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第4单元能力提升卷-2025-2026学年语文六年级下册统编版
一、积累运用
1．选择下列句中加点字的正确读音，打“√”。
（1）妹妹换上了新夹衣，母亲带她到儿童娱（yú wú）乐场去散步了。
（2）宪（xiān xiàn）兵、侦探和警察一拥而入，挤满了这间小屋。
2．选字填空。
（1）坐 座
( )车 入( ) ( )椅 ( )在
（2）俊 峻
( )秀 ( )岭 英( ) 冷( )
3．选词填空。
严峻 严肃
（1）老师( )地批评了我，我感到很惭愧。
（2）面对猖狂的案犯，刑警队长的神情显得格外( )
轻易　容易
（3）王老师讲课深入浅出，我们很( )理解。
（4）他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露，( )地夺得了桂冠。
维持 维护
（5）我们要自觉( )公共秩序。
（6）我们每个人都有义务( )祖国的尊严。
响亮 洪亮
（7）谢厂长的嗓音特别( )，给全厂几百名职工讲话从不用麦克风。
（8）我觉得最( )，最鼓舞人的一首歌是《歌唱祖国》。
4．查字典填空。
“鼎”字共( )画，用部首查字法查( )部，用音序查字法查音序( )，第六画的名称是( )。“
鼎”字在字典中的解释有：①古代煮东西用的器物；②借指王位，帝业；③正当，正在；④大。
人声鼎沸( )鼎力相助( )大名鼎鼎( )
鼎盛时期( )三国鼎立( )问鼎中原( )
5．给下面的诗句选择正确的修辞手法。
A．拟人 B．比喻 C．夸张 D．排比
（1）大漠沙如雪，燕山月似钩。( )（2）咬定青山不放松，立根原在破岩中。( )
6．《马诗》《石灰吟》和《竹石》三首诗都表达了诗人的爱国情怀和远大的志向。但表达的情感却又不同。表现诗人渴望建功立业的诗句是________；表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是________；表现诗人坚守高洁情操的诗句是________。
A．粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 B．何当金络脑，快走踏清秋
C．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
7．根据语境填俗语。
（1）俗语说：“______________，______________。”因此，青少年要趁着现在的大好时光，储备丰富的知识，因为“_________，______________”，同时青少年也要趁着父母健在，好好陪伴、孝顺父母，以免将来后悔莫及，因为“____________，_____________。”
（2）路路生病了，不肯喝药，妈妈告诉她：_________，_______________。
（3）特意去做某件事不成功，却在无意之中成就了另一件事，这便是“__________，_________。”
二、诗词曲鉴赏
课内阅读。
石灰吟
［明］于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
8．从“千锤万凿”“烈火焚烧”等词语我能想象到___________。“清白”原指石灰石_________，在这里还比喻_____________。
9．用“／”表示朗读中的停顿，下列朗读停顿不正确的一句是（ ）
A．千锤／万凿／出深／山 B．烈火／焚烧／若等闲
C．粉骨／碎身／浑不怕 D．要留／清白／在人间
10．（新角度）有一个同学默写时，把第二句写成“烈火焚烧若等嫌”，把第四句写成“要留青白在人间”。这说明他对这首诗的理解有什么不足？
_____________
三、现代文阅读
阅读课内外选段，回答问题。
【甲】《十六年前的回忆》（节选）
①“爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。
