云南昭通市市直中学2026年春季学期高二年级第一次月考生物学试题(扫描版,含答案)

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云南昭通市市直中学2026年春季学期高二年级第一次月考生物学试题(扫描版,含答案)

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19.(11分)
(1)
(2)
(3)
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20.(10分)
(1)
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21.(12分)
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■ZT
昭通市市直中学2026年春季学期高二年级第一次月考生物学答题卡
注意事项

正确填涂
准考证号
1.答思前,者生先将自己的姓名、准考证
班级
号、考场号、座位号填写清楚
2选择题使用B铅笔填涂,选择题使用

错误填涂
黑色碳素笔写,超出答题区域无效。

VX
000000000
3保持卡面清洁,不要折叠、不安弄祓
知知知知D知知知画知

姓名

2阳22122022I202
2I
33]33]333I3]3
3

团四④④团④团团

考场号
■■■
贴条形码区
]

(正面朝上,请贴在虚线框内)
■8888■8D88
18]
8
座位号

缺考
标记
第I卷
选择题
1AIBI网
6
团四网
11I
16I四网四
2[A [B]C]D
7网D
12 A][B [C][D]
3 A B C]D
8 A BC D
13 A]B [C]D]
41B网D
9 BID
14A ]D
5 A BC D
10 可
15 A B C]D]
第Ⅱ卷
非选择题
17.(10分)
(1)
(2)
(3)
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18.(9分)
(1)
(2)
(3)
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效昭通市市直中学 2026 年春季学期高二年级第一次月考
生物学参考答案
第Ⅰ卷(选择题,共 48 分)
一、选择题(本大题共 16 小题,每小题 3 分,共 48 分。在每小题给出的四个选项中,只有
一项是符合题目要求的)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8
答案 D A B C A B B D
题号 9 10 11 12 13 14 15 16
答案 C C A D B D A C
【解析】
1.比较 H2O2 在不同条件下的分解实验中,人为添加催化剂的处理运用了加法原理,但肺炎
链球菌体外转化实验中通过添加酶去除特定物质来探究转化因子的本质,运用的是减法原
理,A 错误;艾弗里进行肺炎链球菌的体外转化实验,提出了使 R 型细菌产生稳定遗传变
化的物质是 DNA,B 错误;孟德尔的豌豆杂交实验完整运用了假说—演绎法,但细胞膜结
构的探索未运用假说—演绎法,C 错误;赫尔希和蔡斯的实验证明噬菌体的遗传物质是
DNA,D 正确。
2.图甲中①表示的是染色体,Ⅱ可表示减数分裂Ⅰ和有丝分裂前期、中期,一定存在同源染
色体,A 正确;图丙为减数分裂Ⅰ后期,无着丝粒分裂,B 错误;图丁所示细胞的名称是
极体(第一极体),C 错误;图丙为减数分裂Ⅰ后期,含有 4 条染色体,对应着图甲中类型
Ⅱ的细胞,D 错误。
3.淋巴细胞可存在于淋巴液、血浆中,免疫反应发生时也可迁移至组织液中,因此其生存的
内环境包括血浆、淋巴液和组织液,A 正确;DNA 聚合酶是催化 DNA 复制的酶,存在于
细胞质或细胞核中,不属于内环境成分,B 错误;血浆、组织液和淋巴液的成分相近,最
主要的差别是血浆中蛋白质含量较高,C 正确;稳态是指正常机体通过调节作用,共同维
持内环境中各种化学成分和理化性质相对稳定的状态,D 正确。
4.rhGH 与生长激素作用类似,可通过促进蛋白质得合成和骨生长来调节生长发育,A 正确;
rhGH 仅适用于内源性生长激素缺乏引起的生长缓慢,其他原因(如遗传、营养等)导致
的矮小症可能无效,B 正确;rhGH 化学本质为多肽类蛋白质,通过注射方式进入体内,经
高二生物学 ZT 参考答案·第 1页(共 5页)
