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专题6　中华文明的沉沦与上升——晚清时期
一、 选择题
1 [2024南京、盐城一模T5]晚清时期，某一外交条款规定：“如蒙大皇帝恩准西洋各外国商人一体赴福州、厦门、宁波、上海四港口贸易，英国毫无靳惜，但各国既与英人无异，设将来大皇帝有新恩施及各国，亦应准英人一体均沾，用示平允。”据此推知，这一条款直接导致了(　　)
A. 朝贡体系瓦解 B. 白银大量外流
C. 列强结成同盟 D. 洋务运动兴起
2 [2025徐州期中T5]从林则徐开眼看世界寻求制夷之策到魏源“师夷之长技以制夷”思想的提出，实际是“传统经世之学在近代的延伸”。下列对“延伸”之说理解正确的是(　　)
A. 显示了地主阶级抵御外侮的决心 B. 体现了先进国人夷夏观念的转变
C. 唤起了人们重新审视世界的热情 D. 表达了维护传统秩序体制的目的
3 [2025苏锡常镇二模T6]1851年，香港杂志《中国陆上之友》报道：“人们辗转流传说，新皇帝是明朝后裔，是一位罗马天主教徒，正用一个狂热者的一切猛烈手段来摧毁偶像和寺庙。”该报道涉及的事件(　　)
A. 缺乏先进阶级的领导 B. 冲破了封建思想的束缚
C. 具有强烈的反帝倾向 D. 遭到清政府的控制利用
4 [2024泰州泰兴期中T6]下图所示的内容为19世纪50年代安徽一个普通农家在茶叶贸易、土地开发、粮食生产方面的开支占全部开支的比重变化状况，该图反映了(　　)
A. 茶叶贸易受列强商品输出影响大 B. 粮食生产的产量增长的速度最快
C. 土地开发占据家庭开支主导地位 D. 晚清社会经济结构变动的复杂性
5 [2025南通等七市二模T6]1867年，洋务官员丁日昌在《奏陈自强之道》中提倡“通商码头设新闻纸馆”，并写道“中国人有被外国人欺凌者，或传教不公道者，皆可写入新闻纸，布告各国”，各国“必饬令彼国公使领事自行约束”。这表明丁日昌主张(　　)
A. 与欧美国家进行商战 B. 将新闻舆论用于实际事务
C. 运用国际法处理争端 D. 废除西方列强的领事裁判权
6 [2024常州期末T6]清末，军事工业的经费最初一律由政府拨给，产品直接发给湘淮各军、沿江沿海各省。到19世纪七八十年代后，江南机器制造局的“岁入”中开始列有“各省解还奏调军火价”项目，向福州船政局订造轮船需提前交付一半的定金。据此可知，洋务企业(　　)
A. 已初具资本主义的性质 B. 努力抵御外国经济侵略
C. 在行业竞争中占有优势 D. 官办模式遭遇现实困境
7 [2024淮安开学联考T8]1878年，左宗棠上《复陈新疆情形折》，建议在新疆广设义塾，教授汉文，使民众“略识字义”，“征收所用券票，其户民数目，汉文居中，旁行兼注回字，令户民易晓”。这一建议旨在(　　)
A. 改革税收制度 B. 改进教育方法
C. 增强国家认同 D. 引导社会风尚
8 [2025南通期末T7]戊戌政变后，梁启超极力宣传卢梭的自由思想，但这种不受限制的自由思想也容易带来社会问题。1903年，他转而引入了国家主义学说。这说明梁启超(　　)
A. 受三民主义的影响 B. 支持清廷预备立宪
C. 认同托古改制策略 D. 积极探索救亡之路
9 [2025苏州八校三模T7]晚清交通立法兴起，如轮运直接援用各国行船免碰章程，铁路立法多参考他国，还直接将条约“内化”为国内立法，如铁路方面，各路巡警章程规定特别保护洋人及其行李，而轮运方面又对小民之船加以一定的照顾。由此可知，晚清(　　)
A. 开始学习西方立法
B. 利用国际法维护国家利益
C. 国家治理的艰难转型
D. 立法受到列强的全面控制
10 [2025苏州三模T7]下表所示的内容为部分学者对维新变法的认识。他们的研究表明这场变法(　　)
学者 立论时间 认识
[日]泷川具和 1898年 既缺从政经验，又少显官，仅有张荫桓、徐致靖等数人，从正面进行公然改革，势单力薄，障碍颇多，难以成事
