第7单元 生命的演化与生物的多样性 单元测试(含解析)2025-2026学年北师大版生物八年级下册

资源下载
  1. 二一教育资源

第7单元 生命的演化与生物的多样性 单元测试(含解析)2025-2026学年北师大版生物八年级下册

资源简介

第7单元 生命的演化与生物的多样性
一、选择题
1.达尔文的《物种起源》中提到人和现代类人猿的骨骼、内脏、早期胚胎都非常相似,这说明( )
A.人类是由森林古猿进化来的 B.人类比现代类人猿要高等
C.人类和现代类人猿的亲缘关系近 D.现代类人猿将来有可能进化成人
2.2023年我国研究人员在杜鹃花科树萝卜属之下有了新发现——李恒树萝卜,该发现在现有分类体系中增加了一个(  )
A.界 B.门 C.目 D.种
3.下列各项中,与草履虫的结构基本相似的是 ( )
A.变形虫 B.番茄果肉细胞 C.青霉 D.病毒
4.如图中的圆圈表示这种生物所具有的特征,重合部分1、2、3、4表示它们的共同特征,下列描述不正确的是(  )
A.1可表示有输导组织
B.2可表示生活离不开水环境
C.3可表示用孢子繁殖
D.4可表示有茎叶分化
5.麻雀被人们爱称为“家雀儿”,这“家”字好像暗示了它们与人类有着某些亲昵的联系。但实际上麻雀远非想象中温顺的鸟儿,捉住容易,驯养却极难,出于对自由的向往,它们被捉后不吃不喝,很快就会死亡。下面关于麻雀特征叙述错误的是(  )
A.体温恒定,增强了适应能力
B.骨片薄,长骨中空,骨骼轻而坚固
C.胸肌发达,附着在胸骨上,牵动双翼飞行
D.呼吸方式为双重呼吸,即肺和气囊均可以完成气体交换
6.陕西黄河鲤鱼在黄河干流河湾地带的陕北神木、府谷和关中东部的华阴、潼关等市县河段产量最丰,其肉嫩鲜美、营养丰富。在河里捉鲤鱼时,已经捉到手的鱼往往又会挣脱,这是由于其体表生有很滑的黏液。鱼体表黏液的主要作用是(  )
A.保护和减少运动阻力 B.预防人类捕捉
C.防止水分蒸发 D.辅助呼吸
7.下列关于衣藻及其观察实验的叙述正确的是( )
A.衣藻属于原核生物
B.对光后可直接使用高倍物镜观察
C.衣藻可以通过细胞分裂进行繁殖
D.衣藻能独立摄取和消化食物
8.下列鲫鱼结构中,能够感知水流变化,帮助鲫鱼避开障碍物的是( )
A.鳃 B.鳔 C.侧线 D.鱼尾
9.珍珠是含碳酸钙的矿物珠粒,种类丰富,形状各异。人工养珠的原理是用沙粒刺激珍珠蚌的哪个部位来获得人工珍珠(  )
A.鳃 B.外套膜 C.贝壳 D.足
10.扬子鳄与大熊猫都是我国一级保护动物,下列关于这两种动物的叙述正确的是( )
A.都是卵生 B.都用肺呼吸 C.都无脊柱 D.体温都恒定
11.关于地球上生命的起源问题,目前大多数科学家认同的是“化学起源学说”,该学说认为原始生命诞生的场所是(  )
A.原始陆地 B.原始森林 C.原始大气 D.原始海洋
12.英国吉尼斯总部将“世界最高大的鸭嘴龙骨架”世界纪录认证证书授予在诸城发掘出土的“巨大诸城龙”,是目前世界上发现最重也是最高大的鸭嘴龙物种.得出这一结论所运用的科学方法或依据是(  )
①模拟实验 ②观察化石 ③进行比较 ④科学推测.
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
13.下列动物名称中都含有“鱼”字,最高等的动物是( )
