法模拟胸廓的　 　径和　 　径的变化。
胸廓
气管
肺
膈
回缩
呼气
舒张
缩小
左右
前后
4.人体内的气体交换
类型 过程 结果 原理
肺泡与血液的气体交换 肺泡 血液 　 　→ 　 气体
扩散
组织细胞与血液的气体交换 组织细胞 血液 动脉血→静脉血
静脉血
动脉血
1.生活情境 当我们刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力。其原因是　
　。
2.医疗卫生 “白肺”是人体应对病原体产生的一种肺部炎症反应,患者由于肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷,肺部显影呈白色。“白肺”患者的临床表现为胸闷气喘、呼吸急促,血氧饱和度下降。“白肺”阻碍了
　 　。
真实情境 练重点
水的压迫使胸廓、胸腔容积变小,肺内气压升高,气体不
易进入
肺泡与外界的气体交换
聚焦考点 知命题
考点一　呼吸系统的组成
名师点睛
(1)鼻腔反复出血可能是鼻腔内黏膜损伤较为严重,或者存在某些疾病,如血液系统疾病导致凝血功能异常。这种情况下,为了明确病因并进行有效的治疗,及时就医是非常必要的。
(2)用力擤鼻涕时,鼻腔内的压力会突然增大,这可能会导致鼻腔内比较脆弱的毛细血管承受不住压力而破裂,从而引起鼻出血。
(3)频繁抠鼻孔这种行为很容易损伤鼻黏膜,鼻黏膜是呼吸道的一道重要保护屏障,一旦受损,就会破坏其完整性,使得病菌更容易通过破损处入侵人体,引发鼻腔感染等疾病。
考点突破
1.(2025巴中)引发肺炎的致病微生物从外界到达发病部位的“旅程”为
( )
A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
B.鼻→咽→喉→支气管→气管→肺
C.鼻→支气管→咽→喉→气管→肺
D.鼻→气管→支气管→咽→喉→肺
A
2.(2025宜宾)冬季雾霾天气较多,对人体健康有一定影响。研究发现,长期暴露在雾霾中的人群呼吸道黏膜上纤毛摆动频率下降约30%,这会直接导致( )
A.纤毛推送黏液受阻
B.血液运输氧气能力降低
C.呼吸道内气体流速加快
D.肺泡处气体交换效率提升
A
3.(2025呼伦贝尔一模)鼻腔黏膜能分泌黏液,黏住灰尘和部分病菌,鼻毛能阻挡大颗粒灰尘。若用手抠鼻孔,易损伤鼻黏膜,引发鼻腔炎症。上述事实不能说明( )
A.鼻腔黏膜能分泌黏液,具有清洁作用
B.鼻腔炎症可能影响呼吸功能
C.病菌的生存需要适宜的环境
D.抠鼻孔是后天学习形成的条件反射
D
4.吸烟有害健康。为了直观地认识吸烟对呼吸系统的影响,某兴趣小组制作了一个模型模拟吸烟。关于这个模拟实验说法不正确的是( )
A.挤压塑料瓶时,瓶内气压升高,模拟的是吸气过程
B.模型中笔杆儿模拟呼吸系统的气管
C.塑料瓶模拟呼吸系统的肺
D.实验发现面巾纸卷、笔杆儿被熏黄,这说明呼吸道对空气有一定的处理能力
A
考点二　发生在人体内的气体交换
名师点睛
肺与外界气体交换时,胸廓、肺内气压的变化
考点突破
1.(2025济源)“海姆立克急救法”是抢救异物误入气管患者的方法,被称为“生命的拥抱”。其救治方法如图所示:救治者用力挤压患者的腹部让患者肺部残留气体形成一股向上的气流,将异物冲出气管。下列选项中符合实施“海姆立克急救法”的原理的是( )
A.外力使膈顶部上升,肺内气压变小
B.外力使膈顶部下降,肺内气压变大
C.胸腔容积变大,肺内气压变小
D.胸腔容积变小,肺内气压变大
D
2.如图为人体平静呼吸时肺容积变化曲线,下列说法错误的是( )
A.曲线bc段,肋间肌收缩
B.曲线cd段,膈顶上升
C.b点肺内气压小于c点
D.曲线bcd表示一次呼吸过程
C
3.某同学设计了如下装置,用来模拟肺与外界的气体交换,a、b、c模拟呼吸系统的相应结构,橡皮膜模拟膈。下列说法正确的是( )
A.图中a、b、c分别模拟支气管、气管、肺
B.向上推橡皮膜,模拟吸气过程,液面A下降
C.向下拉橡皮膜,c内气压减小,液面B上升
D.向下拉橡皮膜,模拟膈肌收缩,液面B下降
C
4.(2025呼伦贝尔模拟)如图为肺泡与血液的气体交换示意图,a、b代表气体,①、②代表气体交换过程。下列说法错误的是( )
A.①、②代表的气体交换过程通过气体扩散作用实现
B.气体a代表二氧化碳,气体b代表氧气
C.与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧气
D.b状态时,肺内气压小于外界气压
C
5.如图是人体呼吸全过程示意图,其中①②③④表示相应的生理过程。下列相关叙述正确的是( )
A.③过程中的氧气直接在血浆中运输,不需要借助红细胞
B.②④过程中的气体交换是通过扩散作用来实现的
C.呼吸道包括鼻、喉、气管、支气管,是气体进出肺的通道
D.人在平静状态下呼气时,肋间肌和膈肌收缩
B
6.下表为人体吸入、呼出的气体成分含量变化,呼出气体中的二氧化碳含量明显增加,这些二氧化碳最终来自( )
D
气体的来源 不同气体的含量(%)
氮气 氧气 二氧化碳 其他气体(包括水汽)
吸入的气体 78 21 0.03 0.97
呼出的气体 78 16 4 2
A.肺泡 B.血浆
C.呼吸道 D.组织细胞
基础巩固
实战演练 提能力
1.人饮入的水和吸入的空气都会经过( )
A.咽 B.喉
C.气管 D.食管
A
2.有氧运动是一项时尚而又科学有效的健身方式,如散步、慢跑、做操等。有氧运动可使身体的肌肉细胞在运动中不致缺氧,从而起到增进健康的作用。在氧气从外界吸入,再进入肌肉细胞供其利用这一过程中,下列说法错误的是( )
A.肋骨间的肌肉和膈肌舒张时,吸入氧气
B.吸入的氧气需透过两层上皮细胞进入血液
C.进入血液中的氧气由血液循环输送到细胞
D.氧气进入细胞后在细胞的线粒体中被利用
A
3.严重的肺炎会导致某些患者的肺局部或全部纤维化,该病症通常表现为肺泡壁增厚,肺弹性降低,不能正常扩张和回缩,这样会影响( )
①肺与外界的气体交换　②肺泡与血液的气体交换　③气体在血液中的运输　④血液与组织细胞的气体交换
A.①② B.②③
C.②④ D.③④
A
4.如图为人体吞咽情况模式图,下列分析正确的是( )
A.若吞咽时大声说笑,食物容易误入④,引起剧烈咳嗽
B.③在正常呼吸时保持关闭状态,这样可以使呼吸顺畅
C.②在正常吞咽时,只允许空气通过,不允许食物通过
D.吞咽时,①内壁丰富的毛细血管可以对食物进行加热
A
5.(2025吉林)如图所示,此时肋骨间的肌肉和膈肌的状态分别是( )
A.收缩、舒张 B.舒张、收缩
C.收缩、收缩 D.舒张、舒张
C
6.(2025齐齐哈尔)我们的生活离不开空气,身体每时每刻都在通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换。下列关于呼吸系统的结构与功能描述正确的是( )
A.用口呼吸比用鼻呼吸好
B.喉是食物和气体的共同通道
C.肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所
D.痰在咽部形成,经咳嗽排出体外
C
7.(2025江西)某班同学制作了人体健康科普海报,部分内容如图所示,图中①与②应填入的是( )
C
我是肺,我和①共同构成呼吸系统。我是气体交换的主要器官,通过②实现与外界的气体交换。如果我的主人经常参加体育锻炼和体力劳动,可以增强我的通气能力,健康自身体质。
A.膈　呼吸运动
B.膈　气体扩散
C.呼吸道　呼吸运动
D.呼吸道　气体扩散
8.(2025成都)尘肺病人的肺长期吸附、沉积粉尘出现了纤维化、硬化现象,进而导致患者呼吸困难。下列叙述错误的是( )
A.粉尘能经过呼吸道进入肺泡
B.呼吸道对粉尘的黏附能力有限
C.肺纤维化、硬化后会影响气体交换
D.尘肺病人血液中氧含量比正常人高
D
能力提升
9.(2025广元)图1为模拟人体膈肌与呼吸关系的装置,图2表示肺内气压与外界气压差随时间的变化。相关叙述错误的是( )
A.气球模拟肺
B.乙过程膈肌舒张,呼气
C.甲过程结束瞬间对应图2曲线的c点
D.乙过程对应图2曲线的bd段
D
10.如图为某人在奔跑、休息、慢跑三种状态下吸入气体体积的变化。下列叙述错误的是( )
A.CD段,呼吸频率是18次/分
B.a～b为吸气,肋间肌和膈肌均收缩
C.a点,肺内气压等于外界大气压
D.EF段是奔跑状态,呼吸深度最大
A
11.图甲、图乙表示人体呼吸时的不同状态,图丙是肺容量随时间的变化曲线。下列叙述正确的是( )
A.甲状态时,肋间肌和膈肌都舒张
B.由甲到乙,对应曲线ab、cd段
C.c点时肺内气压大于外界大气压
D.b→c→d表示完成了两次完整的呼吸运动
B
12.如图是“验证人体吸入和呼出气体成分变化”的实验示意图。下列叙述错误的是( )
A.夹紧①处,在呼吸处呼气,乙试管内澄清的石灰水变浑浊
B.夹紧②处,在呼吸处吸气,甲试管内澄清的石灰水变浑浊
C.二氧化碳从毛细血管进入肺泡是通过气体的扩散作用实现的
D.实验中,使澄清的石灰水变浑浊的二氧化碳来自人体内有机物的氧化分解
B
13.(2025烟台)支气管末端膨大成肺泡。图示为肺泡和血液之间的气体交换,1、2、3表示结构,A、B表示气体。相关叙述错误的是( )
A.1是肺泡,其外缠绕着毛细血管
B.2、3都由一层上皮细胞构成
C.A表示氧气,B表示二氧化碳
D.血液流经1后动脉血变成静脉血
D
14.冬季长跑是良好的健身运动,乐乐每天早上都起来长跑,但有时会感到不适,让我们一起运用生物学知识进行分析并寻找解决方法。
(1)长跑时,由于进气量不足,乐乐采用了口和鼻同时呼吸的方法,用鼻呼吸时,鼻黏膜中分布着丰富的　 　,使吸入的气体变得温暖。一部分冷空气会从口腔经过　 　、喉、气管和支气管进入肺部,但此时张口不宜过大,以减少冷空气对呼吸道和肺的刺激。
毛细血管
咽
(2)人在平静状态时的呼吸方式和肺泡通气量之间的关系如下表所示。通过此表,乐乐受到了启示:进行长跑时,最好采用　 　的呼吸方式,理由是　 　。
深慢呼吸
每分钟肺泡通气量大,能提供更多氧气
呼吸方式 呼吸频率 (次/分) 每次吸入或呼出的气体量(mL) 每分钟肺泡通气量(mL)
正常呼吸 16 500 5 600
深慢呼吸 8 1 000 6 800
浅快呼吸 32 250 3 200
(3)乐乐在吸气时,氧气会穿过　 　进入血液,与红细胞中的　 　结合并运输到骨骼肌细胞,从而供给能量。血液流经肺泡后,成分发生的变化是　 　。
肺泡壁和毛细血管壁
血红蛋白
氧气含量增加,二氧化碳含量减少
15.小花学习完人体的呼吸系统后,运用塑料网套和一串葡萄制作了一个相关模型。请回答下列相关问题。
(1)一粒粒葡萄模拟人体的　 　,人体吸入的氧气
在此处通过　 　作用进入血液。
(2)将一粒粒葡萄串起来的果柄模拟的是　 　。
(3)塑料网套套在葡萄的外面,模拟的是　 　,在人体中它的壁很薄,仅由一层上皮细胞组成,有利于物质穿过,人体中还有哪些相似的结构
