2024-2025学年湖北省武汉市黄陂区五年级(下)期中数学试卷(含答案)

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2024-2025学年湖北省武汉市黄陂区五年级(下)期中数学试卷
一、反复比较,精准选择。(把正确答案前的字母在答题卡上涂满涂黑)(5分)
1.(1分)下面各数中,既是奇数又是合数的是(  )
A.19 B.91 C.23
2.(1分)从正面看是,从下面看是,下面符合要求的几何体是(  )
A. B.
C.
3.(1分)要焊接一个长10cm、宽7cm、高5cm的长方体框架,需要准备10cm、7cm、5cm的铁丝各(  )根。
A.3 B.4 C.12
4.(1分)货柜上有几款长方体花瓶,底面积均为100cm2,妈妈想买一个用来装饰客厅,并且要使这个花瓶能装下2L水和一些鲜花。妈妈选择下面的(  )花瓶比较合适。
A. B. C.
5.(1分)完成同一项工作,小华做完用了0.6小时,小明用了小时,小强用了37分钟,(  )做得快。
A.小明 B.小华 C.小强
二、仔细推敲,判断正误。(对的在答题卡上涂【√】,错的涂【×】(5分)
6.(1分)两个不同质数的和一定是偶数.   
7.(1分)长方体相邻的两个面的面积相等.    .
8.(1分)用一根长60厘米的铁丝做一个长方体框架,这个框架长、宽、高的和是15厘米。    
9.(1分)三个连续偶数的和是48,其中最小的偶数是 16。    
10.(1分)分数单位是的所有最简真分数的和是2。    
三、用心思考,正确填空。(每空1分,共25分)
11.(1分)50以内最大的质数与最小的合数的和是     。
12.(2分)“23□”这个三位数,当□里填     时同时是2和5的倍数,当□里填     时同时是2和3的倍数。
13.(2分)一个几何体,从上面看到的是,从左边看到的是,搭这个几何体最少需要     个小正方体,最多可以有     个小正方体。
14.(2分)    dm3=4.58m3
8.05dm3=     cm3
15.(1分)的分母乘4,要使这个数的大小不变,分子应该加     。
16.(3分)对于分数,当a等于     时,它是最大真分数;当a大于或等于     时,它是假分数;当a等于     时,它的分数值是最小的质数。
17.(3分)    ÷40     (最后一空填小数)
18.(2分)从0、1、3、5四个数字中选出三个,组成三位数,其中最大的奇数是     ,最小的3的倍数是     。
19.(3分)一个长方体的长、宽、高分别是25cm、20cm、18cm,最大面的面积是     cm2,最小面的面积是     cm2;这个长方体的表面积是     cm2。
20.(2分)一个长方体,它的棱长总和是40dm,相交于同一个顶点的三条棱的长度和是     dm;如果长、宽、高都是质数,这个长方体的体积是     dm3。
21.(2分)两个棱长都是4厘米的正方体,拼成一个长方体。长方体的表面积是     ,比两个正方体的表面积之和少     。
22.(2分)一个长方体,高增加4cm后变成了一个正方体(如图),表面积比原来增加了160cm2,则原来长方体的高是     cm,体积是     cm3。
四、看清题目,巧思妙算。(30分)
23.(10分)口算。
①0.2+0.9= ②1.25×4= ③8×2.5= ④5.6÷7= ⑤43=
⑥5.3﹣2.2= ⑦12÷0.4= ⑧20÷16= ⑨1.3×6= ⑩73=
24.(8分)把下面的假分数化成带分数或整数,并写出计算过程。
(1)     = (2)     =
(3)     = (4)     =
25.(12分)看图列式计算。
(1)看图分别计算1个大球和1个小球的体积。
(2)计算如图几何体的表面积和体积(单位:厘米)。
五、活学活用,实践操作。(7分)
26.(3分)从不同方向看如图的物体,看到的分别是什么?画一画.
27.(4分)把如图的两个长方形先分一分,再分别涂色表示千克。
六、联系实际,解决问题。(25分)
28.(5分)为庆祝“甘露山文创城”开业,某广告公司制作了一个长方体灯箱,灯箱高1.5m,底面是边长为0.6m的正方形。现要在灯箱的四周贴宣传海报,需要贴多大面积的海报?
29.(5分)一个长方体的药水箱里装了60L药水,从里面量得长是5dm,宽是3dm,从里面量它的高是多少分米?