②“不许乱喊！”法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下。
③父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。他的神情非常安定，非常沉着。他的心被一种伟大的力量占据着。这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
【乙】资料补充
①1927年4月28日中午12点30分，李大钊等人被押往西交民巷京师看守所行刑。李大钊是第一个登上绞刑台的，当时他神色不变，从容就义。据李大钊的长女李星华在《回忆我的父亲李大钊》一书中写道：
②“反动政府把父亲视为‘罪魁祸首’，对他怕得要死，恨得要命，为了延长他的痛苦，刽子手们对别人只施刑二十分钟，而对他施刑长达四十分钟。”
③施刑者第一次将李大钊绞昏之后，将其放下来弄醒，并坚持劝他“悔过”，结果李大钊对施刑者愤恨地说：“你们把我绞死，我的灵魂不死，革命不死！”
11．读一读，填一填
（1）在选段【甲】【乙】中画“ ”句子使用人物描写方法中的________。
（2）【甲】选段中“他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中的“伟大的力量”指的是_________。（用原文回答）
（3）通过阅读【乙】段资料补充的__________（概括填写某个细节或内容）更加深了我们对课文中李大钊同志______精神（或品质）的理解。
12．读一读，选一选。选择说法不正确的一项（　　）
A．“父亲瞅了瞅我们，没有说一句话”可以看出李大钊心里从来没有家人只有国家。
B．“法官拿起惊堂木重重地在桌子上拍了一下”法官怒气冲冲，父亲却沉着安定，对比中看出李大钊没有被敌人嚣张气焰吓倒，一身浩然正气。
C．“反动政府把父亲视为‘罪魁祸首’”这句话中“罪魁祸首”加了引号，说明是敌人眼中的“罪魁祸首”，不是真正的“罪魁祸首”，更表明他为革命事业做出了卓越贡献。
D．“对他施刑长达四十分钟”，使用酷刑时间之久，突出敌人对李大钊同志的“恨”与“怕”。
课内阅读。
《为人民服务》（节选）
人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。
13．选文的作者是________，全文是他于1944年9月8日在中共中央警备团追悼__________同志的会议上所做的演讲。
14．选文第一句话与第二、三句话的关系是（ ）
A．先因后果 B．并列关系 C．先概括后具体
15．理解文中画线句子的含义。
__________________________
16．列举两个在历史长河中死得“比泰山还重”的人物。
_________________________
四、书面表达
17．习作表达。
同学们，你肯定有过令自己喜怒哀乐的事，请选择一件写下来，要写出自己的真情实感，同时要把感情的变化过程写得详细些。
要求：1．题目自拟，不得出现真实的人名和校名。2．内容真实，叙事具体。
3．语句通顺，有真情实感。4．书写工整，卷面整洁。
《第4单元能力提升卷-2025-2026学年语文六年级下册统编版》参考答案
1．（1）娱（yú√ wú ）
（2）宪（xiān xiàn√）
【详解】本题考查字音辨析。
（1）娱乐（yú lè）：指使人快乐、消遣的活动或行为，也可指快乐、有趣的体验。
（2）宪兵（xiàn bīng）：一些国家军队中设立的特殊兵种，主要负责维持军纪、保卫军事设施、执行军事司法等任务。
2． 坐 座 座 坐 俊 峻 俊 峻
【详解】本题考查形近字和选字填空。
（1）“坐”字主要是指以臀部着物而止息，是一个表示动作的字，侧重于人的一种行为动作。 “座”通常用作名词，指座位或托着器物的东西等，强调的是具体的事物或位置。
坐车：“坐”在这里表示乘、搭的意思，强调人处于车这个交通工具中，是一种行为动作。人需要采取 “坐” 这个姿势来搭乘车辆，故选“坐”。
入座：坐到座位上。在这里“座”表示具体位置。故用“座”。
座椅：这里的“座”指的是座位，是一个供人坐的器具或位置，是一个具体的事物名称。“座椅” 就是专门设计用于人坐的椅子。故选“座”。