血液运输到全身各处,作用于特定的靶器官和靶细胞,并非定向运输,C 错误;生长激素
通过促进蛋白质合成和骨生长调节生长发育,甲状腺激素可促进中枢神经系统发育和骨骼
成熟,二者在促进生长发育方面具有协同作用,rhGH 与生长激素生理效应相同,故与甲
状腺激素存在协同,D 正确。
5.中枢神经系统包括脑和脊髓,下丘脑属于脑的一部分,所以脊髓和下丘脑都属于中枢神经
系统,A 正确;神经胶质细胞数量为神经元数量的 10~50 倍,B 错误;副交感神经的作用
是使胃肠蠕动增强,利于消化吸收,C 错误;大脑皮层中央前回的顶部控制下肢的运动,
D 错误。
6.细胞 a 是抗原呈递细胞,其作用是摄取、加工、处理并将抗原呈递给辅助性 T 细胞,A 正
确;④是抗体,不属于信息分子,B 错误;抗原刺激后,细胞 b 和细胞 f 需要增殖,会使
细胞周期变短,C 正确;细胞 h 形成细胞 g 是记忆 B 细胞增殖分化成浆细胞的过程,细胞
分化的实质是基因的选择性表达,D 正确。
7.过敏反应是免疫系统的免疫防御功能异常导致的,即免疫系统将一些正常物质当作抗原进
行攻击。同时,过敏反应具有明显的遗传倾向和个体差异,不同个体对过敏原的反应可能
不同,A 正确;题图过程中细胞①~④中无识别过敏原功能的细胞是细胞④浆细胞,①②
③都能识别过敏原;过敏反应可能会引起内环境中组织液增多,具体就是毛细血管的通透
性增加,血浆蛋白渗出,血浆的渗透压降低,局部的组织液增加,可能会发生过敏性组织
水肿,B 错误;图中第一次接触的过敏原是使机体产生抗体并使细胞致敏的过敏原,第二
次接触的过敏原是与致敏细胞表面抗体结合,从而引发过敏反应的过敏原,两次的过敏原
是相同的。医学上对患者进行脱敏治疗,是将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液输入病
人体内,促使体内产生相应的抗体,属于特异性免疫,C 正确;过敏反应中,致敏细胞释
放生物活性介质会引发过敏症状,所以用药物抑制致敏细胞释放生物活性介质可缓解过敏
症状,D 正确。
8.组织液、血浆、淋巴液的关系中,组织液可进入淋巴管(乙)形成淋巴液,淋巴液最终回
流到血浆。因此甲是组织液,乙是淋巴管(含淋巴液),丙是血浆,A 错误;效应器由传出
神经末梢和它所支配的肌肉(膝跳反射中为腿部肌肉),B 错误;抗利尿激素由下丘脑合成,
运输到垂体储存并释放,最终作用于肾小管和集合管,促进其重吸收水,C 错误;若甲为
下丘脑,a 为交感神经,丙为肝脏细胞,则乙为胰岛,b 为胰高血糖素,该模型可表示胰高
血糖素的调节,D 正确。
9.植物生长发育过程中,多种激素相互作用共同调节,不同发育阶段起主导作用的激素不同,
高二生物学 ZT 参考答案·第 2页(共 5页)
调节过程表现出一定的顺序性,A 正确;乙烯在苹果树的各个部位都能合成,主要作用是
促进果实的成熟,B 正确;生长素可作为信息分子与特异性受体结合,但通过信号转导途
径间接调节细胞代谢,不直接参与代谢过程,也不提供能量,C 错误;土壤干旱时,根部
合成的脱落酸向上运输可引起气孔关闭,减少水分蒸腾,降低植物蒸腾作用的水分散失量,
帮助植物适应干旱环境,D 正确。
10.酵母菌是兼性厌氧型真菌,培养酵母菌时不去除培养液中的溶解氧,温度是影响酵母菌
种群数量变化的非密度制约因素,A 错误;先盖盖玻片,再沿着盖玻片边缘滴培养液,让
其自行沉降,B 错误;培养到第 3 天时,培养液中酵母菌的种群密度为 6×25×10×10000=1.5
×107 个/mL,C 正确;滴加培养液后需静置片刻,待酵母菌沉降到计数室底部再计数,立
即计数会因细胞悬浮导致结果偏低,D 错误。
11.若调查样方面积为 2hm2,根据标记重捕法相应的计算公式可知,该草原野兔的种群密度
为(32×36)÷4÷2=144 只/hm2,A 正确;若一部分被标记的野兔被狼捕食,则会导致重捕
个体中被标记的个体数减少,因而种群密度估算结果偏大,B 错误;根据表中数据可知,
该野兔种群的性别比例(♀/♂)=(14+18)∶(18+18)=8∶9,C 错误;种群密度是种群
最基本的数量特征,该调查方法称为标记重捕法,D 错误。
12.荒漠动物具有耐旱特性正确,但爬行类为变温动物,依赖环境调节体温,无法维持体温
恒定,故通过神经-体液调节维持体温恒定错误,A 错误;叶片退化成刺、气孔夜晚开放
是荒漠生物群落植物的典型适应性特征(用于减少水分蒸腾,适应极度干旱环境),草原
的草本植物多通过叶片狭窄、表面有蜡质层或茸毛等方式减少水分蒸发,不具备题干所