30.(5分)小芳和小明两人点了相同的外卖,小芳用支付宝支付,是原价的,小明用微信支付,是原价的。小芳说她买得便宜,对吗?
31.(5分)五(1)班有42人,大课间活动中,有14人跳绳,15人踢毽子,其他同学在跑步。跑步的同学占全班人数的几分之几?
32.(5分)把一块棱长为3分米的正方体铁块投入到一个长5分米、宽3分米、高3分米、水深2分米的水缸中,缸里的水会溢出吗?请用计算说明。
七、激活思维,探索创新。(3分)
33.(3分)一个高20厘米,底面是正方形的长方体,如果高增加5厘米,表面积就增加40平方厘米,原长方体的表面积是多少?
2024-2025学年湖北省武汉市黄陂区五年级(下)期中数学试卷
参考答案与试题解析
一.选择题(共5小题)
题号 1 2 3 4 5
答案 B C B C A
一、反复比较,精准选择。(把正确答案前的字母在答题卡上涂满涂黑)(5分)
1.(1分)下面各数中,既是奇数又是合数的是(  )
A.19 B.91 C.23
【解答】解:A.19,是奇数,但不是合数;
B.91,既是奇数又是合数。
C.23,是奇数,但不是合数。
故选:B。
2.(1分)从正面看是,从下面看是,下面符合要求的几何体是(  )
A. B.
C.
【解答】解:从正面看是,从下面看是,符合要求的几何体是。
故选:C。
3.(1分)要焊接一个长10cm、宽7cm、高5cm的长方体框架,需要准备10cm、7cm、5cm的铁丝各(  )根。
A.3 B.4 C.12
【解答】解:要焊接一个长10cm、宽7cm、高5cm的长方体框架,需要准备10cm、7cm、5cm的铁丝各4根。
故选:B。
4.(1分)货柜上有几款长方体花瓶,底面积均为100cm2,妈妈想买一个用来装饰客厅,并且要使这个花瓶能装下2L水和一些鲜花。妈妈选择下面的(  )花瓶比较合适。
A. B. C.
【解答】解:2L=2000mL
A花瓶的容积:100×15=1500(cm3),1500cm3=1500mL<2000mL,不符合题意。
B花瓶的容积:100×20=2000(cm3),2000cm3=2000mL,不符合题意。
C花瓶的容积:100×25=2500(cm3),2500cm3=2500mL>2000mL,符合题意。
故选:C。
5.(1分)完成同一项工作,小华做完用了0.6小时,小明用了小时,小强用了37分钟,(  )做得快。
A.小明 B.小华 C.小强
【解答】解:0.6小时小时
37分钟小时
小时小时
小时小时
小时小时小时
所以小时<0.6小时<37分钟。
小明做得快。
故选:A。
二、仔细推敲,判断正误。(对的在答题卡上涂【√】,错的涂【×】(5分)
6.(1分)两个不同质数的和一定是偶数. × 
【解答】解:2是最小的质数,2是偶数,因为偶数+奇数=奇数,奇数+奇数=偶数;
所以两个不同质数的和不一定是偶数.
故答案为:×.
7.(1分)长方体相邻的两个面的面积相等. ×  .
【解答】解:长方体的6个面都是长方形,相对的面相等;
当两个相对的面是正方形时,其它4个面是完全相同的长方形,长方体的相邻的两个面相等;
所以长方体相邻的两个面的面积不一定相等.
故答案为:×.
