资源简介

班级：____
姓名：_________
考号：__________________
4.下列各句中，没有语病的一项是(
)
A.过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。
2
025-2026 东平明湖中学八年级上学期语文 4 月份月考
B.通过开展“城乡环境综合治理”活动，鸣湖中学环境卫生状况有了很大改变。
C.他的学习成绩不仅在全校拔尖，而且在班里也名列前茅。
语文试卷
2026.3
本试卷共 3 页，满分 150 分，考试时间 120 分钟。
D.由于革命潮流的冲击和进步思想的影响，使她形成了初步的民主主义思想。
注意事项：
5
.下列句子中，标点符号使用有误的一项是(
)
1
2
3
.答卷前，考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按相关要求作答。
.选择题题号不连贯，填涂答案时，请务必核对题号。
.本次试卷设置书写质量分，请规范你的书写。
A.黄土高原啊，你生养了这些元气淋漓的后生；也只有你，才能承受如此惊心动魄的搏击!
B.乡俗还愿，唱戏、挂神袍而外，常在村头高挑一挂红灯。
C.到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。
D.2015 年 1 月 ，“‘同呼吸、共奋斗’公民行为准则”公益宣传海报由环境保护部面向社会
发布。
一 、积累运用。 (每小题 3 分，共 18 分)
阅读下面的文字，完成 1 小题。
连活活的太阳算着，一切亮光之中，我爱皎洁的月华，如沸的繁星，同一支夜晚来挑
着照路的灯笼。提起灯笼，①就会想起庞大的晃荡着的影子，夜行人咕咕噜噜的私语；②
想起祖父雪白的胡须，同宏亮大方的谈吐；③就会想起三家村的犬吠，村中老头呵狗的声
音；④村边社戏台下想起闹嚷嚷的观众，花生篮，冰糖葫芦；台上的小丑、花脸、《司马
懿探山》;⑤坡野里想起跳跳的磷火。真的，灯笼的缘结得太多了，记忆的网里挤着的就
6
.下列文化、文学常识表述有错误的一项是(
)
A. 比和兴在诗歌创作中有时会兼用。贺敬之《回延安》中的“树梢树枝树根根，亲山亲水
有亲人”,《关雎》中“关关雎鸠，在河之洲”都是比兴兼用。
B. 明朝魏学伊的《核舟记》按照船头、中间、船尾的空间顺序介绍核舟。竺可桢的《大
自然的语言》按照逻辑顺序，由现象到本质，逻辑严密。
都是。
——节选自吴伯箫的《灯笼》
呵狗 司马懿
C.《灯笼》是吴伯箫在 20 世纪 30 年代写的一篇散文，从不同方面表达了灯笼对于他乃至
民族的意义，表现了作者与时代同呼吸、共命运的担当精神。
D.《阿西莫夫短文两篇》的作者是美国科幻小说家。这两篇课文都贯彻了“不同科学领域
之间是紧密相连的”这一认识原则，那就是“用一个科学领域的新发现去说明另一个科学
领域的道理”。
1
.给加点字注音全部正确的一项是(
)
皎洁
沸
A.jiǎo
C.jiāo
fèi
fú
hē
hā
yí B.jiāo
yì D.jiǎo
fèi
fèi
hè
hē
yì
yì
2
.文中画横线顺序颠倒，正确的顺序是(
A.③①②⑤④ B.①③②⑤④ C.③①⑤②④ D.①⑤③②④
.下列语段中加点成语使用有误的一项是(
山城四月，花香鸟语，正是踏青的好时节。去县体育公园看看吧，这里的场馆规模宏
)
二、古诗文阅读。(32 分)
3
)
(一)阅读《小石潭记》,完成 7—9 题。(每小题 3 分，共 9 分)
小石潭记
唐·柳宗元
大，设计精妙，让人叹为观止；或者去文秀歌舞大剧院打卡，舞台上的演员们服装精致得
体，天衣无缝，表演更是精彩绝伦。在这些自然或人文之景中，我们沉醉其中，也许能获
得人生的某种大彻大悟。
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，
水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络
摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往
来翕忽，似与游者相乐。
A. 花香鸟语
B. 叹为观止
C. 天衣无缝
D. 大彻大悟
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉③,谁可为之 ”对曰：“午可。”平公曰：“午
非子之子邪 ”对曰：“君问可，非问臣之子也。”平公曰：“善。”又遂用之。国人称善
焉。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，
乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
孔子闻之，曰：“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”
(节选自《三国志 吴书》)
7
.下列对本文的分析，不准确的一项是（ ）
A.文章开头采用“未闻其声，先见其人”的手段展示小石潭环境的清幽。
B.文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水，笔墨经济，语言优美。
C.文章抓住小石潭的景物，从各个方面烘托出“水尤清洌”的特征和小石潭的幽深之美，
手法高超，形象生动。
【注释】①祁黄羊：晋国大夫。②解狐：晋国大夫。③尉：军事长官。
10. 文中画线的部分有三处需要断句，请用斜线标识。(3分)
善 哉 祁 黄 羊 之 论 也 外 举 不 避 仇 内 举 不 避 子
11.根据语境解释加点词。(4分)
D.本文所写景物，透出作者时而高兴愉悦时而忧伤的心情。
(1)谁可为之：
(3)遂用之：
(2)外举不避仇：
8
．选出下面译句有错的一项( )
(4)祁黄羊可谓公矣：
A.蒙络摇缀,参差披拂
B.斗折蛇行,明灭可见
C.凄神寒骨,悄怆幽邃
译:覆盖、缠绕、摇动、连接,参差不齐,随风飘荡
译:溪水曲曲折折,一段看得见,一段又看不见
译:感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。
12.将下列句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)对曰：“君问可，非问臣之仇也。”(2分)
D.其岸势犬牙差互,不可知其源 译:溪岸的形状跟犬牙相比还差一些,也不知道它的源头
(2) 居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，谁可为之 ”(3分)
在哪里。
9
．下列对文章内容的分析理解,不正确的一项是( )
A.“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的藤蔓,突出小
石潭周围环境的幽美,与下文“四面竹树环合”相呼应。
13. “祁黄羊可谓公矣”句中的“公”,在文中的具体行为是指什么 你觉得祁黄羊是一个
什么样的人 (4分)
B.文章对潭中游鱼的描写动静结合,如“日光下澈,影布石上”是从静态上描写,而“俶尔
远逝,往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。
C.作者以“发现小石潭——潭中景物——潭上气氛——小潭源流——交代同游之人”为顺
序来安排材料,移步换景,景随情迁,前后照应,结构紧凑。
D.同是描绘山水美景、借景抒情之作,《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之
情,而《与朱元思书》则流露出作者爱慕自然、避世退隐之意。
(三)阅读下面这首诗，完成14～15题。(共7分)
己亥杂诗(其二十八) [清]龚自珍
(二)课外文言文阅读，完成10～13题。(共16分)
不是逢人苦誉①君，亦狂亦侠亦温文。照人胆似秦时月，送我情如岭上云。
晋平公问于祁黄羊④曰：“南阳无令，谁可为之 ”祁黄羊对曰：“解狐②可。”平公
曰：“解狐非子之仇邪 ”对曰：“君问可，非问臣之仇也。”平公曰：“善。”遂用之， 【注】①苦誉：极力赞美。
国人称善焉。
1
4.龚自珍用“亦狂亦侠亦温文”概括友人的品格。以下哪一项最能全面体现这一形象的
特质 ( ) (3 分)
我们感受到岁月静好的温柔，更从中汲取到精神的力量，去追求更好的未来。
A. 豪放不羁、隐逸山林、刚烈忠贞 B. 洒脱磊落、仗义助人、谦和文雅
四、现代文阅读(23 分)
C. 温润如玉、淡泊名利、机敏善辩 D. 孤傲清高、勇猛果敢、博学多才
(一)阅读下文【甲】【乙】两部分文字，回答 18～20 题。(11 分)
【
甲】我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下
1
5.结合诗句“照人胆似秦时月，送我情如岭上云”,说说你在交友方面得到的启示。
的平桥内泊着一支白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在
舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一
磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷
