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2025-2026学年江西省南昌市青山湖区江西科技学院附属中学九年级（上）期末物理试卷
一、单选题：本大题共4小题，共8分。
1.关于欧姆定律公式的理解和应用，下列说法正确的是（　　）
A. 导体的电阻与导体两端的电压成正比
B. 导体两端电压为零时，导体的电阻也为零
C. 银是自然界导电能力最强的物质，所有的导线都应该用银制作
D. 导体的电阻是导体本身的一种性质，电流、电压不影响电阻的大小
2.下列关于安全用电的说法正确的是（　　）
A. 使用测电笔时，手不能接触笔尾的金属体
B. 只要有电流流过人体，就会对人造成伤害
C. 带金属外壳的家用电器一定要使用三孔插座
D. 家庭电路中，空气开关跳闸一定发生了短路
3.我国海军福建舰航母安装了世界领先的电磁弹射装置，电磁弹射就是采用电磁作用来推动被弹射的物体向外运动。下列装置中应用的原理与其相同的是（　　）
A. B.
C. D.
4.如图所示，这是某电热水器的简化电路，电源电压不变，定值电阻R1=R2=100Ω，它加热时有高温、中温和低温三挡。则（　　）
A. 开关S1闭合、S2接a,是中温挡
B. 开关S1闭合、S2接b,是高温挡
C. 中温挡工作时，电路在1min内消耗的电能为4840J
D. 高温挡与低温挡的功率之比为4：1
二、多选题：本大题共2小题，共6分。
5.如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关的实验装置，两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面的高度的变化反应密闭空气温度的变化，下列说法不正确的是（　　）
A. 该实验装置是为了探究导体产生的热量与电阻的关系
B. 将左边容器中的电阻丝换成10Ω的电阻丝后，就可以探究电流产生的热量与电阻的关系
C. 通电一段时间后，左侧U形管中液面的高度差比右侧的大
D. 该实验装置是利用U形管中液体的热胀冷缩来反映电阻丝放出热量的多少的
6.如图甲是定值电阻和标有“8V8W”灯泡L的I-U关系图象，如图乙所示。电源电压恒定不变，滑动变阻器的最大阻值为12Ω。当开关S、S2闭合，开关S1断开，将滑动变阻器的滑片P滑到b端时，灯泡L的实际功率为1W。下列正确的是（　　）
A. 电阻R1的阻值为10Ω
B. 灯泡正常发光1min时消耗的电能480J
C. 电源电压9V
D. 当开关S、S1、S2同时闭合，调节滑片P，电路消耗的最大功率14.4W
三、填空题：本大题共8小题，共16分。
7.如图片所示，家庭电路中安装 是为了测量和记录用户消耗的电能；安装 是为了在电路发生短路、过载等异常情况时，切断电路。（均选填字母）
8.磁场对通电导体有力的作用，人们利用该原理制造了 （选填“电磁铁”或“电动机”），该装置在工作时，将电能转化为 能。
9.“三折叠，怎样叠都有面”这是当下比较流行的广告语，也是对华为公司推出的全球首款三折叠手机的高度肯定。如图该手机可以在单屏态、双屏态、三屏态间灵活切换使用，那么三个屏幕之间的连接方式为 ；该手机采用了自研的麒麟系列芯片，此芯片主要是用 （选填“半导体”“绝缘体”或“超导体”）材料制成的。
10.如图，阳阳用锡纸搓成轻质小球C放入笔杆内，将回形针A和B固定在笔杆两端，制成静电消除器。手拿B，用A接触带电的毛衣，A带电可以 轻质小球C；C与A接触后，因与A带 电荷相互排斥，使C与B接触，将电荷通过人体导向大地。
11.家庭装修中遇到导线不够长时，有的装修师傅把两根导线连接起来使用，但连接处往往比别处更容易发热，加速老化，甚至引起火灾。这是因为与别处相比，连接处接触电阻较______，电能转化为热的功率较______。
12.如图甲是世界上首条投入商业化运营的磁悬浮列车。工作原理如图乙，核心部件电磁铁是利用电流的 效应制成的，该列车是利用 （选填“同名磁极互相排斥”或“异名磁极互相吸引”）的原理将车身浮起的。
13.小明在家里安装一盏电灯，如图所示是他设计的电路。图中虚线框1和2应连入开关和电灯，则开关应装在 （选填“1”或“2”）方框中。安装开关时，不小心把开关短路了，则保险丝 （选填“会”或“不会”）熔断。
14.小刘同学设计了如图所示的电路。当滑片P向b端滑动时，电流表 的示数为0，电路消耗的电功率 （填“变大”、“变小”或“不变”）。
四、实验探究题：本大题共4小题，共28分。
15.亲爱的同学，请利用你所掌握的实验技能回答下列问题。
（1）如图甲所示的是一种家用电力检测仪的部分截图，它当前测量的是 （填物理量名称），示数是 。
（2）如图乙所示，利用测电笔 （选填“能”或“不能”）检查电气设备的外壳是否带电。
（3）如图丙所示，洗衣机、电冰箱等用电器的电源插头有三条线，其中标着E的导线和用电器的 相连。
（4）如图丁所示，图A是起保险作用的空气开关，它能防止由于短路或 而使家庭电路中电流过大导致的危险。图B是漏电保护器，它 （选填“能”或“不能”）防止站在绝缘凳上的人因同时接触火线和零线而触电。
（5）如图戊是常用的插线板。插线板上的开关闭合时，插线板上的指示灯会发光，插孔同时提供电压；若指示灯损坏，开关闭合时插孔也能提供电压，则指示灯与插孔的连接方式为 。