　 　。
肺泡
气体扩散
支气管
毛细血管
肺泡壁、小肠绒毛壁
创新应用
16.跨学科实践·模型制作 (2025长沙)吸烟有害健康。某学习小组利用注射器和气球等材料,设计制作了装置(如图所示)收集香烟燃烧产生的气体,并探究这些气体的危害。
(1)模型设计制作:气体收集装置模拟了人体呼吸系统的结构,其中气球模拟的结构是　 　。
肺
(2)燃烧气体收集:要将香烟燃烧产生的气体收集到气球内,需
(填“向上推”或“向下拉”)活塞使气球体积增大,气球内气压
(填“低于”“高于”或“等于”)外界气压,此时气体进入气球。
(3)吸烟危害探究:将收集到的气体通入草履虫培养液,观察草履虫的
　 　(填结构名称)摆动情况。学习小组发现摆动逐渐变慢直至停止,说明香烟燃烧产生的气体有毒害作用。这些有毒物质除危害吸烟者健康外还会以烟雾形式在空气中扩散,被暴露在该环境中的人群吸入,通过呼吸道黏膜和肺泡周围的　 　进入血液,造成二手烟危害。
(4)实验优化改进:为了避免实验中香烟燃烧产生的烟雾污染空气,提出你的改进建议:　 　。
向下拉
低于
纤毛
毛细血管
在香烟上方增加气体收集和处理装置
谢谢观赏！(共66张PPT)
第四单元　人体生理与健康
单元概念 建体系
第一章　人的生殖和发育
第二章　人体的营养
知识点一　人的生殖
1.生殖系统
(1)男性生殖系统
知识清单 夯基础
主要组成 功能
睾丸(主要结构) 产生　 　,分泌　 　
附睾 储存和输送精子
精囊腺、前列腺 分泌黏液,有利于精子活动
输精管 输送精子
精子
雄激素
(2)女性生殖系统
卵细胞
卵细胞
雌
胚胎发育
2.生殖过程
输卵管
受精卵
受精
知识点二　青春期
项目 表现或应对方式
形态发育 　 　突增和　 　迅速增长
功能发育 　 　、心脏、肺等器官的功能增强
性发育 性器官迅速发育,男孩出现　 　,女孩会来　 　
身高
体重
神经系统
遗精
月经
逐渐出现 　 男:胡须生长,喉结突出,声调低沉等;
女:乳房增大,骨盆增宽,声调增高等
心理特点 有较强的独立意识,但又有依赖性;性意识开始萌动,愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋
心理卫生 集中精力,努力学习,积极参加各种　 　活动,同学间相互帮助,与　 　密切交流
第二性征
集体
师长
知识点三　食物中的营养物质
1.食物中的营养物质
营养物质 主要作用 缺乏时的症状
有机物 糖类 　 　物质 低血糖等
脂肪 　 　物质 瘦弱等
蛋白质 建造和　 　身体的重要原料 代谢率下降,儿童生长发育迟缓等
重要的能源
备用能源
修复
维生素 维生素A 促进人体正常发育、增强抵抗力,维持视力等 皮肤干燥、　 　、干眼症等
维生素B1 维持人体正常的新陈代谢以及神经系统的正常生理功能 　 　、消化不良、食欲不振等
叶酸(维生素B9) 促进细胞生长、预防胎儿畸形和帮助造血等 　 　、胎儿神经管畸形等
维生素C 维持正常的新陈代谢,促进伤口愈合,增强抵抗力 　 　(又称
　 　)抵抗力下降等
维生素D 促进　　、磷的吸收和骨骼的发育 　 　、骨质疏松症等
夜盲症
神经炎
巨幼红细胞贫血
维生素C缺乏症
坏血病
钙
佝偻病
无机物 水 人体细胞的主要成分之一 脱水症等
无机盐 钙 骨骼和牙齿的重要成分 儿童:　 　;中老年人特别是妇女:　 　
铁 构成　 　的成分 缺铁性贫血
碘 合成　 　激素的原料 地方性甲状腺肿;儿童:　　和体格发育出现障碍
佝偻病
骨质疏松症
血红蛋白
甲状腺
智力
2.常考实验:测定几种食物中的能量
【提出问题】
(1)食物中是否含有能量
(2)食物中含有多少能量
(3)花生仁和核桃仁哪个含能量多
【作出假设】
(1)食物中含有能量。
(2)这个问题不用作出假设,直接测出数据即可。
(3)核桃仁比花生仁含有的能量多。
【制订计划】根据自己或小组确定的探究课题,制订探究计划。
【实验步骤】
(1)取一只锥形瓶(50毫升),注入30毫升水,再将它固定在铁架台上。
(2)在锥形瓶里放入一支温度计(温度计下端要浸入水中,但不要接触锥形瓶的　 　)。
(3)参照下图安装好实验装置,并测量水温。
(4)称出一粒干燥花生种子的质量。
瓶底
(5)将这粒种子点燃,并尽快放到锥形瓶底部。待这粒种子　　 燃烧后,测量水温。
【实验操作注意事项】
(1)可以通过测量食物燃烧放出热量的多少来测定食物中的能量。
(2)选用的食物应该是容易燃烧的,如花生种子、核桃种子等。
(3)1毫升水的温度每升高1 ℃,需要吸收4.2焦的热量(焦是能量的单位)。
【得出结论】
(1)食物中　 　能量。
(2)核桃仁比花生仁含有的能量　 　。
完全
含有
多
【交流讨论】
(1)测定的数据与教材第135～136页“常见食物成分表”的数据有差别吗 原因是什么
答:测定数值通常会与“常见食物成分表”中的有差别,原因主要包括实验过程中出现　 　散失、食物燃烧不充分等情况。
(2)你们测定的数据与其他小组的相同吗 如果不同,原因是什么
答:一般都会不同,原因包括各组实验可能存在误差,除了(1)题中的原因,还有各组的实验操作存在差异、　 　规则不完全一致等。
热量
读数
知识点四　消化和吸收
1.消化系统的组成:消化道和　 　。
(1)结构示意图
消化腺
消化腺
胃
小肠
(2)消化腺
种类 分泌的 消化液 排入部位 含有的酶 作用
唾液腺 唾液 口腔 　 唾液中的唾液淀粉酶能初步消化　
肝 　 　 无 能使脂肪变成　

胰 　 　 多种酶 消化糖类、脂肪、蛋白质
肠腺 肠液 　 多种酶
胃腺 胃液 　 　 初步消化　
唾液淀粉酶
淀粉
胆汁
小肠
微小
的颗粒
胰液
小肠
小肠
胃
蛋白质
胃蛋白酶
2.常考实验:口腔对馒头的消化作用
【提出问题】馒头在口腔中为什么会变甜
【作出假设】馒头在口腔中变甜与牙的咀嚼、舌的搅拌和唾液的分泌有关。
【图示过程】
【变量分析】
(1)①号和②号构成一组对照实验,变量是　 　。
(2)①号和③号构成一组对照实验,变量是　 　。
【现象与结论】
唾液
牙的咀嚼和舌的搅拌
试管编号 ①号 ②号 ③号
现象 不变蓝 　 　
结论 馒头变甜与　 　的分泌、牙的咀嚼和舌的搅拌有关
变蓝
部分变蓝
唾液
【常见问题分析】
(1)酶的活性受温度影响,37 ℃接近人体内部的温度,是唾液淀粉酶活性最高时的温度,此温度下分解淀粉最快。
(2)在实验过程中馒头碎屑模拟的是牙的咀嚼,充分搅拌模拟的是舌的
搅拌。
(3)淀粉有遇碘变蓝色的特性,若实验中淀粉未被完全消化,则加入碘液变蓝;若淀粉已被完全消化,则加入碘液不变蓝。
【实验操作注意事项】
(1)用37 ℃(接近人体的体温)的温水为试管保温,确保唾液淀粉酶具有较强的活性。温度过高或过低,都不利于酶的催化。
(2)取唾液前,要用凉开水漱口。
(3)馒头和唾液的量要适当,如果馒头过多或唾液过少,可能导致①号试管最后也变蓝。
(4)水浴时间要适当,时间过短,可能会导致①号试管内的淀粉未完全分解,滴加碘液后变蓝;时间过长,可能会导致③号试管内的淀粉完全分解,③号试管滴加碘液后不变蓝。
【交流讨论】
(1)口腔中的什么成分使淀粉发生了分解
答:口腔中的　 　使淀粉发生了分解。
(2)影响唾液对馒头消化作用的因素有哪些
答:影响因素包括　 　、　 　、　 　、唾液与馒头的接触程度等。
唾液淀粉酶
馒头块的大小
温度
唾液量的多少
3.食物的消化
(1)概念:食物在　 　内分解成可以被细胞吸收的物质的过程。
(2)过程:首先牙将食物切断、磨碎,经过舌的搅拌与消化液充分混合,即物理性消化;然后食物中的　 　的有机物在　 　的作用下,分解为能被细胞吸收的　 　 有机物,即化学性消化。化学性消化过程可以归纳如下:
①淀粉 麦芽糖 　 　。
消化道
分子较大
消化酶
小分子
葡萄糖
②蛋白质 多肽 　 　。
③脂肪微粒 　 　。
氨基酸
脂肪酸等
4.营养物质的吸收
维生素
葡萄糖
氨基酸
5.小肠与其吸收功能相适应的特点
(1)长:小肠很长,一般为5～6米,食物停留时间长。
(2)大:小肠的内表面有许多皱襞,皱襞表面有许多绒毛状的突起——
　 　,使小肠吸收面积增加。
(3)薄:小肠绒毛壁只由一层　 构成,绒毛中有丰富的　 　。
小肠绒毛
上皮细胞
毛细血管
知识点五　合理营养与食品安全
1.合理营养:　 　的营养。
(1)“全面”是指摄取的营养物质(六类营养物质和膳食纤维)的　 　要齐全。
(2)“平衡”是指摄取的各种营养物质的　 　要合适(不多也不少,比例适当),与身体的需要保持平衡。
2.为了给居民提供科学的健康膳食信息,中国营养学会制订了《中国居民膳食指南(2022)》,将食物分为五类,用“　 　”来表示它们之间的比例关系,提倡大家每天均衡地吃这五类食物,以避免营养不良或营养过剩。
全面而平衡
种类
量
平衡膳食宝塔
3.食品安全:购买预包装食品时,要注意包装上是否有　
　;不能吃有毒的蘑菇;禁止违法食用野生动物;不要吃发霉的食物;聚餐时使用　 　、公勺;若你有过敏史,一定要特别留意食品包装上的过敏原提示信息。
食品生产许可证
编号
公筷
1.科技进展 目前“试管婴儿”已经成为一项非常成熟的技术,圆了很多不孕不育夫妻的父母梦。“试管婴儿”技术可适用于因　 　堵塞阻碍受精而不孕的妇女。
2.我们经常会在公共场合看到禁止吸烟的标语,如“请不要在孕妇旁吸烟”,烟雾中的有害物质会通过孕妇与胎儿之间的“纽带”进入胎儿体内,影响胎儿健康。孕妇和胎儿之间的“纽带”指的是　 　。
3.社会热点 为了9月3日在阅兵中彰显最好的状态,参阅队员每天训练量非常大,为及时补充水分和能量,炊事班特意安排了每日6餐制。要制订一份合理的食谱,用量最多的食物应该是　 　。
真实情境 练重点
输卵管
胎盘和脐带
谷类或薯类(糖类)
4.发烧的病人常常胃口差,吃不下食物,主要原因是体温过高,影响了消化酶的　 　,不利于消化。
5.教学情境 “良药苦口利于病”,一些刺激性口服药往往用淀粉制成胶囊将药物包裹,主要原因是避免药物对　 　造成刺激。
活性
胃
聚焦考点 知命题
考点一　人的生殖
名师点睛
(1)胚胎所需的营养物质在发育初期由卵黄提供,之后胎儿通过胎盘和脐带从母体获得。
(2)“试管婴儿”是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫内膜,胚胎在子宫内完成发育而出生的婴儿。
考点突破
1.如图表示男女生殖系统。能产生生殖细胞并分泌性激素的结构是( )
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
C
2.(2025长沙)生殖器官健康与生育能力息息相关,其中子宫的功能是
( )
A.分泌雌激素 B.输送卵细胞
C.胚胎发育的场所 D.胎儿产出的通道
3.“十月怀胎,一朝分娩”。胎儿从母体获得营养物质的结构是图中的
( )
A.1和2 B.2和4
C.1和3 D.1和4
C
A
