第11课元朝的建立与统一【课件】(20页PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

第11课元朝的建立与统一【课件】(20页PPT)

资源简介

(共20张PPT)
沁园春·雪
毛泽东
……
江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
第11课 元朝的建立与统一
一、元朝的建立与统一
蒙古是我国北方一个古老的民族,蒙古人善骑射,逐水草而居,过着游牧生活。
有星的天旋转着,众百姓反了,不进自己的卧内,互相抢掠财物。有草皮的地翻转着,全部百姓反了,不卧自己被儿里,互相攻打。
——《蒙古秘史》
□这段材料反映了这一时期蒙古草原上怎样的社会状况?
□连年的部落混战让此时人们最期待的是什么?
——各部落为了争夺人口、草场、水源和牲畜频繁发生战争
——渴望结束战乱、草原统一
(1)蒙古的建立和扩张
一、元朝的建立与统一
1206年,铁木真完成蒙古草原的统一,建立蒙古政权。他被拥立为大汗,尊称为成吉思汗。(P58划线)
成吉思汗
【知识拓展】成吉思汗在统一蒙古草原后,建立了军事、行政和生产相结合的制度,把蒙古人按编制组织起来,平时生产,战时出征;又组建了一支有一万人的护卫部队,还建立司法机构,创制蒙古文字。这些措施,促进了蒙古族的发展壮大。
——通过革新措施,巩固了蒙古政权,促进了蒙古社会的发展和进步,使原来分裂分散的各部之间的联系日益密切
(1)蒙古的建立和扩张
一、元朝的建立与统一
随着蒙古的强大,成吉思汗发动了大规模的扩张战争。
他麾下的铁骑,势如破竹,硝烟漫卷到了俄罗斯、阿富汗及印度北部。在广袤的欧亚大陆,成吉思汗已经成了战无不胜的神,对手无不闻风丧胆,屈服于脚下。
——刘乐土《成吉思汗》
要让青草覆盖的地方都成为我的牧马之地!
(1)蒙古的建立和扩张
一、元朝的建立与统一
蒙古
西辽

