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九年级考前训练
道德与法治参考答案
1.D2.A3.B4.C5.A6.C7.B8.D9.B10.C11.A12.D
13.①选校园科技节：有利于学生认识和感受科学技术，微发科学兴趣，丰富科学认知：有助于学
生培养科学精神和创新意识，树立科研报国的远大志向；等等。
②选交通安全宣传教育活动：有助于学生加强对交通安全的认知，增强安全意识；有助于学
生培养强烈的社会责任感，培养敬业精神；等等
③选校园小厨师活动：有助于学生体验劳动的乐趣，认识劳动的价值；有助于学生培养一定
的劳动技能，树立正确的劳动观念；有助于学生树立勤俭节约的中华传统美德：等等。
评分说明：以上活动从亲社会、养护精神、培养实践能力等角度组织答案亦可酌情给分，重复
作答不重复给分。学生选择其中两个活动，每个活动回答两点即可，每点2分，共8分
14.①维护国家利益是每个公民的基本义务。我们要坚持国家利益至上，心怀爱国之情，增强维
护国家利益的责任感和使命感。②国家安全与每个人息息相关，维护国家安全也是我们的
法定义务。我们要树立总体国家安全观，增强国家安全意识，以实际行动维护国家安全。
③我们要磨砺坚强意志，增强生命韧性，不畏挫折，勇于克服困难。④我们要培养社会责任
感，对自己负责，对他人负责，对国家和社会负责。⑤维护民族团结是公民的基本义务。我
们要积极维护民族团结，铸牢中华民族共同体意识，等等。（答出其中四点即可，每点2分，
共8分)
15.(1)同学，你好。①你应该学会换位思考，用心体会家庭成员之间的亲情之爱。若不喜欢妈
妈的唠叨，你可以通过互动沟通来化解亲子冲突，增进情感。②对于老师的批评要正确对
待，把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心，毕竞老师的批评意味着
关心、提醒和劝诫。（每点2分，共4分）
(2)示例：①增强法治观念，自觉守法，远离违法犯罪。②养成依法办事的好习惯，遇事找法，
解决问题靠法，并学会依法维护自身的合法权益。③慎重交友，做到理性辨别、慎重选择，善
交益友，不交损友。④学会控制不良情绪，用科学的方法调节不良情绪，保护自己的身心健
康，等等。（答出其中三点即可，每点2分，共6分）
16.①坚持中国共产党的正确领导。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色
社会主义制度的最大优势。太谷镇能积极巩固拓展脱贫攻坚成果，走出一条“产业兴、乡村
美、百姓富”的强村富民之路，得益于镇党委和村党支部的正确带领。
②优化发展特色经济。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。太谷镇各
村发展特色产业，以及依靠文旅带动经济的发展，有助于该村依托新的经济增长点，转变发
展方式，优化经济结构，转换增长动力，助推当地经济高质量发展，为村民共享发展成果打下
坚实基础。
道德与法治参考答案第1页（共2页）九年级考前训练
4.2025年11月20日，宁波市就善总会再次收到“顺其自然”的110万元捐敷。西器，这份“沉
道德与法治
默"的普意自1998年起队未中断，27年间累计捐款已达1796万元，这份“沉默"”的普意澈局
我们
◆中芳全部内容
A平等待人，尊重他人
B用语文明，礼貌待人
注意事项：作答形式为开卷，分第I卷和第Ⅱ卷，共8贞，满分5分，作答时问阳分钟。
C助人为乐，友普待
第I卷（选择题，共24分
D.讲究喷略，格守就信
5.基校落实“美育进校园”活动，组织学生用面笔在马年“面”马。请你在下列作早中，选出具有
得分评分人
一，远择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请将其学母标
号填入下表相应题号的空格内。本大题共12个小题，每小题2分，共
传统“中回账的一幅作品。
24分)
12
3
456789101112
答案
,在华生小亮的成长记录本上，老师写下这样的评语：你很有正文感，但必须明白交友要讲原
则，维护正文须合法。老师写下这样的评语是源于
A同学产生了心坦须信，小亮对其耐心开导
B为雏护新级柴#，迟到的小亮那报新毁名
6.大寒时节，在山西省晋城市阳嫩县枪杆会议妃念内，《枪杆革命史料汇编编裤组坚持“史实
C周末在家，小亮主动关心租顺生病的好妈
准确、叙事生动原则，对收集到的革命史料分类梵理、考证拼析，力求科学、系统早现枪杆村
D好友被他人款负，小亮仗义出手载训对方
红色历史脉路。对枪杆村革命史料进行江编旨在
2.着“体重管理年”玫策的落实，现如今越米齿多的人投身于体重管理行动。下列行动方式
A.丰富中华优秀传统文化
中，你支拧的是
B,完警杜会主文先进文化
A,与路共鸣
每天作持跑步最炼、科学健野，注意适度适量
C.保护红色历史，飞扬民族猜神
B严于自律
管任嘴，控制每餐饮食数量，并杜绝所有零食
D.但导向上向善的社会公德
C止于至普
年日检视自号不足，白我省絮，积极网整白己
7.某班级开晨“国家机关大单元教学，如下是老师出示的案件导图；
D.滋养心灵
阅读经典书箭，浏览大好河山，卡高精柏世界
3案班级聚焦学生成长过程中的困感，开感“给成长的烦格开处方”主愿班会活动。下列处方适
帮国幕机关工作人司
宜的是
①症遂结之后，甩
经肚注之后，团对该日常机关工作人风实流边
沙频严重速纪违达
此案件移交圆，并由
排楼登的公诉后，①对案件选行审，并对率
接心的监寒与
烦恼：无论我事务
其提起公诉。
件当事人进行到决，
援节：可李们为我
烦情：一陌生网友内
项岗：和我发生神烫
初症
力，域抽总是没有
的评价藏迈不一。
配来要联系才式
的同学不女我道数，
包色。
处方，客见食静.理
处方：积极回立，如
土方：箭明友一典空
结合所学知识，症领学生对上述案件中的国家机关予以判断，其中正确的是
处方：不有压力
性而对，既不盲从
实雪知对方，拓宽白
同，把辉好霞吃交往
A①
公安机关
司看传人学习方斜
也不轻视
己的用农周
的界限与分寸
可。
B②一人民检案院
+十
C—人民法院
B
D
D.④—监察委员会
道海与法治第1T《共8真)
道狐与法治第名瓦（共8）

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