4.下图表示人体的受精及胚胎发育过程,对其描述不合理的是( )
A.①表示精子 B.②代表子宫
C.③是新生命的开始 D.④在输卵管内完成
B
考点二　青春期
名师点睛
(1)进入青春期的重要标志:男生出现遗精,女生出现月经。
(2)进入青春期后,性器官迅速发育,性激素分泌增多,在性激素的作用下,出现第二性征。
(3)青春期,女孩的发育比男孩早两年左右。
考点突破
1.健康和安全永远是青少年的第一课题。下列说法不合理的是( )
A.合理利用手机,不沉迷手机游戏
B.遇到身体不舒适及时就医,不乱用药物
C.坚持锻炼身体,按时休息,不熬夜
D.经常外出与朋友聚餐,锻炼社会交际能力
D
2.(2025新疆)如图表示某地学生身高的调查结果,据图不能得出的结论是( )
A.8～10岁女生生长速度高于男生
B.身高变化与性腺发育有关
C.男生身高突增的年龄比女生晚
D.身高突增是青春期的一个显著特征
B
某地学生身高增长速度曲线
考点三　食物中的营养物质
名师点睛
糖类、脂肪和蛋白质能为人体提供能量;水、无机盐和维生素不能为人体提供能量。
考点突破
1.(2025连云港)盛产于连云港的沙光鱼、对虾、梭子蟹肉质鲜美,它们含有的主要营养物质是( )
A.糖类 B.蛋白质
C.脂肪 D.维生素
B
2.(2025新疆改编)下面是生物学社团绘制的骆驼奶营养调查记录表,相关结论中正确的是( )
C
选项 成分 含量/% 结论
A 水 83.01 含量最多的有机物
B 乳糖 3.81 建造和修复的重要原料
C 蛋白质 2.69 能被分解成氨基酸
D 脂肪 2.68 重要的能源物质
3.(2025龙东)下列营养缺乏症与病因对应关系正确的是( )
A.夜盲症——缺乏维生素A
B.佝偻病——缺乏含铁的无机盐
C.坏血病——缺乏维生素D
D.地方性甲状腺肿——缺乏含锌的无机盐
A
4.(2025河北)如图为营养学家根据《中国居民膳食指南(2022)》提出的“1+2+3+1”早餐公式。某同学据此为家庭制订了一周的早餐计划,如下表所示。该计划中不合理的是( )
A
早餐计划
① 1种主食 油条或炸糕等高油高糖食物
② 2种膳食纤维 橙子、西红柿等果蔬
③ 3种蛋白质 鸡蛋、鸡腿及无糖豆浆等食物
④ 坚果 花生、核桃等坚果
A.① B.② C.③ D.④
5.中医古籍《黄帝内经》记载:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”下列说法错误的是( )
A.“五谷”作为主食,是因为其富含的淀粉是重要的能源物质
B.“五果”中含有的维生素C可有效预防坏血病
C.“五畜”中含有的蛋白质是构成组织细胞的基本物质
D.“五菜”中含有的膳食纤维能为人体生命活动提供能量
D
6.(2025眉山)国家卫健委宣布实施“体重管理年”3年行动,并推荐了科学减重的饮食指南,四川发布了体重管理20条,下列说法不恰当的是( )
A.适当增加精制米面等糖类,为建造和修复身体提供原料
B.低油、低盐饮食等健康生活方式,可减少“生活方式病”
C.补充虾、蛋、奶类等食物可预防佝偻病、骨质疏松症等
D.三餐分配合理,食不过量,每天运动,利于保持健康体重
A
考点四　消化和吸收
名师点睛
(1)在消化道各段中,胃和小肠既有消化功能,又有吸收功能;口腔只有消化功能,没有吸收功能;大肠没有消化功能,只有吸收功能;咽、食管、肛门既没有消化功能,也没有吸收功能。
(2)在人体的消化液中,含有一种消化酶的是唾液和胃液;含有多种消化酶的是肠液和胰液;不含任何消化酶的是胆汁。
考点突破
1.中国航天营养与食品工程研究室为航天员们准备了多种多样的食物,以保证航天员在轨飞行期间的营养需求。下列营养物质中,都能被航天员直接吸收的是( )
A.水、淀粉、脂肪酸 B.水、维生素、蛋白质
C.水、脂肪、无机盐 D.水、葡萄糖、氨基酸
D
2.(2025苏州)“磁控胶囊内镜”是帮助医生对患者开展快速、无痛消化道检查的一次性机器人。患者只需随水吞下一粒胶囊,医生便能按需拍摄照片后作出诊断。检查结束后,胶囊会随食物残渣排出体外。胶囊内镜不能检查到的部位是( )
A.胃 B.肝
C.小肠 D.大肠
B
3.如图是探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列叙述正确的是
( )
A.①和②试管中馒头碎屑的量不同
B.图中“ ”应该为37 ℃
C.滴加碘液后,①试管不变蓝
D.实验结果说明唾液能将馒头中的淀粉分解为葡萄糖
B
4.(2025眉山)在每天摄入800克食物和1 200毫升水的情况下,消化腺大致分泌以下数量的消化液,说法不正确的是( )
C
消化液种类 唾液 胃液 胆汁 肠液 胰液
消化液数量(毫升) 1 500 2 000 500 1 500 1 500
A.小肠中的消化酶种类最多,小肠是主要的消化器官
B.肝由多种组织构成,胆汁分泌异常会影响脂肪消化
C.胃液中含有蛋白酶,在胃中能将蛋白质分解为氨基酸
D.人在高烧时,体温升高使酶的活性降低导致食欲下降
5.(2025北京)如图为人体小肠结构模式图,下列相关叙述错误的是( )
A.环形皱襞可使小肠的吸收面积增大
B.小肠绒毛的表面由一层上皮细胞构成
C.小肠绒毛内分布着大量的毛细血管,有利于物质消化
D.小肠内有多种消化酶,可消化多种营养物质
C
6.下图为人体消化、吸收的过程示意图。①～⑤分别表示不同的消化液。纵向箭头表示消化液对相应营养物质的消化作用,a、b、c分别表示淀粉、蛋白质和脂肪的最终消化产物。下列有关叙述正确的是( )
A.④和⑤发挥作用的主要场所都是小肠
B.①为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖
C.③内含有消化脂肪的酶,可以分解脂肪
D.X是大肠,是吸收a、b、c的主要场所
A
基础巩固
实战演练 提能力
1.同卵双胞胎个体发育的部分过程如图所示。下列说法错误的是( )
A.①是指两个精子和一个卵细胞的结合过程
B.受精卵经过②过程在子宫内膜上逐渐发育成胚胎
C.胎儿产生的二氧化碳会进入母体血液,由母体排出体外
D.甲、乙性别取决于精子中的性染色体,且性别一定相同
A
2.(2025烟台)青春期是人一生发育的关键时期。图甲表示女性生殖系统,图乙表示人的脑、生殖器官与全身的相对生长速率曲线。相关叙述错误的是( )
A.1是受精场所
B.2能产生卵细胞,分泌雌激素
C.青春期脑开始快速生长
D.曲线Ⅱ表示生殖器官的相对生长速率
C
3.青春期是人体发育的重要时期,做好青春期的健康保健很重要。下列关于处于青春期少年做法与想法的叙述中,正确的是( )
A.遇到烦心事闷在心里不与父母交流
B.对异性产生好感是不正常的心理变化
C.积极参加体育活动,提高身体素质
D.心理已经发育成熟,任何事情都自己做主
C
4.下列物质中,占人体体重最多的物质是( )
A.水 B.蛋白质 C.脂肪 D.糖类
5.下列病症与其病因对应关系正确的是( )
A.佝偻病——缺铁
B.坏血病——缺乏维生素C
C.地方性甲状腺肿——幼年时生长激素分泌过少
D.糖尿病——胰岛素分泌过多
A
B
6.“吃饱”的感觉是因为下列哪个器官中有较多的食物 ( )
A.胃 B.小肠 C.大肠 D.肝
7.长期感染幽门螺杆菌可导致局部胃腺萎缩,让人患萎缩性胃炎,影响消化功能。据此可推测萎缩性胃炎患者( )
A.胃液分泌量明显增多
B.不能消化脂肪类食物
C.不能消化淀粉类食物
D.蛋白质消化功能减弱
A
D
8.(2025上海)下列与小肠吸收营养物质有关的描述是( )
①小肠是消化道最长的部分　②小肠有皱襞和绒毛　③小肠中有多种消化液
A.①② B.②③
C.①③ D.①②③
A
9.(2025苏州)如图所示的人造子宫是用特殊材质制成的大塑料袋——生物袋,其中充满了电解质溶液,另外在生物袋外部还配置了氧合器和营养袋,并与早产小羊的脐带连通。下列相关叙述错误的是( )
A.正常情况下母羊的子宫内能形成受精卵
B.含电解质溶液的生物袋模拟了母羊子宫
C.氧合器和营养袋为小羊提供氧气和营养
D.小羊发育过程中还需要控制适宜的温度
A
能力提升
10.如图表示某种营养物质在人体消化道内的含量变化曲线,据此判断该物质的消化场所及消化后的最终产物分别是( )
A.口腔和胃,葡萄糖
B.胃和小肠,氨基酸
C.胃和大肠,氨基酸
D.小肠和大肠,脂肪酸
B
11.如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是( )
A.胰腺无法分泌胰液
B.胃液无法分解蛋白质
C.消化脂肪的功能下降
D.吸收氨基酸的功能下降
C
12.(2025宜宾)某社区食堂为市民供应面条(主要原料:面粉、碱水),搭配菜为凉拌折耳根(含辣椒、酱油)、泡菜(腌制青菜)和绿豆汤。营养师对该餐进行食品安全与营养评估后,提出以下观点:
①碱水需控制用量,否则可能破坏面粉中维生素B1的活性;
②泡菜腌制时间不足一周易导致亚硝酸盐含量过高,对身体有一定危害;
③缺少肉类、蛋、奶等优质蛋白质来源;
④绿豆汤能补充水分,同时能提供膳食纤维。
根据科学原理和膳食指南,下列推理正确的是( )
A.①③属于食品安全问题,②④属于合理营养问题
B.①②的提出需要以“人体必需营养素种类”为依据
C.③中提到的优质蛋白可作为生物体细胞的主要能源
D.④的合理性需结合“膳食纤维的食物来源”进行分析
D
13.(2025江西)某社区为响应国家“体重管理年”号召,开展了“健康体重,一起行动”科普宣教活动。回答下列问题。
成年人体重判定标准
体重指数(BMI) 体重状况
BMI<18.5 过轻
18.5≤BMI<24.0 正常
24.0≤BMI<28.0 超重
BMI≥28.0 肥胖
【知体重】体重指数(BMI)等于体重(千克)除以身高(米)的平方,是评价体重是否适宜的指标。
(1)某成年人的BMI为26.7,根据上表可知,其体重状况为　 　。
【管体重】日常生活中,不同人群进行体重管理应结合自身情况,从合理饮食、适当运动、良好睡眠等方面着手。
(2)超重或肥胖的青少年,应减少糖类和　 　的摄入,同时保证蛋白质的需求量。蛋白质主要来自中国居民“平衡膳食宝塔”(图甲)第
(填序号)层的食物。
超重
脂肪
Ⅲ、Ⅳ
(3)运动过程中,排汗量增加,散失大量水分。图乙是某健康成年人散失水分的途径,其中不属于排泄的是　 　(填序号)。
(4)睡眠不足、作息无规律会导致人体　 　调节和激素调节能力下降,造成脂肪代谢异常,易出现“过劳肥”。
【得健康】健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
(5)体重管理涉及身体健康方面,请列举一种心理或社会适应方面的健康生活方式:　 　。
④
神经
积极参加社交活动(或保持乐观心态,或学会与人和谐相处等)
谢谢观赏！(共39张PPT)
第五章　人体内废物的排出
知识点一　排泄
