资源简介

(共23张PPT)
一、新课导入
图20世纪60年代，上海举办的工业展览会展示了社会主义建设的巨大成就。这期间，我国工业建设、农田水利建设成果显著，科学研究、国防尖端技术有所突破，现代化发展的许多工作都开始布局。各族人民意气风发投身于热火朝天的社会主义建设，涌现出大量英雄模范人物和先进典型，形成了跨越时空、历久弥新的时代精神。
这些辉煌业绩与时代精神是怎样创造和形成的
1964年外宾在参观上海工业展览会
第6课 社会主义建设的巨大成就
和先锋模范
目录
01
02
工农业建设成就
03
第二单元 社会主义建设道路的探索
科技与文化发展
初中历史八年级下册(部编版2024)
民族地区的进步与发展
04
艰苦奋斗的先锋模范
1.了解社会主义革命和建设时期，我国在经济、科技与文化取得的成就；了解社会主义建设期间涌现出的英雄模范和先进人物的事迹，知道他们的主要贡献，理解体现的时代精神。（唯物史观、时空观念、）
2.了解民族区域自治制度的提出和实施，知道党和国家帮扶民族地区的措施，并能认识这些措施对民族地区发展的意义。（史料实证、历史解释）
3.认识社会主义建设中涌现出的先进人物，是中华民族的脊梁；认识我国是一个统一的多民族国家，增强民族自豪感和民族团结意识。（家国情怀）
新课标： 认识这一时期时期取得的政治、经济、科技与文化等成就及其具有的开创性、奠基性意义；了解以王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹，感悟时代精神。
二、目标展示
学生阅读“工农业建设成就”这一子目内容、图片、人物扫描，探究以下问题，并在书上勾画相关知识点。
1.阅读课本P37，回答我国工农业方面取得的成就？
三、新课学习
目标导学一
工农业建设成就
情境任务驱动一：工农业建设成就
（一）工业成就
【自主学习任务】阅读课本P37，回答我国工农业方面取得的成就？
领域 代表 具体成就 意义
钢铁
能源 新型行业 交通水利 两大钢铁基地
三大新兴行业
三大油田
三铁路一水利枢纽
武汉、包头
大庆、胜利、大港油田
电子工业、原子能工业、航天工业
兰新、兰青、包兰等铁路；水利建设取得很大成绩（葛洲坝）
经过实施几个五年计划，我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，为现代化建设打下了坚实的物质基础。
主要工业产品的增长
钢(万吨)
煤(亿吨)
原油(万吨)
电(亿度)
1957年
1965年
193
676
1.3
1132
2.3
146
1223
535
学生阅读“科技与文化发展”这一子目内容、图片、人物扫描，探究以下问题，并在书上勾画相关知识点。
1.阅读课本P38，梳理我国国防方面取得的成就？
2.从社论中看“两弹一星”研制成功的历史意义。
3.阅读课本P38-39，梳理我国科技其它方面取得的成就？
4.这一时期在 “双百” 方针指引下，我国文化领域的优秀作品有哪些？
三、新课学习
目标导学二
科技与文化发展
情境任务驱动二：科技与文化发展
（一）国防
世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家
【自主学习任务】阅读课本P38，梳理我国国防方面取得的成就？
情境任务驱动二：科技与文化发展
（二）意义
【问题探究】从社论中看“两弹一星”研制成功的历史意义。
材料
【美联社新德里10月16日电】（记者:芬克)……在亚洲，核力量——不论多么粗糙——是一种国际地位的象征，是科学技术和军事力量的象征，它既是动人的也是吓人的。……随着星期五的消息报道爆炸了一颗原子弹，共产党中国龙在世界这部分地区数亿人的心目中长得更高大了。
【合众国际社东京10月17日电】共产党中国星期五爆炸了它的第一颗原子弹，成为世界上第五个核大国，成为亚洲的第一个原子大国。
【合众国际社东京10月17日电】（记者:史密斯）……俄国背弃了关于提供技术和物质援助的保证，只是促使中国人自己加倍努力，并且增强了他们的决心。
——摘编自:方华，史册主主编 《参考的启示-国事卷》
1
打破了当时有核大国的核垄断和核讹诈，增强了我国的国防实力
2
大大提高了我国国际地位
情境任务驱动二：科技与文化发展
（三）科技
阅读课本P38-39《人物扫描》
【自主学习任务】阅读课本P38-39，梳理我国科技其它方面取得的成就？
牛胰岛素
青蒿素
杂交水稻
情境任务驱动二：科技与文化发展
（四）文化
【历史解释任务】这一时期在 “双百” 方针指引下，我国文化领域的优秀作品有哪些？
长篇小说 话剧 大型音乐舞蹈史诗 电影
《茶馆》剧照
《东方红》
“双百”方针的贯彻执行促进了文化繁荣。
文学、戏剧、电影、音乐等领域取得了累累硕果。
