19.2 第3课时 最简二次根式-课件(共20张PPT)--2025-2026学年新人教版数学八年级下册

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19.2 第3课时 最简二次根式-课件(共20张PPT)--2025-2026学年新人教版数学八年级下册

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(共20张PPT)
人教版数学8年级下册培优精做课件(精做课件)19.2第3课时最简二次根式第19章二次根式授课教师:Home .班级:八年级(---)班.时间:.新人教版八年级下册19.2第3课时最简二次根式练习题班级:________姓名:________得分:________一、选择题(每题10分,共30分)1.下列各式中,属于最简二次根式的是()A. √12 B. √(1/3) C. √7 D. √(a b)(a≥0,b≥0)2.下列化简后,能得到最简二次根式的是()A. √18 = 3√2 B. √20 = 2√10 C. √(1/2) = 2√2 D. √27 = 3√63.下列说法正确的是()A.被开方数含分母的二次根式一定是最简二次根式B. √(x )(x≥0)是最简二次根式C.最简二次根式的被开方数中不含能开得尽方的因式D. √(4a)(a≥0)是最简二次根式二、填空题(每题10分,共30分)1.化简√(18)为最简二次根式的结果是________。2.若√(x/2)(x≥0)是最简二次根式,则x的取值范围是________。3.写出一个最简二次根式,使它与√2是同类二次根式:________。三、解答题(每题20分,共40分)1.判断下列各式是否为最简二次根式,若不是,请化为最简二次根式:(1)√20(2)√(3/5)(3)√(a b)(a≥0,b≥0)(4)√482.已知一个长方形的长为√27 cm,宽为√12 cm,将其长和宽化为最简二次根式,并求这个长方形的周长。参考答案提示:一、1.C 2.A 3.C(解析:A含分母不是,B√(x )=x√x不是,D√(4a)=2√a不是)二、1.3√2 2.x为奇数且x≥0(解析:需保证x/2不含分母、无开得尽方因数)3.答案不唯一,如2√2三、1.(1)不是,√20=2√5;(2)不是,√(3/5)=√15/5;(3)不是,√(a b)=a√(ab);(4)不是,√48=4√3。2.长=3√3 cm,宽=2√3 cm,周长=2×(3√3+2√3)=10√3(cm)。1. 了解最简二次根式的概念,掌握将二次根式化为最简二 次根式的方法;(重点)
2. 二次根式的乘除混合运算法则与应用.(重难点)
问题1:观察各小题的最后结果,这些式子中的二次根式,有什么特点?
(1) 被开方数不含分母;
(2) 被开方数中不含能开得尽平方的因数或因式.
探究新知
知识点1: 最简二次根式的概念
注意:在二次根式的运算中,一般要把最后结果化为最简二次根式,并且分母中不含二次根式.
我们把满足上述两个条件的二次根式,叫作最简二次根式.
(1) 被开方数不含分母;
(2) 被开方数中不含能开得尽平方的因数或因式.
【知识要点】
例1 下列各式是最简二次根式的是 ( )
A.
B.
C.
D.
A
典例精析
【练一练】1. 在下列各式中,哪些是最简二次根式?哪些不是?对不是最简二次根式的进行化简.
解:只有 (3) 是最简二次根式,
解:(1)
解法1
例2 计算:
(1) ;
(2) ;
(3) .
你还能想出其他的方法吗?
典例精析
总结:当分母中含有二次根式时,可以利用分式的基本性质,分子、分母同乘一个适当的因式,化去分母中的根号,即进行分母有理化.
解法2
(2)
(3)
例2 计算:
(1) ;
(2) ;
(3) .
【练一练】2. 化简:
解:
通过上面的学习,同学们来化简一下新课导入中的问题吧!
例3 高空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”.据报道:一个 30 g 的鸡蛋从 18 楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从 25 楼抛下可以使人当场死亡.据研究从高空抛物时间 t 和高度 h 近似的满足公式 . 从 100 米高空抛物到落地所需时间 t2 是从 50 米高空抛物到落地所需时间 t1 的多少倍?
解:由题意得
返回
A
1.
[2025太原期末]下列式子中,是最简二次根式的是(  )
返回
2.
13
(答案不唯一)
返回
3.
D
4.
返回
返回
5.
C
返回
6.
最简二次根式
分母有理化
特点
相关概念
① 被开方数不含分母
②被开方数不含能开得尽方的因数(或因式)
课堂小结

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