坐在：强调的是“坐”这个动作，突出人以“坐”的姿态处于某个地方。故选“坐”。
（2）“俊”有才智出众的、容貌美丽的意思，常用来形容人容貌英俊、才智过人等，侧重于形容人的外貌或才华。
“峻”本义是指山高而陡峭，引申为严厉、严酷等意思，常与山有关的事物搭配，主要用于形容山势等的高大、险峻。
俊秀：指容貌清秀美丽、才智出众，侧重于描述人的外貌或才情具有清新、出众的特质。在这里的“俊”用于形容人的容貌或气质时，有容貌英俊、气质出众之意。故选“俊”。
峻岭：指高大险峻的山岭，“峻”用来修饰“岭”，描绘出山岭高耸、陡峭、险峻的形态。故选“峻”。
英俊：常用来形容男子容貌出众、才华横溢、气质不凡。“俊”在“英俊”一词中，主要指人的容貌英俊、风度翩翩，同时也可表示人的才智卓越。故选“俊”。
冷峻：形容人的态度、神情冷漠严峻，给人一种严肃、不易亲近的感觉。这里的“峻”有严厉、严肃的意思。故选“峻”。
3． 严肃 严峻 容易 轻易 维持 维护 洪亮 响亮
【详解】本题考查选词填空。
“严肃”通常形容人的态度、神情庄重、令人敬畏。“严峻”多用来形容形势、情况等严重、危急。
（1）老师批评学生，用“严肃”能体现老师态度的庄重，故选“严肃”。
（2）面对猖狂的案犯，刑警队长面对的是严峻的形势，神情显得格外“严峻”。故选“严峻”。
“容易”侧重于表示事情做起来不困难，难度小。 “轻易”除了有简单容易的意思外，还带有随随便便的意味。
（3）王老师讲课深入浅出，我们理解起来不困难，故选“容易”。
（4）他第一次参加竞赛就夺得桂冠，突出过程的不费周折、比较随意，故选“轻易”。
“维持”着重指使现有的状况继续存在下去，常与秩序、生活等搭配。“维护”主要指维持保护，使免于遭受破坏，常与尊严、利益等搭配。
（5）“公共秩序”需要保持现有状态，故选“维持”。
（6）“祖国的尊严”要用“维护”。故选“维护”。
“洪亮”侧重于形容声音大且清晰，一般用于形容人的嗓音等。 “响亮”强调声音宏大，传得远，使用范围更广。
（7）形容谢厂长的嗓音大且清晰，故选“洪亮”。
（8）形容歌曲给人的感觉，用“响亮”更能突出其鼓舞人心、声音宏大的特点。故选“响亮”。
4． 12/十二 目 D 竖折折 ① ④ ④ ③ ① ②
【详解】本题考查查字典和多义字的字义的辨析。
“鼎”的笔顺：，共12画，用部首查字法应先查部首：目，用音序查字法应查音序：D，第六画的名称是：竖折折。
人声鼎沸：本意是锅里的水烧开了，发出响声；现指人群的声音吵吵嚷嚷，就像炸开了锅。 鼎的意思：古代煮食器。故选：①。
鼎力相助：多用于求人相助时的客套话。鼎的意思：大力。故应选：④。
大名鼎鼎：形容名声极大。鼎的意思：盛大。故应选：④。
鼎盛时期：正当兴盛的时候。鼎的意思：正当。故应选：③。
三国鼎立：中国历史上位于汉朝之后，晋朝之前的一段历史时期。这一个时期，先后出现了曹魏、蜀汉、东吴三个主要政权。鼎的意思：古代煮东西用的器物。故应选：①。
问鼎中原：比喻企图夺取天下。鼎的意思：指古代夏禹铸造的九鼎，作为国家权力的象征，为得天下者所据有。故应选：②。
5． B A
【详解】本题考查修辞手法。
（1）出自唐代诗人李贺的《马诗》，大漠沙如雪，燕山月似钩。意思是平沙覆盖着大漠，犹如无边的积雪，月亮高悬在燕山上，恰似一把弯钩。可知句子把沙漠的沙比作雪，把月亮比作弯钩。运用了比喻的修辞手法。
（1）出自清朝郑燮的《竹石》咬定青山不放松，立根原在破岩中。意思是竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。诗人用“咬定”二字，把岩竹拟人化，传达出它的神韵和顽强的生命力，表现出诗人自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格。
6． B C A
【详解】考查诗句的理解。
