专题4 中华文明的嬗变与高峰——辽宋夏金元时期课时练(含答案) 2025-2026学年 高中历史课程总复习(含答案)

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专题4 中华文明的嬗变与高峰——辽宋夏金元时期课时练(含答案) 2025-2026学年 高中历史课程总复习(含答案)

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专题4 中华文明的嬗变与高峰——辽宋夏金元时期
一、 选择题
1 [2025泰州调研T4]宋仁宗时期,谏官不仅弹劾官邪,还对人事、制度、赏罚、治道、边事、皇室、财政等一系列问题提出谏议,出现“言及乘舆,则天子改容;事关廊庙,则宰相待罪”的现象。这说明当时(  )
A. 二府三司制日益成熟 B. 专制皇权遭到了削弱
C. 科举取士范围的扩大 D. 监察体制的逐步发展
2 [2024连云港一模T4]宋金对峙时期,和雇现象有较大发展。宋朝宫廷乐舞机构教坊废除后,每“遇大宴等”,常“和雇市人(乐人)”进入宫廷侍奉。金统治者也曾“谕户部:今岁行幸山后所须,并不得取之民间,即所用人夫,并以官钱和雇”。这说明当时(  )
A. 人身依附关系相对松弛 B. 纳绢代役发展为纳钱代役
C. 资本主义生产关系兴起 D. 社会阶层流动性显著增强
3 [2025盐城考前指导模拟T4]南宋《庆元条法事类》规定,地方州县官员须上报辖区内人口、田亩、赋税数据,转运使汇总后直接呈交户部。宋孝宗时期,江西路转运使“核验隐田三万顷,增税二十万贯”获朝廷嘉奖,但因土地清查过严爆发了农户抗税事件。这主要反映出宋代(  )
A. 中央强化地方财政监管 B. 基层治理缺乏有效手段
C. 土地兼并现象日益加剧 D. 赋税沉重激化社会矛盾
4 [2025苏锡常镇二模T5]黄仁宇在评价中国某场改革时说:“在我们之前九百年,中国即企图以金融管制的办法操纵国事,其范围与深度不曾在当时世界里其他地方提出。”由此可知,这场改革(  )
A. 实现了富国强兵 B. 激活了民间市场
C. 强化了中央集权 D. 推行了赋役征银
5 [2025江苏新高考基地学校第二次大联考T4]金世宗即位后,废除了绍兴和议的部分内容,实现了“南北讲好”的局面。他将江淮地区的军队裁撤至六万人,“余并放还”,回乡务农。同时,金世宗还要求大臣学习“经济之术”,用心发展经济,鼓励开垦土地。这些措施的实施(  )
A. 巩固了金朝对中原的统治 B. 为金攻灭北宋准备了条件
C. 实现了女真族的全面汉化 D. 推动经济重心南移的完成
6 [2024苏州八校三模T4]下表所示的内容是南宋农业发展的相关资料,从中可以得出的历史信息是(  )
地点 内容 出处
江南西路抚州 每年春夏之间,旧谷既尽,新谷未种,天特生麦以济缺乏,使尔人民盙此麦饭,种此禾稻,循环接续,常得饱足 黄震《黄氏日钞》
江、浙、湖、湘、闽、广 绍兴初,麦一斛至万二千钱,农获其利倍于种稻。而佃户输租,只有秋课;而种麦之利,独归客户。于是竞种春稼,极目不减淮北 庄绰《鸡肋编》
A. 稻麦复种制起源于南宋时期 B. 物种交换提高了粮食的产量
C. 稻麦轮作导致耕地过度开发 D. 市场需求刺激耕作方式变革
7 [2024南京二模T4]据现代学者研究,若以北宋历代主、客户统计数平均计算,客户约占总户数的34.5%,乡村下户(户均占有较少土地的主户)约占总户数的43.7%~59.0%,两者合计约占总户数的78.2%~93.5%。这表明北宋(  )
A. 区域经济发展不平衡 B. 土地兼并较为严重
C. 社会控制在不断加强 D. 劳作方式发生改变
8 [2025南京、盐城一模T4]下图所示为河北省邢台市宋墓出土的磁州窑出产的白釉黑彩孩儿鞠球纹枕。这可以反映出当时(  )