1.概念:人体将　 　、二氧化碳,以及多余的水和　 　等排出体外的过程。
2.途径
知识清单 夯基础
尿素
无机盐
代谢废物 排出途径 形式
少量的水、无机盐、尿素 　 汗液
二氧化碳、水 　 气体
　 　、多余的水和无机盐 泌尿系统 　
皮肤
呼吸系统
尿素
尿液
知识点二　泌尿系统的组成及功能
1.泌尿系统的组成及功能
肾
输尿管
储存
尿道
2.肾单位
(1)概念:构成肾结构和功能的基本单位。
(2)组成
①肾小球:是　 　球,肾小球两端都是　 　血管,均流　 　血。
②肾小囊:套在肾小球的外面,下接肾小管。
③肾小管:细长而曲折,周围缠绕着丰富的　 　。
肾小囊
肾小球
肾小管
血管
动脉
动脉
毛细血管
知识点三　尿的形成和排出
1.尿的形成
肾小球和肾
小囊内壁的
　 　作用
当血液流经肾小球时,除　 　和大分子蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、　 　和
　 　等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊中,形成　 　。人体每天形成的原尿大约有180升
—
滤过
血细胞
葡萄糖
尿素
原尿
肾小管的
　 　
　作用
当原尿流经肾小管时,全部　 　、大部分水和部分　 　等被肾小管重新吸收,进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,剩下的水和无机盐、尿素等形成尿液。人体每天排出的尿液约1.5升
—
重吸收
葡萄糖
无机盐
2.血浆、原尿和尿液成分的比较
与血浆相比,原尿中不含　 　;与原尿相比,尿液中不含
　 　;与血浆相比,尿液中不含　 　。
3.尿的排出
肾 输尿管→　 尿道→体外。
4.排尿的意义:人体排尿,不仅起到排出废物的作用,而且对调节体内
　 　的平衡,维持　 　的正常生理功能,也有重要的作用。
大分子蛋白质
葡萄糖
葡萄糖和蛋白质
膀胱
水和无机盐
组织细胞
知识点四　汗腺
1.组成:汗腺分为导管和分泌部。
2.作用
(1)排出废物。
(2)汗液的蒸发能带走身体的一部分热量,因此汗腺还具有　 　的作用。
调节体温
1.生活情境 小王近来排出的尿液常常引来大量的蚂蚁,经检查,其激素分泌是正常的,那么其出现病变可能的部位应是　 　。
2.科技进展 中国空间站自主研发的尿液回收系统能够达到约83%的回收率,航天员的尿液经滤过净化后,可达到饮用的标准,体现了航天生命保障系统的超强能力。在尿液的净化过程中需要滤过的废物是　
　。
真实情境 练重点
肾小管
尿素和无
机盐
3.当人体大量出汗后,常常在衣服上留下一些白色汗渍,它们主要是　 　(填字母)。如果衣服没有及时洗干净,往往会散发出难闻的气味,这主要是由汗液中的　 　(填字母)引起的。
A.尿素
B.无机盐
C.葡萄糖
B
A
聚焦考点 知命题
考点　尿的形成和排出
名师点睛
(1)尿的形成示意图
(2)肾小球内的物质滤过到肾小囊中需要经过两层细胞,穿过四层细胞膜。
(3)肾静脉血液中的代谢废物(尿素)含量最低。
(4)尿的形成是连续的,而尿的排出是间歇性的。
(5)血液成分变化示意图
考点突破
1.(2025兴安盟期末)血液透析机主要用于治疗肾衰竭和尿毒症,其核心部分是一种用膜材料制成的透析器,当病人的血液流经透析器时,可以去除其中的代谢废物。血液透析机主要模拟了( )
A.肝的解毒功能
B.肾小球的滤过作用
C.肾小管的重吸收作用
D.输尿管的运输作用
B
2.下列有关排泄的说法,正确的是( )
A.呼吸系统能排泄,排出大量尿素
B.泌尿系统能排泄,排出大量二氧化碳
C.消化系统能排泄,排出大量无机盐
D.排泄离不开循环系统的参与
D
3.(2025无锡)如图为人体泌尿系统的组成示意图。下列叙述错误的是
( )
A.①是泌尿系统的主要器官
B.②能重吸收尿液中的水分
C.③可以暂时储存尿液
D.尿液通过④排出体外
B
4.(2025河北)干旱环境中,沙鼠的尿液浓度是血浆浓度的17倍,这与沙鼠体内某结构重吸收水的能力有关。该结构是( )
A.入球小动脉
B.肾小球
C.肾小囊
D.肾小管
D
5.(2025烟台)下表是糖尿病患者与正常人的血浆、尿液中部分物质的分析结果(“+”表示有,“-”表示无)。推测物质甲、乙、丙分别是( )
A
物质 患者血浆 正常人血浆 患者尿液 正常人尿液
甲 + + + -
乙 + + + +
丙 + + - -
A.葡萄糖、尿素、蛋白质 B.蛋白质、尿素、葡萄糖
C.蛋白质、葡萄糖、尿素 D.葡萄糖、蛋白质、尿素
6.(2025江西)某同学用塑料软管、漏斗和大小不一的彩色塑料小球等材料制作肾单位结构模型。将塑料软管缠绕成球状并用针扎出小孔,制成的结构适合模拟( )
A.肾小球 B.肾小管
C.入球小动脉 D.出球小动脉
A
基础巩固
实战演练 提能力
1.一科普动画视频中,某器官自述:“我能清除废物、毒物、参与水和无机盐的调节,形成尿液。”你觉得这一器官最可能是( )
A.肺 B.肾 C.皮肤 D.大肠
2.尿液的形成是连续的,排出是间歇性的,这是因为人体有暂时储存尿液的( )
A.肾 B.肾小管
C.膀胱 D.肾小球
B
C
3.(2025山西)人工肾可帮助肾衰竭患者滤过血液,排出体内的代谢废物。如图为人工肾工作原理示意图,其中薄膜相当于人体肾中的( )
A.肾静脉
B.入球小动脉
C.出球小动脉
D.肾小球和肾小囊内壁
D
4.如图中甲、乙两条曲线表示肾单位形成尿液的过程中,肾小球中的血浆、肾小囊中的原尿、肾小管中的尿液中两种物质含量的变化情况,曲线乙代表的物质是( )
A.血浆蛋白 B.葡萄糖
C.无机盐 D.尿素
B
5.临床上医生可根据经验初步判断患者的病变部位,如果患者出现“血尿”“糖尿”的现象,请根据所学知识判断可能发生病变的部位分别是
( )
A.肾小球、肾小管 B.肾小球、肾小囊
C.肾小管、肾小球 D.肾小管、肾小囊
A
6.某人身体不适,就医后做尿常规化验,化验单的部分结果如下表。下列相关叙述错误的是( )
C
项目名称 检验结果 正常参考值
尿蛋白 + 阴性
镜检红细胞 >30↑ 0～3
A.根据尿常规化验的指标,可以检查人体泌尿系统的健康状况
B.正常情况下,人体尿液中含有尿素、多余的水和无机盐等物质
C.正常情况下,血液中大分子蛋白质、血细胞能被滤过到肾小囊中
D.若此人患有肾炎,由化验结果推测病变的部位可能是肾小球
7.如图为人体的泌尿系统组成示意图,下列相关叙述错误的是( )
A.①是肾,它是形成尿液的器官
B.尿液排出途径是①→②→③→④
C.人体排尿,不仅能排出废物,还能调节体内水和无机盐的平衡
D.人体每天形成原尿约180升、尿液约1.5升,是因为③的重吸收作用
D
能力提升
8.(2025呼伦贝尔模拟)构建模型是学习生物学的方法之一,它能让复杂抽象的生物学知识简单化、直观化,这种方法主要包括三种类型:物理模型、概念模型和数学模型。如图是小秦组设计制作的模拟人体尿液形成的模型。他们利用该模型进行以下操作:①打开小孔,使甲瓶中的部分物质落入乙瓶;②拣出乙瓶中的大部分大米、部分绿豆、全部红豆。下列有关该操作过程的分析,正确的是( )
A.操作①模拟肾小管的滤过作用
B.混合物a模拟血液,混合物b模拟原尿
C.操作②模拟肾小囊的重吸收作用
D.扩大甲瓶的小孔直径可模拟糖尿的形成
B
9.(2025呼和浩特模拟)某同学制作了一个肾单位模型(如图),其中漏斗下端内部的小磁条不影响所有小圆珠通过。实验时,会将三种小圆珠从a小管处灌入装置内。下列分析正确的是( )
A.连接a小管的带孔小球模拟了肾小囊
B.塑料隔板小孔直径应大于等于10 mm
C.磁条吸引铁珠模拟肾小管重吸收作用
D.小塑料圆珠模拟的是尿液中的葡萄糖
C
10.(2025通辽三模)如图方框代表人体各种内脏器官,其中的X是人体某一器官或其组成部分,甲、乙、丙、丁代表血管,箭头表示血流方向,下列叙述正确的是( )
A.若连接方向为乙→X→丙,则X可能是左心房和左心室
B.若连接方向为甲→X→丁,则X可能是肾小管
C.若连接方向为甲→X→丙,且丙中营养物质增多,则X是小肠
D.若连接方向为甲→X→丙,且丙中代谢废物减少,则X是大脑
C
11.维生素B2是人体必需的一种维生素,在人体内的储存是有限的,需要每天由饮食补充。当摄入量较大时,会通过泌尿系统排出体外。结合如图分析,维生素B2排出的途径不正确的是( )
A.维生素B2由①进入③
B.维生素B2能滤过到④中
C.维生素B2在⑤处全部重吸收进入血液
D.⑥中的维生素B2会通过输尿管进入膀胱
C
12.如图为肾的内部结构示意图,下表中的液体样品A、B、C分别取自图示结构的不同部位,经过化验得到表中数据(单位:克/100毫升),请分析并回答下列问题。
成分 样品
A B C
水 90 98 96
蛋白质 8 0.03 0
葡萄糖 0.1 0.1 0
无机盐 0.72 0.72 1.1
尿素 0.03 0.03 1.8
(1)图中肾单位由　 　(填序号)等部分组成。
(2)图中④是一个血管球,与其连接的血管③内流动的血液是　 　血。与①内的血液成分相比,图中⑥内的血液中尿素含量　 　(填“增加”或“减少”),人体细胞产生的尿素等废物,除通过泌尿系统排出体外,也能由皮肤通过　 　(填结构)排出体外。
(3)分析表格,液体样品B取自肾单位的[　　]　 　中。通过比较发现,液体样品B中不含大分子蛋白质,这是肾小球和肾小囊内壁　 　作用的结果。
②④⑤
动脉
减少
汗腺
②
肾小囊
滤过
(4)分析表格,液体样品C应该是　 　。某人的体检报告显示该液体中出现了葡萄糖,在排除其他因素后,医生推测病变的部位可能是肾单位中的[　 　]　 　。
尿液
⑤
肾小管
13.(2025北京)阅读科普短文,回答问题。
　　你听说过肾结石吗 肾脏里为什么会长“石头” 肾结石的形成与尿量、尿的酸碱度、尿液中的某些盐类(如草酸盐、磷酸盐)等有关。人体在下列情况下容易形成结石:代谢紊乱,尿液中形成的结石晶体增加;天气炎热,出汗多而饮水少,使尿液过度浓缩;摄入含草酸盐成分过多的食物和饮料等。
　　当结石出现在肾脏时,最为常见的症状是肾绞痛。结石进入输尿管时会导致突发剧烈腰痛,常伴有恶心呕吐、大汗淋漓、面色苍白等症状,甚至出现尿血。当结石进入膀胱时,患者可能会出现排尿困难和疼痛症状。
　　别担心,预防和治疗肾结石都有办法!每天至少喝1 500～2 000毫升水,就像给肾脏“洗澡”,能冲走危险物质;少吃过甜、过咸的零食,多吃新鲜蔬菜水果;跳绳、跑步这些运动也很重要,能帮我们把可能形成结石的物质排出体外。万一发现了肾结石,医生会根据石头大小对症治疗。如果结石很小,多喝水、多运动,再适量服S药帮助排尿,结石可能自己就排出来了;如果结石较大难以自行排出,则根据结石的大小,可选择“体外冲击波碎石”“输尿管硬镜或软镜取石”或“经皮肾镜取石”等手段治疗。
　　记住,保护肾脏要从生活点滴做起,别让“小石头”破坏我们的健康!