《马诗·大漠沙如雪》是唐代诗人李贺创作的一首五言绝句，是《马诗二十三首》的第五篇。全诗：大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑，快走踏清秋。“何当金络脑，快走踏清秋”意思是何时才能受到皇帝赏识，给我这匹骏马佩戴上黄金打造的辔头，让我在秋天的战场上驰骋，立下功劳呢？开头以“何当”两字作设问，既含无限期盼，又寓无尽无奈。这是作者渴望建功立业而又不被赏识所发出的悲叹，令人感慨扼腕。“金络脑”指的是用黄金装饰的马笼头，表示非常贵重的鞍具，象征着马受到主人的重视，寄托了诗人自己渴望能像这马儿一样被人重用、一展抱负、保家卫国的雄心壮志。
《石灰吟》是明代政治家、文学家于谦创作的一首七言绝句。全诗：千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”意思是：即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人世间。粉骨碎身”极形象地写出将石灰石烧成石灰粉的过程，而“浑不怕”三字又使我们联想到其中可能寓有不怕牺牲的精神。至于最后一句“要留清白在人间”，更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。
《竹石》是清代书画家郑燮创作的一首七言绝句。这是一首题画诗。全诗：咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”意思是千磨万击身骨仍坚劲，任凭你刮东西南北风。 这首诗表面上是写竹，实际上是写人，写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格，决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。
答案为①B②C③A
7． 常将有日思无日 莫把无时当有时 书到用时方恨少 事非经过不知难 树欲静而风不止 子欲养而亲不待 良药苦口利于病 忠言逆耳利于行 有意栽花花不发 无心插柳柳成荫
【详解】本题考查谚语俗语的掌握。
（1）“常将有日思无日，莫把无时当有时”摘自《增广贤文·上集》，解释：过好日子的时候要居安思危，想想以前贫困的时候，不要等到真正过上穷日子的时候才只能去回想当年富足的风光。
“书到用时方恨少，事非经过不知难”是一则谚语，出自于古代佳句集锦《增广贤文》中的勉联。意思是到了实际要应用的时候，才懊悔书读得太少，没有亲身经历过就不知事情的艰难。
“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”的意思是：树想要沉静下来，但风却一直的在吹。孩子想要侍奉父母，父母却早已不在人世。这句话是用来告诫天下的孝子们，对父母行孝道要及时。
（2）“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”的意思是好药入口很苦，但有利于治病；忠诚的劝告听来刺耳，但有利于行为。形容应该虚心接受别人的意见和批评或教育人们要勇于接受批评。
（3）“有意栽花花不发，无心插柳柳成荫”意思是：用心地栽花,施肥、灌溉等都做了很多，但花却总是不开，最后还是枯萎了；而随意折下来的一枝柳条随意插在地里，从来没有照料它，几年过去，却长成了郁郁葱葱的柳树。比喻有意去做某事，却不能做得成；无心偶做某事，却反倒获得意外的成功。
8． 石灰石面临的考验之严酷 洁白的本色 诗人高尚的情操 9．A 10．没有理解诗句的意思。“等闲”是平常的意思，写成“等嫌”就毫无意义了。“清白”比喻品质，而“青白”是颜色。
【解析】8．本题考查对词语的赏析。
千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。千、万：虚词，形容很多。锤：锤打。凿：开凿。烈火焚烧：极艰难的环境磨练、磨难。由这两个词语可以想象到石灰石经过千万次的锤击才从深山里开采出来，它把熊熊烈火当成很平常的事的情景。
清白：（形）纯洁；没有污点。在诗中指石灰石要留下自己雪白的本色。而作者写下“要留清白在人间”这句，更是作者在直抒情怀，立志要做纯洁清白的人。
9．本题考查断句。
A．“千锤万凿出深山”的意思：石灰石经过千锤万凿才得以从深山里开采出来。结合意思可知，正确的停顿是：千锤/万凿/出深山。