述特征,B 错误;森林阴生植物为适应弱光环境,通常具有叶薄、叶绿体大且数量多(非
颗粒小)的特点;茎细长非普遍特征;动物树栖攀缘正确,但植物描述错误,C 错误;热
带雨林全年高温高湿,空气湿度大、风力弱,且昆虫等动物资源丰富,植物大多演化出
虫媒花依靠动物传粉,风媒花依赖风力传粉,D 正确。
13.生态系统相邻营养级间的能量传递效率固定为 10%~20%,无法提高能量的传递效率,A
错误;鱼和虾粪便中的能量属于上一营养级的同化量,不属于自身同化量,粪便会被分
解者分解,其中的能量最终以热能形式散失,无法被水稻利用,B 正确;植物固定的太阳
能,一部分用于自身呼吸消耗,一部分流向分解者,还有一部分未被利用,只有一部分
流入下一营养级,C 错误;生态系统的结构包括生态系统的组成成分(生产者、消费者、
分解者和非生物的物质和能量)和营养结构(食物链和食物网),D 错误。
14.果醋发酵的菌种是醋酸菌,醋酸菌的最适生长温度为 30~35℃,果酒发酵的适宜温度为
高二生物学 ZT 参考答案·第 3页(共 5页)
18~30℃,因此果醋发酵需将温度调整到 30~35℃而非 28℃,A 错误;醋酸菌是好氧型微
生物,代谢全程需要氧气,缺少 O2 时醋酸菌无法存活,仅在氧气充足、缺少糖源的条件
下,醋酸菌才能将乙醇转化为乙醛,再转变为乙酸,B 错误;醋酸菌为原核生物,无线粒
体,C 错误;将粟米煮熟可利用高温杀灭原料中的杂菌,避免杂菌污染发酵过程;晾凉是
为了防止高温杀死麦曲中的发酵微生物,保持微生物活性,D 正确。
15.原生质体无细胞壁保护,去除细胞壁的操作应在等渗或高渗溶液中进行,以维持原生质
体的形态和活性,A 正确;题干中,紫外线照射菘蓝原生质体,破坏其细胞核中染色体结
构,导致菘蓝的核基因组无法正常分裂和遗传;碘乙酰胺处理甘蓝型油菜原生质体,使
细胞质中酶失活,抑制细胞分裂。因此,杂种细胞的核主要来自甘蓝型油菜,质主要来
自菘蓝,B 错误;该植物体细胞杂交技术的原理是植物细胞的全能性与细胞膜的流动性,
C 错误;抗病毒成分属于植物次生代谢产物,这类产物并非植物生长、发育、繁殖等基本
生命活动所必需,而是植物适应环境、防御胁迫的特殊产物,D 错误。
16.该克隆羊的细胞质遗传物质来自 A 羊,细胞核遗传物质来自 B 羊,基因型和 B 羊相同即
aa,A 错误;该技术说明高度分化的动物体细胞的细胞核具有全能性,B 错误;使用电刺
激等方法可以激活重组细胞使其完成细胞分裂和发育,C 正确;将重组细胞移植到 C 羊
子宫的过程为胚胎移植过程,D 错误。
第Ⅱ卷(非选择题,共 52 分)
二、非选择题(本大题共 5 小题,共 52 分)
17.(除特殊标注外,每空 1 分,共 10 分)
(1)无水乙醇 蓝紫
(2)作为还原剂,还原草酰乙酸 细胞质基质和线粒体基质(2 分)
(3)苹果酸脱羧释放的 CO2 和细胞呼吸产生的 CO2(2 分) 选择长势良好、生理状态
相似的几种景天科植物若干棵,每种均分为 2 组,分别进行干旱和适宜环境处理,培养
一段时间后,测定植株 MDA 含量,选择 MDN 含量低的景天科植物作为绿化植物(3 分)
18.(除特殊标注外,每空 1 分,共 9 分)
(1)基因的自由组合 在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,
非同源染色体上的非等位基因自由组合(2 分)
(2)粉花 白花∶粉花∶红花=4∶3∶1(2 分)
(3)6 1/6(2 分)
19.(除特殊标注外,每空 1 分,共 11 分)
高二生物学 ZT 参考答案·第 4页(共 5页)
(1)出现频率、种群密度、植株高度(2 分) 垂直结构 提高群落利用阳光等环境
资源的能力
(2)捕食和种间竞争 鹰的食物来源有多条食物链,食虫鸟减少或消失后,鹰可以通
过其他食物链获取食物(2 分)
(3)8.5%(2 分) 森林生态系统与草原生态系统相比较,其生物种类多,营养结构复
杂,自我调节能力强,抵抗力稳定性高(2 分)
20.(除特殊标注外,每空 1 分,共 10 分)
(1)湿热灭菌/高压蒸汽灭菌 物质 S 选择
(2)S 的值超过某一浓度值时会抑制菌株的生长(S 浓度大,某菌株渗透失水影响对 S 的
降解量)(2 分)
(3)3.4×107(2 分) 偏小/小/偏低/低 当两个或多个细胞连在一起时,平板上观察到
的只有一个菌落(2 分)
21.(除特殊标注外,每空 1 分,共 12 分)
(1)二氧化碳(CO2) 维持培养液 pH 清除代谢物,防止代谢物积累对细胞自身造
成危害(2 分)
