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主题一
自律伴成长·好习惯我践行
一年级第二学期
一年级第二学期
主题一
自律伴成长·好习惯我践行
第 6 次课 成果终检 彩排准备
1.
成果终检 优化完善
发布会彩排 打磨展示
目录
4.
劳动实践 美化课程表
2.
3.
设计评价表 明确标准
成果终检 优化完善
1
任务：
领取专属终检清单
目标制定组
检查公约、海报、打卡表
改错成长组
检查故事集、评选标准
仔细做事组
检查提示卡、图书角、书皮
精神面貌组
检查展示册、自查表、展示板
仔细做事组
检查提示卡、图书角、书皮
任务：
公约条款有没有错别字？
海报四角是否贴牢固？
全班同学都有打卡表吗？
打卡表示例填写是否正确？
目标制定组
任务：
提示卡文字大小是否清楚？
图书角书籍分类有没有乱？
包的书皮有没有翘边？
小提示卡贴在显眼位置了吗？
仔细做事组
任务：
故事有没有缺页？
每个故事都有改正方法吗？
评选标准是否具体可操作？
配图和文字对不对应？
改错成长组
任务：
展示册照片是否清晰？
自查表评价项实用吗？
展示板有没有松动？
图文排版是否美观？
精神面貌组
劳动实践 美化课程表
2
活动：
美化课程表
第一步：剪裁底板
选择废纸，剪出合适的大小，确保尺寸规范工整。
活动：
美化课程表
第二步：工整书写
认真填写星期、节次、课程名称，保持字迹工整清晰，方便查看。
活动：
美化课程表
第三步：创意装饰
融入好习惯元素，添加激励语，发挥创意，让课程表独一无二。
活动：
美化课程表
我要仔细
激励语言小仓库
坐姿端正
知错就改
坚持打卡
活动：
美化课程表
课程表示例
发布会彩排 打磨展示
3
活动：
小组模拟展示
环节 内容
1.自我介绍 我们是________组
2.成果展示 展示工具并讲解
3.设计思路 为什么这样做？
4.互动环节 大家有什么问题？
活动：
声音洪亮，看着大家。
先展示成果，再讲思路。
可以组员一起示范（如坐姿、站姿等）。
最后问：“大家有什么疑问吗？”
小组模拟展示
每组练习3遍，越练越自信。
设计评价表 明确标准
4
活动：
设计评价表
模式
同学互评
教师评价
+
活动：
设计评价表
评价表核心维度
成果完整性
作品结构是否完整
实用性
功能是否解决问题
美观性
视觉设计是否舒适
展示清晰度
表达是否流畅易懂
合作默契度
分工是否明确高效
教师评价表还可以补充主题契合度、学科融合度……
活动：
设计评价表
同学互评表
评价对象 评价维度 合作能力 美观实用 表达展示 成果完整性
评价等级
简单评语区
活动：
设计评价表
教师评价表
评价对象 评价维度 主题契合度 学科融合度 逻辑条理度 成果完整性
评价等级
教师寄语区
谢谢大家
一年级第二学期

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