故选A。
10．本题考查对诗句的理解。
结合“嫌”的意思：嫌弃。用在这儿就是认为石灰石把烈火焚烧当作一种厌恶的事，故与石灰石的品格不相符；青白：是形容词，是青而白的颜色；用在此诗中就不能表现出作者的高尚品质。
11． 神态 他对于革命事业的信心 李大钊是第一个登上绞刑台 视死如归 12．A
【导语】这篇阅读材料通过【甲】【乙】两段互补性文本，立体展现了李大钊同志的革命形象。【甲】文以法庭场景的细节描写，突出其“神情安定”的沉着姿态；【乙】文则用刑场实录强化其“神色不变”的坚毅品格。两段文字形成时空呼应，法庭上的沉默与刑场上的宣言构成精神互文，共同凸显革命者以信仰对抗暴力的精神内核。资料补充中"四十分钟酷刑"的残酷细节，与课文中“伟大的力量”形成强烈张力，使人物形象更具悲壮感。
11．本题考查赏析句子的能力和人物形象分析。
（1）【甲】中“神情非常安定，非常沉着”直接描述李大钊的面部神情状态，【乙】中“神色不变”同样通过“神色”这一外在表现刻画其镇定从容的模样，均属于人物描写方法中的神态描写。
（2）【甲】段第③段明确指出“这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心”，破折号后的内容直接解释了“伟大的力量”的具体所指，即：他对于革命事业的信心。
（3）作答第一空时，需从【乙】段中找出具体细节，分析其如何体现李大钊的精神品质。先定位到【乙】段的关键句子，看哪些内容能直接反映人物的坚韧或信念，再概括细节并对应品质。
从【乙】段第②句“对他施刑长达四十分钟”和第③句“李大钊对施刑者愤恨地说：‘你们把我绞死，我的灵魂不死，革命不死！’”可知，反动政府为折磨他延长施刑时间，他却坚贞不屈、痛斥敌人。
故第一空可写：对他施刑长达四十分钟。
【乙】段第②段提到“对他施刑长达四十分钟”，第③句写他面对劝降时愤恨回应“革命不死”，这些细节体现出他在极端痛苦下仍坚守革命信念、毫不屈服，深化了其坚贞不屈、忠于革命的精神品质。
故第二空可填：坚贞不屈、视死如归、忠于革命（答出任意一点即可）。
12．本题考查对文段内容的理解。
A．“父亲瞅了瞅我们”中的“瞅”是李大钊对家人的短暂注视，虽未说话，但结合《十六年前的回忆》全文可知，他并非“心里从来没有家人”，而是在严峻的局势下强压对家人的牵挂，以坚定的革命信念支撑自己。此说法忽略了人物情感的复杂性，表述错误。
故选A。
13． 毛泽东 张思德 14．C 15．人总有一死，有的人死得比泰山还重，有的人死得比鸿毛还轻。 16．李大钊、杨靖宇。
【导语】这篇节选展现了毛泽东同志《为人民服务》演讲的核心思想，通过司马迁的名言引出“死的意义”这一深刻命题。文章采用“总—分”结构，先提出中心论点，再用对比论证（泰山与鸿毛）和例证法（张思德）进行阐释。语言兼具政论文的严谨性与演讲词的感染力，将抽象的人生价值具象化为可感的重量对比，体现了毛泽东将传统文化精髓转化为革命话语的典型文风。文中“为人民利益而死”的价值观，至今仍具有强烈的现实意义。
13．本题考查作家作品、文章内容的概括和理解。
《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲，所以作者是毛泽东。
节选中“张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的”，可知追悼的是张思德同志。
14．本题考查文章结构。
第一句“人总是要死的，但死的意义有不同”先概括提出死的意义有不同这一观点，后面第二、三句分别阐述怎样的死重如泰山，怎样的死轻如鸿毛，是对第一句观点的具体展开说明，属于先概括后具体的关系。
故选C。
15．本题考查分析句子的含义。
“人固有一死或重于泰山，或轻于鸿毛”，从句子整体表意出发，明确指出死亡意义因服务对象不同而有天壤之别，重点突出为人民利益而死的崇高价值，从为人民和反人民两个对立面去理解句子含义。