(1)某些食物中含大量草酸盐,草酸盐随血液经肾小球和肾小囊内壁的
　 　作用后,进入肾小囊中形成　 　。随后继续下行,此时有部分草酸盐被　 　重吸收,剩余草酸盐流入集合管中,随尿液汇集到肾盂处产生沉淀,长期积累形成结石。
(2)某患者肾脏大结石通过“体外冲击波碎石”的治疗手段转变为非常小的结石,请写出小结石排出体外的途径:　 　(按顺序填写字母)。
a.肾 b.输尿管
c.膀胱 d.尿道
滤过
原尿
肾小管
abcd
(3)如果某人双肾功能均衰竭,那么他将不能　 　。
a.维持体内氧和二氧化碳的相对稳定
b.调节体内水和无机盐的平衡和排出代谢废物
c.维持体内正常的激素水平
d.进行体内有机物的分解
(4)请你根据文中信息,提出一条预防肾结石的建议:　
　。
b
每天至少喝1 500～
2 000毫升水
创新应用
14.跨学科实践·模型制作 在学习了“泌尿系统”相关内容后,同学们在老师的指导下制作“肾单位模型”,以模拟肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用,同时针对该模型的科学性设计了评价表。
“肾单位模型”评价表(节选)
评价指标 优秀 合格 待改进
指标一 设计合理,有创意,结构完整 结构完整 结构不完整,有1处以上缺失
指标二 能模拟肾小球中不同成分的滤过作用,效果明显 能模拟肾小球的滤过作用,但效果不明显 不能模拟肾小球的滤过作用
某同学利用橡皮管、漏斗、水、相同的塑料颗粒、注射器等材料制作了如图所示的模型。
(1)用塑料颗粒模拟血液中不能进入肾小囊的成分,写出其中一种成分:
　 　。
(2)若该模型能模拟肾单位功能,则形成的“尿液”将从部位[　　](填图中序号)中流出。
血细胞(或大分子的蛋白质)
③
(3)注射器端代表　 　;缠绕在漏斗外的橡皮管代表　 　。
(4)方案评价与优化 根据评价表,该模型“指标一”被评为“优秀”,
“指标二”被评为“待改进”。为使该模型的“指标二”达到优秀水平,请你对该模型提出合理的改进建议:　
　。
入球小动脉
毛细血管
使用不同大小颗粒模拟不同成分;
并在部位①处戳出若干小孔,使代表尿素等物质的小颗粒能滤过,代表
大分子蛋白质等物质的大颗粒不能滤过
谢谢观赏！(共57张PPT)
第六章　人体生命活动的调节
知识点一　人体对外界环境的感知
1.眼和视觉
(1)眼球的结构
知识清单 夯基础
晶状体
虹膜
角膜
玻璃体
视网膜
巩膜
(2)视觉的形成
物体反射来的光→　 　→房水→瞳孔→　 　和玻璃体→　 　→视神经→　 　(视觉中枢) 视觉。
(3)近视的形成、矫正及预防
①眼球的　 　过长,或者　 　、　 　的曲度过大且不易恢复原状,远处物体反射来的光成像于视网膜的　 　,导致看不清远处的物体。
②近视可戴　 　矫正。
角膜
晶状体
视网膜
大脑皮层
前后径
角膜
晶状体
前方
凹透镜
2.耳和听觉
(1)耳的结构
振动
咽鼓管
听小骨
感受器
(2)听觉的形成
鼓膜
耳蜗
知识点二　神经调节
1.神经系统的组成
神经中枢
协调运动
心跳
呼吸
脊通
反射
传导
脑神经
2.神经系统结构和功能的基本单位——神经元
(1)神经元(神经细胞)
①结构:细胞体、　 　。
②功能:感受刺激,产生并传导　 　。
(2)神经元长的突起大都套有一层鞘,组成　 　。
(3)　 　是神经纤维末端的细小分支。
(4)　 　聚集成束,外面包有膜,构成一条神经。
突起
神经冲动
神经纤维
神经末梢
神经纤维
3.神经调节的基本方式——反射
(1)概念:机体通过　 　,对外界或内部的各种　 　所作出的有规律的反应。
(2)种类
①　 　反射:生来就有(如吃梅止渴、膝跳反射等)。
②　 　反射:通过后天学习和训练形成(如望梅止渴、行人看到红灯停下等)。
③与　 　有关的反射是人类所特有的(如谈虎色变等)。
神经系统
刺激
非条件
条件
语言、文字
(3)反射的结构基础——反射弧
①感受器(　 　,产生神经冲动)→传入神经(传导神经冲动)→神经中枢(接收信号,产生神经冲动,并将它传给传出神经)→传出神经(传导神经冲动)→效应器(　 　神经冲动,作出相应的反应)。
②反射弧中,若传入神经受损,　 　;若传出神经受损,
　 　。
感受刺激
接收
无感觉无反应
有感觉无反应
4.非条件反射和条件反射的区别
项目 非条件反射 条件反射
特点 是在长期种族进化过程中形成的先天性反射 是在个体生活过程中建立的获得性反射
参与反射的中枢 大脑皮层以下 (如脊髓、脑干) 　
反射弧的特点 永久固定的 暂时的、易变的
适应的范围 小,只适应不变的环境 广,可以适应多变的环境
联系 条件反射的形成必须以　 　为基础
大脑皮层
非条件反射
知识点三　神经系统支配下的运动
1.运动系统主要由　 　、关节和肌肉组成。
(1)关节的结构
骨
关节囊
关节腔
关节软骨
(2)肌肉:主要是骨骼肌。
①组成:　 　、肌腹。
②特性:受到刺激而　 　。
③附着特点:每块骨骼肌最少附着在　 　块骨上。
2.神经系统支配下运动的产生
(1)支配骨骼肌的神经　 　→骨骼肌　 　→骨围绕
　 　活动。
肌腱
收缩
两
传导神经冲动
收缩
关节
(2)屈时和伸肘
动作 肱二头肌 肱三头肌
收缩 　
舒张 　
提重物 　 收缩
自然下垂 舒张 　
舒张
收缩
收缩
舒张
(3)运动的能量供应,有赖于　 　系统、　 　系统、循环系统等系统的配合。
(4)体育运动能够促进　 　,改善　 　系统的营养,也能提高
　 　系统的灵敏度。对于青少年来说,适当的体育运动还能促进肌肉的发育和身高的增长,增强体质。
消化
呼吸
血液循环
运动
神经
知识点四　激素调节
1.比较内、外分泌腺
腺体名称 导管 分泌物 输送方式 分泌物 的多少 举例
内分 泌腺 　 进入腺体内的 　 少 垂体、甲状腺等
外分 泌腺 一般有 一般由　 排出 多 消化腺、皮脂腺等
无
毛细血管
导管
2.生长激素、甲状腺激素、胰岛素
名称 作用 过少 过多
生长 激素 调节糖类、脂肪、蛋白 质等物质的代谢,促进 　 幼年: 　 幼年:　 　;
成年:肢端肥
大症
甲状腺激素 调节　 　,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性 幼年:　 　; 成年:　 　,即地方性甲状腺肿 甲状腺
功能亢进
胰岛素 促进组织细胞对 的吸收、利用和转化等 　 　
生长发育
侏儒症
代谢
巨人症
呆小病
大脖子病
葡萄糖
糖尿病
低血糖
3.与神经调节相比,激素调节的特点是通过　 　运输,作用的速度一般比较　 　,作用的范围相对较　 　,作用的时间相对较　 　。
体液
缓慢
广泛
长
1.教材素材 人的手如果偶然被针刺了一下,会先缩手后感到疼痛,为什么痛觉的产生往往在缩手反射之后 　
　。
2.眼睛受到强光刺激时,产生的神经冲动传到脑干,反射性地引起虹膜内瞳孔括约肌收缩,使瞳孔缩小。下列词语中包含的反射活动,与该反射属于同一类型的是　 　(填字母)。
A.画饼充饥 B.闻鸡起舞
C.入口生津
真实情境 练重点
神经冲动由脊髓传到大脑的时间
长于完成缩手反射的时间
C
3.社会热点 2025年全国男子举重锦标赛暨第十五届全国运动会举重比赛资格赛于3月27日至31日在四川简阳市文体中心体育馆举办,在男子109千克以上级比赛中,陕西选手表现出色,以188千克摘得抓举金牌。当运动员举重时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别为　
　。
4.研究发现,青少年儿童在进行乒乓球运动过程中,眼睛随着运动的球而不断调节,使眼睛的睫状肌等肌肉、眼部血管、神经功能得到锻炼,可改善睫状肌等结构的功能。解释持续进行乒乓球训练能改善或缓解近视的原因:　 　。
肱二头肌收缩、肱
三头肌收缩
眼球追踪快速移动的乒乓球,可以改善睫状肌的紧张状态
聚焦考点 知命题
考点一　人体对外界环境的感知及神经调节
名师点睛
(1)脑和脊髓功能的区分:大脑皮层是人体最高级的神经中枢;脊髓内的神经中枢是低级神经中枢,受脑的控制;脑干中有能够调节人体基本生命活动的中枢;小脑有协调运动和维持身体平衡的作用。
(2)反射是通过神经系统,对外界或内部刺激所发生的有规律的反应,因此没有神经系统的生物都没有反射。
(3)反射的完成需要两个必要条件:一是接受体内或体外的刺激;二是具有完整的反射弧。
考点突破
1.(2025苏州)同学们在打羽毛球时,始终能看清远近移动的球,主要是因为眼球的( )
A.角膜可以前后移动
B.晶状体曲度可以调节
C.玻璃体大小可以调节
D.视网膜可以前后移动
B
2.如图,ICL晶体植入手术可以矫正近视,植入的ICL晶体相当于　　　　;骨传导耳机可以减小声音对鼓膜的损伤,戴上耳机听音乐时,感受声音刺激并产生神经冲动的部位是　　　　。( )
A.凸透镜　大脑皮层
B.凸透镜　耳蜗
C.凹透镜　大脑皮层
D.凹透镜　耳蜗
D
3.(2025鄂尔多斯模拟)儿歌《丢手绢》创作于20世纪40年代延安保育院,自此“丢手绢”这一传统游戏进入体育课堂,深受学生喜爱。玩游戏时,小红看见背后的手绢,立刻抓起并追赶丢手绢的同学的过程中,相关叙述错误的是( )
A.看见手绢后追赶属于非条件反射
B.追赶时需要小脑协调平衡
C.追赶时需要骨、关节和肌肉配合
D.追赶时需要细胞的呼吸作用供能
A
4.(2025无锡)某人骑电动自行车出了交通事故,摔伤腰部,造成下肢失去运动能力、大小便失禁,形成截瘫。推测该病人损伤的是( )
A.大脑 B.小脑 C.脑干 D.脊髓
5.(2025辽宁)指鼻试验是医学上检验身体协调性的一种手段。如图屈肘指鼻时,肱二头肌和肱三头肌的状态分别是( )
A.收缩　收缩
B.舒张　舒张
C.收缩　舒张
D.舒张　收缩
D
C
6.(2025平顶山)平顶山运动员余某在2025年全国跆拳道冠军总决赛中勇夺金牌,展现出了非凡的实力与风采。当运动员做任何一个动作时,都会包括以下步骤:①相应的骨受到牵引,②骨绕关节活动,③骨骼肌接受神经传来的冲动,④骨骼肌收缩。这些步骤发生的正确顺序是( )
A.②①③④ B.①②③④
C.④①②③ D.③④①②
D
7.(2025周口)立定跳远是初中阶段体育考试的必考项目。立定跳远的动作口诀是“一摆、二蹲、三跳、四落地”,如图所示。下列有关叙述正确的是( )
A.“一摆”中同学的肱二头肌、肱三头肌都处于舒张状态
B.“二蹲”中骨骼肌受到神经传来的刺激时,会牵动骨绕关节活动
C.“三跳”运动中关节非常灵活,是因为关节囊内有韧带
D.“四落地”中起减震作用的是关节腔
B
考点二　激素调节
名师点睛
(1)在内分泌系统中,垂体具有重要的作用,能分泌多种激素,其中有的激素还能调节其他内分泌腺的活动,进而影响其他激素的分泌。