A. B.
C. D.
14.研究生物进化的方法很多,其中最重要的方法之一是( )
A.比较 B.调查 C.实验 D.观察
15.下列是四位同学关于鸟类适于飞行特征的叙述,你不认同的是(  )
A.甲:胸肌发达,能牵动两翼完成飞行动作
B.乙:直肠短,粪便能随时排出,利于减轻体重
C.丙:无牙齿,用坚硬的喙来啄取食物
D.丁:身体呈流线型,能减小飞行阻力
二、非选择题
16.青霉素是抗菌素的一种,是英国细菌学家弗莱明于1928年从青霉菌培养液中提制的抗菌药物。20世纪40年代的二战期间得到了广泛的应用,挽救了许多受伤的官兵。几十年来,由于反复使用青霉素,致使某些病菌对青霉素的抗药性越来越强。请回答下列问题:
(1)青霉素使用之前,某些病菌对青霉素的抗药性存在着 (选填“遗传”或“变异”);患者使用青霉素后,体内绝大多数病菌被杀死,这叫作不适者被淘汰,极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代,这叫作 。
(2)青霉素的使用对病菌起了选择作用,这种作用是通过病菌与青霉素之间的 (选填“生存斗争”或“过度繁殖”)实现的,由于青霉素的反复使用,使得某些病菌的抗药性状逐代积累而加强。从各个过程可以看出,虽然生物的变异是 的,但是自然选择在很大程度上是定向的。
(3)上述过程表明,自然选择的基础是 和 ,自然界中的生物,通过激烈的生存斗争, 生存,不适应者被淘汰,这就是达尔文的进化观点——自然选择。
17.废电池中含有多种对生物有害的重金属,酸、碱等物质,为探究“废电池浸出液对绿豆种子萌发的影响”,某校生物兴趣小组设计并实施了如下实验:
①将大小和形状相似的绿豆种子各50粒,分别均匀地放在垫有滤纸的同样大小的A、B培养皿中。②每天同时向A中加适量清水,B中加等量废电池浸出液,使滤纸保持湿润。并放入25℃的环境中进行培养。
③连续观察七天,并记录绿豆种子的萌发情况
实验结果:
编号 萌发(粒) 没萌发(粒)
A 47 3
B 5 45
(1)你提出的问题是: ?
(2)设计A组实验的目的是: 。
(3)具有 是种子萌发的必要条件。
(4)实验中用多粒种子,而不用一粒种子的目的是: 。
(5)从实验结果看 ,废电池浸出液对绿豆种子的萌发、生长起 (填抑制或促进)作用。
18.桂林一年四季都有不同的花开!春有樱花、桃花、梨花等春花绽放,夏有向日葵向阳而生,秋有桂花香氛迷人,冬有梅花傲雪凌霜。如图甲是某生物兴趣小组制作的校园内的桂花植物挂牌,乙是为四种赏花植物绘制的分类等级示意图,请分析回答:
(1)桂花的学名是根据瑞典植物学家 提出的双名法进行命名的。
(2)有同学看了桂花植物名牌上的信息,说“桂花是被子植物”。因为在对被子植物进行分类时,花、 和 的形态结构特征往往作为分类的重要依据,图甲中正好描述了这些结构的特征。
(3)桂花的部分分类等级如下:①捩花目、②双子叶植物纲、③桂花、④木樨科、⑤木樨属。请将以上5种分类等级按照分类单位由大到小进行排序 (填序号)。③桂花所代表的分类等级是 ,它是最基本的分类单位。
(4)图乙中,桃和梨共有的分类单位包括 。
(5)分析图乙,四种植物中亲缘关系最近的两种植物是 和 ,判断的理由是 。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A A D A C C B B
题号 11 12 13 14 15
答案 D B A A C
1.C
【分析】在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类,可见人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿。
【详解】根据题意,人和现代类人猿的骨骼在结构上差不多完全相同,内脏结构也非常相似,人和类人猿的胚胎在五个月以前几乎完全一样,等等这些事实说明人和猿的共同特征多,亲缘关系近,是近亲,有共同的原始祖先,因此A、B、D错误,C正确。
故选C。
2.D
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系,生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同的等级,生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,最大的等级是界,最小的等级是种。
【详解】生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种,因此,2023年我国研究人员在杜鹃花科树萝卜属之下有了新发现——李恒树萝卜,该发现在现有分类体系中增加了一个种,D正确。
故选D。
3.A
【分析】草履虫是单细胞动物,整个身体只有一个细胞构成,能完成各种生命活动,结构有细胞膜、细胞质和细胞核等。
【详解】A.变形虫身体仅由一个细胞构成,细胞结构包括细胞膜、细胞质和细胞核等,没有固定的外形,可以任意改变体形,属于单细胞动物,A符合题意。
B.番茄果肉细胞属于植物细胞,细胞结构中有细胞壁,草履虫没有细胞壁,B不符合题意。
C.青霉属于多细胞的真菌,细胞结构中有细胞壁,C不符合题意。
D.病毒没有细胞结构,只有蛋白质外壳和遗传物质的内核组成,D不符合题意。
故选A。
4.A