陈恭禄 1935年 康梁之徒，欲以最短期内铲除千余年之积弊……不知环境之阻力，偏于理想，终则一无所成
萧功秦 2021年 戊戌变法是一场由涉世未深的青年皇帝与一批同样缺乏官场政治经验的、充满书生激情的少壮变法人士相结合而发动的不成熟的激进改革
A. 缺乏必要的社会基础 B. 旨在推翻封建君主制
C. 具有深远的历史影响 D. 导致统治集团的分化
二、 解析题
11 [2025泰州考前调研T18]阅读材料，完成下列要求。
材料　1895年，甲午中日战争失败，清政府被迫向日本赔款割台，激起了包括台湾人民在内的全国人民的反对。在反割台舆论中，新兴报刊《新闻报》担当了重要角色。其评论文章有30篇之多，且独具特色，部分重要文章内容如下表所示：
标题 内容
《论和局有梗议之说》 叙述举国上下的反对声浪，称“士可杀不可辱，匹夫尚且如此，岂堂堂大一统之国家乃甘心忍辱蒙羞”
《论割弃台湾之失》 回顾了清廷治理台湾的历史，感叹“当其得之也，何等艰难何等况瘁；乃其失之也，不过一举手之劳一启齿之逸，遂使数千里之沃壤，数百万之子民，顷刻之间属之他人。伊古迄今，恐不多见”
《孤忠独立》 称刘永福率领五千黑旗军“独断独行于台南一隅”，“此真千古忠臣义士所未有之变局也，岂不悲哉，岂不悲哉”
《论善后宜亟筹万全》 称民众有此忠义之心，朝廷若有转圜(挽救)之理，则台湾将不为日人所据，“冀望列圣在天之灵，亦当默为呵护也”
——摘编自陈忠纯《乙未反割台运动中的〈新闻报〉》
(1) 据材料，概括《新闻报》在乙未反割台运动中的宣传重点。
(2) 据材料并结合所学知识，简述乙未反割台斗争的历史影响。
三、 写作题
12 [2025镇江开学考试T18]阅读材料，完成下列要求。
材料　1841年6月底，遭投降派诬陷而被革职发配新疆的林则徐在路过镇江时，客居扬州的魏源特地赶来，在江边设宴款待林则徐。此后，两位挚友同宿一室，相与长谈。林则徐把自己多年积聚的有关《四洲志》的资料交给魏源，希望魏源撰写一部合乎当时需求的世界概览，以唤醒国民，放开眼界，了解世情，挽救民族危亡。
——摘编自林敏《魏源咏镇江山水》
结合所学知识，编写一幕当时林则徐与魏源的对话场景。(要求：明确列出对话主题，主题体现历史视角；对话内容要围绕主题展开、观点明确、逻辑清晰)
专题6　中华文明的沉沦与上升——晚清时期
1 B　紧扣材料中的关键信息“赴福州、厦门、宁波、上海四港口贸易”“亦应准英人一体均沾”可知，这与《虎门条约》中的五口通商事宜和片面最惠国待遇相关，这进一步便利了列强对华商品输出，加速了白银外流，故选B项；材料与朝贡体系无关，排除A项；“片面最惠国待遇”这一条款并非列强结成同盟的直接原因，排除C项；洋务运动兴起于第二次鸦片战争之后，排除D项。
2 D　紧扣材料“传统经世之学在近代的延伸”并结合所学知识可知，传统经世之学是源自传统儒学发展过程中的实学精神，材料凸显出实践精神在维护封建统治中的实际运用，表达了传统知识分子在面临统治危机时的积极反馈，这也是儒家士大夫社会责任感的呈现，故选D项。
3 A　紧扣材料“1851年”“新皇帝”“摧毁偶像和寺庙”并结合所学知识可知，该报道涉及的事件是太平天国运动，太平天国运动是由农民阶级领导的，具有一定的局限性，由此可知，太平天国运动缺乏先进阶级的领导，故选A项。
4 D　紧扣材料中的关键时间“19世纪50年代”并结合所学知识可知，鸦片战争后，中国自然经济逐步解体，农产品商品化程度提高，据图片所示的信息可知，普通农家在粮食生产和土地开发方面的开支的占比呈增长趋势，这不利于商品经济的发展，由此可知，材料反映出晚清社会经济结构变动的复杂性，故选D项。