(2)在神经系统的控制下,激素通过血液循环参与调节人体的生命活动。
考点突破
1.(2025枣庄)人体内分布着许多能分泌物质的腺体。下列腺体的分泌物能够调节人体生长发育的是( )
A.甲状腺　垂体 B.唾液腺　胰岛
C.甲状腺　肠腺 D.皮脂腺　胰岛
A
2.(2025遂宁)我国唐代《外台秘要方》中记载了一种疾病——消渴病,现代医学根据其记载的相关病症表现及药方、药理解析,确定其就是糖尿病。患该病可能是因为( )
A.性激素分泌逐渐增多
B.胰岛素分泌不足
C.甲状腺激素分泌过多
D.生长激素分泌不足
B
3.(2025河北)科学补碘有利于身体健康。长期摄入过量的碘可能导致甲状腺功能亢进,人体会出现的症状之一是( )
A.容易激动 B.行动迟缓
C.食欲下降 D.心率降低
4.(2025天水)激素对人体的生长发育等生命活动起着重要的调节作用,下列哪一种疾病与激素分泌异常无关( )
A.侏儒症 B.糖尿病
C.色盲 D.地方性甲状腺肿
A
C
5.图中甲、乙分别为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线,据图分析错误的是( )

A.注射胰岛素可使甲血糖含量变化曲线下移
B.AB段变化的原因是胰岛素分泌不足
C.DE段变化的原因是胰岛素分泌增多
D.FG段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖
B
6.生长激素是一种蛋白质类激素。某生物兴趣小组为了探究生长激素的作用,利用大小相同且生长状况相似的30只同种健康幼鼠进行相关实验,实验操作和结果如下表,下列分析错误的是( )
B
组别 A B C
幼鼠数量 10只 10只 10只
操作方法 定期注射适量生长激素 定期注射等量生理盐水 定期饲喂等量生长激素
实验结果 增重40% 增重25% 增重25%
A.A组和B组的结果说明生长激素有促进生长的作用
B.B组和C组的结果说明生长激素对幼鼠生长无影响
C.此实验说明生长激素只能通过注射起效
D.饲喂生长激素不起作用的原因可能是生长激素在小肠内被分解
基础巩固
实战演练 提能力
1.人体的生命活动主要受到神经系统的调节,关于神经系统的叙述正确的是( )
A.神经系统结构和功能的基本单位是神经元
B.膝跳反射的神经中枢位于大脑皮层
C.脑干是调节人体生理活动的最高级中枢
D.神经系统是由大脑、脊髓和与它们相连的神经组成的
A
2.复旦大学开发的对话式大型语言模型MOSS能自主学习和理解人类语言。它模拟了大脑皮层中的什么功能区( )
A.运动中枢 B.听觉中枢
C.语言中枢 D.视觉中枢
C
3.(2025新疆)某人近期失眠且倍感乏力,经抽血化验摘录结果如下表,下列叙述正确的是( )
D
项目 测定值 参考范围
甲状腺激素(pmol/L) 25.40 11.48～22.70
胰岛素(μIU/mL) 1.70 2.70～24.80
A.两种激素的测定值都高于正常范围
B.胰岛素由外分泌腺分泌
C.若检测血糖可能低于正常范围
D.可能患有甲亢和糖尿病
4.人体的生命活动主要受神经系统的调节,但也受到激素调节的影响。下列相关叙述中正确的是( )
A.胰腺和胰岛都是内分泌腺
B.人体内的腺体都能分泌激素
C.激素调节不受神经调节的控制
D.激素调节能对神经调节产生影响
D
5.(2025北京)膝跳反射可以用于检测神经系统对刺激产生反应的状况。据图分析,下列相关叙述错误的是( )
A.该反射属于条件反射
B.该反射的神经中枢位于脊髓
C.股四头肌收缩带动小腿抬起
D.传出神经受损该反射不能完成
A
6.成都大熊猫繁育研究基地的大熊猫“花花”,听到饲养员谭爷爷喊
“花花,过来!”就会摇摇晃晃地跑过来。“花花”的这一反应( )
A.属于非条件反射
B.需要大脑皮层的参与
C.一旦建立就不会消失
D.不需要完整的反射弧参与
B
能力提升
7.某人多饮、多尿,怀疑自己患了糖尿病,体检时进行了空腹验血、验尿。下列有关叙述正确的是( )
A.空腹验血是避免食物的消化产物被吸收进入血液而影响病情判断
B.判断是否患糖尿病主要看尿液中胰岛素和葡萄糖含量
C.从此人多饮、多尿的现象就可以确诊他患了糖尿病
D.尿液中如果有葡萄糖就证明他患了糖尿病
A
8.用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验,具体操作如下表:
组别 甲 乙 丙
处理方法 不做任何 处理 破坏蝌蚪的 甲状腺 在水中加入
甲状腺激素
实验结果 正常发育 停止发育 提前发育
乙组后来在水中加入甲状腺激素,结果蝌蚪又能继续发育。依据实验判断,下列说法正确的是( )
A.甲状腺是内分泌腺 B.甲与乙、乙与丙形成对照
C.甲状腺能分泌甲状腺激素 D.甲状腺激素能促进新陈代谢
C
9.(2025贵州)下图为眼球和耳的结构简图,相关叙述错误的是( )
A.结构④是视觉形成的部位
B.养成每节课间远眺的习惯,可预防③曲度变大
C.结构⑤感受头部位置变化
D.听到巨大声响时,捂耳闭口可预防结构⑦受损
A
10.(2025广东)我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统(如图)。病人借助该系统进行意念打字时,外部执行设备相当于反射弧中的( )
A.传入神经 B.神经中枢
C.传出神经 D.效应器
D
11.(2025南充)2025年5月,中国队在第58届乒乓球世锦赛上收获了4金1银2铜,排名第一。在比赛过程中,运动员一系列生理活动主要受神经系统调节。下图是人体部分结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.调节运动员生理活动的最高级中枢位于④
B.在运动员的结构②上会形成乒乓球的物像
C.图中的结构⑥表示感受器,可以感受刺激
D.运动员在屈肘击球时,其肱二头肌会收缩
B
12.(2025绥化)哺乳动物运动系统的组成不包括( )
A.骨 B.关节 C.肌肉 D.神经
13.(2025资阳改编)如图展现的是运动员在滑冰比赛中的瞬间。下列叙述不正确的是( )
A.此时运动员右臂肱二头肌处于收缩状态
B.该运动员的肱二头肌只附着在肱骨上
C.运动员完成图中动作需要消耗能量
D.运动需要神经系统和激素的调节
D
B
14.在一次野外活动中,某同学的手指被蜜蜂蜇了一下,手不由自主地立即缩回。过了一会儿听到另一名同学喊:“这里也有一只蜜蜂。”该同学马上又把手插到衣袋中,并躲到一边。请分析并回答下列问题。
(1)手指被蜇,皮肤中的　 　接受了刺激,产生的神经冲动传导到神经中枢,神经中枢产生的神经冲动通过　 　传导到上肢的肌肉,肌肉的协同收缩与舒张,使手缩回,这一过程属于　 　反射。
(2)手指被蜇后,该同学是先　 　(填“感觉到痛”或“缩手”)的,因为　 　,这样的反射具有
　 　的意义。
感受器
传出神经
非条件
缩手
完成缩手反射的路径比感觉到痛的路径短
保护机体不受伤害
(3)该同学听到“这里也有一只蜜蜂”的喊声,马上把手插到衣袋中,并躲到一边,属于　 　反射。因为与　 　有关,所以该反射是人类特有的。
(4)下列关于上述(1)和(3)中涉及的反射的叙述,错误的是　　(填字母)。
A.(1)中反射是(3)中反射建立的基础
B.(1)的神经中枢在脊髓中,(3)中反射可能消退
C.(1)中反射不利于人适应环境,(3)中反射有助于人适应环境
条件
语言文字
C
(5)当一群蜜蜂飞向这位同学,下列生理反应不会在该同学体内发生的是
　 　(填字母)。
A.胰岛素分泌增加,血糖利用减慢
B.呼吸中枢活动加强
C.肾上腺素分泌增加,心跳加快
A
15.脑机接口(BMI)是能在生物大脑与外部设备之间创建的直接连接,实现脑与设备的信息交换。2020年浙江大学临床转化研究团队对一名脊髓损伤瘫痪患者(出现四肢功能丧失,感觉丧失等症状)进行“脑机接口”手术。首次成功实现了侵入式“脑机接口”通过意念完成书写、饮水和进食等一系列上肢重要功能运动。请你结合所学知识回答问题。
(1)手术通过将电极阵列植入患者脑中,实现脑与机械手臂的信息连通,在此过程中,组成脑的结构和功能的基本单位——　 　起到了重要作用。
(2)患者书写时触碰到笔能够产生“触觉”并完成抓握动作,这一过程与人体神经调节的基本方式相似。如图甲所示,机械手臂上的触觉传感器接受刺激后,可通过植入A区域的躯体感觉中枢的电极阵列刺激位于
　 　的感觉中枢形成“触觉”。信号输出设备②相当于反射弧中的　 　,机械手臂中的动力装置③相当于反射弧中的　 　。
神经元(神经细胞)
大脑皮层
传出神经
效应器
(3)当患者利用机械手臂完成屈肘喝水动作时,他的肱二头肌应处于
　 　状态。
(4)截瘫患者的消化能力较弱,可口服营养液补给营养,其中的葡萄糖、氨基酸等物质主要在图乙的　 　(填序号)中被吸收。
收缩
③
(5)2025年5月,某公司研发的智能仿生手,采用非侵入式生物电极感应技术,收集手臂上神经传来的信号,从而识别出运动意图,它帮助一名意外失去手臂的员工重新拥有了写字、弹琴的能力,整个穿戴过程仅需30秒。与将装置植入到大脑深部的侵入式“脑机接口”相比,非侵入式智能仿生手的特点是　
　。
无须侵入人体,避免因手术等侵入性操作带来的感染、
出血及组织损伤等风险,且操作便捷,无须对人体进行创伤性处理,可不受时间和空间限制;缺点是检测深度有限,信号质量不如侵入式“脑机接口”好,设备灵敏度要求高,个体差异影响较大
(6)开放性试题 请结合脑机接口技术的特点思考,假如你是一名生物科技爱好者,对于脑机接口技术未来在医疗领域的应用,你还希望它能帮助患者解决哪些问题 　
　(合理即可)。
帮助因脑部疾病导致语言功能丧失的患者恢复语
言表达能力;帮助失明患者恢复部分视觉功能等
创新应用
16.跨学科实践·模型制作 某生物兴趣小组在老师指导下,开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨学科实践活动,分三步进行:
①学习眼球的结构和视觉形成的有关理论,并查阅、学习物理学科的相关内容。
②研讨眼球模型制作方案,选择合适的材料和工艺,制作眼球结构模型。
③测试眼球模型,分析近视成因。
(1)【视觉形成的理论知识】
学习的过程就是建立　 　(填反射类型)的过程,形成视觉的部位是图中的[　 　]　 　,该部位结构和功能的基本单位是图乙中的
[　 　]　 　(神经细胞)。
条件反射
⑥
大脑
⑨
神经元
(2)【模型设计、选材及制作】
图丙是某小组制作的模拟眼球模型,透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜,可以透过光线。光盘模拟虹膜(即黑眼球),光盘中间的小孔模拟瞳孔,气球A模拟的是图甲中的[　 　]　 　,牵拉气球A的弹簧模拟的是图甲中的[　 　]　 　。
