2026年北京市八一教育集团九年级零模联考试卷数学学科(含答案)

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2026年北京市八一教育集团九年级零模联考试卷数学学科(含答案)

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2026年北京市八一教育集团九年级零模联考试卷数学学科
一、选择题:本题共8小题,每小题3分,共24分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列传统图案中,是中心对称图形的是()
A. B.
C. D.
2.若实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则以下结论正确的是( )
A. B. C. D.
3.如图,的度数为( )
A. B. C. D.
4.若点在反比例函数的图象上,则的符号为( )
A. 正 B. 负 C. 零 D. 无法确定
5.不透明的袋子中有5张卡片,上面分别写着数字1,2,3,4,5,除数字外五张卡片无其它差别,从袋子中随机摸出一张卡片,其数字为偶数的概率是(  )
A. B. C. D.
6.近年来我国芯片领域自主创新成果丰硕,高端制程芯片技术不断突破,某款国产高端算力芯片在性能提升的同时,单颗芯片集成的晶体管数量更是达到520亿个,彰显了国内芯片制造的硬实力.在实际的智算中心部署时,一台标准的人工智能算力服务器通常搭载8颗该款芯片,而一个标准的液冷算力机柜内部署了5台这样的人工智能算力服务器.请问这一个算力机柜内的该款芯片,总共包含的晶体管数量用科学记数法表示为()
A. B. C. D.
7.在课堂上,李老师发给每人一张印有(如图)的卡片,要求学生们画一个,使得,小海和小华先画出了之后,后续画图的主要过程分别如图所示.对这两种画法的描述中,错误的是( )
A. 小海作图判定的依据是
B. 小海第二步作图时,用圆规截取的长度是线段的长
C. 小华作图判定的依据是
D. 小华第一步作图时,用圆规截取的长度是线段的长
8.如图,在平面直角坐标系中,分别是反比例图象上两个动点,轴于点A,轴于点,直线与轴、轴分别交于点和点.给出下面四个结论:①,②,③可能是等腰直角三角形,④与的面积相等.上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A. ③④ B. ①② C. ②③ D. ①③④
二、填空题:本题共9小题,共36分。
9.若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围是 .
10.分解因式: .
11.方程-=0的解是 .
12.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 .
13.为了解某校初三年级人的跳绳情况,从中随机抽取名学生进行调查,体育委员统计了秒跳绳的次数,列出如下频数分布表:
次数
频数
根据以上数据,估计全年级跳绳次数在范围的学生共 .
14.如图,是的弦,C是上的一点,且,于点E,交于点D.若的半径为6,则弦的长为 .
15.如图,矩形中,,分别为,的中点,且,,则的长为 .
16.现在有三个仓库、、,分别存有吨、吨、吨某原材料;要将这种原材料运往三个加工厂、、,每个加工厂都需要吨原材料.从每个仓库运送吨材料到每个加工厂的成本如下表所示(单位:元吨):
()
()
()
现在要让每个仓库清仓、每个加工厂都得到足够的材料,
(1) 如果从运吨到、运吨到,从运吨到,那么从需要运 吨到;
(2) 考虑各种方案,运费最低为 元.
17.北京市举办“未来之城”青少年人工智能与无人机综合应用大赛.某校“凌云”科技社团要从进入大赛名单的甲、乙、丙、丁四名同学中选拔一名正式参赛队员.选拔赛共进行10轮,主要测试无人机在复杂环境下的“定点精准空投”能力(各项测试综合成绩满分为100分,成绩均为整数).教练组对这四名同学最近10次模拟测试的成绩数据进行了整理、描述和分析.下面给出了部分信息:
a.甲、乙两名同学10次测试成绩的折线图如下:
b.丙同学10次测试成绩:90,91,92,94,94,94,95,96,97,97;
c.丁同学在10次测试中,出现次数最多的分数是93分;d.四名同学10次测试成绩的平均数、中位数、方差情况如下:
甲 乙 丙 丁
平均数 94 94 94
中位数 94 94 93.5
方差 1.2 5.2 1.2
根据以上信息,回答下列问题:
(1) 表中的值为 ,的值为 ;
(2) 表中_ 1.2(填“”“”或“”)
(3) 大赛组委会引入了全新的“综合评估系统”来选拔最终的参赛选手.评估流程包含三轮:
第一轮(平均水平初筛):四名同学进行比较,平均水平最高者进入第二轮候选名单(若最高平均水平有多人并列,则均进入第二轮);
第二轮(极度稳定复筛):在进入第二轮的同学中,比较他们测试成绩的稳定性,成绩最稳定的两名选手才能入选第三轮候选名单.
第三轮(核心战力比拼):针对进入第三轮候选名单的选手,组委会将计算他们的“核心战力指数W”.组委会认为,中位数代表了选手的中等水平,众数代表了选手最常出现的典型状态.设核心战力指数的计算公式为:中位数众数.分最高者最终当选为正式参赛队员.
你认为经过三轮的严格评估,最终当选正式参赛队员的是 同学,该同学的W分是 分.
三、计算题:本大题共1小题,共3分。
18.解不等式组:
四、解答题:本题共10小题,共37分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
19.(本小题3分)
计算:.
20.(本小题3分)
已知,求的值.
21.(本小题4分)
如图:在菱形ABCD中,对角线AC、BD交于点O,过点A作于点E,延长BC至点F,使,连接
(1) 求证:四边形AEFD是矩形;
(2) 若,,求CD的长.
22.(本小题4分)
在平面直角坐标系中,一次函数的图象由函数的图象平移得到,且经过点.
(1) 求该一次函数的解析式;
(2) 当时,对于的每一个值,函数的值大于的值,直接写出的取值范围.
23.(本小题3分)
赛龙舟是中国端午节的传统习俗,也是国家级非物质文化遗产.某校手工社团准备制作一件木制龙舟模型(如图所示),该模型由“龙头”、“船身”、“龙尾”三部分整体排成一条直线组成.已知龙头的长度与龙尾的长度之比是,船身的长度比龙尾长度的4倍还多.为了还原真实感,模型还配备了一根主桅杆和若干船桨.已知单根船桨的长度比龙尾的2倍少.在拼装时同学们发现,这艘龙舟模型的总长(龙头、船身与龙尾的长度之和.恰好比单根船桨长度的4倍多.则该龙舟模型的总长度是多少?
24.(本小题4分)
如图,为的直径,,与分别相切于点,,连接,,与相交于点.
(1) 求证:;
(2) 连接交于点,补全图形,若,,求的长.
25.(本小题6分)
某次物理实验中,探究弹簧所挂物体质量m(单位:)与弹簧伸长长度(单位:)之间的关系.现取A,B两种型号的弹簧各一个进行实验,当弹簧所挂物体质量为时,记录A型弹簧和B型弹簧的伸长长度和,数据如下:
所挂物体质量() 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A型弹簧伸长长度 0 5 10 15 20 25
B型弹簧伸长长度 0 1 2 3 4 5 6
通过分析数据发现,可以用函数刻画与与之间的关系,回答下列问题:
(1) 在给出的平面直角坐标系中,已有的函数图象,请补全的函数图象;
(2) 与的关系式为
(3) 重新取弹簧各一个,再次进行实验.在A型弹簧上挂一些物体时伸长长度为,结合函数图象回答:
①这些重物的质量为 ;
②若将一部分物体从A型弹簧卸下,挂到B型弹簧上(B型弹簧上原始无重物),恰使得两个弹簧伸长长度一致,则需要挪动的物体质量约为 .
26.(本小题4分)
已知抛物线经过点,点在抛物线上,横坐标为,点与点不重合.
(1) 求此抛物线的解析式;
(2) 将抛物线上,两点之间的部分(包括端点)记作图象,过点作轴垂线,若图象的最高点与最低点分别位于直线的上方和下方,求的取值范围.
27.(本小题3分)
在中,,平分,交的延长线于点,在的延长线上取点,使,连接.
(1) 如图1,求证:,
(2) 如图2,过点作交的延长线于点,判断与的数量关系,并证明.
28.(本小题3分)
在平面直角坐标系中,已知点,.对于点给出如下定义:将点向右或向左平移个单位长度,再向上或向下平移个单位长度,得到点,点关于点的对称点为,称点为点的“对应点”.
(1) 如图,点,点在线段的延长线上,若点,点为点的“对应点”.
在图中画出点;
连接,交线段于点.求证:;
(2) 的半径为,是上一点,点在线段上,且,若为外.点,点为点的“对应点”,连接.当点在上运动时,直接写出长的最大值与最小值的差(用含的式子表示).
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】
10.【答案】
11.【答案】x=2
12.【答案】
13.【答案】名
14.【答案】
15.【答案】
16.【答案】【小题1】