【分析】1是藻类和蕨类的共同特征,2是藻类和苔藓的共同特征,3是藻类、苔藓和蕨类的共同特征,4是苔藓和蕨类的共同特征,识图答题。
【详解】A.1是藻类和蕨类的共同特征,藻类植物没有输导组织,A错误。
B.2是藻类和苔藓的共同特征,藻类和苔藓的生殖发育离不开水,B正确。
C.3是藻类、苔藓和蕨类的共同特征,藻类、苔藓和蕨类都产生孢子,用孢子繁殖,C正确。
D.4是苔藓和蕨类的共同特征,苔藓和蕨类都有茎叶分化,D正确。
故选A。
5.D
【分析】鸟类的身体流线型,可以减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,消化、吸收能力强,排出粪便很迅速,循环系统结构完善,运输营养物质和氧的功能强,有独特的气囊,可以帮助呼吸,所以说鸟的全身都是为飞行设计的。
【详解】A.麻雀的体温恒定,增强了对寒冷环境的适应能力,扩大了动物的分布范围,A不符合题意。
B.麻雀的骨骼坚固且轻而薄,有的骨中空、有的骨愈合,可以减轻身体体重,利于飞行,B不符合题意。
C.麻雀的胸肌发达,附着在胸骨上,牵动两翼飞行,为飞行提供动力,与飞行生活相适应,C不符合题意。
D.鸟类吸气时,空气进入肺,在肺内进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,气囊中的气体又进入肺,在肺内进行气体交换,这样鸟类每呼吸一次,气体两次进入肺,在肺内进行两次气体交换,这样的呼吸方式叫做双重呼吸,双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式,它大大提高了气体交换的效率。可见,麻雀的体内有很多气囊,这些气囊与肺相通,但进行气体交换的部位是肺,气囊只能暂时贮存气体,不能进行气体交换,D符合题意。
故选D。
6.A
【分析】鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】鱼体表黏液的主要作用是保护,通过减少与水的摩擦从而减少运动的阻力,不是为了预防人类捕捉。动物角质的鳞片或甲或外骨骼具有防止水分蒸发的作用,不是鱼体表黏液的作用,体表黏液也没有辅助呼吸的功能,所以A正确。
故选A。
7.C
【分析】藻类植物的主要特征:有单细胞和多细胞的,结构简单,无根、茎、叶的分化;全身都能从环境中吸收水分和无机盐,细胞中有叶绿体,能进行光合作用。
【详解】A.衣藻是单细胞的藻类植物,有成形的细胞核,属于真核生物,A错误。
B.用显微镜观察植物细胞时,对光之后先用低倍镜观察,后用高倍镜观察,B错误。
C.衣藻是通过细胞分裂来进行繁殖,C正确。
D.衣藻含有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,不需要从外界摄取食物,D错误。
故选C。
8.C
【分析】鱼与水中生活相适应的特点:①身体呈流线型,可以减少水中运动时的阻力 ②鱼鳃的鳃丝中密布毛细血管,有利于水中的氧和血液里的二氧化碳进行气体交换③身体两侧有一行侧线,有测定方向和感知水流的作用。
【详解】A.鳃是鱼进行气体交换的器官,A不符合题意。
B.鱼鳔可以通过充气和放气来调节鱼体的比重,是深浅位置调节器,B不符合题意。
C.鲫鱼的侧线能够感知水流变化和测定方向,帮助鲫鱼避开障碍物,C符合题意。
D.鱼尾可以提供前进的动力并且控制游动方向,D不符合题意。
故选C。
9.B
【分析】软体动物的身体柔软,有外套膜,能分泌珍珠质形成贝壳。
【详解】珍珠蚌具有左右两瓣贝壳,背缘绞合,腹部分离,贝壳内软体部主要有外套膜、内脏团、足等,外套膜位于体之两侧,与同侧贝壳紧贴,构成外套腔。当我们掰开一个河蚌的壳后就可看到贴在贝壳上的这一片状结构。蛤、蚌类的贝壳的结构分三层,外层为角质层,中层为棱柱层。这两层是外套膜边缘分泌而成的,最里面一层,也就是我们可以看到的最里面的与珍珠光泽类似的一层,叫做珍珠层。珍珠层是由外套膜全部表面分泌的珍珠质而构成的。从以上可看出外套膜有分泌珍珠质的功能。 养殖珍珠的人常将异物种入珍珠蚌体内,珍珠蚌就能产生珍珠质将异物包裹,形成珍珠。异物种入的部位是外套膜。故人工养珠的原理就是用砂粒刺激珍珠蚌的外套膜来获得形状各异的人工珍珠。
故选B。
10.B
【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。
爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分。体表覆盖角质鳞片或甲,可以减少体内水分的散失。用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,外面有坚硬的卵壳保护着。爬行类的生殖发育完全脱离了水的限制,是最早的、真正的陆生脊椎动物。
【详解】扬子鳄是爬行动物,大熊猫是哺乳动物。
A.扬子鳄卵生,大熊猫胎生,A错误。
B.爬行动物和哺乳动物都用肺呼吸,B正确。
C.扬子鳄、大熊猫都有脊柱,属于脊椎动物,C错误。
D.扬子鳄是变温动物,大熊猫是恒温动物,D错误。
故选B。
11.D
【分析】有关生命起源的学说有很多,其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说。
