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12. 制作蜗牛的“家” 教学设计
教学目标 科学观念 知道蜗牛生存需要潮湿、阴暗的环境，以及食物、空气、安全空间等基本条件；理解蜗牛的生存需求与栖息地特征的对应关系。 科学思维 能通过观察蜗牛的活动表现，分析、归纳蜗牛的生存喜好；能根据需求设计蜗牛“家”的基本结构，初步形成“需求决定设计”的思维逻辑。 探究实践 能参与小组合作，利用多种材料完成蜗牛“家”的制作；能观察蜗牛在自制“家”中的活动，提出改进建议，提升动手操作与问题解决能力。 态度责任 对蜗牛的生活习性产生好奇心与探索欲；树立爱护小动物、尊重动物生存需求的意识，养成认真观察、耐心照料小动物的习惯。
教学重点 1. 了解蜗牛生存的基本条件：潮湿阴暗的环境、食物、空气、安全空间； 2. 能小组合作，根据蜗牛的生存需求制作出合适的“家”。
教学难点 1. 理解蜗牛的生存需求与“家”的设计之间的关联； 2. 能根据蜗牛在自制“家”中的活动，提出合理的改进方案，深化对动物生存条件的认识。
教学准备 教师 蜗牛实物、蜗牛自然栖息地的图片/短视频、制作材料（透明塑料盒、湿润土壤/湿纸巾、树叶、小树枝、青菜叶、放大镜、打孔器）、PPT课件、蜗牛“家”设计记录表、习题单。 学生 提前观察蜗牛的活动（如蜗牛喜欢待在什么地方）、自带干净的小树叶/小树枝、课堂记录单。
教学过程
教学环节 教学活动 设计思路 教学备注
一、情景导入 激发兴趣（5分钟） 1. 实物激趣：出示装在临时盒子里的蜗牛，提问：“小蜗牛现在待的盒子舒服吗？它平时喜欢生活在什么样的地方呢？” 2. 播放短视频：展示蜗牛在草丛、落叶下、潮湿墙角活动的片段，引导学生观察蜗牛的自然栖息地。 3. 板书课题：12. 制作蜗牛的“家” 从直观的实物和视频切入，贴合二年级学生具象思维特点，引发对蜗牛生存环境的思考，快速聚焦“为蜗牛制作合适的家”这一主题。 鼓励学生结合生活观察自由发言，记录不同想法，保留探究空间。
二、探究蜗牛的生存需求（10分钟） 1. 小组观察与讨论：每组发放1-2只蜗牛、放大镜，观察蜗牛的活动，讨论“蜗牛喜欢爬在干纸巾还是湿纸巾上？它会往亮的地方还是暗的地方爬？” 2. 教师引导归纳：结合小组观察结果，梳理蜗牛的生存需求——潮湿、阴暗的环境，新鲜的植物食物（如青菜叶），流通的空气，安全的活动空间。 3. 记录整理：学生在课堂记录单上填写蜗牛的生存需求要点。 通过直观的观察活动让学生自主发现蜗牛的习性，归纳生存需求，为后续制作“家”提供科学依据，符合低年级学生的探究规律。 提醒学生轻拿轻放蜗牛，避免伤害小动物；巡视指导观察，引导学生关注蜗牛的活动细节。
三、动手制作蜗牛的“家”（15分钟） 1. 设计方案：小组讨论“我们的蜗牛‘家’需要有什么？怎么制作？”，填写设计记录表，明确分工（如准备盒子、铺湿润土壤、放遮蔽物等）。 2. 动手制作：发放制作材料，小组合作完成： ① 用打孔器在透明塑料盒盖上打多个透气孔； ② 在盒子底部铺一层湿润的土壤或湿纸巾； ③ 放入树叶、小树枝作为遮蔽物和活动攀爬处； ④ 放入一片新鲜青菜叶作为食物。 3. 安置蜗牛：将蜗牛轻轻放入自制的“家”中，盖上盖子。 以小组合作的形式落实探究实践，让学生将“蜗牛的生存需求”转化为具体的制作步骤，提升动手能力与合作意识。 提醒学生控制土壤湿度（手捏成团不滴水为宜）；打孔时注意安全，可由教师协助完成。
四、交流展示与改进（7分钟） 1. 小组展示：每组上台展示自制的蜗牛“家”，介绍设计思路：“我们的‘家’满足了蜗牛的哪些需求？” 2. 互评与改进：其他小组提出疑问或建议，如“这个‘家’的透气孔够不够？要不要再加点树叶让环境更暗？” 3. 教师总结：肯定各小组的设计，强调“蜗牛的‘家’要匹配它的生存需求，我们可以后续观察蜗牛的活动，再调整改进”。 通过展示交流巩固知识点，引导学生反思设计的合理性，深化对“动物生存条件与栖息地关系”的理解，培养批判性思维。 鼓励内向学生参与评价，对有创意的设计（如添加小水盆）给予表扬；提示学生后续持续观察蜗牛在“家”中的活动。
五、练一练（3分钟） 一、选择题（每题1分，共3分） 1. 蜗牛喜欢生活在（ ）的环境中 A. 干燥明亮 B. 潮湿阴暗 C. 高温干燥 2. 制作蜗牛的“家”，盒子需要打孔是为了满足蜗牛对（ ）的需求 A. 食物 B. 空气 C. 水 3. 下列适合作为蜗牛食物的是（ ） A. 青菜叶 B. 巧克力 C. 石头 二、判断题（每题1分，共2分） 1. 蜗牛的“家”不需要放遮蔽物，因为它喜欢亮的地方。（ ） 2. 我们要轻轻对待蜗牛，爱护小动物。（ ） 参考答案 选择题：1.B 2.B 3.A 判断题：1.× 2.√ 通过简单的习题巩固核心知识点，检验学生对蜗牛生存需求及制作“家”要点的掌握情况，符合二年级学生的认知水平。 允许学生轻声讨论，完成后集体订正，及时纠错。
板书设计 12. 制作蜗牛的“家” 蜗牛的生存需求：潮湿、阴暗、食物、空气、安全空间 制作步骤：打孔透气→铺湿润土壤→放遮蔽物→加食物 爱护小动物，尊重自然需求

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