吐蕃
西夏
大理
1218年,灭西辽
1227年,灭西夏
1234年,灭金
1247年,吐蕃归附蒙古
1252年,灭大理国
(1)蒙古的建立和扩张
一、元朝的建立与统一
(2)元朝建立
忽必烈
1260年,忽必烈继承汗位,他接受汉人儒臣提出的“行仁政”“行汉法”“不嗜杀”的建议,施行治国安民的方略,广开言路,整顿吏治,注重农桑。
1271年,忽必烈定国号为大元,次年定都大都(北京)。忽必烈就是元世祖。(P59划线)
忽必烈鉴于本朝“舆图之广,历古所无”,取《易经》“大哉乾元”之义,以“元”为国号。
□忽必烈的这些举措,对他完成统一大业来说,有着怎样的作用?
——赢得汉族民心,推动民族交融;有利于稳定社会秩序,促进经济发展,增强国力
一、元朝的建立与统一
(3)元朝统一
1276年,元攻破南宋都城临安,南宋灭亡
南宋大臣陆秀夫、文天祥等人继续展开抗元斗争
1279年,元消灭南宋残部,
完成了全国的统一
元统一的意义:结束了我国历史上长期多个政权并立的局面。(P60划线)
——特点:元朝是我国第一个由少数民族建立的全国性的统一王朝。
一、元朝的建立与统一
西汉形势图
唐朝前期形势图(669年)
元朝形势图(1330年)
自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元。……元东南所至不下汉、唐,而西北则过之,有难以里数限者矣。
——《元史·地理志》
北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表
“舆图之广,历古所无”
元朝是我国历史上版图最大的朝代。今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围内。(P60划线)
二、元朝的统治
元朝形势图(1330年)
地盘这么大,
民族这么多,
我该怎么办?
考之前代,北方之有中夏,必行汉法,可以长久。故后魏、辽、金能用汉法,历年最多……。
——许衡(河南儒士)《鲁斋遗书》
元世祖参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了中央集权制度,加强对边疆地区的直接管辖。(P61划线)
二、元朝的统治
(1)中央官制:
皇帝
中书省
枢密院
御史台
宣政院
吏户礼兵刑工
□阅读课本第61页,整理元朝中央官制中各机构的职责,并分析该制度建设能够起到怎样的作用?
掌管全国行政事务
全国军政事务
监察事务
管理全国宗教和西藏地区军政事务
——是对自秦以来君主专制中央集权制度的继承和发展,能够加强皇权、提高行政效率,巩固统治(P61抄)
建立君主专制中央集权制度
二、元朝的统治
(2)地方行政制度:
建立行省制度
今山东、山西、河北等地直属中央的中书省管辖
在全国其他各地共设10个行中书省
(简称“行省”)
二、元朝的统治
□结合以下材料,分析行省的设置有何特点?能够起到怎样的作用?
(2)地方行政制度:
材料一:行省仍然长期保留着朝廷派出机构的某些原有性质……它不是一般地方官府在某地域范围内“画地统民”,而蕴含着由中央派出、代表中央统辖地方的意思。 ——《元代政治制度研究》
材料二:行中书省,掌国庶务,统郡县,镇边鄙,与都省为表里。……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。
——《元史·百官志》
材料三:各行省的重大民政事务,必须呈报中书省;军政要务则需呈报枢密院。没有中书省、枢密院转发的诏旨,行省官员既不能更改赋税,也不得调动军队。
——具有地方最高官府和中央派出机构的两重性质
——军政大权集中,提高行政效率,有效统辖辽阔疆域(P62划线)
——受到中央控制,强化了中央集权,巩固统治(P62抄)
是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端(P62划线)
二、元朝的统治
(3)边疆治理:
□阅读课本第62页,结合地图,整理元朝对边疆地区的管理措施
西域
西藏
台湾
设置澎湖巡检司
设置北庭都元帅府
设置宣慰使司都元帅府
对边疆治理体现了“因地制宜”的特点
二、元朝的统治
(3)边疆治理:对台湾——设置澎湖巡检司
材料一:(澎湖)岛分三十有六,巨细相间……地隶泉州晋江县。至元间立澎湖巡检司,以周岁额办盐课中统钱钞一十锭二十五两,别无科差。
——《岛夷志略》
南宋时,澎湖归福建晋江县管辖
元时,为了加强对琉球等地的管理,在澎湖设立了巡检司。
巡检主要负责巡逻和查缉罪犯,并征收盐税。虽然职位很低,但这是历史上中央政府第一次在台湾地区正式建立的行政管理机构。
三国
隋唐
元朝
230年,吴国卫温率船队到达夷洲
隋炀帝派人三赴流求
设置澎湖巡检司
二、元朝的统治
(3)边疆治理:对西域——设置北庭都元帅府
西汉
唐朝
元朝
公元前60年,
设置西域都护府
设安西都护府
北庭都护府
设置北庭都元帅府等机构管理西域军政事务,加强了对西域的管辖。
□回忆所学知识,梳理历朝的中央政府对西域的管理措施
二、元朝的统治
(3)边疆治理:对西藏——设置宣慰使司都元帅府
唐太宗
元朝
□回忆所学知识,梳理此前中原与西藏地区的交往表现
(和亲)文成公主、金城公主入藏
唐蕃会盟碑
设置宣慰使司都元帅府。归中央的宣政院管理
——标志着中央政府对西藏正式行使行政管辖
□综合以上内容,归纳元朝对边疆管理措施的影响
有效加强了对边疆的统治,维护统一,促进民族交融,有利于我国统一多民族国家的进一步发展。(P62抄)
二、元朝的统治
【知识拓展】驿传制度
元朝疆域空前辽阔,为及时传递中央政令,加强对地方的管辖,朝廷在全国普遍实行驿传制度。驿站负责传递公文,供应往来使臣的生活所需,并向他们提供交通工具。以大都为中心,全国设有驿站1500多处,组成四通八达的交通网。驿站有陆驿和水驿两种,在驿道上每隔一段距离设有急递铺。急递铺的铺卒在接到紧急文书后,
骑快马日夜兼程传到下一个急递铺,直
到送达接收地。当时规定一昼夜要传递
400里。驿站对维护国家统一和促进经
济、文化交流起了重要作用。
朝廷加强对
三、元朝的民族交融
□结合课本第62页,整理元朝时期民族交融的表现。
①文化认同:以中原文化为主的文化认同趋向加强
②边疆开发:朝廷加强对边疆地区的开发和治理
③人口迁移:边疆各族大量迁入中原和江南,各族长期共同生活
各族交融,形成新的民族——回回
来自中亚、西亚的人移居中国
三、元朝的民族交融
材料:大一统疆域成为中华民族生存的政治空间,中华各民族成为无别内外的“天下一家”,“天下”与“中国”概念的内涵趋于重合,这些都是元朝对大一统中国发展的贡献。
元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了解和联系,对中华民族的进一步交融具有重要意义。
(P63划线)促进统一多民族国家的巩固与发展。(P62抄)

展开更多......

收起↑

资源预览