【小题2】

17.【答案】【小题1】
94
94
【小题2】
【小题3】

282

18.【答案】解:原不等式组为
解不等式①,得.
解不等式②,得.
∴ 原不等式组的解集为.

19.【答案】原式


20.【答案】解:

∵已知,
∴可变形得到:,
∴原式.

21.【答案】【小题1】
解:在菱形ABCD中,,,





四边形AEFD是平行四边形,

平行四边形AEFD是矩形;
【小题2】
解:在菱形ABCD中,,


在矩形AEFD中,,

在中,,
解得:

22.【答案】【小题1】
解:∵一次函数的图象由函数的图象平移得到,
∴,
∴一次函数的解析式为,
∵一次函数经过,
∴,即,
∴这个一次函数的解析式为;
【小题2】
解:如图,
当时,对于的每一个值,函数的值大于的值,则的取值范围为.

23.【答案】解:设龙尾的长度为,则龙头的长度为,船身的长度为,船桨的长度为,
根据题意,可列出方程:,
解得,
将代入可得:,
∴该龙舟模型的总长度是.

24.【答案】【小题1】
证明:连接,如图.
,与分别相切于点,,
,,.






【小题2】
解:连接交于点,如图.
是的直径,




又,



由勾股定理可得:,,
解得:
,.
,,


∴,
∵,
∴,
∴,
即,
∴.

25.【答案】【小题1】
解:补全的函数图象如图:
【小题2】

【小题3】
4


26.【答案】【小题1】
解:∵抛物线经过点,
把点、代入,
得:,
解得,
∴抛物线解析式为:;
【小题2】
解:抛物线的开口向下,
对称轴:,顶点坐标为,
∵ 点的横坐标为,且与不重合,图象的最高点与最低点分别位于直线的上方和下方,
∴图象是抛物线在上的部分,
当,
最高点:,
最低点:,
直线的方程为:
最高点在直线上方:,解得
最低点在直线下方:,解得
结合,得;
当时
最高点:,
最低点:,
当时,对应直线的方程为,
最高点在直线上方:,解得,
最低点在直线下方:,解得,
结合,得;
当,此时,在对称轴左侧,随增大而增大,
因此最高点为,最低点为:
最高点在上方:,得,结合得;
最低点在下方:,
化简得,满足该条件,
因此符合要求,
综合,的取值范围是或.

27.【答案】【小题1】
证明:∵平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,

∴,
∴,
∴;
【小题2】
解:,理由如下:
取中点,连接,如图:
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.

28.【答案】【小题1】
解:点如下图所示.
∵点,
∴点向右平移个单位长度,再向上平移个单位长度,得到点,
∴,
∵点关于点的对称点为,,
∴点的横坐标为:,纵坐标为:,
∴点,在坐标系内找出该点即可;
证明:如图延长至点,连接,
∵,
∴,
在与中,

∴,
∴,
∵,,,
∴,,,
∴,
∴,
∴;
【小题2】
解:如图所示,
连接并延长至,使,延长至,使,
∵,点向右或向左平移个单位长度,再向上或向下平移个单位长度,得到点,
∴,
∵点关于点的对称点为,
∴,
又∵,
∴,
∴为的中位线,
∴,,
∵,
∴,
∴,
在中,,
结合题意,,,
∴,
即长的最大值与最小值的差为.

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