8.(1分)用一根长60厘米的铁丝做一个长方体框架,这个框架长、宽、高的和是15厘米。  √ 
【解答】解:60÷4=15(厘米)
所以原题说法正确。
故答案为:√。
9.(1分)三个连续偶数的和是48,其中最小的偶数是 16。  × 
【解答】解:三个连续偶数的和是48,48÷3=16,16﹣2=14,16+2=18,这三个连续偶数是:14、16、18,其中最小的偶数是14。
则三个连续偶数的和是48,其中最小的偶数是14。
所以,三个连续偶数的和是48,其中最小的偶数是16。这句话错。
故答案为:×。
10.(1分)分数单位是的所有最简真分数的和是2。  √ 
【解答】解:分数单位是的最简真分数有:;;;。
=2
故答案为:√。
三、用心思考,正确填空。(每空1分,共25分)
11.(1分)50以内最大的质数与最小的合数的和是  51  。
【解答】解:50以内最大的质数是47,最小的合数是4。
它们的和:47+4=51
故答案为:51。
12.(2分)“23□”这个三位数,当□里填  0  时同时是2和5的倍数,当□里填  5  时同时是2和3的倍数。
【解答】解:同时是2和5的倍数的数,个位数字必须是0;同时是2和3的倍数的数,个位数字是是0、2、4、6或8且各个数位上的数字之和是3的倍数。
个位数字是是0,2+3+0=5,5不是3的倍数,□里不能填0;
个位数字是是2,2+3+2=7,7不是3的倍数,□里不能填2;
个位数字是是4,2+3+4=9,9是3的倍数,□里能填4;
个位数字是是6,2+3+6=11,11不是3的倍数,□里不能填6;
个位数字是是8,2+3+8=13,13不是3的倍数,□里不能填8;
答:“23□”这个三位数,当□里填0时同时是2和5的倍数,当□里填4时同时是2和3的倍数。
故答案为:0;4。
13.(2分)一个几何体,从上面看到的是,从左边看到的是,搭这个几何体最少需要  6  个小正方体,最多可以有  9  个小正方体。
【解答】解:一个几何体,从上面看到的是,从左边看到的是,搭这个几何体最少需要4+1+1=6(个)小正方体,最多可以有4+1+4=9(个)小正方体。
故答案为:6,9。
14.(2分) 4580  dm3=4.58m3
8.05dm3=  8050  cm3
【解答】解:4580dm3=4.58m3
8.05dm3=8050cm3
故答案为:4580,8050。
15.(1分)的分母乘4,要使这个数的大小不变,分子应该加  12  。
【解答】解:4×4=16
16﹣4=12
则的分母乘4,要使这个数的大小不变,分子应该加12。
故答案为:12。
16.(3分)对于分数,当a等于  7  时,它是最大真分数;当a大于或等于  8  时,它是假分数;当a等于  16  时,它的分数值是最小的质数。
【解答】解:对于分数,当a等于7时,它是最大真分数;当a大于或等于8时,它是假分数;
2×8=16
当a等于16时,它的分数值是最小的质数。
答:当a等于7时,它是最大真分数,当a大于或等于8时,它是假分数;当a等于16时,它的分数值是最小的质数。
故答案为:7;8;16。
17.(3分) 25  ÷40  0.625  (最后一空填小数)
【解答】解:25÷400.625
故答案为:25,24,0.625。
18.(2分)从0、1、3、5四个数字中选出三个,组成三位数,其中最大的奇数是  531  ,最小的3的倍数是  105  。
【解答】解:从“0、1、3、5”这几个数中选出三个数组成三位数,其中最大的奇数是531,最小的3的倍数是105。
故答案为:531;105。
19.(3分)一个长方体的长、宽、高分别是25cm、20cm、18cm,最大面的面积是  500  cm2,最小面的面积是  360  cm2;这个长方体的表面积是  2620  cm2。
【解答】解:25×20=500(平方厘米)
20×18=360(平方厘米)
25×18=450(平方厘米)
2×(500+360+450)=2620(平方厘米)
答:一个长方体的长、宽、高分别是25cm、20cm、18cm,最大面的面积是500cm2,最小面的面积是360cm2;这个长方体的表面积是2620cm2。
故答案为:500;360;2620。
20.(2分)一个长方体,它的棱长总和是40dm,相交于同一个顶点的三条棱的长度和是  10  dm;如果长、宽、高都是质数,这个长方体的体积是  30  dm3。
【解答】解:长、宽、高的长度和:
40÷4=10(dm)
长、宽、高各自的长度值:
10=2+3+5
即这个长方体的长、宽、高为2分米、3分米、5分米。
长方体的体积:
2×3×5
=6×5
=30(dm3)
答:相交于同一个顶点的三条棱的长度和是10dm,这个长方体的体积是30dm3。
故答案为:10;30。
