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2026年安徽省合肥市瑶海区中考化学一模试卷
一、单选题：本大题共12小题，共11分。
1.安徽省的历史文化底蕴十分深厚，下列工艺主要涉及化学变化的是( )
A. 徽州木雕 B. 蚌埠玉雕
C. 阜阳剪纸 D. 炼烟制墨
2.月日为“世界森林日”，下列关于森林的相关说法错误的是( )
A. 光合作用能维持空气中氧气含量为 B. 森林可吸收有害气体，改善空气质量
C. 森林对保护水资源方面没有任何作用 D. 通过蒸腾作用增加空气湿度，调节降水
3.下列实验操作中正确的是( )
A. 称取物质 B. 溶解固体
C. 添加酒精 D. 蒸发结晶
4.战斗机发动机中使用了一种新型铌合金材料。如图是铌元素在元素周期表中的相关信息。下列说法错误的是( )
A. 铌的元素符号是
B. 铌元素属于非金属元素
C. 铌原子核内含有个质子
D. 碳原子质量为，则铌原子质量为
5.“御水冰销录，宫梅雪压香。”出自欧阳修春帖子词二十首皇后合五首，下列有关说法正确的是( )
A. 冰融化时，分子的种类发生改变 B. 水结冰后，分子间的间隔变小
C. 闻到梅花香味说明分子在不断地运动 D. 冰水共存物属于混合物
阅读下列短文，完成各小题。
甲醛是室内空气污染的主要来源之一。中国化学家合成了一种新型催化剂，该催化剂具有高比表面积和超薄结构，能低温催化甲醛氧化。在催化剂表面的甲醛主要通过被空气中的氧化，该反应的微观示意图如图所示。
6.下列关于甲醛的说法正确的是( )
A. 属于氧化物 B. 由碳、氢、氧三种非金属单质组成
C. 一个分子中含有个 D. 碳、氢、氧原子的个数比为：：
7.下列有关该反应的说法正确的是( )
A. 反应后分子、原子个数减少
B. 化学方程式为：
C. 反应前后“单原子催化剂”的性质不变
D. 可解决甲醛带来的室内空气污染问题
8.下列生活中的劳动项目与所涉及的化学知识相符的是( )
选项 劳动项目 化学知识
用金刚石切割玻璃 金刚石无色透明固体
用扇子扇炉火 使着火点越低，越易燃烧
盐酸除去铁锈 盐酸能与金属氧化物反应
鱼缸换水后不断通入空气 氧气易溶于水
A. B. C. D.
9.某化学兴趣小组同学认为：高炉炼铁排放的高炉气体中可能含有和，设计如图所示实验开展探究活动，下列有关说法正确的是( )
A. 实验前应先点燃两处酒精灯，再通入高炉气体
B. 若含有和，可观察到、中澄清的石灰水均变浑浊
C. 硬质玻璃管中发生了置换反应
D. 可直接去掉处酒精灯，以便节约资源
10.类比、推理是学习化学常用的思维方法。下列说法正确的是( )
A. 酸雨的小于，则小于的雨水一定是酸雨
B. 氢氧化钠溶液能增强水的导电性，则溶液都能增强水的导电性
C. 向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是活泼金属
D. 氯化钠是由离子构成的，则含氯元素的物质都是由离子构成的
11.家用燃气灶是日常生活中常见的烹饪设备，使用过程中要控制燃烧生成一氧化碳的情况。如图是在天然气中添加不同比例氢气来控制燃烧产生的探究数据。下列说法正确的是( )
A. 点燃天然气，说明燃烧需要可燃物与氧气接触
B. 天然气中掺的体积分数越多越好
C. 使用燃气灶时厨房要紧闭门窗，减少热量散失
D. 适当调大燃气灶进空气阀门也有利于减少产生
12.葡萄糖注射液是一种常见的医用注射液，葡萄糖饱和溶液的质量分数随温度变化如下表所示，下列有关说法正确的是( )
温度
质量分数
A. 葡萄糖的溶解度随着温度的升高而增加
B. 时，葡萄糖的溶解度为
C. 降温至时，溶液的质量分数一定减小
D. 时，可配制质量分数大于的葡萄糖溶液
二、填空题：本大题共1小题，共5分。
13.淮南豆腐制作工艺传承千年，蕴含着丰富的化学知识。主要包括：优质大豆浸泡磨浆榨浆分离煮浆点卤压制等工序，回答下列问题：
豆腐能为人体提供多种氨基酸，如亮氨酸化学式为。亮氨酸中碳、氧元素的质量比为 填最简整数比。
