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专题13　工业文明的震荡与转型——两次世界大战时期
A组
一、 选择题
1 [2025全国卷T34]1920年奥夫雷贡任墨西哥总统后，开始推行土地改革。在其任期结束前，仅在624个村庄分配了300万公顷土地，多达3.2亿公顷的土地仍被控制在大庄园主和教会等势力手中。奥夫雷贡的土地改革(　　)
A. 未能触动原有的殖民统治 B. 表明民主化道路曲折
C. 否定了资产阶级革命成果 D. 反映了奴隶制的盛行
2 [2024江苏决胜新高考12月联考T15]1920年，甘地提出了“非暴力不合作计划”，在他起草的国大党新党章中，提出“国大党的目标是印度人民用一切合法的、和平的手段，以争取实现自治”。随后，国大党改组，吸收工人、农民和手工业者入党，党员很快发展到1 000万人。这表明(　　)
A. 第一次世界大战后亚洲民族解放运动高涨
B. 列强重新瓜分刺激了民族意识觉醒
C. 资产阶级抵制非暴力不合作的主张
D. 国大党利用一切手段争取民族独立
3 [2025南通9月调研T14]1928年签署的《非战公约》，由于主要大国都作了有利于自己的变通而成为一纸空文，但在纽伦堡审判纳粹战犯时却主导了整个审判过程，其后的《联合国宪章》、1970年的《国际法原则宣言》等一系列国际立法，都能找到《非战公约》的影子。这说明(　　)
A. 《非战公约》弊端丛生 B. “全体一致”原则形成
C. 大国关系影响国际事务 D. 国际法在不断发展完善
4 [2025镇江丹阳月考T14]“一五”计划期间，苏联三大钢铁厂(马格尼托哥尔斯克钢铁厂、库兹涅茨钢铁厂和扎波罗热钢铁厂)的全套机器设备和技术都来自美国。苏联的三大拖拉机厂(斯大林格勒厂、哈尔科夫厂、车里雅宾斯克厂)也是用西方技术、设备建立的。这表明当时(　　)
A. 西方国家放弃成见主动帮助苏联 B. 新经济政策背景下积极引进外资
C. 苏联优先发展重工业的成果显著 D. 国际经济环境有利于苏联工业化
5 [2025安徽卷T15]1906年，尽管《共产党宣言》在法国得到广泛宣传，但并未广泛流通。在马克思逝世50周年(1933年)之际，巴黎出版局重印的5万份《共产党宣言》很快售罄，此后几次重印，1938年曾一次性投放市场12万份。这说明(　　)
A. 西欧的社会思想逐渐趋同 B. 马克思主义的科学性日益受到关注
C. 社会主义思想在法国兴起 D. 法国的社会结构多层次化已经形成
6 [2024苏州期初T14]1942年，苏联东部粮食播种的面积比1940年增加了2.3亿公亩。其中增长最快的是远东和中亚地区，远东地区粮食播种面积增加了30%，中亚地区增加了20%。当地的甜菜和油菜籽的种植面积也不断扩大。这(　　)
A. 为卫国战争提供了经济力量 B. 调整了国家与农民的关系
C. 推动了国民经济布局的改善 D. 得益于农产品收购制推行
7 [2024无锡期末T15]下图所示为1870—1955年美国、苏联(含沙俄、苏俄时期)工业生产指数示意图(1913年指数为100)。下列对此解读正确的是(　　)
A. 新经济政策使苏俄的经济迅速恢复
B. 两次世界大战都严重破坏两国工业
C. 苏联曾取代美国成为第一工业强国
D. 两国工业均遭到经济大危机的重创
8 [2025南通期末T19]1921年，管辖全国教育的墨西哥公共教育部在印第安人聚居地大规模设立学校，为原住民学生提供服务。1925年，公共教育部要求所管的农村学校向学生普及西班牙语，并派遣教育特派团，为原住民提供各种知识服务。这些措施(　　)
A. 旨在摆脱半殖民地的地位 B. 利于巩固民主改革的成果
C. 强化了军人专制独裁统治 D. 传播了墨西哥的本土文明
9 [2025南京、盐城期末T15]1932年起，美国对苏联展开经济战，试图把经济危机的责任推给苏联，正如10月16日胡佛在克利夫兰的发言中所说：“苏联在全世界的倾销是引起世界危机的原因之一。”美国此举意在(　　)
A. 大力推行祸水东引策略 B. 采用和平演变方式击垮苏联
C. 夺回世界经济霸主地位 D. 转移民众对国内问题的视线
10 [2025泰州兴化第一次调研T13]右图所示为时政漫画《坚固的基础》，它反映的是1943 年11月罗斯福、丘吉尔和蒋介石的会晤，图中文字意为“远东的胜利”。下列对漫画信息解读正确的是(　　)