的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前
进了。
(4 分)
【
乙】不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经
到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更
其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也
停了艇子看着喝采起来。
三、名著阅读与古诗句默写(12 分)
1
6.《经典常谈》中，对很多古代经典都有平实而高明的观点。请你根据提示，将ABC三个
1
8. 【甲】部分的景物描写从哪些角度展现了江南水乡的清新秀美 有何作用 (4 分)
观点填入表格中的正确位置。（6分）
经典 《尚书》
观点 ①
《汉书》
②
《左传》
《离骚》
大体依《春秋》而作；参考群籍，详
述史事，征引孔子和别的“君子”解 ③
经评 史的言论，吟味书法，自成一家
言。
19. “回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红
霞罩着了” 一句中的“回望”表现了“我”怎样的心情 “罩”字用在此处有何作用 (3 分)
A.用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻，委曲地表达出他对于怀王的忠爱，对于贤人君
子的向往，对于群小的深恶痛疾。
B.中国最古的记言的史书，包括虞夏商周四代；大部分是号令，就是向大众宣布的话，小
部分是君臣相告的话。
C.断代为书，尽可能充分利用史料，尽其颂述功德职分。文字趋向骈体，句子比散体长。
2
0. 品析【乙】部分中“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿”这句话。
1
7.古诗苑漫步(6 分)
(4 分)
在古典诗歌中，我们常常能够感受到对美好生活的赞美和向往。“①
,②
，
有良田美池桑竹之属”承载着人们对远离都市喧嚣、亲近自然生活的美好向往与内心追
求。 ③
,君子好逑”是古代诗人们心目中理想的爱情模样。“④
,悠悠
”,让我
, 端
我心”让我们仿佛看见那些令人心动的瞬间。先民唱出“蒹葭萋萋，⑤
们领悟虽前路萧索凄迷，但依然要不畏险阻，执着追寻。孟浩然吟咏“⑥
居耻圣明”,婉转含蓄地表达从政的心愿，又何尝不是想为民造福 在这样的诗意世界中，
(二)阅读下面的文字，完成 21-24 小题。(12 分)
中国灯文化
D.灯彩作为观赏性灯具，始于汉代，至隋唐宋元时期渐成社会风俗。
22.第⑤段运用了
3.下列这段文字，应放在
说明方法，其作用是
两段中间。(3 分)
(3 分)。
①
2019 年元宵节，故宫举办了“紫禁城上元之夜”元宵灯会活动。灯会上既有现代
高科技射灯，也有传统红灯笼灯彩，当时引发了国内外亿万人的关注。
灯彩不是日常的实用性灯具，而是元宵节上专门使用的一种以装饰性为主的观赏灯
2
据《清稗类钞》记载，清光绪八年(1882 年),英国人李德立提出在上海安装电灯。“创
议之初，华人闻者以为奇事。 一时谣逐纷传，谓为将遭雷击，人心汹汹，不可抑制。”
A.②③ B.③④ C.⑤⑥ D.⑥⑦
4.围绕“中国灯文化”,请梳理②—⑧段内容，完成下面的填空。(3 分)
②
具，始于汉代，至隋唐宋元时期渐成社会风俗，广为流行于民间和宫廷之中。到了明清乃
至近现代，各地仍保留着这一古老传统风俗，成为人们节庆期间的重要活动内容，形成了
灯节文化现象。
③
灯彩是在节庆时才短时间使用的观赏灯，而在日常生活中，更多的则是实用性更强的
2
照明灯具。所以，中国的灯文化自古以来就形成了日常实用灯和节庆观赏灯两个系统，并行
演化，相映生辉，极大地丰富了我国灯具种类和体系，为我国乃至世界灯具史写下了独具特
色的辉煌篇章。
灯彩风俗及灯节文化的历史演变
④
说起来，中国是世界上最先发明灯具的国家之一，比如宁夏海原新石器时代洞遗址
①
里，就发现了用来照明的松枝遗存，距今已有4000多年历史。据考古发现报道，在窑壁距
居住面5-130厘米的范围内，分布着50多个残留的圆形插孔，插孔上方有青灰色的火苗状烧
灼痕迹，插孔里面留有松枝残迹，经鉴定，这些松枝应为松脂含量很高的红松。通过实验
复原发现，在插孔中斜插上松枝，点燃后即可取亮，一根长20厘米的松枝可燃烧近1小时，
若将50多处插孔内的松枝全部点燃，差不多就能达到100瓦电灯的亮度。
古代
我国灯具发明早，历史悠久
中国灯文化
②
近代
③
⑤
中国传统灯具素有设计合理、功能完善、结构科学、造型生动、装饰瑰丽等特点。