【详解】化学起源学说认为:原始地球的温度很高,地面环境与现在完全不同,天空中赤日炎炎、电闪雷鸣,地面上火山喷发、熔岩横流,从火山中喷出的气体,如水蒸气、氨、甲烷等构成了原始的大气层,与现在的大气成分明显不同的是原始大气中没有游离的氧。原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下,形成了许多简单的有机物,随着地球温度的逐渐降低,原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上,这些有机物随着雨水进入湖泊和河流,最终汇集到原始的海洋中。原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断的相互作用,形成复杂的有机物,经过及其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命。可见生命起源于原始海洋。
故选D。
12.B
【分析】生物学研究的方法有观察法、调查法、实验法、资料分析等,其中实验法是生物学研究的重要方法。观察是科学探究的一种基本方法,调查法是科学探究的常用方法之一,分类法是研究生物的一种基本方法,实验法是生物学研究的重要方法。比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处。通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法。
【详解】①模拟实验是在人为控制研究对象的条件下进行观察,模仿实验的某些条件进行的实验。模拟实验是科学实验的一种基本类型,①不符合题意。
②观察化石,生物化石是古代生物的遗体、遗物(如卵、粪便等)或生活痕迹(如动物的脚印、爬迹等),由于某种原因被埋藏在地层中,经过若干万年的复杂变化而逐渐形成的,是研究生物进化的直接证据,②符合题意;
③进行比较,研究生物进化的一种重要方法是比较法,比较法是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处.通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,③符合题意;
④科学推测,推测是根据已知的事物,通过思维活动,对未知事物的真相提出一定的看法。科学的推测需要有一定的证据做基础,凭空想象往往是站不住脚的,科学推测还需要有严密的逻辑,也需要丰富的联想和想象,④符合题意;
故选B。
13.A
【分析】鲸鱼属于哺乳动物、章鱼属于软体动物、鲤鱼属于鱼类、鳄鱼属于爬行动物。
【详解】动物进化的历程是由无脊椎动物→脊椎动物,其进化的大致过程为:原始单细胞动物→原始腔肠动物→原始扁形动物→原始线形动物→原始环节动物→原始软体动物→原始节肢动物→原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→原始鸟类和哺乳类。鲸鱼虽然生活在水中,但是具有胎生、哺乳的特征,属于哺乳动物;鱿鱼身体柔软,有外套膜,贝壳退化,属于软体动物;鱼终生生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,属于鱼类;鳄鱼体表覆盖角质鳞片,用肺呼吸,属于爬行动物。可见,最高等的动物是属于哺乳动物的鲸鱼,故A正确,BCD错误。
故选A。
14.A
【分析】科学探究的常用方法:观察法、调查法、收集和分析资料、比较法、实验探究等。
【详解】A.比较是指根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定它们的相同和不同之处.通过对各个事物特征的比较,可以把握事物之间的内在联系,认识事物的本质,同时比较法对生物进化问题最重要的研究方法,A符合题意。
B.调查是科学探究的常用方法之一。调查时首先要明确调查目的和调查对象,制订合理的调查方案。调查过程中有时因为调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本。调查过程中要如实记录。对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计,B不符合题意。
C.实验法是生物研究的主要方法。是利用特定的器具和材料,通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析,发现或验证科学结论,C不符合题意。
D.观察法是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼,也可以借助放大镜、显微镜等仪器,或利用照相机、录像机、摄像机等工具,有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的;观察时要全面、细致、实事求是,并及时记录下来;要有计划、要耐心;要积极思考,及时记录;要交流看法、进行讨论,D不符合题意。
故选A。
15.C
【分析】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点:鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以辅助呼吸。
【详解】A.鸟类胸肌发达,可牵动两翼完成飞行,长骨中空,能减轻身体的重量,利于飞行,A正确。
B.鸟类直肠短不存粪便,以减轻体重,B正确。
C.鸟有坚硬的角质喙,用来啄取食物,与飞行生活无关,C错误。