白釉黑彩孩儿鞠球纹枕
A. 市民的价值追求 B. 瓷器种类的多样
C. 民众的精神风貌 D. 技能教育的普及
9 [2024苏州四校12月月考T5]元朝时期,海船通常于每年二月从长江口刘家港出发,自崇明东入黄海,取直线北行,绕胶东半岛入渤海,抵达直沽(今天津)。在直沽交卸完毕后,于五月返航,复运夏粮北上。这一现象(  )
A. 加强了中外经济文化交流 B. 造成政治中心与经济重心分离
C. 缘于南北区域经济的差异 D. 意在缩小南北方农业发展差距
10 [2025苏州期初T4]元朝一改以往王朝仅对云南象征性征收土产的做法,在云南征收秋税和夏税,主要是粮税与矿课、酒课等实物税。另据《元史·食货志二》记载,天历元年,云南行省纳金课184锭1两9钱、银课735锭34两3钱,所纳数量居全国之冠。由此可知(  )
A. 云南的赋税征收逐渐制度化
B. 元朝彻底消除了云南地区地方割据的隐患
C. 云南成为元朝的主要赋税基地
D. 元朝边疆管理呈现与内地一体化的趋向
二、 解析题
11 [2025东北三省精准教学联盟5月联考T17]阅读材料,完成下列要求。
材料一 元朝建立了人类历史上最为广阔的陆地疆域,在军事征服与政权建立过程中,元朝充分借重了中亚族群与汉族势力,甚至将其中资历较深、功劳较著者吸纳为蒙古族群的一员,从而在政权建设中,在坚持“蒙古本位”的立场上,对两个族群的文化传统都有所吸收,呈现出灵活选择的政治取向,有学者由此将元朝称为“复合王朝”。
——摘编自赵现海《近世东北族群的崛起与中华文明统一性的增塑》
材料二 “延祐复科”后,有元一代共开科16次,共取士1 139人,程朱理学成为各级官学、私学、书院的主要教学内容,蒙古人、色目人、汉人、南人士子家世出身各异,但同样需要深入研习儒家文化。蒙古攻克汴京之时,耶律楚材即刻接收太常礼乐生,请金朝名儒梁陟、王万庆、赵著注释儒家经典,入驻燕京编修所和平阳经籍所。色目人马祖常得汉人老师点拨,成为延祐首科进士,担任御史中丞。他举荐同年“南人”黄溍,黄溍一路晋升,官至侍讲学士、同知经筵事。
——摘编自宋娜《守正与融合:元代礼文习儒之举与中华民族文化共同体的形成》
(1) 据材料,概括元代国家治理的特点。
(2) 据材料并结合所学知识,简析元代国家治理的历史意义。
三、 写作题
12 [2025南通等七市二模T17]阅读材料,完成下列要求。
材料 南宋楼璹在担任於潜(今浙江临安)县令时,以当地农村景物为背景,将耕与织的生产场面绘制成连环画卷《耕织图》。南宋高宗对楼璹进呈的《耕织图》给予高度重视,立即予以嘉奖,刻版印行,形成了盛行《耕织图》以推广劝农耕织的热潮。宋以降,元、明、清各代均效仿之。迄今为止,楼璹《耕织图》的正本和副本均已佚失,现存的为后世摹本或同源本、再创本等作品。
《耕图》摹本 《织图》摹本
提取图文信息,结合所学知识,以“南宋《耕织图》赏析”为题写一篇历史短文。(要求:主题明确,史论结合,逻辑严谨,表述成文)
专题4 中华文明的嬗变与高峰——辽宋夏金元时期
1 D 紧扣材料中的关键信息“谏官不仅弹劾官邪,还对人事、制度、赏罚、治道、边事、皇室、财政等一系列问题提出谏议”可知,此时谏官的监察权力较大并且涉及内容广泛,说明当时监察体制在不断发展,朝廷加强了对各方面的监督,故选D项。
2 A 据材料可知,宋金时期,官府经常雇佣“市人(乐人)”或“人夫”来为政府服务,这说明了政府对人身控制的力度在放松,即人身依附关系较为松弛,故选A项;纳绢代役和纳钱代役涉及的是徭役,与材料无关,排除B项;资本主义生产关系兴起于明朝中后期,排除C项;“社会阶层流动性显著增强”与材料主旨不符,排除D项。