④
晶状体
⑤
睫状体
(3)【模型模拟近视成因】
眼球模型前方放置一个蜡烛,为了模拟演示近视的成因,此时应　 　(填“拉伸”或“压缩”)弹簧,使气球A的曲度　 　,理论上物像落在黄色铁丝(模拟视网膜)的　 　,形成近视。矫正近视,需要如何调整模型:
　 　(答出一点即可)。
压缩
变大
前方
在蜡烛和塑料壳间放凹透镜
谢谢观赏！(共58张PPT)
第四章　人体内物质的运输
知识点一　流动的组织——血液
1.加入抗凝剂的血液,离心或静置一段时间后分层;如果不加抗凝剂,就形成　 　和　 　。
2.血液成分的比较
知识清单 夯基础
血清
血块
血液成分 主要功能 结构特点 异常
　 (约90%是水) 运载　 　、运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物 — —
血浆
血细胞
血细胞 (骨髓能不断产生新的血细胞) 白细胞 吞噬病菌,起防御作用 体积大,数量少,有　 过多→
　
血小板 止血和　 形状不规则,体积最小,无细胞核 过少→
血流不止
其内富含血红蛋白。血红蛋白在氧含量高的地方容易与氧　 　,在氧含量低的地方又容易与氧　 　。这一特性使红细胞具有运输　 　的功能 两面凹的圆饼状,数量最多,成熟红细胞无　 过少→
　
细胞核
炎症
凝血
红细胞
结合
分离
氧
细胞核
贫血
3.血液的作用:不仅具有运输作用,而且还具有　 　和　 　作用。
4.血常规检查可以作为判断是否健康、诊断疾病的重要依据的原因
血液是营养物质、　 　、代谢废物以及激素等物质运输的载体。对于健康的人群,血细胞等血液成分的含量有一定的正常范围,如果数值异常,通常表明被检者的健康存在问题。
5.ABO血型:A型、　 　型、AB型、　 　型。
6.输血:安全输血应以输　 　为原则。
7.无偿献血制度:从1998年起,我国实行无偿献血制度,提倡　 　周岁的健康公民自愿献血。对于健康成年人来说,一次献血不超过　 　毫升,血浆成分与血细胞可以在短时间内得到补充,进而恢复正常。
防御
氧
O
B
保护
同型血
18～55
400
知识点二　血流的管道——血管
1.常考实验:观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动
【实验过程】
单行
分支
分支
主干
【常见问题分析】
(1)选用尾鳍色素较少的小鱼作为材料的原因:色素多会影响观察血液的流动情况。
(2)用浸湿的纱布包裹小鱼,且在观察过程中滴水的原因:保持鱼体湿润;保证小鱼的呼吸不受影响。
(3)血管的确定:首先找到毛细血管,判断毛细血管的依据是红细胞单行通过,然后再观察血液的流动情况。
【实验操作注意事项】
在观察前明确实验的目的,不但要看到血液流动,而且还要观察血液流动的特点、注意区分三种血管。
2.动脉、静脉、毛细血管的比较
种类 功能 结构特点 血流速度和血压
动脉 把血液从　 　送到身体各部分 管壁　 　,弹性　 　 血流速度　 　,血压较高
静脉 将血液从身体各部分送回　 管壁　 　,弹性较小,在四肢静脉的内表面,通常具有　 　 血流速度较慢,血压较低
心脏
较厚
大
快
心脏
较薄
静脉瓣
毛细 血管 连通最小的动脉与静脉之间的血管,使血液与组织细胞充分进行　 管壁　 　,只由一层扁平　 　细胞构成,　 　只能单行通过 血流速度
　
物质交换
非常薄
上皮
红细胞
最慢
知识点三　输送血液的泵——心脏
1.心脏主要由　 　组织构成,大小和自己的拳头差不多。心室壁比心房壁　 　,　 　心室壁比　 　心室壁厚。
2.心脏的四个腔及相连通的血管
肌肉
厚
左
右
右心房
主动脉
肺静脉
左心室
3.功能:通过心脏壁的　 ,将血液送至全身。是血液运输的　 　,输送血液的泵。
4.瓣膜:心房与　 　之间、心室与　 　之间都有能开闭的瓣膜,这些瓣膜只能朝一个方向开,能够防止血液　 　。因此血液的流向是心室→　 　→毛细血管→　 　→　 　。
收缩
动力器官
心室
动脉
倒流
动脉
静脉
心房
5.心脏的工作原理
图示 状态 心房与心室 之间的瓣膜 心室与动脉 之间的瓣膜 血流方向
心房 、 心室 关闭 →心室
心室 、 心房舒张 →
心房、心室均 开放 →
→心室
收缩
开放
心房
收缩
关闭
开放
心室
动脉
舒张
舒张
关闭
静脉
心房
知识点四　血液循环
1.体循环
(1)循环路线:左心室→　 　→全身的各级动脉→毛细血管网→各级静脉→上腔静脉和下腔静脉→　 　。
(2)血液变化:　 　血变成　 　血(颜色暗红,含氧较少)。
(3)血液变化部位:全身　 　周围的毛细血管。
(4)作用:为全身组织细胞运输　 　和氧,将细胞产生的
等废物带走。
主动脉
右心房
动脉
静脉
组织细胞
营养物质
二氧化碳
2.肺循环
(1)循环路线:右心室→　 　→肺部的毛细血管网→肺静脉→
　 　。
(2)血液变化:由　 　血变成　 　血(颜色鲜红,含氧较多)。
(3)血液变化部位:肺部的　 　。
(4)作用:血液中的　 　进入肺泡,肺泡中的　 　进入血液。
3.体循环和肺循环同时进行,在心脏处汇合,形成一个完整的循环途径,为人体各个组织细胞不断地送来氧和营养物质,又不断地运走二氧化碳等废物。
肺动脉
左心房
静脉
动脉
毛细血管
二氧化碳
氧
1.教材情境 雾化治疗是指通过医学仪器将特定药物变成气雾剂,经患者口鼻吸入到达肺部,达到湿化气道、治疗呼吸系统炎症的目的。药物首先进入心脏的　 　。
2.生活情境 某老师因长期上课久站腿部患有静脉曲张,某次剧烈运动时不慎造成腿部静脉曲张处血栓脱落,那么血栓脱落后最有可能会堵住其
　 　(填血管名称)。
3.煤气的主要成分是一氧化碳,人体吸入较多一氧化碳会造成组织窒息,一氧化碳和血红蛋白的亲和力比氧和血红蛋白的亲和力高出200到300倍。一氧化碳与血红蛋白结合使红细胞丧失了运输　 　的能力。
真实情境 练重点
左心房
肺部毛细血管
氧
聚焦考点 知命题
考点一　血液与血型
名师点睛
(1)三种血细胞的判定
①数量最多的是红细胞;体积最大的是白细胞;体积最小的是血小板;有细胞核的是白细胞。
②功能:红细胞的主要功能是运输氧;白细胞可以防御疾病;血小板有止血和加速凝血的功能。
③异常:贫血是由于红细胞数小于正常值或血红蛋白含量小于正常值;白细胞数大于正常值说明人体内有炎症;血栓是由血小板过多引起的,伤口不易止血是由于血小板过少。
(2)血红蛋白的特性:在氧含量高的地方容易与氧结合;在氧含量低的地方又容易与氧分离。血红蛋白呈红色,是一种含铁的蛋白质。
(3)骨髓中的造血干细胞能不断分裂、分化成红细胞、白细胞和血小板。
考点突破
1.(2025眉山)如图甲是在显微镜下观察到的人血涂片示意图,图乙是加了抗凝剂的血液在试管中静置一段时间后的图像,叙述不正确的是( )
A.乙中A是甲中的a,严重烧伤病人可输入A
B.乙中C是甲中的b,能运输氧气和部分二氧化碳
C.甲中c能包围、吞噬病菌,还可用于亲子鉴定
D.甲图d下降会导致坏血病,应补充维生素C
D
2.“三七”是我国特有的药用植物,具有散瘀止血、消肿止痛的功效。研究发现,三七提取物能使豚鼠的血小板伸展出的伪足变形、聚集,并能破坏血小板膜,使之部分溶解,诱导血小板释放血小板凝血因子Ⅲ和钙离子等止血活性物质,发挥止血作用。下列叙述不正确的是( )
A.血小板是血细胞中体积最小的一种细胞
B.三七可通过改变血小板的形态促进止血
C.三七可加速血小板释放止血物质促进凝血
D.血小板结构保持完整才能发挥止血功能
D
3.(2025包头二模)小明在打篮球时擦伤手臂,皮肤结痂脱落后长出新皮肤。下列关于这一修复过程的叙述,正确的是( )
A.修复过程只需细胞分裂,无须细胞分化
B.主要依靠上皮组织的再生完成
C.新皮肤细胞的遗传物质发生改变
D.结痂的形成与红细胞的凝血作用有关
B
4.(2025巴彦淖尔模拟)血常规化验可以作为对某些疾病作出诊断的重要依据。
血液化验报告单
姓名:肖某 年龄:45 性别:男
科别:门诊
项目(单位) 正常参考范围 测定值
红细胞总数(×1012个/L) 4.3～5.8 3.37
血红蛋白(g/L) 120～160 108
白细胞总数(×109个/L) 3.5～9.5 13.1
血小板总数(×1011个/L) 1.25～3.5 1.63
下列是肖某(男)的血常规化验单,相关分析有误的是( )
A.他的红细胞和血红蛋白数量异常
B.他的白细胞数目偏多,可能患有炎症
C.如果受伤,他出血后可能不易凝血
D.他应多吃含铁丰富的食物,如动物肝脏
C
5.人造血液——氟化碳乳剂人工血液能解决供氧问题,没有血型限制,在紧急情况下解决缺血难题,但是在术后因易感染病菌等原因而容易导致病人丧命。为了解决这个问题,人造血液还需要具有的功能是( )
A.血浆运载血细胞的功能
B.血小板的凝血功能
C.白细胞的防御和保护功能
D.红细胞运输氧气的功能
C
考点二　血管
名师点睛
(1)区分动脉和静脉是根据血液流动方向,动脉是“离心”血管;静脉是“回心”血管。
(2)三种血管内血液流动方向:动脉→毛细血管→静脉。
(3)三种血管结构特点:动脉管壁最厚,静脉其次,毛细血管最薄(只由一层扁平上皮细胞构成)。
(4)在四肢静脉内通常具有静脉瓣。
考点突破
1.(2025鄂尔多斯模拟)造血干细胞主要存在于骨髓中,其产生的红细胞需要穿过骨髓内毛细血管的管壁进入血液。毛细血管的管壁主要由内皮细胞和基膜组成(如图)。推测骨髓内的毛细血管可能是图中的( )
C
2.(2025呼伦贝尔模拟)如图表示人体内部分血管及血流方向,下列说法错误的是( )
A.③比①血管壁厚,弹性大
B.如果①血管内流的是静脉血,③血管内流的是动脉血
C.若②是毛细血管,①、③可能都是小动脉
D.②血管管壁只由一层上皮细胞构成,适于进行物质交换
A
3.(2025成都)人体的血管总长约有十万千米,可以绕地球赤道两圈半,其中只有5%的血管肉眼可见,其他大都是肉眼不可见的毛细血管。毛细血管的特点不包括( )
A.毛细血管数量多且分布广泛
B.管壁仅由一层上皮细胞构成
C.毛细血管中红细胞单行通过
D.毛细血管内血液流动速度快
D
4.(2025新疆)下图为人体动脉和静脉血管横切面显微照片,下列分析正确的是( )
A.①管径较大,血流速度较快
B.①中的红细胞单行通过
C.②管壁较厚,管内血流速度较慢
D.②中的瓣膜能防止血液倒流
D
5.小明利用三种中空软管材料(①厚壁粗塑料管、②薄壁粗塑料管、③细纤维管)模拟血管,制作人体血液循环模型,血液在模型中的流动方向是( )
A.①→②→③ B.①→③→②
C.②→③→① D.②→①→③
B
6.七年级生物兴趣小组同学完成了“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”的实验,如图甲是对实验材料的处理,图乙是显微镜下观察到的视野图像。请回答下列问题。
