资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第四章 三角形及四边形4.4 锐角三角函数1.利用相似的直角三角形,探索并认识锐角三角函数(sinA,cosA,tanA),知道30°,45°,60°角的三角函数值.2.会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值,由已知三角函数值求它的对应锐角.3.能用锐角三角函数解直角三角形,能用相关知识解决一些简单的实际问题.1.锐角三角函数概念在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,则 sinA =,cosA =,tanA=.2.特殊角的三角函数值sin30° =,sin45° =,sin60° =,cos30° =,cos45° =,cos60° =,tan30° =,tan45° =,tan60° =.3.锐角三角函数的变化规律在0°~90°之间,正弦、正切值都是随着角的增大而增大;余弦值随着角的增大而减小.4.解直角三角形在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c.(1)三边之间的关系:a2+b2=c2,(2)锐角之间的关系:∠A+∠B=,(3)边角之间的关系:sinA =,cosA =,tanA=.5.应用(1)在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的是仰角,视线在水平线下方的是俯角.(2)斜面坡度i是指坡面的铅直高度与水平宽度的比.■考点一 特珠角的三角函数值 ◇典例1:(2026·河南许昌·一模)若规定,则( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据规定,,利用特殊角的三角函数值进行计算即可.【详解】解:.◆变式训练1.(2025·广西防城港·模拟)北京冬奥会开幕式的巨型雪花状主火炬塔的设计,体现了环保低碳理念.如图所示,它的主体形状呈正六边形.若点是正六边形的六个顶点,则___________.【答案】【分析】连接,,,,根据正六边形的性质可得,,,然后利用等腰三角形的性质以及三角形内角和定理可得:,再利用平行线的性质可得,从而利用特殊角的三角函数值进行计算,即可解答.【详解】解:连接,,,,点,,,,,是正六边形的六个顶点,,,,,,,,2.(2026·广东深圳高级中学集团·模拟)计算:.【答案】【详解】解:原式 ■考点二 直角三角形的边角关系 ◇典例2:(2026·陕西·一模)如图,在中,,,过点作,垂足为,的平分线交于点.若,则的长度为( )A.2 B. C.3 D.4【答案】C【分析】由解直角三角形,根据特殊角三角函数依次计算、、,即可得出结果.【详解】解:∵,,∴,∴,∵,∴,∴,∵平分,∴,∴,∴.◆变式训练1.(2026·黑龙江·一模)如图,中,,,,为的中点,为的边上一动点,把翻折得到,若与的直角边平行,则的长为______.【答案】或【分析】先在中,由已知角度和边长求出及,再依据翻折性质得到等关键等量关系;随后分两种情况,利用平行线性质、等腰三角形判定及解直角三角形的知识,分别推导出两种情况下的长度,最终综合得的长为或.【详解】解:∵在中,,,,∴,,∵为的中点,∴由翻折性质得:分两种情况讨论:当时∵,内错角相等得,结合翻折性质,∴,由等腰三角形等角对等边得,当时,延长交于点,∵,∴,由翻折得,∴在中,,∵,∴,在中,,∴,综上,的长为或.2.(2025·广东省广州市·三模)如图,在中,.(1)尺规作图:求作点D,使得;(不写作法,保留痕迹)(2)在(1)的条件下,若,求的长.【答案】(1)图见解析(2)【分析】本题主要考查了解直角三角形,相似三角形的性质与判定,等腰三角形的性质与判定,尺规作图—作与已知角相等的角,熟知相关知识是解题的关键.(1)先作,再作,交于点D,则点D即为所求;(2)设交于点,过点作于点,设,由等边对等角得到, 则,解直角三角形得到,则可求出,证明,得到,设,则,,解得, 可求出,据此可得答案.【详解】(1)解:如图,点为所作;(2)解:交于点,过点作于点,如图,,,,在中,,,,,,,△△,,设,则,△△,,即,解得,.■考点三 锐角三角函数的实际应用 ◇典例3:(2026·云南昆明·模拟预测)如图,小明在点C处测得树顶端A的仰角为,且米,则树高度为( )米.A. B. C. D.【答案】A【详解】解:∵小明在点C处测得树顶端A的仰角为,且米,∴,即树高度为米.◆变式训练1.(2026·上海闵行区·一模)如图,传送带和地面所成斜坡的坡度为,它把物体从地面送到离地面4米高的地方,那么物体所经过的路程是___________米(结果保留根号).