D.鸟的身体呈流线型,可减少飞行时空气的阻力,适于飞行,D正确。
故选C。
16.(1) 变异 适者生存
(2) 生存斗争 不定向
(3) 遗传 变异 适应者
【分析】自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。自然选择的主要内容是:过度繁殖、生存斗争、遗传和变异、适者生存。生物的变异一般是不定向的,自然选择是定向的。
【详解】(1)达尔文把在生存斗争中,适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择。青霉素使用之前,细菌对青霉素的抗药性存在着变异。有的抗药性强,有的抗药性弱。患者使用青霉素后,体内绝大多数细菌被杀死,这叫不适者被淘汰;极少数抗药性强的细菌却能留下来并繁殖后代,这叫适者生存。这种现象称为自然选择。
(2)自然界中生物赖以生存的生活条件(包括食物和生存空间等)是有限的。因此,生物要生存下去,就要进行生存斗争。生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争,生物种内的斗争,以及生物种间的斗争。可见,青霉素的使用对细菌起了选择作用,这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的。活下来的抗药性强的细菌,繁殖的后代有的抗药性强,有的抗药性弱,在使用青霉素时,又把抗药性弱的细菌杀死,抗药性强的细菌虫活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌。因此,由于青霉素的反复使用,就会使得抗药性状逐代积累而加强,从这个过程中可以看出,虽然生物的变异是不定向的,但自然选择在很大程度上是定向的。
(3)上述过程表明:自然选择的基础是遗传和变异,达尔文把在生存斗争中,适应者生存、不适应者被淘汰的过程叫做自然选择,自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程。
17.(1)废电池浸出液对绿豆种子的萌发有影响吗?
(2)形成对照(实验)
(3)完整的、有生命力的胚
(4)避免偶然性,减少实验误差
(5)抑制
【分析】探究实验中要控制单一变量、设置对照组,该实验变量是废电池浸出液的浓度,即除了废电池浸出液浓度不同,其它条件要都一样、且都适宜,A组为实验组、B组为对照组。只有通过对比才能得出科学的结论,废电池浸出液实验中的绿豆种子随着时间的增长而发芽率仍然较低,说明了废电池浸出液对种子萌发有影响。
【详解】(1)本实验为探究“废电池浸出液对绿豆种子萌发的影响”,故提出的问题是:废电池浸出液对绿豆种子的萌发有影响吗?
(2)设计A组实验的目的是形成对照,用于对比说明废电池浸出液对种子萌发有影响。
(3)种子的胚是完整的、有生命力的、且度过了休眠期,是种子萌发的必要自身条件。
(4)实验中用多粒种子,而不用一粒种子的目的是:用一粒种子具有偶然性、误差较大,实验结果不可靠,为了避免偶然性,使实验结果更准确可以用50粒种子。
(5)从实验结果看,A实验种子的萌发率94%,B实验种子的萌发率10%,可见废电池浸出液对绿豆种子的萌发、生长起抑制作用。
18.(1)林奈
(2) 果实 种子
(3) ②①④⑤③ 种
(4)双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科
(5) 桃 樱花 桃和樱花同属于李属
【分析】双名法是瑞典植物学家林奈建立的。
生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界,最小的等级是种。
生物的分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近。
【详解】(1)桂花的学名由属名和种加词组成,是根据瑞典植物学家林奈提出的双名法进行命名的。
(2)被子植物有真正的花和果实,植物体由根、茎、叶、花、果实和种子构成。根据图甲可知,有花、果实和种子,属于被子植物。因此有同学看了桂花植物名牌上的信息,说“桂花是被子植物”。因为在对被子植物进行分类时,花、果实和种子的形态结构特征往往作为分类的重要依据,图甲中正好描述了这些结构的特征。
(3)生物分类的等级从高到低依次是:界、门、纲、目、科、属、种。桂花的部分分类等级如下:①捩花目、②双子叶植物纲、③桂花、④木樨科、⑤木樨属。可见按照分类单位由大到小进行排序:②①④⑤③。其中③桂花所代表的分类等级是种,它是最基本的分类单位。
(4)桃和梨同属于植物界、种子植物门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科。因此图乙中,桃和梨共有的分类单位包括双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科。
(5)分析图乙,四种植物中亲缘关系最近的两种植物是桃和樱花。因为桃和樱花同属于李属,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近,因此亲缘关系最近的是桃和樱花。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页

展开更多......

收起↑

资源预览