5 B　据材料可知，丁日昌主张在通商码头设立新闻纸馆，撰写中国人受外国人欺凌或外国人传教不公之事“布告各国”，利用舆论压力促使外国公使领事自行约束，这体现了借助新闻媒介的公开性和传播力处理外交事务的意图，故选B项；材料强调的是新闻纸馆的舆论作用，未涉及与欧美国家进行商战的内容，排除A项；材料未涉及丁日昌援引国际法规则或条约的相关信息，排除C项；材料未体现丁日昌主张废除西方列强的领事裁判权，排除D项。
6 D　据材料“最初一律由政府拨给，产品直接发给湘淮各军、沿江沿海各省”可知，洋务运动早期的军事工业采取官办模式，经费由政府提供，产品由政府调拨各地，据材料“各省解还奏调军火价”“向福州船政局订造轮船需提前交付一半的定金”可知，19世纪七八十年代后，政府提供经费的传统官办模式遇到困难，在经费来源上增加了各省的投入部分，故选D项；军事工业的产品由政府进行调拨，不在市场上流通，没有起到抵御外国经济侵略的作用，排除A、B两项；洋务企业主要制造军需用品，在民间没有相应的行业竞争，排除C项。
7 C　据材料并结合所学知识可知，收复新疆后，左宗棠建议在新疆推广汉文教育，这有利于加强当地民众对中原文化和中央政权的认同感，故选C项。
8 D　据材料并结合所学知识可知，戊戌政变后，梁启超先是宣传卢梭的自由思想，但这种思想容易带来社会问题，于是他在1903年引入国家主义学说，这一系列思想的变化反映出梁启超根据当时中国的社会状况，不断尝试不同的思想理论，目的是探索适合中国的救亡图存之路，D项正确；1905年，孙中山在《民报》的创刊词中首次提出了三民主义，排除A项；清廷预备立宪是在1906年才开始推行，排除B项；“托古改制”是康有为的思想策略，且与梁启超“引入了国家主义学说”的思想矛盾，排除C项。
9 C　据材料可知，晚清轮运直接援用外国章程，铁路立法多参考他国，将条约“内化”为国内立法，反映出在半殖民地半封建社会背景下，晚清国家治理艰难转型，C项正确；“开始学习西方立法”说法错误，晚清以前就有学习西方的尝试，排除 A项；材料“特别保护洋人及其行李”体现了对国家利益的损害，排除B项；“全面控制”说法过于绝对，且材料“对小民之船加以一定的照顾”体现了清政府仍有部分自主调整空间，排除D项。
10 A　紧扣表格所示的信息可知，泷川具和提到维新派势单力薄、障碍颇多，陈恭禄指出维新派不知环境的阻力，萧功秦表示戊戌变法是一场由涉世未深的皇帝与少壮变法人士相结合发动的不成熟的激进改革，这些都说明维新变法缺乏社会力量的支持与必要的社会基础，故选A项。
11 (1) 宣传重点：反对议和与割台；强调民众的反抗决心；阐述台湾的重要性；称赞刘永福等人的抗争行为；呼吁朝廷有所作为。
(2) 历史影响：沉重打击了日本侵略者；展现了台湾人民的民族气节与爱国精神；暴露了清政府的腐败无能；激发了全国人民民族意识的觉醒；推动了救亡运动的开展；一定程度上影响了国际认知，提升了中国在国际上的形象。
12 示例：
主题：如何抵御外敌、实现大清的中兴。
魏：都是朝中那群奸佞(投降派的诬陷)，让林兄遭此横祸，实在可恨可叹。
林：再谈这些还有什么用？现在，我更放心不下的是时局啊！我大清岌岌可危啊！
魏：哦，却是为何？
林：英夷船坚炮利，更兼狡猾异常，我大清却是文恬武嬉，闭目塞听，军备废弛，焉有不败之理！
魏：照林兄看来，吾辈当如何才能挽狂澜于既倒？
林：我在广州任钦差大臣期间，已派人搜集外文资料，汇译成《四洲志》一书，以期了解世界大势，悟得御敌之道，图谋大清之中兴。现在我要西去伊犁军前效力，无法继续编写，但我有意将书稿留给你，希望你能够继我未竟之志，不知你意下如何？
魏：林兄如此重托，我定当不辱使命。在我看来，此书的编撰要了解域外大势，便要详查海外诸国之历史地理，不如取名《海国图志》，如何？
林：如此甚好。
魏：这本书既要介绍域外大势，更要学习外夷之长处，当为“师夷之长技以制夷”而作。
林：好一个“师夷之长技以制夷”，真是振聋发聩，真希望此书编成之日，能一扫天下之阴霾，振奋国人之士气。

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