A. 雅尔塔会议重新确定欧亚国家版图
B. 第三次长沙会战得到盟军有力配合 坚固的基础
C. 中美英商讨建立世界反法西斯同盟
D. 中国积极参与构建战后国际新秩序
二、 解析题
11 [2025山东卷T19]阅读材料，完成下列要求。
材料　如下图所示：
“有些人认为我应该待在家里”
注：图中人物代表美国，其右手持“门罗主义”的雨伞，左手抓着写有“威望”“巴黎”的手提箱，脚下地面标注“欧洲政治”文字。
——摘编自美国《生活》杂志(1919年6月26日)
(1) 指出图中对当时美国形象的塑造有哪些史实依据。
(2) 你认为20世纪50年代的美国又会以怎样的形象出现在漫画中？说明理由。
三、 写作题
12 [2025南京9月调研T16] 阅读材料，完成下列要求。
材料　殖民主义分期是一个有重要理论意义的问题。《大英百科全书》围绕英国兴衰为中心，以1763年为界，将近代西方殖民主义划分为两个阶段(如下表所示)。
殖民主义史分期 主要内容构成
1450—1763年 欧洲早期的殖民扩张； 西、葡殖民帝国的建立； 北欧殖民国家的兴起与重商主义； 早期殖民体系和殖民帝国之间的竞争
1763年至今 1763—1875年欧洲的殖民活动； 新帝国主义(1875－1914年)； 对中亚和远东的入侵； 两次世界大战对殖民主义的影响； 1945年以后的非殖民化运动
——据《大英百科全书》整理
据材料并结合所学知识，对材料中的历史分期进行评析。(要求：可以赞成、反对或质疑，观点明确，运用相关史实，言之成理，表述成文)
专题13　工业文明的震荡与转型——两次世界大战时期
A组
1 B　紧扣材料可知，奥夫雷贡的土地改革较为保守，这时期依然有大量土地控制在封建势力手中，土地重新分配的进展较为缓慢，说明墨西哥民主改革受到较大阻力，故选B项；包括墨西哥在内的西属拉丁美洲殖民地于1826年基本实现了独立，除巴西以外的拉丁美洲国家都建立了共和国，排除A项；1920年墨西哥奥夫雷贡的土地改革是资产阶级革命成果的巩固与延续，排除C项；19世纪上半叶，西属拉丁美洲已经取消了奴隶贸易、奴隶制，排除D项。
2 A　理清材料信息，1920年，甘地通过非暴力不合作计划和国大党改组等措施，使党员人数大增，这反映出第一次世界大战和十月革命的胜利削弱了帝国主义的力量，推动着亚洲民族解放运动的不断高涨，故选A项；19世纪末，印度民族民主意识觉醒，排除B项；国大党是资产阶级性质的政党，主张非暴力不合作，排除 C项；“一切手段”说法与史实不符，排除D项。
3 D　1928年签署的《非战公约》因主要大国制定了保留条款而未能有效防止战争，然而，在纽伦堡审判中，它成为审判战犯的重要法律依据，并对后续国际法发展(如《联合国宪章》 《国际法原则宣言》等)产生深远影响，这表明国际法在不断演进，其核心原则被后续国际法继承与发展，D项正确；据材料“但在纽伦堡审判纳粹战犯时却主导了整个审判过程”可知，《非战公约》仍有价值，排除A项；国联确立了“全体一致”原则，排除B项；材料强调的是《非战公约》的后续影响和国际法的发展，“大国关系影响国际事务”说法与材料主旨不符，排除C项。
4 D　1929年起，资本主义世界爆发空前严重的经济大危机，美国、德国等西方国家的工业企业设备大量闲置、技术人员失业，面临生存危机。为缓解危机、盘活资产，西方企业主动寻求海外市场，愿意向苏联出售原本受限的重工业设备和技术。苏联借此机会，以相对有利的条件引进关键设备与技术，快速搭建重工业基础，这体现了国际经济环境对苏联工业化的助推作用，D项正确；西方企业向苏联出售设备和技术，本质是为应对经济大危机、维护自身利益，“放弃成见主动帮助”说法与史实不符，排除A项；新经济政策是1921—1928年推行的政策，而“一五”计划始于1928年，此时新经济政策已逐步停止，苏联进入“苏联模式”的计划经济时期，排除B项；材料仅体现苏联引进设备和技术建设重工业工厂，未提及重工业发展的成果，排除C项。
5 B　1933年正处于经济大危机时期，资本主义弊端暴露，人们急需新思想指引，《共产党宣言》在此时销量大增，表明其揭示的社会发展规律等科学内容日益受到关注，故选B项；材料仅提及法国，未涉及西欧整体，且该时期西欧思想多元分化，“逐渐趋同”说法错误，排除A项；19世纪时，社会主义思想就已在法国兴起，材料反映的是社会主义思想在法国的进一步传播，排除C项；材料未涉及社会结构变化，且法国社会结构多层次化在19世纪工业革命后已形成，排除D项。