学生阅读“民族地区的进步与发展”这一子目内容、图片、人物扫描，探究以下问题，并在书上勾画相关知识点。
1.尝试归纳民族区域自治制度的主要内容。
2.阅读课本P39，梳理民族自治区的设立。
3.阅读课本P41，归纳党和国家在民族地区发展举措有哪些。
三、新课学习
目标导学三
民族地区的进步与发展
（一）民族区域自治制度
情境任务驱动三：民族地区的进步与发展
制度：
组成：
前提：
核心：
民族区域自治制度(基本政治制度)
自治区、自治州、自治县（民族乡不属于自治地方）
国家统一领导(不可分割)
依法行使规定的自治权
1949
1954
1984
确定实行民族区域自治制度
民族区域自治制度被载入宪法
《共同纲领》
《中华人民共和国宪法》
《中华人民共和国民族区域自治法》
《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
制度化
法 律 化
【自主学习】阅读课本P39，尝试归纳民族区域自治制度的主要内容。
（二）民族自治区
情境任务驱动三：民族地区的进步与发展
【自主学习】阅读课本P39，梳理民族自治区的设立。
宁夏回族自治区
1959年10月25日
内蒙古自治区
1947年5月1日
（第一个/最早）
广西壮族自治区
1958年3月5日
西藏自治区
1965年9月9日
（最晚）
新疆维吾尔族自治区1955年10月1日
第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。
——《中华人民共和国宪法》（1954年）
材料研读
谈谈你对民族区域自治制度的认识。
①保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利；
②对维护民族团结，巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，为实现各民族共同发展、共同富裕奠定了基础。
（三）民族地区发展
情境任务驱动三：民族地区的进步与发展
【自主学习】阅读课本P41，归纳党和国家在民族地区发展举措有哪些。
目的：共同发展，共同富裕
学生阅读“艰苦奋斗的先锋模范”这一子目内容、图片、人物扫描，探究以下问题，并在书上勾画相关知识点。
1.自主阅读课本，了解社会主义建设期间各条战线涌现出的先进事迹，归纳他们身上所体现的精神内涵。
三、新课学习
目标导学四
艰苦奋斗的先锋模范
情境任务驱动四：艰苦奋斗的先锋模范
（一）先锋模范
【自主学习】自主阅读课本，了解社会主义建设期间各条战线涌现出的先进事迹，归纳他们身上所体现的精神内涵。
精神 含义 人物代表
“两弹一星”精神
大庆精神(铁人精神）
红旗渠精神
焦裕禄精神
雷锋精神
热爱祖国、无私奉献、自力更生、大力协同、勇于攀登
爱国、创业、求实、奉献
钱学森、邓稼先、郭永怀
王进喜
自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献
河南林县人民
亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献
焦裕禄
热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理解和坚定信念，服务人民，助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神
雷锋
小结
1.（2025中考真题）1964年10月16日，新疆罗布泊的一声巨响打破了帝国主义的核垄断，维护了国家安全，大大提高了中国的国际地位。这“一声巨响”是指（ ）
A．第一颗原子弹爆炸成功 B．人造地球卫星发射成功
C．籼型杂交水稻培育成功 D．载人航天飞船发射成功
2．（2025中考真题）“人拉肩扛运钻机”“端水打井”“带伤跳泥浆池压井喷”，这是歌颂“铁人”王进喜英雄事迹的三个经典故事。它们体现出的时代精神是（ ）
A．开天辟地、敢为人先 B．独立自主、实事求是
C．艰苦奋斗、忘我拼搏 D．开放包容、兼容并蓄
3.（2025·江苏苏州·中考真题）1956年，我国的社会主义基本制度建立起来后，开始了艰辛的探索，取得了伟大的建设成就。其中在当时世界上居于领先地位的是（ ）
A．第一辆解放牌汽车诞生 B．建成武汉长江大桥
C．第一颗原子弹爆炸成功 D．人工合成结晶牛胰岛素
4.（2025·山东济南·中考真题）“人拉肩扛运钻机”“端水打井”“带伤跳泥浆池压井喷”，这是歌颂“铁人”王进喜英雄事迹的三个经典故事。它们体现出的时代精神是（ ）
A．开天辟地、敢为人先 B．独立自主、实事求是
C．艰苦奋斗、忘我拼搏 D．开放包容、兼容并蓄