21.(2分)两个棱长都是4厘米的正方体,拼成一个长方体。长方体的表面积是  160平方厘米  ,比两个正方体的表面积之和少  32平方厘米  。
【解答】解:4×4×2=32(平方厘米)
4×4×6×2﹣4×4×2
=96×2﹣16×2
=192﹣32
=160(平方厘米)
答:长方体的表面是160平方厘米,比两个正方体的表面积之和少32平方厘米。
故答案为:160平方厘米,32平方厘米。
22.(2分)一个长方体,高增加4cm后变成了一个正方体(如图),表面积比原来增加了160cm2,则原来长方体的高是  10  cm,体积是  600  cm3。
【解答】解:160÷4÷4
=40÷4
=10(厘米)
10﹣4=6(厘米)
10×10×6
=100×6
=600(立方厘米 )
答:原来长方体的高是10厘米,体积是600立方厘米。
故答案为:10,600。
四、看清题目,巧思妙算。(30分)
23.(10分)口算。
①0.2+0.9= ②1.25×4= ③8×2.5= ④5.6÷7= ⑤43=
⑥5.3﹣2.2= ⑦12÷0.4= ⑧20÷16= ⑨1.3×6= ⑩73=
【解答】解:
①0.2+0.9=1.1 ②1.25×4=5 ③8×2.5=20 ④5.6÷7=0.8 ⑤43=64
⑥5.3﹣2.2=3.1 ⑦12÷0.4=30 ⑧20÷16=1.25 ⑨1.3×6=7.8 ⑩73=343
24.(8分)把下面的假分数化成带分数或整数,并写出计算过程。
(1)  15÷2  = (2)  21÷7  =
(3)  29÷12  = (4)  50÷9  =
【解答】解:
(1)15÷2=7 (2)21÷7=3
(3)29÷12=2 (4)50÷9=5
故答案为:15÷2;21÷7;29÷12;50÷9。
25.(12分)看图列式计算。
(1)看图分别计算1个大球和1个小球的体积。
(2)计算如图几何体的表面积和体积(单位:厘米)。
【解答】解:(1)小球体积:
(39﹣21)÷(4﹣1)
=18÷3
=6(cm3)
大球体积:
21﹣6=15(cm3)
答:1个大球的体积是15cm3,1个小球的体积为6cm3。
(2)几何体的表面积:
8×8×2+8×5×4+2×2×6﹣2×2×2
=64×2+40×4+4×6﹣4×2
=128+160+24﹣8
=288+24﹣8
=312﹣8
=304(平方厘米)
几何体体积:
8×5×8+2×2×2
=40×8+4×2
=320+8
=328(立方厘米)
答:几何体的表面积为304平方厘米,体积为328立方厘米。
五、活学活用,实践操作。(7分)
26.(3分)从不同方向看如图的物体,看到的分别是什么?画一画.
【解答】解:根据题干分析可得:
27.(4分)把如图的两个长方形先分一分,再分别涂色表示千克。
【解答】解:如图:
六、联系实际,解决问题。(25分)
28.(5分)为庆祝“甘露山文创城”开业,某广告公司制作了一个长方体灯箱,灯箱高1.5m,底面是边长为0.6m的正方形。现要在灯箱的四周贴宣传海报,需要贴多大面积的海报?
【解答】解:0.6×1.5×2+0.6×1.5×2
=1.8+1.8
=3.6(平方米)
答:需要贴3.6平方米的海报。
29.(5分)一个长方体的药水箱里装了60L药水,从里面量得长是5dm,宽是3dm,从里面量它的高是多少分米?
【解答】解:解:60升=60立方分米
60÷(5×3)
=60÷15
=4(分米)
答:从里面量它的高是4分米。
30.(5分)小芳和小明两人点了相同的外卖,小芳用支付宝支付,是原价的,小明用微信支付,是原价的。小芳说她买得便宜,对吗?
【解答】解:
所以,两人支付的钱数一样。
因此,小芳说她买得便宜,不对。
31.(5分)五(1)班有42人,大课间活动中,有14人跳绳,15人踢毽子,其他同学在跑步。跑步的同学占全班人数的几分之几?
【解答】解:(42﹣14﹣15)÷42
=13÷42
答:跑步的同学占全班人数的。
32.(5分)把一块棱长为3分米的正方体铁块投入到一个长5分米、宽3分米、高3分米、水深2分米的水缸中,缸里的水会溢出吗?请用计算说明。
【解答】解:水缸缸口未存水容积:
5×3×(3﹣2)
=15×1
=15(立方分米)
铁块体积:
3×3×3
=9×3
=27(立方分米)
15立方分米<27立方分米
答:缸里的水会溢出,因为铁块体积大于缸口容积,即铁块排开的水的体积大于缸口剩下容积。
七、激活思维,探索创新。(3分)
33.(3分)一个高20厘米,底面是正方形的长方体,如果高增加5厘米,表面积就增加40平方厘米,原长方体的表面积是多少?
【解答】解:40÷5÷4=2(厘米)
2×2×2+4×2×20
=8+160
=168(平方厘米)
答:原长方体的表面积是168平方厘米。

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