示例：人的生命终会结束，但死亡所具有的价值和意义有所不同。为人民的利益奉献牺牲，这种死亡就具有极高的价值，如同泰山般沉重、有分量；而为了法西斯势力，为剥削、压迫人民的人效力而死，这种死亡毫无价值，如同鸿毛般轻贱。
16．本题考查开放性作答。
题目要求列举在历史长河中死得“比泰山还重”的人物，这就需要我们依据前文提到的“为人民利益而死，就比泰山还重”这一标准，去搜寻历史上那些为了广大人民的利益，不惜牺牲自己生命，做出卓越贡献的人物。
刘胡兰：她生活在革命战争年代，当时国民党阎锡山军和地主武装“复仇自卫队”对革命根据地进行残酷镇压。1947年 1月12日，刘胡兰因叛徒告密而被捕。面对敌人的威胁，她坚贞不屈，大义凛然。敌人问她：“你给八路做过什么工作？”刘胡兰回答：“什么工作也做过！”“你为啥要参加共产党？”“因为共产党为穷人办事。”最后，她从容走向铡刀，壮烈牺牲，她的死是为了人民的解放事业，为了广大穷苦人民的利益，所以死得比泰山还重。
董存瑞：在解放战争时期的解放隆化战斗中，部队接连两次对暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向连长请战：“我是共产党员，请准许我去！”连长批准了他的请求。他毅然抱起炸药包，冲向暗堡，前进中左腿负伤，顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗堡距地面超过身高，两头桥台又无法放置炸药包。在部队攻击受阻的危急关头，他毫不犹豫地用左手托起炸药包顶在桥身，右手拉燃导火索，高喊：“为了新中国，冲啊！”敌人碉堡被炸毁，董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进道路，牺牲时年仅19岁。他为了人民能够摆脱压迫，获得解放，英勇献身，其死亡意义重大，符合死得“比泰山还重”的标准。
示例：黄继光、邱少云。
17．范文：
记一件高兴的事
在我的人生道路上，经历着很多的故事，然而最令我感到高兴的事情就是爸爸给我买游戏机的故事。
还记得那是一个星期天的早上，一贯睡懒觉的我，早早地起了床，高高兴兴地吃完了早饭。催促着爸爸赶快出发，爸爸却慢条斯理地说：“买游戏机是因为你这学期表现挺好，这是对你的奖励，但是买了以后不要整天沉迷于游戏，你能做到吗？”我拍着胸脯说：“保证没问题。”
我怀着急迫的心情和爸爸来到了佳世客商场，商场里人山人海，货架上的商品琳琅满目。我们来到了买游戏机的柜台前。哇，这么多好玩的游戏机！我一下子看花了眼。售货员阿姨不厌其烦的给我们介绍着。“看看你喜欢哪个？爸爸征求着我的意见。我欣喜若狂地说：“好的，我先找几款试试吧。”我心想这么多好玩的游戏机该买那个呢？看看哪一款都爱不释手，我一时无法选择。正在我兴高采烈的玩着游戏的时候，爸爸突然喊道：“儿子，快过来看看，这里有最新款的PSP。”我来到了爸爸跟前，一看，哇，真是帅呆了。我急不可待得拿起来就玩，眉飞色舞的对爸爸说：“爸爸，就要这个了。”爸爸听着我坚定的口气二话没说就答应了，我手舞足蹈的和爸爸一起交上了钱。
回到家后，我天天爱不释手地放在床边，没事便玩上一会儿，就是睡觉我也把它抱在胸前，好几次做梦都梦见我在玩游戏。爸爸看我如此迷恋，时常告诫我：游戏虽好玩但要适可而止。要劳逸结合，可不能为了游戏而荒废学业。我牢牢地记住了爸爸说的话。
这就是那件令我感到高兴的事情，我要感谢爸爸对我的爱，可以给我带来这样的一个快乐。同时，也很感谢有这个小小游戏机的陪伴，让我的生活变得更加的精彩！
【详解】此题是自命题作文，从题干要求看是一篇写事作文。写事的文章要注意以下几点：①要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；②一般可以按事情的发展顺序写，写清楚事情的来龙去脉，前因后果；③要突出重点，不要平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体；④环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。
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