湖北省襄阳市实验中学教育集团2025-2026学年七年级下学期语文3月阶段学情自测(图片版,无答案)

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湖北省襄阳市实验中学教育集团2025-2026学年七年级下学期语文3月阶段学情自测(图片版,无答案)

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七年级下学期语文3月检测番
D,大自然孕育了人英,人类也应该酒应自然、保护自然、琴重自盗,
(考试时问:100分钟试#满分:100分】
6两文书上有许多梅样人物,诗仿照示例,从列举的名人中选出一阴仿写。(2分)
一、语言运用·参加实股活动(共8小愁。计0分)
示例:邓空先心怀相围,称躬尽弃,无两弹元助”
华校开展“品文化底盘传精神力量”主题综合实囊活动,尔作为活话动核心成员箐完成以
九阳一多:撼称“民主我士”。日花木兰:不让须限的“巾桶爽姓”,
下第备任务,
【黄河打怀】下面是小语写的:段有关黄河文化的勉馆,请你静助他解决遇到的文字闲愿。
5,【诗苑拾球】下而是小活为诗文朗诵比赛写的中词,清你将其补充完整。《8分)
黄润,足中华民接的母亲河,感中华文化的发种地和华夏女明的篮。享吉以来,昼我奔
古典诗文里歌著别样的心境与绵长的情思,王#独坐《竹里馆》,(1)“
、一河干里,浩治蕊袭的九曲黄河,附育了黄河济城的亿万华夏几女,见证着华芝民族的篮
明月来相照竹影相,琴啸相和,写尽世层的悠然。一曲笛向浸过洛坡然李白在《老夜洛
衍变迁,承晚脊中华民块百折不挠、莱而不色的拼规与奋进精神,巫孕有激华爱儿女对相国期
叔闻能》中(2》“此夜曲中网折柳
,.闻折祥之普,抒故园之思。《木兰
热的情感。推动漕中华民达德特前行,光未然创作的《黄河项》气势德讲,朗途这首嘘我何」
诗》中(3》”
”,写出木兰弃赴盐将的矫健雄姿;《4》策
能从中心受到黄河为中学民扶筑起天然屏瘙的气境和明敢坚强的英姓气魄。
贴十二转,
”,可见木兰功肿卓结。(⑤)“双免傍地走,
”李巧借
1.请确认随笔中如点字的读将。〔只填序号)(2分》
比喻反问,簧木兰机像谨慎。(6)“
”,从买爸听觉写边塞奇寒。
(1)九曲黄河《.aǚ.Bca2
②)夏古g加a..gg
二、综合问读·提升思姓品质(共计40分)
2题笔中有做器字情微正。(2分)
(一)诗歌赏析(4分)
(1》苹币不舍
(②屏掩
秋夜寄所员外@〔康)书应物
3下列关于义学文化常的表述正确的一项是()(2分)
怀猪属②秋德,收水天:空山松子落,独人画应未我。
A,文当文中的称谓语非常市高,知“辄今当論常事”的“奥”是古代君对望城用发之间
【往】①邱贝外:名丹,苏州人,曾环尚书郎。后跑压平山上,
的爱称,“试”茶,“皆““尔”划代表自已.
②属:正值 幽人1悠闲的人:进乐的人
B.资治通拉》是由北宗司马光主持编冥的一部纪传体通史。
立诗欧往往操的实结合:、本诗后两句实马””.成马”一”。(2分)
C。文音中“大兄”是对自己大哥的数称;“博士”:专撑经学传授的学宜,“可爷”指爷爷。
9炼字传情。“应此字写出了
(2分)
D。古人用辟谦啦有别,如垂端:高鬼、劳驾是歌帝,家慈、拾见、火是漾辞。
(二》阅读下过的文言文,完成18~19,愿.(13分)
4.下列句子中成语运用不正确的一项是()《2分》
斯梁是要品鼎贸羊管西雾不黄去幸花批督务只有新级
A他游避注心会神凝,成了血何劾一下楼”的主九
乃始学:及叠发过守阳,与家论议,天惊四,”得今老才略,事复下阿禁日士
B。全车将士气冲斗生,奋男杀敌,冲山了重田,开辟了大别山根据地,
别三日,即利周湖特大兄风事之魔乎!
C。有没有文化修养,文化修养的商与低,给人的印象乎不回。
【乙】背少习变事,赛学术,及为相,太祖常劝以读书。晚年乎不浆潘,每归?第①,阖户启
D.鲁迅以名作刀枪,速:池婆地提露了辛交革帝的際消。
②取书,汝之竞日,及次日怡政,处决如流.既斑@,家人发年视之,则《论沿二十篇色。
5.下列句子没有语病的一项是()(2分)
普性深有岸谷且多总克而能以天下事为已任。来初,在相位者多银操领欺,背同刚经栗断,未
A,我们必领火力如强对青少年的钱育,增强他们识别和抵州各种世误思怨
有其比。《节选自《宋史:赵普传)【注】①私第:私人的住宅,②邀(g快):小频
日,学习成绩的高低并不是考查孩子是否优秀的给对标性。
宁。③凳(hae:古代称渚侯或有爵世的大官死叫做秦,
C.通过这场大用,才完全足走了冬天,才使世界做变了姿整。
10.解深下列如点字.(4分》

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