河南周口市郸城县2025—2026学年下学期阶段性评价作业(一)八年级历史试题(扫描版,无答案)

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河南周口市郸城县2025—2026学年下学期阶段性评价作业(一)八年级历史试题(扫描版,无答案)

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2025一2026学年下学期阶段性评价作业(一)
八年级历史(人教版)
注意事项:

1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在
答题卡相应位置上。
1.徐铸成回忆:“回想起那时,共产党和民主党派人士平等相待,各路英篆济济一堂,各抒己见,共商建国大

计…感到了民主的滋味。”与此相关的会议的主题是
()
A.制定社会主义宪法
B.确立人民代表大会制度
9
C.筹建中华人民共和国
D.完成社会主义改造

2.在《义勇军进行曲》的雄壮旋律中,毛泽东按动电钮,新中国第一面鲜艳的五星红旗冉冉升起。全场肃
立,向国旗行注目礼。广场上,五十四门礼炮齐鸣二十八响。材料所述史事是
A.土地改革
B.一化三改
C.抗美援朝
D.开国大典
3.“喜马拉雅山再高也有顶,雅鲁藏布江再长也有源,藏族人民再苦也有边,共产党来了苦变甜…”歌词
中西藏人民“苦变甜”是因为
A.和平解放迎来新发展
B.开国大典开启新纪元
C.“一五”计划奠定工业化基础
D.三大改造确立新制度
4.右面是20世纪50年代创作的年画《新得的黄牛》。年画上题诗为:“前天分了房和地,今天拉回大黄牛
犁椎绳索收拾好,明天先耕村东头,只要咱们加油干,往后吃穿再不愁。”此作品反映了


A.开国大典开启新篇
B.抗美极朝捍卫主权
C.土地改革激发热情
D.三大改造确立制度
5.下面是抗美援朝战争期间,全国各地支极物资统计图。这可用来说明抗美授朝战争取
得胜利的原因是
n

A志愿军将士浴血奋战
B.全国民众鼎力支授
C.战略战术运用得当
D.国际力量的协同助力
6.右图是新中国成立初期的土地改革、镇压反革命与抗美极朝关系图。对关系图中重合
部分(阴彩部分)理解正确的是
土地
镇压
改革
A.巩周了新生人民政权
B.实现了国家完全统一
抗美找朝
C.确立了社会主义制度
D.提高了中国国际地位
7.右图反映了“一化三改”的内在逻辑,这一逻辑的核心是
A.发展重工业,奠定工业基础
农业
B.完成三大改造,确立新制度
C.实现工业化,巩固新生政权
“一化”沙要条件
物质基础
“三改“{手工业
贵本主义工商业
D.发展生产力,变革生产关系
社会主义工业化(植心)

八年级历史(人教版)
第1页(共4页)
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