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1.1.在探索社会主义建设道路的过程中，哪项水利工程成为工农业协作建设的典范，被誉为“人工天河”（ ）
A. 三峡大坝 B. 葛洲坝 C. 红旗渠 D. 都江堰
2.民族区域自治制度的核心内容是（ ）
A. 设立自治机关 B. 行使自治权 C. 坚持民族平等 D. 实现共同繁荣
3.被誉为“铁人”，并以“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”的豪情投身大庆石油会战的模范人物是（ ）
A. 焦裕禄 B. 王进喜 C. 雷锋 D. 钱学森
4.他在担任兰考县委书记期间，强忍肝痛带领群众治理“三害”（风沙、盐碱、内涝），被誉为“县委书记的榜样”的是（ ）
A. 焦裕禄 B. 申纪兰 C. 邓稼先 D. 孟泰
5.在20世纪60年代的国防科研中，许多科学家隐姓埋名，在戈壁荒漠中艰苦奋斗。其中被称为“两弹元勋”的人物是（ ）
A. 袁隆平 B. 屠呦呦 C. 邓稼先 D. 杨利伟
6.1970年我国成功发射第一颗人造地球卫星是（ ）
A. 东方红一号 B. 风云一号 C. 北斗一号 D. 东方红二号
7.钱学森、钱三强、邓稼先等一大批科学家，把个人理想与祖国命运、个人志向与民族振兴紧密联系在一起，“干惊天动地事，做隐姓埋名人”打破了有核大国的核垄断，增强了新中国的国防实力，铸就了伟大的（ )
A.抗美援朝精神 B.“铁人”精神 C.红旗渠精神 D.“两弹一星”精神
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板书设计
社会主义建设的巨大成就和先锋模范
建设成就
先锋模范
工农业建设成就
科学与文化发展
民族地区的进步与发展
钱学森、邓稼先、郭永怀——“两弹一星”精神
“铁人”王进喜——大庆精神
林县人民——红旗渠精神
焦裕禄——焦裕禄精神
人民解放军战士雷锋——雷锋精神
作业布置
情境任务：大庆油田工人日记
情境设定：1963年，你是大庆油田的普通工人，跟随王进喜参与油田建设多年，在日记中记录油田建成的艰辛与我国石油工业的历史性突破。
任务要求：体现大庆油田建成的时间、核心意义，结合工人艰苦奋斗的场景，语言朴实真挚，2句。
参考示例：
“从1960年扎根荒原，我们顶着严寒酷暑、啃窝头、住草棚，历经三年奋战，大庆油田终于实现全面投产，彻底结束了我国依赖‘洋油’的屈辱历史。”
“这座油田的建成，不仅让我国石油实现自给自足，更标志着我国社会主义工业建设迈出了坚实步伐，彰显了我们工人阶级艰苦奋斗、敢打敢拼的精神。”
作业布置
材料题
材料题
【P40材料研读】
第三条 中华人民共和国是统一的多民族的国家。各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏各民族团结的行为。各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由。各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。——《中华人民共和国宪法》(1954年)
谈谈你对民族区域自治制度的认识。
民族区域自治制度是中国基本政治制度之一。它基于国家统一与民族平等，保障少数民族在聚居地自治，既维护国家统一，又让少数民族自主管理内部事务，促进民族平等团结、共同繁荣，是符合中国国情、助力民族和谐发展的重要制度。
作业布置
简答题
【P39想一想】这一时期，我国在工农业和科技文化方面取得哪些重大成就
【P44课后活动】2.听一听《歌唱祖国》《让我们荡起双桨》等创作于20世纪五六十年代的歌曲，谈一谈你的感受。
示例：这些歌曲旋律激昂或优美，《歌唱祖国》抒发了对祖国的热爱之情，《翻身农奴把歌唱》传递了各族人民翻身做主人后的喜悦，听后能感受到当时人们的建设热情、对祖国的深情，唤起对那个奋进时代的敬意，激发爱国之情。
工农业：钢铁——建设了武汉、包头两大钢铁基地；石油——建成了大庆油田，开发建设了胜利油田和大港油田等，1965 年实现原油和石油产品全部自给；交通——修建了兰新、兰青、成昆等铁路；新兴工业就—电子工业、原子能工业发展起来：水利——1970年动工兴建葛洲坝水利枢纽工程；
科技与文化：1964 年10 月16日第一颗原子弹爆炸成功；1965年完成人工合成结晶牛胰岛素；1966年第一次成功进行发射导弹核武器的试验；1967年第一颗氢弹爆炸成功；1970年成功发射第一颗人造地球卫星——东方红一号；1972年屠呦呦领导科研团队成功提取出有效抵抗疟疾的青蒿素；1973年袁隆平的杂交水稻研究实现历史性突破；

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