(1)该实验应选择尾鳍色素较　 　(填“多”或“少”)的小鱼,以利于观察。
(2)用湿纱布包住小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验过程中,应时常往纱布上滴加清水,这样做的目的是维持小鱼的正常　 　。
(3)将培养皿放在载物台上,用显微镜观察。根据图乙判断,血管b的类型是　 　,判断的依据是　 　。经观察,小组同学发现　 　(填图乙中字母)类型的血管中血流速度最快。
少
呼吸
毛细血管
红细胞单行通过
a
(4)实验中小鱼时常跳动导致观察困难。同学们想探究小鱼跳动是否与湿纱布的温度有关 为此,兴趣小组进行了如下探究:先用10 ℃水浸泡后的纱布覆盖在一组小鱼身体上,然后计算小鱼在5分钟内的平均跳动次数;过一段时间后,再先后用15 ℃、20 ℃和25 ℃水浸泡后的纱布重复上述实验。记录数据如下:
湿纱布的温度 10 ℃ 15 ℃ 20 ℃ 25 ℃
小鱼平均跳动次数 7次 12次 15次 18次
本实验的变量是　 　,由表格数据可得出结论:　
　。
湿纱布的温度
小鱼跳动与
湿纱布的温度有关,在一定范围内,温度越高,小鱼跳动次数越多
考点三　心脏和血液循环
名师点睛
(1)冠脉循环是给心脏自身输送营养物质和氧并运走二氧化碳等废物的循环途径。
(2)肺泡内的氧浓度最高,二氧化碳浓度最低;组织细胞内的氧浓度最低,二氧化碳浓度最高。
(3)心脏左侧两腔及相连的血管内都流动脉血,心脏右侧两腔及相连的血管内都流静脉血。
(4)心壁的厚薄:左心室壁>右心室壁>心房壁。
考点突破
1.(2025乌兰察布模拟)许多校园里安装有自动体外除颤器(AED),如果有人出现心搏骤停,应立即使用AED进行急救,同时拨打急救电话“120”。下列关于心脏的叙述,错误的是( )
A.心室收缩使血液由心室流向心房
B.心脏四个腔的壁最厚的是左心室
C.心脏是推动血液运输的动力器官
D.心肌收缩和舒张形成心脏的搏动
A
2.解剖、观察羊的心脏后,兴趣小组绘制了心脏解剖示意图,字母和数字分别表示腔室和血管。你对他们的解读不认同的是( )
A.b是右心室,壁最厚,收缩力最强
B.c和a之间有瓣膜,血液从c→a
C.体循环路线是a→①→……→④、⑤→d
D.若扎紧⑤,从④灌水,水将从②流出
A
3.(2025河北)心搏骤停时,可采用胸外按压进行急救。向下按压可帮助心脏将血液泵入主动脉和肺动脉。与这两种动脉相连的心脏结构分别是
( )
A.左心房和右心房
B.左心室和右心室
C.左心房和左心室
D.右心房和右心室
B
4.下图是人体的血液循环示意图。下列有关叙述,正确的是( )
A.图中虚线表示体循环途径,实线表示肺循环途径
B.当血液流经①时,血红蛋白与氧分离
C.左心房中流的是动脉血,右心房中流的是静脉血
D.当血液流经②后,血液由暗红色变成鲜红色
C
5.如图是组织细胞与血液的气体交换示意图,下列相关叙述正确的是( )
A.静脉中的血液通过上腔、下腔静脉流入左心房
B.经过此处的气体交换,血液由动脉血变为静脉血
C.虚线和实线分别表示二氧化碳和氧气的扩散方向
D.血液由心室泵入动脉,此时心房与心室之间的瓣膜打开、心室与动脉之间的瓣膜关闭
B
6.在生病“打吊瓶”时嘴里会感觉发苦,这是因为药物随血液循环到达舌处,刺激味觉感受器,使之产生神经冲动并在大脑皮层形成苦的感觉。下列说法错误的是( )
A.通过静脉进入体内
B.最先到达心脏的右心房
C.两次经过心脏
D.只经过1次体循环和肺循环
D
基础巩固
实战演练 提能力
1.血液中加入抗凝剂,静置一段时间后,可观察到血液有明显的分层现象,上层的液体是( )
A.红细胞 B.血浆
C.白细胞 D.血小板
2.血液的成分中,具有运输功能的是( )
①血浆　②红细胞　③白细胞　④血小板
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
B
A
3.小明在打篮球时突然受伤晕倒,送往医院处理伤口并进行血样检测,发现其晕倒原因是贫血。如图是显微镜下的人血涂片。下列有关说法正确的是( )
A.贫血的主要原因可能是图中②过少
B.伤口的止血、结痂主要依靠图中③
C.若伤口化脓,脓液的主要成分是①
D.图中④只有运输营养物质的功能
B
4.三位体重接近、年龄接近的男性,其部分体检数据如下表所示(单位:克/100毫升血液)。甲的所有数据都在正常范围内,乙和丙的某些数据偏离正常范围。
项目 血液中血 红蛋白含量 动脉血中 氧含量 静脉血中
氧含量
甲 15 19 15
乙 8 9.5 6.5
丙 16 20 13
下列叙述不正确的是( )
A.血红蛋白的特性使红细胞具有运输氧的功能
B.动脉血中氧含量较高,因此血液呈现鲜红色
C.乙血液中血红蛋白含量较低,可能患有缺铁性贫血
D.丙对氧的利用率高,一定居住在平原
D
5.如图甲为“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”的实验材料;图乙为显微镜下观察到的视野图像,①②③表示血管。下列叙述错误的是( )
A.为了便于观察,应选取尾鳍色素少的、活的小鱼
B.①是小动脉,判断依据是血液由主干血管流向分支血管
C.②是毛细血管,判断依据是红细胞单行通过
D.血管中的血流速度由快到慢依次是③②①
D
6.(2025北京)如图为人体心脏内部结构示意图,下列相关叙述错误的是
( )
A.心肌收缩为血液循环提供动力
B.房、室间的瓣膜可以防止血液倒流
C.乙的壁最厚,收缩时提供的动力最大
D.丙和丁内流的都是动脉血
D
能力提升
7.人体内的三种血管结构特征如下表所示,下列叙述正确的是( )
项目 甲 乙 丙
血管直径(微米) 5 000 4 000 8
管壁厚度(微米) 500 1 000 0.5
管壁中弹性组织 较少 较多 无
B
A.甲血管为静脉,内流静脉血
B.丙血管为毛细血管,管壁薄、血流速度慢,有利于进行物质交换
C.甲血管中的血液直接流向乙血管
D.三种血管中都存在瓣膜,防止血液倒流
8.(2025烟台)用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时,视野中血管及血液流动情况如图(箭头表示血液流动的方向)。相关叙述正确的是( )
A.1中血液的含氧量比3中的高
B.2中血流速度最慢,红细胞单行通过
C.3将血液运回心脏
D.血管壁的厚度:1>3>2
B
9.(2025宿迁)如图为某生物兴趣小组利用橡胶管、红色塑料珠和清水制作的人体血管模型,箭头表示水流方向。下列叙述正确的是( )
A.①模拟的血管把血液从身体各部分运送回心脏
B.③模拟的血管把血液从心脏输送到身体各部分
C.②模拟的血管管腔最小,血流速度最慢
D.③模拟的血管内流的一定是静脉血
C
10.我国实行无偿献血制度。如图为某志愿者的献血证(部分)。下列叙述错误的是( )
A.18～55周岁的所有公民均可献血
B.献血时采血针扎入的是静脉血管
C.一次献血300 mL能较快恢复血量
D.该血样可少量缓慢输给B型血患者
A
11.血液流经遍布全身各处的毛细血管时,会发生物质交换。
(1)血液流经图甲所示的毛细血管时,氧进入血液,与红细胞中的　
　结合,由血液运往全身各处;血液流经图乙所示的毛细血管时,变成营养物质丰富,含氧较少,颜色暗红的　 　;血液流经图丙所示的毛细血管时,血液中的氧和营养物质最终进入　 　,供其生命活动利用。
血红
蛋白
静脉血
组织细胞
(2)血液流经肾小球毛细血管网时,血浆中的部分物质滤过到肾小囊中,形成原尿。原尿流经肾小管时,全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管　 　到肾小管周围的毛细血管中。
(3)毛细血管内径很小、管壁非常薄且只由一层　 　构成,这些结构特点有利于血液与组织细胞充分地进行物质交换。
重吸收
扁平上皮细胞
12.(2025枣庄改编)一天傍晚,63岁的王老伯突然晕倒在路边,意识丧失,心搏骤停。在等待救护车的过程中,途经的一名中学生利用所学急救方法持续对王老伯实施心肺复苏,为后续救治成功赢得了宝贵的时间。对心肌梗死患者在发病的4分钟内实施规范的心肺复苏是挽救生命的关键。
(1)该中学生在发现王老伯意识丧失,心搏骤停的第一时间对其实施心肺复苏,这是一种　 　反射。心肺复苏包括胸外按压和人工呼吸,胸外按压时需双臂伸直,借助全身质量按压心脏位置(如图一),此时肱二头肌和肱三头肌的状态都是　 　;每按压30次,需进行2次人工呼吸,人工呼吸依据的原理是　 　。
(2)经过多轮胸外按压和人工呼吸,王老伯恢复了心跳和呼吸,控制心跳和呼吸的神经中枢位于　 　。王老伯吸入的氧气进入血液,与红细胞中的　 　结合,随血液循环首先到达心脏的　 　(填图二中字母),然后血液从该腔室出发再回到心脏的过程中,防止血液倒流的结构有
　 　。
条件
收缩
呼吸运动
脑干
血红蛋白
B
心房与心室之间的瓣膜、心室与动脉之间的瓣膜、静脉瓣
(3)食用过多的油脂类食物可能会导致动脉硬化、管腔变窄,如果冠状动脉发生急性闭塞会引起心肌梗死。食物中的脂肪首先被　 　分泌的胆汁乳化成脂肪微粒,然后在　 　(填消化液)的作用下彻底分解成脂肪酸等小分子物质,被　 　吸收进入血液。
肝
肠液、胰液
小肠绒毛
创新应用
13.跨学科实践·模型制作 某校科技节生物创意模型制作活动中,小深同学充分利用身边的材料制作了血液循环模型。请结合模型的制作过程和图解,回答问题。
【材料准备】注射器、输液管、单向阀(控制液体单向流动)、红墨水
【制作过程】
(1)连接输液管,形成一个封闭的循环系统。
(2)将红墨水装入针筒中,连接针筒和输液管。
(3)推拉针筒,检查红墨水在装置里是否可以顺畅流动。
(4)模型的成品如图所示。
【分析评价】
(1)选用的材料是红墨水,模拟含有　 　(填一种血细胞名称)的血液。输液管则是模拟血管的管状结构。
红细胞
(2)模拟体循环:推动注射器A的活塞,红墨水沿A→B→C→①→D→E→F流动,此时注射器A表示心脏的　 　。
(3)模拟肺循环:接着推动注射器F的活塞,红墨水最终回流到A,此时注射器A表示心脏的　 　。
(4)若①为组织细胞处,则血液流经①后的成分变化是　
　。
(5)方案评价 同学们对小深的模型给予了高度评价,也指出了此模型存在的不足之处:　
　(写出一点即可)。
左心室
左心房
营养物质和氧气
减少,二氧化碳等代谢废物增多
该模型无法显示心房和心室的结构特点(或无法显示不
同类型血管的特点)
谢谢观赏！

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