山西省临汾市平阳中学2025—2026学年高二下学期3月考试生物试题(扫描版,无答案)

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山西省临汾市平阳中学2025—2026学年高二下学期3月考试生物试题(扫描版,无答案)

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临汾市平阳中学高二年级3月质量检测生物试题
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符
合题目要求的。
1.内环境稳态是人体细胞进行正常生命活动的基本条件。下列各种生理过程,不在内环境中进行的是()
A.病毒侵入人体后,机体产生的抗体与其特异性结合
B.血浆中血红蛋白与O,结合,发挥蛋白质的运输功能
C.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素,运输至肝脏等部位
D.缓冲物质与无氧呼吸产生的乳酸反应以维持H稳定
2.如图表示兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图,其中①⑤表示反射弧的不同结构,A、B表示电流表。下列
叙述正确的是(
B
A图中⑤结构表示感受器
B.若在图中④处给予适宜刺激,则电流表A、B指针均不偏转
C.痒刺激引起的兴奋在反射弧中会以电信号的形式传至大脑皮层产生痒觉
D.人体在完成反射活动的过程中,兴奋在神经纤维上的传导是单向的
3.癫痫是大脑神经元突发性异常放电,导致大脑功能短暂障碍的一种慢性疾病。如图为两种抗癫痫药物一一噻加
宾、苯巴比妥的作用机理示意图。下列相关叙述错误的是()
GABA转运体
噻加宾
谷氨酸
(-)
谷氨酸位点Y
GABA
苯巴比妥
GABA位点
苯巴比妥位点
GABA
Na
受体
NMDA受体
:AMPA受体
(-)表示抑制
A.突触前神经元通过胞吐的方式释放谷氨酸和GABA
B.谷氨酸的过量释放会使突触后神经元过度兴奋,进而诱发癫痫
C.苯巴比妥可能通过延长C1通道的开放时间来影响突触后膜兴奋程度
D.噻加宾的作用效果是阻止兴奋性神经递质一一GABA的回收
4.图甲表示将一株小麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;图乙表示生长素浓度与发挥作用的关系。下
列分析错误的是()
6
0
mnj生长素浓度
a


A.若图甲中a、b侧生长素浓度分别为图乙中的p、n,则体现了生长素的作用特性
B.若图甲中d侧生长素浓度为图乙中的m,则c侧生长素浓度大于m小于j
C.若顶芽处生长素浓度为图乙中的,则侧芽处的生长素浓度可能大于k
D.若用两种不同浓度的生长素处理插条都能生根,则最适浓度位于两种浓度之间
5.某研究小组调查某森林群落中植物的种类,设置样方面积与获得的物种数之间的关系如图1所示,群落中某种
植物增长倍数(入)与时间的关系如图2所示。下列叙述正确的是()
入1
当年种群数量
入=
2
前一年种群数量

1.5
N
→0.5
0
S
S。
S2
样方面积(m)
0
151015202530时间(年)
图1
图2
A.样方大小影响调查结果,样方面积以Sm为宜
B.调查结果准确性只与样方面积相关,与样方多少无关
C.图2中1520年期间该种群数量不断增加,最可能呈“S”形增长
D.图2中2030年期间该种群出生率等于死亡率,年龄结构是稳定型
6.两个物种生态位重叠,当资源不足时,竞争优势较大的物种会把另一物种完全排除,即竞争排斥:生态位相似
的物种,还可通过生态位分化避免竞争,实现共存。下列叙述错误的是()
A.研究植物的生态位,通常研究植物在该区域的出现频率、植株高度、种群密度等特征
B.取食同种昆虫的两种鸟在树冠不同高度活动且活动频率不同是生态位分化的结果
C.群落中不同生物占据不同的生态位,有利于资源的充分利用
D.不同物种生态位的分化会导致群落中的物种丰富度降低
7.如图是高草草原(多年生草本为优势种)演替成鼠尾草灌木和蒿类群落的过程。己知鼠尾草灌木和蒿类会释放
萜烯类化学物质抑制周围草本植物生长。下列叙述正确的是()

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