16.小乐同学为了探究“电流与电压、电阻的关系”，设计了如图甲的实验电路，实验器材如下：电压恒为3V的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个，滑动变阻器上标有“20Ω，1A”字样，导线若干。
（1）小乐同学先把10Ω的电阻接入电路，移动滑动变阻器滑片，使电压表示数为2V，读出电流表示数后，断开开关，他拆下10Ω的电阻，改换成阻值为20Ω的电阻继续做实验，闭合开关，电压表示数如图乙所示，其示数是 V，要完成这次实验，接下来他应将变阻器滑片向 端（选填“左”或“右”）移动，此时眼睛应该首先注意观察 表的示数；
（2）小乐同学还把5Ω的电阻接入电路中，来探究“电流与电压的关系”。他通过调节滑动变阻器的滑片P，测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值，并记录在下表中。老师看了表中的实验数据后，指出其中有一次是错误的数据。请你帮他分析一下，出错的是第 次，原因是 ；
实验次数 1 2 3 4 5 6
电压U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0
电流I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6
（3）实验结束后小乐想利用小灯泡来探究电流与电压的关系，他的实验方案是否可行？ （选填“可行”或“不可行”），理由是 。
17.在测量额定电压为2.5V小灯泡的电功率实验中，电源是三节新干电池。
（1）实验小组按上图1的电路进行实验。
（2）闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡不亮，电流表和电压表均无示数，若电路中仅有一处故障，则下列故障原因中不可能的是（ ）
A.电流表断路
B.小灯泡断路
C.滑动变阻器断路
（3）解除故障后，闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，读出电流表示数，可测得额定功率。
（4）继续移动滑片，电压表示数如图2所示，为 V，此时电流表示数为0.24A，小灯泡的实际功率为 W。为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系，除了表中记录的电表示数和电功率，还需要增加记录的内容是 。
实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W
1 2.5 0.26
2 0.24
3 2.8 0.28
（5）分析实验数据可以发现，小灯泡两端的电压越高，它的实际功率 。
（6）完成上述实验后，某小组设计了图3所示的电路，用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率。方案如下：
①把定值电阻R0接入电路，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光；
②保持滑片位置不变，将电压表改接在R0两端，读出电压表示数；
③算出小灯泡的额定功率。现有阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻，为了能测出小灯泡的额定功率，结合题中的数据分析，定值电阻R0应选 Ω的。
18.在“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明用铁钉制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图1所示的电路。而小华同学学习了电磁方面的知识后，做了以下两个实验（如图2所示）。
（1）由图1可知，电磁铁甲的磁性 （选填“大于”“小于”或“等于”）电磁铁乙的磁性，这是通过观察吸引大头针数目多少来判断的；电磁铁甲上端的极性为 极；
（2）图1中把电磁铁甲和乙串联起来是为了控制 不变，在此条件下可得出的结论是线圈的匝数 （选填“越多”或“越少”），电磁铁的磁性越强；
（3）小华用图2的甲装置进行了如下的操作：
①让导体AB静止在磁场中；
②让导体AB在磁场中左右运动；
③让导体AB在磁场中沿竖直方向上下缓慢运动。
其中能使电流计指针发生偏转的是 （填序号）；
（4）在图2的乙装置实验中，当开关闭合时，发现导体AB向左运动，若要使导体AB向右运动，下列措施可行的是 和 （填字母）。
A.调换电源正负极
B.调换磁体N、S极
C.同时调换电源正负极和磁体N、S极
D.调换开关接线柱上两导线位置
五、计算题：本大题共3小题，共22分。
19.如图所示电路，电源电压U=9V，R2=20Ω。闭合开关S，电压表的示数为3V。求：
（1）R1的阻值；
（2）工作10s电路中的电流所做的功。
20.在如图所示电路中，电流表A的量程为0-3A，电流表A1的量程为0-0.6A，电源电压可以调节，调节电源电压为8V，闭合开关S，电流表A、A1的示数分别为1.2A和0.4A，求：
（1）电阻R1、R2的阻值。
（2）通电2s后电阻R2产生的热量。
（3）为了保证电流表安全，电源电压可调的最大值。
21.小明设计的一个温控电加热装置，原理如图所示，电压U1=6V，Rt为热敏电阻其阻值随加热环境温度的升高而增大。电磁铁线圈电阻不计，当导线中的电流大于或等于10mA时，衔铁吸下与下触点A接触；当电流小于10mA时，衔铁松开与B触点接触，U2=220V，R1=48.4Ω。