3 A 据材料“地方州县官员须上报辖区内人口、田亩、赋税数据,转运使汇总后直接呈交户部”可知,中央通过转运使直接掌控地方的财政信息,强化监管,江西路转运使“核验隐田三万顷,增税二十万贯”获朝廷嘉奖,但因土地清查过严爆发了农户抗税事件,这说明中央对地方财政的严格管控导致地方在执行时产生相应矛盾,故选A项。
4 C 据材料可知,这场改革是指王安石变法,政府通过青苗法、市易法等措施,将地方财权收归中央,削弱了豪强地主对经济的垄断,从而强化了中央集权,故选C项。
5 A 材料反映了金世宗即位后采取的一系列措施,这些措施缓和了社会矛盾,促进了经济的恢复和发展,并逐步增强了金朝的国力,巩固了金朝对中原的统治,故选A项;金朝攻灭北宋是在1127年,而金世宗即位是在1161年,排除B项;“全面汉化”表述过于绝对,排除C项;材料与经济重心南移无关,排除D项。
6 D 据材料可知,当时种麦能够满足粮食供应的需要,且获得的利润更高,因此,宋代南方地区盛行稻麦轮作,故选D项;稻麦复种制在南宋以前就出现了,排除A项;材料未涉及物种交换的信息,排除B项;材料未体现耕地过度开发,排除C项。
7 B 理清基本概念,客户指没有土地的佃户,乡村下户是户均占有较少土地的主户,主户指拥有土地、缴纳赋税的税户,据材料中的数据可知,当时绝大部分土地掌握在地主阶级手中,大多数人没有土地,这表明当时土地兼并较为严重,故选B项。
8 C 紧扣图片信息可知,该瓷器枕面描绘了一童子正在全神贯注地蹴鞠的场景,再现了宋代的民间生活,反映了民众的生活情趣,故选C项。
9 C 据材料并结合所学知识可知,元朝的南北经济差距继续扩大,全国大部分人口和税收集中在江南,为将南方财赋顺利北运,元朝对隋唐时期的大运河进行取直,大大缩短了航程,元朝还创造性地开辟了长途海运航线,主要任务也是运输江南的粮食,故选C项。
10 D 紧扣材料信息可知,元朝在云南征收与内地相似的税种(秋税、夏税等),且税收成效显著,这表明元朝对云南的管理与内地趋于一致,体现了边疆管理与内地的一体化趋向,故选D项。
11 (1) 特点:多元族群交融;以蒙古族为核心;文化包容性强;重视文化教育;任用多族群官员;利用儒家文化治理;具有复合性治理形态。(任答三点即可,其他答案言之有理亦可)
(2) 历史意义:元代辽阔的版图为后世中国疆域的形成奠定了基本格局;“复合王朝”的治理模式为后世王朝提供了新的思路和借鉴;大一统国家的发展为经济发展创造了良好的环境;不同族群的交流交往促进了多元文化的交融;元代重视儒家文化,有利于增强少数民族对中华文化的认同;元代加强对边疆地区的直接管辖,增强了边疆与中原的联系;元代对外交往频繁,增进了东西方的相互了解,为后来的中西交流奠定了基础;元代统治者对各种宗教的宽容政策促进了不同宗教文化的交融。(任答三点即可)
12 示例:
南宋《耕织图》赏析
南宋时期,我国经济重心转移到南方。农业始终是南宋经济的主要支柱,发展耕织生产符合百姓的需求,也受到统治阶层的高度重视。当时南宋政权偏安江南,急需发展耕织生产,增加赋税收入,支付金国“岁贡”,稳定社会秩序。楼璹《耕织图》的绘制正是处于这样的社会背景下。
楼璹《耕织图》展现了古代江南一带农民的生产生活,为研究南宋时期的农业生产提供了珍贵的图像资料。《耕织图》的广泛传播和摹绘,成为历代帝王劝农以及进行社会教化的重要工具,也影响到后世的绘画创作。《耕织图》奠定了后世耕织图的基础,不仅是南宋绘画艺术的瑰宝,更是中国古代农耕文化的生动写照。
楼璹《耕织图》的正本和副本虽已佚失,但其各种摹本为研究我国农耕蚕织技术史、机械史,以及经济史、风俗史、美术史等提供了丰富多彩、生动形象的珍贵史料,具有极高的艺术价值和深远的历史意义。

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