资源简介 (共28张PPT)第7课 公民的基本权利和义务第一课时 公民的基本权利第三单元 我们是公民(五·四学制) 道德与法治 五年级下册教学目标核心素养目标: 政治认同:认同宪法对公民基本权利的保障,增强对国家法治建设的信任感。法治观念:了解公民的基本权利及对应的法律保障,明确权利行使界限。道德修养:尊重他人的合法权利,树立依法行使权利、不滥用权利的意识。健全人格:主动探究公民基本权利知识,培养思辨能力和问题解决能力。责任意识:学会依法维护自身合法权利,同时尊重他人的基本权利。教学重点:认识公民的基本权利,了解对应的法律保障,掌握常见基本权利的具体内涵。教学难点:理解权利不是绝对的,学会正确行使权利,不滥用权利,尊重他人合法权利。导入新课同学们,我们作为中华人民共和国公民,在生活中享有很多权利:可以安心上学、快乐生活,可以在遇到困难时获得帮助,可以平等地追求自己的梦想。这些权利不是凭空而来的,而是宪法赋予我们的,是国家全力保障的。今天,我们就一同走进《公民的基本权利》,认识宪法赋予我们的重要权利,了解这些权利的具体内容、法律保障,学会正确行使权利,做懂法、守法、会维权的合格公民。这些宪法知识,你了解吗?新课导入公民的基本权利01公民的基本权利知识窗宪法是国家的根本法,是公民权利的保障书。宪法保障的公民基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。宪法规定,公民享有广泛的人身、政治、经济、社会、文化等方面的权利。国家应充分保障公民基本权利,让人们可以安心地工作、学习和生活,让每个公民在困难时获得帮助。国家的根本法公民权利的保障书宪法保障的公民的基本权利,是我们在国家和社会生活中最重要的权利。1. 公民的基本权利知识窗公民的基本权利人身政治经济社会文化宪法规定公民的基本权利有哪些方面?活动园2. 物质帮助权1. 休息权3. 平等权沈一诺的爷爷今年80岁,他领取了当地政府发放的高龄津贴。孟家琪的爸爸就职的公司要求员工每天工作12小时,没有节假日,也不发加班费。213梁思源的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”看看下列情景对应公民的哪项基本权利,将序号写在圆圈中。沈一诺的爷爷领取高龄津贴——对应物质帮助权:宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利,高龄津贴就是国家对老年人的物质帮助。物质帮助权活动园看看下列情景对应公民的哪项基本权利,将序号写在圆圈中。2活动园看看下列情景对应公民的哪项基本权利,将序号写在圆圈中。梁思源的姐姐求职时遇到“仅限男性”的条件——对应平等权:宪法规定公民在法律面前一律平等,就业时不得因性别歧视,每个人都享有平等的就业权利。平等权活动园看看下列情景对应公民的哪项基本权利,将序号写在圆圈中。孟家琪的爸爸被要求每天工作12小时,无节假日、无加班费——对应休息权:宪法保障公民的休息权,劳动者有休息的权利,公司不得强制员工超时工作,需保障员工的休息时间和合法报酬。休 息 权知识窗新中国成立之前,虽然《中华民国临时约法》提出了保障国民权利,但是当时内忧外患,公民的权利无法得到保障。1954年颁布的宪法第三章第八十五条规定:中华人民共和国公民在法律上一律平等。1982年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。国家切实保障公民基本权利的实现。中华人民共和国公民在法律上一律平等我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的公民基本权利,请你用连线的方式把对应的内容连起来。《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国就业促进法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国电影产业促进法》《中华人民共和国老年人权益保障法》《中华人民共和国妇女权益保障法》《中华人民共和国选举法》人身自由权女性的权利儿童的权利选举权与被选举权文化权利物质帮助权劳动权活动园权利有界限02权利不是绝对的,而是有界限的。2. 权利有界限活动园高叔叔有装修自家房子的权利,别人无权干涉。林博远和他的父母也享有不被他人打扰的权利。高叔叔装修不应该打扰邻居的私人生活安宁。你如何评价这三位同学的看法?如果你是林博远,你会如何处理这件事情?活动园你如何评价这三位同学的看法?这两个同学的看法正确:林博远和他的父母享有不被他人打扰的权利,也就是休息权,高叔叔的装修噪声影响了邻居的休息,侵犯了邻居的合法权利,应当妥善解决。这个同学的看法片面:高叔叔确实有装修自家房子的权利,这是公民对自己财产的使用权,但这份权利不是绝对的,不能损害邻居的合法权利(休息权),所以别人有权要求他调整装修时间。活动园如果你是林博远,你会如何处理这件事情?如果我是林博远,我会这样做:① 和爸爸一起再次友好地找到高叔叔,说明装修噪声对家人休息的影响,恳请他调整装修时间(比如早上8点后开工,晚上8点前收工);② 如果高叔叔不愿意配合,可以请物业工作人员帮忙协调;③ 若协调无果,可向社区居委会反映,寻求帮助,用合理、合法的方式维护自己的休息权,不与高叔叔发生争执。活动园通过这个情景,我们要牢记: 行使自己的权利时,一定要考虑他人的合法权利,不能滥用权利,遇到问题时,要通过友好协商、寻求帮助等合法方式解决。知识窗权利不是绝对的,而是有界限的。宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。因此,我们在行使权利的时候,不能滥用权利。同学们,本节课我们围绕“公民的基本权利”展开学习,知道宪法是公民权利的保障书,了解了物质帮助权、平等权、休息权等常见基本权利,掌握了落实这些权利的具体法律。我们还明白了权利不是绝对的,行使权利有界限,不能滥用权利,要尊重他人的合法权利。希望同学们牢记本节课知识,学会识别自己的合法权利,既能依法维护自身权益,也能尊重他人权利,做懂法、守法、文明的中国公民。小结语课 堂 小 结第7课 公民的基本权利和义务第一课时 公民的基本权利1. 公民的基本权利2. 权利有界限1. 宪法是国家的根本法,是公民权利的( )。2. 宪法规定,公民享有广泛的( )、政治、( )、社会、文化等方面的权利。3. 宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得( )国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。填 空 题保障书人身经济损害课堂练习1.宪法是国家的根本大法,是公民权利的保障书。 ( )2.国家应充分保障公民基本权利,让每个公民在困难时获得帮助。( )3.1983年颁布的宪法全面规定了公民的基本权利和义务。( )4.我们在行使权利的时候,不能滥用权利。( )5.高叔叔装修孩子不应该打扰邻居的正常休息。( )判 断 题√√√√Ⅹ课堂练习1.梁思源的姐姐大学毕业求职时,看到县财政局公务员招聘条件之一是“仅限男性”。这违反了公民的( )A.休息权B.物质帮助权C.平等权C单 项 选 择 题课堂练习2. 沈一诺的爷爷今年80岁了,他领取了当地政府发放的高龄津贴。这享受了公民的( )A.休息权B.物质帮助权C.平等权B单 项 选 择 题课堂练习好 好 学 习天 天 向 上 展开更多...... 收起↑ 资源列表 公民的基本权利1.mp4 第7课 公民的基本权利和义务 第一课时 公民的基本权利(课件)道德与法治 五年级下册(五·四学制).pptx 这些宪法知识,你了解吗?.mp4