【答案】【分析】本题考查坡度问题,勾股定理,掌握相关知识是解决问题的关键.根据坡度为,得,可求得,进而用勾股定理求出.【详解】解:作,∵坡度为,∴,即,∴,∴.故答案为:.2.(2026·河北石家庄·模拟预测)2026年6月6日是第31个全国“爱眼日”,使用电脑时一般正确的坐姿是:当眼睛望向显示器屏幕时,“视线角”为(望向屏幕上边缘的水平视线与望向屏幕中心的视线的夹角),小臂水平放在桌面上,肘部形成的“手肘角”为.(参考数据:取,取)(1)如图1,当水平视线与屏幕垂直,“视线角”为,时,求眼睛与屏幕的距离;(2)如图2,肩膀到水平地面的距离,大臂,小臂水平放在桌面上,为保持正确坐姿,求桌面到地面的距离.【答案】(1)(2)【分析】(1)根据题意,在中,,列式计算即可;(2)延长交于点,则,,先解直角三角形得到,继而得到本题答案.【详解】(1)解:在中,,,,.故眼睛与屏幕的距离为;(2)解:如图,延长交于点,则,,∵,∴.在中,,,,.A 基础达标练1.(2025·四川攀枝花·中考)如图,中,为BC的中点,于点与相交于点,则( )A. B. C. D.【答案】B【分析】本题考查三线合一,解直角三角形,根据三线合一可得,,导角得到,根据得到,即可得出结果.【详解】解:∵为BC的中点,∴,,∴,∵,∴,∴,∴,在中,,在中,,∴;故选B.2.(2025·江苏省镇江市·中考)如图,小丽从点出发,沿坡度为的坡道向上走了120米到达点,则她沿垂直方向升高了( )A.米 B.米 C.米 D.米【答案】D【分析】本题考查了解直角三角形,熟练掌握解直角三角形的方法是解题关键.如图(见解析),根据可得的长,由此即可得.【详解】解:如图,由题意得:,米,∴,∴米,即她沿垂直方向升高了米,故选:D.3.(2025·山东省济南市·中考)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B,C,D,E都在网格的格点上,则下列结论正确的是( )A. B.C. D.【答案】C【分析】本题主要考查了求角的正切值,根据网格可知,,即可知,即可得出,由即可推出.【详解】解:由网格可知:,,,∴,∵,∴∴,故选C4.(2025·江苏省南通市·中考)在中,,则的长为( )A.1 B.2 C. D.5【答案】C【分析】根据直角三角形中正切函数的定义,结合已知条件求出的长.本题主要考查直角三角形中锐角三角函数的定义,熟练掌握正切函数的定义(为锐角,对边是,邻边是 )是解题的关键.【详解】解:在中,, ,,∴ .∴ .故选:.5.(2026·江苏无锡·一模)如图,在四边形中,,,,,将绕点顺时针方向旋转后得,当恰好经过点时,为等腰三角形,若,则( ).A. B. C. D.【答案】A【分析】由旋转的性质和为等腰三角形可得,为等腰直角三角形,则,使用勾股定理计算出.容易证明,则,代入数值计算即可.【详解】解: 由旋转的性质可得,,,,,∵为等腰三角形,,∴为等腰直角三角形,∴,,在直角中,,∴,在直角中,,∵,,∴,又∵,∴,∴,即,∴.6.(2026·黑龙江哈尔滨南岗区第四十七中学·调研)已知等腰中,,,高,则的值为____.【答案】或2【分析】分两种情况:当高在内部时,当高在外部时,分别利用勾股定理,并结合正切的定义计算即可得出结果.【详解】解:如图,当高在内部时,,∵,高,∴,∴,∴;如图,当高在外部时,,∵,高,∴,∴,∴;综上所述,的值为或2.7.(2026·陕西·一模)如图,在矩形中,,点在边上,,点在边上,,连接,且平分,则的长为______.【答案】【分析】过作于点,过作交于点,易得 ,进而证明,可设,利用勾股定理求,再利用,即可求解.【详解】解:如图,过作于点,过作交于点,∵平分,∴又∵∴∴∴ ,平分,,,设,在中,,,解得,,.,,,,即,解得,.8.(2025·江苏南京·中考)如图,点,在矩形内,.若,,,则的长为____________.【答案】【分析】延长,交于点,利用勾股定理求得,计算和,借助矩形内角为直角、全等三角形的角相等,证得,,利用和得出、长,进而得、,利用勾股定理即可求的长.【详解】解:如图,延长,交于点,在中,,,∴,∵四边形是矩形,∴,∴,,∵,∴,,,∴,∴,,,∴,∴,∴,,,∴,,∴.【点睛】本题考查了矩形的性质、全等三角形的性质、勾股定理、三角函数的应用,利用全等三角形转移角的关系,结合矩形内角为直角推导直角三角形是解题的关键.9.(2025·江苏南京·中考)如图,码头位于码头的南偏东方向,,之间的距离为,灯塔在的中点处.轮船甲从出发,沿正南方向航行,轮船乙从出发,沿正东方向航行.当甲航行到处时,乙航行了相同的距离到达处,此时,,,三点恰好在一条直线上.