“榨浆分离”是将豆浆与豆渣分离，该过程类似于化学实验操作中的 ，实验室进行该操作时，若所得滤液仍浑浊，可能的原因是 写出一条即可。
“点卤”是豆腐制作中的关键一步。若用石膏硫酸钙点卤，写出硫酸钙中阴离子的符号： 。
在“浸泡”大豆时，冬天浸泡时间通常比夏天长。从微观角度分析，其原因是 。
三、流程题：本大题共1小题，共6分。
14.为加快推进建设美丽乡村，某乡村将生活污水集中处理，主要流程如图：
一级处理时，污水经过格栅后，还需向其中加入聚合氯化铁处理污水中的悬浮物质和还原物质，其结果如图所示。
由图可知格栅的作用是 ______ ；
由图可得出污水中投放聚合氯化铁以计算的最佳范围约为 ______ 。
二级处理时，需要使用活性炭，主要是利用了活性炭的 ______ 性。
曝气池中可加入过氧化钙，起到杀菌消毒和去除有机物的作用。
写出中氧元素的化合价：______ ；
与水反应生成氢氧化钙和氧气，写出该反应的化学方程式 ______ 。
四、实验题：本大题共1小题，共6分。
15.如图是实验室制取气体常用的装置，请回答下列问题：
从中任选一个仪器，写出它的名称：______ 。
利用上述仪器组装制取的发生装置，可选用 ______ ，该反应的化学方程式为 ______ 。
若利用仪器收集，气体应从 ______ 填“”或“”端通入，判断是否收集满的方法是 ______ 。
五、探究题：本大题共1小题，共6分。
16.新合肥西站建设中使用了大量钢铁材料，学习小组对钢铁锈蚀展开了探究。
按下图装置组装后，开启恒温加热杯垫，加热至烧杯内水沸腾，一段时间后切换第三挡位维持水温在左右，打开分液漏斗活塞持续供氧。
观察并记录四处钢丝棉的生锈情况：分钟秒出现严重锈蚀；分钟秒出现锈蚀；无明显锈蚀；无明显锈蚀。
写出打开分液漏斗活塞后产生氧气的化学方程式：______ 。
加热至烧杯内水沸腾一段时间，其目的是 ______ 。
探究发现铁生锈的主要条件是铁与 ______ 直接接触。中钢丝棉锈蚀更严重，说明食盐能够 ______ 填“加快”或“减慢”铁生锈。
通常情况下，钢丝棉生锈需较长时间才能观察到现象，该实验却可以在短时间内观察到现象，其主要原因是 ______ 写出一种即可。
注意：若答对以下问题奖励分，化学试卷总分不超过分。
兴趣小组用注射器控制通入试管中氧气的量，探究不同浓度氧气对铁生锈快慢的影响，其实验数据如下表所示：
相同规格的钢丝棉在水浴中与不同浓度氧气作用生锈的情况
氧气和空气混合的体积比例 ： ： ：
观察到生锈的时间 分秒 分秒 分秒
当氧气和空气混合的体积比例为：时，氧气的体积分数约为 ______ 。
由表可得出的结论是 ______ 。
兴趣小组查阅资料发现溶液的酸碱性也可能会对铁生锈的快慢产生影响，请你设计实验方案进行探究：______ 所选试剂为稀醋酸、稀氨水。
六、计算题：本大题共1小题，共5分。
17.兴趣小组的同学借助传感器测定某氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。取该氢氧化钠溶液于烧杯中，逐滴滴加的稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌，实验过程中溶液的变化曲线如图所示。
写出中和反应的一种应用：______ 。
计算该氢氧化钠溶液的溶质质量分数。
参考答案
1.
2.
3.
4.
5.
6~7.D 、D
8.
9.
10.
11.
12.
13.：
过滤
滤纸破损
温度越低，分子运动速率越慢

14.过滤的作用 吸附
15.锥形瓶 答案不唯一 将燃着的木条放在端导管口，若木条熄灭，证明二氧化碳已收集满
16. 排出溶于水的氧气 水、氧气加快 温度较高或氧气充足 氧气浓度越大，生锈速率越快 两支试管中分别加入相等体积的稀醋酸、稀氨水，把两个光亮的铁钉分别置于两支试管中；一段时间后，稀醋酸中的铁钉生锈比稀氨水中铁钉生锈更明显；铁在酸性环境中生锈速率比在碱性环境中快
17.农业上用熟石灰改良酸性土壤，或用熟石灰处理硫酸厂的污水等答案不唯一
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