(2)使小鼠产生能分泌特定抗体的 B 淋巴细胞(使小鼠产生能分泌抗青蒿素抗体的 B 淋
巴细胞)(2 分) 克隆化培养 抗体检测
(3)能准确地识别抗原的细微差异,与特定抗原发生特异性结合,并且可以大量制备
(2 分)
(4)肿瘤细胞特有的抗原(2 分)
高二生物学 ZT 参考答案·第 5页(共 5页)A.图甲中①表示的是染色体,Ⅱ中一定存在同源染色体
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B.图丙为减数分裂I后期,着丝粒分裂,同源染色体彼此分离
C.图丁所示细胞的名称是次级卵母细胞,与丁同时产生的另一个细胞的基因型为Abb
生物学
D.图丙对应着图甲中类型Ⅲ的细胞
3.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,下列有关内环境及其稳态的叙述,
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷第1页至6页,
错误的是
第Ⅱ卷第6页至第8页。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。满分100分,考
A.淋巴细胞生存的内环境有血浆、淋巴液和组织液
试用时75分钟。
B.激素、抗体、神经递质、DNA聚合酶等都在内环境中发挥作用
C.血浆、组织液和淋巴液的成分相近,最主要的差别是血浆中蛋白质含量较高
第I卷(选择题,共48分)
D.稳态是指正常机体通过调节作用,共同维持内环境中各种化学成分和理化性质相
注意事项:
对稳定的状态
1.答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号在答
4.2026年1月1日起,针对内源性生长激素缺乏引起儿童生长缓慢的长效生长激素被首
题卡上填写清楚。
次纳入医保,为中国矮小症患儿带来了新的治疗选择。长效生长激素的化学本质因技
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,
术路线不同而有所差异,但其核心成分均为重组人生长激素(hGH),属于多肽类蛋
用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。
白质,具有和生长激素相同的生理效应。下列叙述错误的是
A.hGH可通过促进蛋白质的合成和骨生长来调节生长发育
一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,
B.GH可对内源性生长激素缺乏导致的生长缓慢有效,可能对遗传因素导致的矮小
只有一项是符合题目要求的)
症无效
1.科学的实验方法和严谨务实的实验态度是科学研究中的关键,以下科学家的研究方
C.使用hGH时通过注射进入机体后经血液定向运输至靶细胞发挥作用
法、成果等表述正确的是
D.hGH与甲状腺激素在调节人体生长发育过程中具有协同作用
A.比较H,O,在不同条件下的分解、肺炎链球菌体外转化实验都运用了加法原理
5.神经调节的基本方式是反射,通过反射弧快速精准调控生命活动,下列关于人体神经
B.艾弗里进行肺炎链球菌的体外转化实验,提出了使R型细菌产生稳定遗传变化的
调节的叙述,正确的是
物质主要是DNA
A.脊髓和下丘脑属于中枢神经系统
C.细胞膜结构的探索、孟德尔的豌豆杂交实验都完整运用了假说一演绎法
B.神经胶质细胞数量少于神经元,能够支持、保护神经元,并参与构成神经纤维表面
D.赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记法证明了DNA是噬菌体的遗传物质
的髓鞘
2.图1甲表示某动物(2n=4,基因型为AaBb)体内细胞在不同分裂时期的染色体数、
C.副交感神经兴奋会使胃肠蠕动减慢,不利于消化吸收
核DNA分子数和染色单体数,图乙、图丙和图丁表示该个体处于不同分裂时期的细
D.刺激大脑皮层中央前回的顶部,则会引起头部器官的运动
胞,下列有关分析正确的是
6.如图2表示人体的特异性免疫过程,请据图判断下列说法错误的是
靶细胞


抗原一
一→细胞a
+细胞h
细d
,③(作用))⑤
口②
■③
细胞e

机体再次接触抗原
,细胞h+
16
V细胞类型
细胞
,细胞g
+④(物质)
图1
图2
高二生物学ZT·第1页(共8页)
高二生物学ZT·第2页(共8页)

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