求甲航行的距离.(参考数据:)【答案】【分析】延长,交点为,过点作于点,过作交于点.设,根据题意可得,解方程得出答案.【详解】解:如图,延长,交点为,过点作于点,过作交于点.由题意得,,,,,之间的距离为,在的中点处,,∵中,,,,,为中点,∴,为的中点,即,,设 ,,,在和中,,,,,,∴,,,,解得,答:甲航行的距离约为.【点睛】本题考查的是解直角三角形的应用方向角问题,勾股定理,平行线分线段成比例定理,全等三角形的性质和判定,掌握锐角三角函数的定义,理解方向角的概念是解题的关键.B 强化提升练10.(2026·福建省泉州市·适考)如图1,在四边形中,对角线,相交于点,,,,的延长线交于点.(1)求证:;(2)若,求证:;(3)如图2,若,,当的值最小时,求的长.【答案】(1)见解析(2)见解析(3)【分析】本题考查全等三角形的判定与性质、解直角三角形、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质,熟练掌握相关性质,正确作出辅助线是解题的关键.(1)根据等腰三角形的性质易证得,结合,从而得出结论;(2)作于点,交于点,易证得,进而证得,再证得,进而得到,最后证得,进而得到,从而得出结论;(3)根据题意易得到、B、C、D四点共圆,则当最长时,最小,此时为四边形外接圆的直径,根据列方程为:,设,,则,解方程即可.【详解】(1)证明:,,,,,;(2)证明:如图,作于点,交于点,,,,由(1)得:,,,,,,,,,,,,,在和中,,,;(3)证明:由(1)得:,,,、B、C、D四点共圆,,,,当最长时,最小,此时为四边形外接圆的直径,,,即,,,,又,设,,则,,.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第四章 三角形及四边形4.4 锐角三角函数1.利用相似的直角三角形,探索并认识锐角三角函数(sinA,cosA,tanA),知道30°,45°,60°角的三角函数值.2.会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值,由已知三角函数值求它的对应锐角.3.能用锐角三角函数解直角三角形,能用相关知识解决一些简单的实际问题.1.锐角三角函数概念在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,则 sinA =,cosA =,tanA=.2.特殊角的三角函数值sin30° =,sin45° =,sin60° =,cos30° =,cos45° =,cos60° =,tan30° =,tan45° =,tan60° =.3.锐角三角函数的变化规律在0°~90°之间,正弦、正切值都是随着角的增大而________;余弦值随着角的增大而________.4.解直角三角形在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c.(1)三边之间的关系:(2)锐角之间的关系:∠A+∠B=(3)边角之间的关系:sinA =,cosA =,tanA=.5.应用(1)在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的是________,视线在水平线下方的是________.(2)斜面坡度i是指坡面的铅直高度与水平宽度的________.■考点一 特珠角的三角函数值 ◇典例1:(2026·河南许昌·一模)若规定,则( )A. B. C. D.◆变式训练1.(2025·广西防城港·模拟)北京冬奥会开幕式的巨型雪花状主火炬塔的设计,体现了环保低碳理念.如图所示,它的主体形状呈正六边形.若点是正六边形的六个顶点,则___________.2.(2026·广东深圳高级中学集团·模拟)计算:.■考点二 直角三角形的边角关系 ◇典例2:(2026·陕西·一模)如图,在中,,,过点作,垂足为,的平分线交于点.若,则的长度为( )A.2 B. C.3 D.4◆变式训练1.(2026·黑龙江·一模)如图,中,,,,为的中点,为的边上一动点,把翻折得到,若与的直角边平行,则的长为______.2.(2025·广东省广州市·三模)如图,在中,.(1)尺规作图:求作点D,使得;(不写作法,保留痕迹)(2)在(1)的条件下,若,求的长.■考点三 锐角三角函数的实际应用 ◇典例3:(2026·云南昆明·模拟预测)如图,小明在点C处测得树顶端A的仰角为,且米,则树高度为( )米.A. B. C. D.◆变式训练1.(2026·上海闵行区·一模)如图,传送带和地面所成斜坡的坡度为,它把物体从地面送到离地面4米高的地方,那么物体所经过的路程是___________米(结果保留根号).2.