河北满城汉墓出土的汉代皇室贵族使用的长信宫灯，便是其中的典型代表。这件取宫女
执灯之意而造型的铜质鎏金灯具，不但把人与灯融为一体，还设计出能调亮挡风的灯罩，
并安装了能消烟除尘的排烟导管，在灯具发展史上最早解决了灯烟所带来的室内环境污
染问题。
而今
灯文化美化人文环境、丰富生活
⑥
无须讳言，在几千年中一直以自身特色著称的中国古代灯具，在近代以来的灯具创
五、写作(60 分)
5. 阅读下面的文字，按要求写作。
有人说，东平是一幅水墨画卷，浓淡相宜处皆是岁月沉淀的风雅；也有人说，东平是
新发明中，有些落伍了。当以电光源为标志的电灯从西方进入中国之初，人们一时还不能
接受这一新鲜事物。
2
⑦
后来，经过多方协调，才得以试装英制弧光灯。据当时的《申报》报道，是年 7 月
2
6 日下午 7 时，15 盏电灯同时发光，“其光明竟可夺日，关记行点一盏，而内外各物历历
一阙烟火长歌，柴米油盐间满是鲜活的人间故事。“东平”用“半城山水半城烟火”的独特
气质，在鲁西南的土地上书写着动静皆宜的浪漫。
可见。无异白昼。”“凡装电灯之处，观者来往如蚁”,试装成功后，人们发现电灯非但无
害，反而有益，上海这才开始陆续安灯。
春日的家乡是否也在你的脑海中留下特别的印记呢 仔细回想下，也许在诗词中，也许
⑧
时光荏苒，岁月如梭。而今，社会早已发展到了采用光声电等高科技手段举办灯会、 在博物馆里，也许在一场盛会上，也可能在你的阅读中，你的生活里，你的脚下。
装饰家居的阶段。近年来，让建筑物亮起来的灯光景观工程，美化了城市的人文环境。各
地推陈出新地举行各种灯会，灯节活动，也极大地丰富了人们的节假日生活。故宫这次举
办的上元之夜活动，又把古老的灯文化推向了传承中国传统文化的新高度。
请以《“春”之印记》为题，写一篇关于家乡东平的文章。
要求：
2
1.下列对第②段内容的理解，正确的一项是( )(3 分)
①除诗歌外，文体不限；②不少于 600 字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；
④书写要正确、规范、美观。
A.灯彩既是观赏灯，又是日常的实用性灯具。
B.各地保留灯彩的传统习俗，是形成灯节文化的原因。
C.灯彩作为一种社会风俗，是从民间流行至宫廷之中的。
六、书写 (5 分)
2
6.本题不需要作答，由判卷老师根据整张试卷的书写情况直接给分。请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效
2026年3月八年级语文下学期学情检测
13.(4分)
20.(4分)
语文答题卡
注意
1.密封线内的考生信息必须填写准
确。
TOTO][O][O][O][O][O][O][O]
2.另发32开答题卡的考生，本页右
[111][11[1][11[1]1111【11
侧考号和下面的选择题答案不用填
21【2][21【2]I212]I21[212
15.(4分)
22.(3分)
涂。但要将考号、姓名等信息和选
[313]313]31[3131【313
I41【4]【41【4]I41[4]【41【41[4
择题答案填涂到小页答题卡上，并
[51【51【51【5【51【5【51【5
[5
上交答题卡。
【6【6]【61[6]I6][6]【61[6]I61
3.不发小页答题卡的考生，考生信
息、选择题答案都要在本卡填涂。
[91[9]91[9191[991[9]91
选择题（用2B铅笔填涂）
16.(6分)①
②
③
24.(3分)
17.(6分)
IAJIBIICIIDI
51A]IBIICIID]
141AJIBIICIID]
①
AJIB]ICJIDI
6AlIB]ICIID]
21[AJIB][C]ID]
⊙
IAJIBIICIIDI
7AJIB]ICI[D]
23[AJIB][C]ID]
②
②
(AIIBIICIIDI
91AlIBIICIIDI
③
①
问答题（用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写）
③
⑤
8.(3分)
26.(5分)无需作答。
18.(4分)
10.(3分)
善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。
11.(4分)
非答题区域
①
②
③
④
12.(5分)
19.(3分)
(1)(2分)
(2)(3分)
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！
用黑色中性毛笔书写

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