（1）衔铁刚被吸下时，求Rt的阻值。
（2）求该电加热器处于加热挡时的电功率。
（3）若该电加热器的保温时功率是加热时功率的10%，求R2的阻值。
1.【答案】D
2.【答案】C
3.【答案】D
4.【答案】D
5.【答案】ABD
6.【答案】ABD
7.【答案】C
B

8.【答案】电动机
机械

9.【答案】并联
半导体

10.【答案】吸引
同种

11.【答案】大 大
12.【答案】磁
异名磁极互相吸引

13.【答案】2
不会

14.【答案】A1
变小

15.【答案】电功率
790.0W
能
金属外壳
用电器总功率过大
不能
并联

16.【答案】2.4
右
电压
1
滑动变阻器的最大电阻应大于25Ω
不可行
灯的电阻随温度的变化而变化

17.【答案】B
2.5
2.2
0.528
小灯泡发光情况
越大
5

18.【答案】小于
N
电流
越多
②
A
B

19.【答案】R1的阻值为10Ω 工作10s电路中的电流所做的功为27J
20.【答案】电阻R1的阻值为20Ω、R2的阻值为10Ω；
通电2s后电阻R2产生的热量为12.8J；
为了保证电流表安全，电源电压可调的最大值为12V
21.【答案】解：
（1）由I=可知衔铁刚被吸下时，Rt的阻值：
Rt===600Ω；
（2）由上图知，当环境温度低时，热敏电阻的电阻减小，电路的电流增大，电磁铁的磁性增强，衔铁被吸下时，衔铁与A接触，电阻R1被接入电路，电阻较小，处于加热状态，
加热功率为：P加热===1000W；
（3）当环境温度高时，热敏电阻的电阻增大，电路的电流减小，电磁铁的磁性减弱，衔铁被弹起时，衔铁与B接触，两电阻串联，处于保温状态，此时的功率是加热时功率的10%，即P保温=10%P加热=10%×1000W=100W，
此时电路的总电阻为：R===484Ω，
R2的阻值：R2=R-R1=484Ω-48.4Ω=435.6Ω。
答：（1）衔铁刚被吸下时，Rt的阻值为600Ω；
（2）电加热器处于加热挡时的电功率为1000W；
（3）若该电加热器的保温时功率是加热时功率的10%，R2的阻值为435.6Ω。
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