(2026·河北石家庄·模拟预测)2026年6月6日是第31个全国“爱眼日”,使用电脑时一般正确的坐姿是:当眼睛望向显示器屏幕时,“视线角”为(望向屏幕上边缘的水平视线与望向屏幕中心的视线的夹角),小臂水平放在桌面上,肘部形成的“手肘角”为.(参考数据:取,取)(1)如图1,当水平视线与屏幕垂直,“视线角”为,时,求眼睛与屏幕的距离;(2)如图2,肩膀到水平地面的距离,大臂,小臂水平放在桌面上,为保持正确坐姿,求桌面到地面的距离.A 基础达标练1.(2025·四川攀枝花·中考)如图,中,为BC的中点,于点与相交于点,则( )A. B. C. D.2.(2025·江苏省镇江市·中考)如图,小丽从点出发,沿坡度为的坡道向上走了120米到达点,则她沿垂直方向升高了( )A.米 B.米 C.米 D.米3.(2025·山东省济南市·中考)如图,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,点A,B,C,D,E都在网格的格点上,则下列结论正确的是( )A. B.C. D.4.(2025·江苏省南通市·中考)在中,,则的长为( )A.1 B.2 C. D.55.(2026·江苏无锡·一模)如图,在四边形中,,,,,将绕点顺时针方向旋转后得,当恰好经过点时,为等腰三角形,若,则( ).A. B. C. D.6.(2026·黑龙江哈尔滨南岗区第四十七中学·调研)已知等腰中,,,高,则的值为____.7.(2026·陕西·一模)如图,在矩形中,,点在边上,,点在边上,,连接,且平分,则的长为______.8.(2025·江苏南京·中考)如图,点,在矩形内,.若,,,则的长为____________.9.(2025·江苏南京·中考)如图,码头位于码头的南偏东方向,,之间的距离为,灯塔在的中点处.轮船甲从出发,沿正南方向航行,轮船乙从出发,沿正东方向航行.当甲航行到处时,乙航行了相同的距离到达处,此时,,,三点恰好在一条直线上.求甲航行的距离.(参考数据:)B 强化提升练10.(2026·福建省泉州市·适考)如图1,在四边形中,对角线,相交于点,,,,的延长线交于点.(1)求证:;(2)若,求证:;(3)如图2,若,,当的值最小时,求的长.21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共34张PPT)2026年中考一轮复习4.4 锐角三角函数三角形及四边形第4章“—”1.利用相似的直角三角形,探索并认识锐角三角函数(sinA,cosA,tanA),知道30°,45°,60°角的三角函数值.2.会使用计算器由已知锐角求它的三角函数值,由已知三角函数值求它的对应锐角.3.能用锐角三角函数解直角三角形,能用相关知识解决一些简单的实际问题.1.锐角三角函数概念在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,则 sinA =,cosA =,tanA=.2.特殊角的三角函数值sin30° =,sin45° =,sin60° =,cos30° =,cos45° =,cos60° =,tan30° =,tan45° =,tan60° =.3.锐角三角函数的变化规律在0°~90°之间,正弦、正切值都是随着角的增大而________;余弦值随着角的增大而________.增大减小4.解直角三角形在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c,(1)三边之间的关系:,(2)锐角之间的关系:∠A+∠B=,(3)边角之间的关系:sinA =,cosA =,tanA=.a2+b2=c25.应用(1)在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的是________,视线在水平线下方的是________.(2)斜面坡度i是指坡面的铅直高度与水平宽度的________.仰角俯角比AC或AA 基础达标练BDCCA或2B 强化提升练33Thanks!2https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第四章 三角形及四边形 4.4 锐角三角函数 课件(共34张PPT).pptx 【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第四章 三角形及四边形 4.4 锐角三角函数 学案(原卷版).docx 【新课标·新思维——2026年中考数学一轮复习】第四章 三角形及四边形 4.4 锐角三角函数 学案(解析版).docx