6 A　农业集体化运动后，农民生产积极性降低，苏联粮食产量下降，为满足战争的需要，苏联调整了经济政策，扩大了粮食播种面积，为卫国战争提供了经济支持，A项正确；材料反映的是特殊背景下经济政策的调整，并未涉及国家与农民关系的调整，排除B项；材料反映了第二次世界大战时期苏联粮食种植面积的增加，未涉及农轻重投资比例的调整，无法得出国民经济布局得到改善的结论，排除C项；农产品收购制是赫鲁晓夫改革的内容，与材料无关，排除D项。
7 A　紧扣表格中的具体数据与年份可知，苏俄工业生产指数在1920年达到最低点，结合所学知识可知，苏俄于1918年起实施的战时共产主义政策导致国内战争结束后的经济和政治危机，1921年起实行的新经济政策稳定和恢复了国民经济，故选A项；第一次世界大战是1914—1918年，美国的工业生产指数总体呈上升趋势，故排除B项；苏联主要工业部门的产量曾经一度跃居欧洲第一、世界第二，故排除C项；1929—1933年，美国遭遇经济危机的破坏，苏联当时受经济危机影响较小，故排除D项。
8 B　据材料可知，墨西哥公共教育部于1921年在印第安人聚居地设立印第安人学校，1925年起在农村学校普及西班牙语并派遣教育特派团，这些措施旨在通过教育整合社会、促进国家统一，属于民主改革的一部分，有利于增强社会凝聚力，巩固民主改革的成果，B项正确；19世纪20年代，墨西哥已经摆脱半殖民地地位获得独立，与材料时间不符，排除A项；材料反映了墨西哥公共教育部发展教育的措施，“强化了军人专制独裁统治”与材料主旨不符，排除C项；推广西班牙语不属于传播墨西哥本土文明，排除D项。
9 D　据材料“美国对苏联展开经济战，试图把经济危机的责任推给苏联”并结合所学知识可知，1932年，美国处于经济大危机之中，试图把国内经济危机归咎于苏联，进而转移国内民众的视线并推卸责任，故选D项；“祸水东引”是美国在第二次世界大战全面爆发前推行的一项政策，故排除 A项；20世纪50年代初，西方国家提出和平演变战略，故排除B项；第二次世界大战后，美国逐渐掌握世界经济霸权，“夺回”说法错误，故排除C项。
10 D　漫画中，罗斯福、丘吉尔和蒋介石进行会晤，背景为埃及的代表性建筑金字塔，结合时间1943年11月可知，漫画描绘的是开罗会议，结合所学知识可知，开罗会议上，中国积极参与构建战后国际新秩序，D项正确；材料反映的是开罗会议，并非雅尔塔会议，排除A项；第三次长沙会战的时间是1941年 12月至1942年1月，与材料时间不符，排除B项；世界反法西斯同盟建立于1942年1月，排除C项。
11 (1) 史实依据：美国提出门罗主义，在西半球有扩张野心和独特的外交政策；第一次世界大战后，美国企图通过巴黎和会夺取世界霸权，积极参与欧洲政治事务；第一次世界大战使美国经济实力增强，试图凭借经济优势提升国际威望。
(2) 形象：20世纪50年代的美国可能会以“世界霸主”“冷战领导者”的形象出现在漫画中。理由：政治上，第二次世界大战后，美国成为资本主义世界头号强国，主导建立了以其为首的资本主义阵营，美国通过杜鲁门主义公开宣称遏制共产主义，标志着冷战开始，干涉别国内政，在全球范围内推行霸权主义政策；经济上，美国通过马歇尔计划，对西欧进行经济援助，一方面帮助西欧恢复经济，另一方面加强了对西欧的控制，确立了在资本主义世界经济领域的领导地位；军事上，美国主导建立了北大西洋公约组织 ，这是一个军事同盟组织，进一步强化了美国在全球的军事影响力，与以苏联为首的华沙条约组织对峙，成为冷战军事对抗的重要一方。
12 示例：
这一历史分期合理，符合殖民主义发展规律。
1450—1763年，殖民主义以早期殖民扩张为主，西葡建立殖民帝国，奉行重商主义，争夺殖民霸权，如西班牙占领除巴西之外的中、南美洲广大地区，荷兰成为“海上马车夫”。1763年后，工业革命推动殖民扩张进入新阶段；1875—1914年为新帝国主义时期，列强瓜分世界，如西方列强通过柏林会议瓜分非洲；20世纪后的两次世界大战冲击殖民体系；1945年后非殖民化运动兴起，殖民体系瓦解。
这一历史分期清晰地反映出殖民主义在不同阶段的特征，符合历史发展脉络。

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