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七年级（下)语文随堂练习3.24
一、基础题（本题共5小题，15分)
1.下列各组词语中字形或加点字的字音有误的一组是()
A.黝（ǎo)黑
澎(peng)湃
元勋
妇儒皆知
B.奠(dian)基
深宵(xiao)
平庸
沥尽心血
C.选聘(pln)
胆怯(qi论)
秩序
至死不懈
D.挚（zh1)友
硕(shuo)果
蒙味
藏污纳垢
2.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（)
随着全社会法治观念的不断
，越来越多居民正在从自身做起，自觉
高空抛
物这样既块乏公德又涉嫌违法的行为。司法机关要强化引导，对违法犯罪行为严厉一，守
护好人民群众的人身财产安全，助力形成良好社会
A.提升
抵制打击
风尚
B.增强
抵制
攻击
风尚
C.提升
反对攻击
风气
D.增强
反对
打击
风气
3.下列各句中有语病的一项是()
A.随着武汉“书香之城”建设的推进，越来越多的社区图书馆不仅成为了居民阅读的好去处，
更成为了邻里交流的文化空间。
B.能否在中考中取得理想成绩，关键在于我们平时是否养成了良好的学习习惯和掌握了科学的
学习方法。
C.为了防止溺水事故不再发生，学校开展了“珍爱生命，预防溺水”的主题教育活动，并加强
了校园周边的安全巡查。
D.黄鹤楼作为武汉的标志性建筑，不仅承载着深厚的历史文化底蕴，更见证了这座城市从古至
今的发展与变迁。
4.下列各句标点符号使用不规范的一项是()
A.学习费贵在自觉，要有笨鸟先飞的精神，自我加压；学习贵在刻苦，要有锲而不舍的精神，持
之以恒。
B.它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀，像X射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣盎然
地涌出好奇的神色。
C.杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱，他是无暇及此。
D.什么？就这么个侏儒！这么个小巧玲珑的家伙，难道真的是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰
吗？
5.下列有关课文内容的表述不正确的是（)
A.
《邓稼先》一文语言饱含深情，作者将人物置于广阔的历史背景中进行评价，并运用对比手
法，如将邓稼先与奥本海默对比，突显其忠厚朴实、真诚坦白的品格。
B.《说和做》一文语言凝练生动，富有诗意和节奏感。文中“他‘说'了，说得真痛快，动人
心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！”等语句，生动展现了闻一多作为革命家的大无畏精神。
C.《列夫·托尔斯泰》一文运用了大量夸张和比喻的修辞手法来描绘人物外貌，如“小眼睛上
方的额头，倒像是用刀胡乱劈成的树柴”，生动地刻画出其面容的粗鄙与平庸。
D.以上三篇文章都善于通过细腻的心理描写来揭示人物的内心世界。例如，在《说和做》中描
写闻一多先生潜心学术时的专注。
二、现代文阅读（共30分）
(一)实用类文本阅读（本题共3题，10分）
不读书，连“梗”都接不住
①你有多久没读过一整本书了？是否沉迷于短视频、微短剧不能自拔？调查显示，2024年，
我国成年国民人均每年纸质图书阅读量为4.79本，而人均每天数字化媒介接触时长却超过3
小时.
②今天，阅读方式发生了很大改变。曾经，我们捧起纸质书，一行行阅读油墨文字；现在，
我们动动手指，就可以邀游信息的海洋：15分钟就能听主播“讲完”一本书；3分钟就能通过
短视频“看完”一部电影；利用AI工具，几十秒就能提炼出一本书的主要内容。
③那么，身处“信息爆炸”的数字时代，花费几个小时、几天甚至几个月完整读完一部经
典著作，是否还有意义？
④阅读的方式更加丰富了，但阅读的本质没有改变。一本书的梗概或许可以通过网络快速
了解，但通过读书才能锻炼的思维能力、达到的思想境界、创造的精神世界，是不读书无法获
得的
⑤如果不读书，可能连短视频、公众号的“梗”都接不住。比如，电影《长安三万里》热
映后，“轻舟已过万重山”成为短视频热门文案。“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”，这
两句既是写景，又是比兴，写的是李白历尽艰险重履康庄的畅快。理解不到这层含义的话，仅
仅用来形容交通工具速度之快，意思上就差了一些、无法以古人之情贴切、恰当地表达今人之
思，以至于闹了笑话。
⑥爱读书的人比不读书的人，额外多出一个丰盈的精神世界。爱读书的人，不只讨论柴米
油盐等醋茶，还可以谈论琴棋书画诗酒花，爱读书的人，看到飞鸟掠过江水，会想到“落霞与
孤梵齐飞，秋水共长天一色”，而不是只能说“好多鸟”·
⑦读书，世界就在眼前；不读书，眼前就是世界。一个没有养成读书习惯的人，总是受国
于时间和空间，只能看到眼前的鸡毛蒜皮，容易陷入“信息茧房”，受困于算法和大数据推送
的片面信息。而一个爱读书的人，拥有跨越时间和空间的“超能力”，可以走进无数个不同的
世界，与千百年前的先贤哲人对谈。因此，爱读书的人，往往从容通达，不偏执、不固执。所
以，身处“信息爆炸”的数字时代，我们依旧需要读书，而且比以往更需要多读书、读好书。
那该如何做呢？
2

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