资源简介

(共29张PPT)
第7课 公民的基本权利和义务
第三课时 国家尊重和保障人权
第三单元 我们是公民
（五·四学制） 道德与法治 五年级下册
教学目标
核心素养目标：
政治认同：认同国家尊重和保障人权的宪法原则，增强对国家法治建设的认同。
法治观念：了解人权的含义、宪法原则，知道国家保障人权的具体举措和国际公约。
道德修养：懂得尊重他人的人权，树立平等、包容的理念，践行人权保护相关要求。
健全人格：通过探究身边的人权事例，培养观察、分析和表达能力，增强获得感。
责任意识：了解国家在人权保障中的作用，树立维护自身和他人人权的责任意识。
教学重点：理解“国家尊重和保障人权”的宪法原则，认识国家保障人权的具体举措。
教学难点：结合身边事例，体会人权保护的意义，树立尊重和保障人权的自觉意识。
导入新课
同学们，我们作为中华人民共和国公民，享有宪法赋予的各项基本权利，这些权利的实现，离不开国家的尊重与保障。从免费义务教育到医疗保障，从环境改善到特定群体保护，我们的生活中处处都有人权保护的身影。今天，我们就一同学习《国家尊重和保障人权》，了解人权的含义、宪法原则，寻找身边的人权保护事例，读懂国家对每个公民的关怀与守护。
人权的内涵与宪法原则
01
新课导入
人权的核心内涵
人权是每个人作为人所应当享有的权利，它基于人的尊严和价值，是人类文明的重要成果。
人权的普遍性
人权不分种族、性别、年龄、国籍等，是所有社会成员普遍享有的权利，体现了对人的平等尊重。
人权的定义
尊重和保障人权是我国的宪法原则
尊重和保障人权是我国的宪法原则，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。
我国人权事业的发展成就
02
我国人权事业的发展成就
经济建设成就
我国经济建设取得重大成就，社会生产能力在很多方面进入世界前列，为保障人民经济权利奠定坚实物质基础。
民主法治进展
民主法治建设迈出重大步伐，法治体系不断完善，为公民权利和政治权利提供有力法律保障。
思想文化繁荣
思想文化建设取得重大进展，文化事业和文化产业蓬勃发展，丰富了人民的精神文化生活，保障文化权利。
人民生活改善
人民生活不断改善，民生福祉持续增进，在就业、教育、医疗等方面的保障力度不断加大，提升了人民生活品质。
生态文明成效
生态文明建设成效显著，生态环境质量持续改善，为人民享有良好生态环境权利提供了重要支撑。
国家人权行动计划（2021—2025年）》目录
六，参与全球人权治理
（一）履行国际人权茶药义英
（二）深度参与联合国人权机构工作
（三）开展建设性人权对话与合作
（四）为全球人权事业作出中国贡献
七、实施、监督和评估
经济、社会和文化权利
基本生活水准权利
保障公民获得维持基本生活所需的食物、住房、衣物等物质条件，如农村饮水安全巩固提升工程改善居民生活条件。
工作权利
公民有获得工作机会、公平劳动报酬和安全工作环境的权利，国家通过就业政策促进就业公平。
社会保障权利
包括社会保险、社会救助等，如国家助学贷款帮助学生解决教育费用问题，保障受教育权的实现。
健康权利
公民享有维护身体健康的权利，国家通过医疗体系建设、公共卫生服务等保障公民健康，疫情期间的隔离措施也是为了保护公众健康。
受教育权
公民有接受教育的权利，国家普及义务教育，发展各级各类教育，如公共图书馆的建设为公民提供学习资源。
生命权
公民享有生命安全和生存发展的权利，国家通过法律和政策保障公民的生命不受非法侵害。
人身权利
包括人身自由、人格尊严等，禁止非法拘禁、侮辱诽谤等行为，保障公民的人身安全与尊严。
个人信息权益
公民的个人信息受法律保护，任何组织和个人不得非法收集、使用、加工、传输他人个人信息。
选举权和被选举权
年满18周岁的公民，除依法被剥夺政治权利的人外，都有选举权和被选举权，这是公民参与国家管理的重要权利。
知情权和参与权
公民有权了解政府工作动态，通过多种途径参与国家和社会事务管理，如登录政府网站查询信息。
公民权利和政治权利
环境权利
污染防治
国家采取措施防治大气、水、土壤等污染，改善生态环境质量，保障公民的健康和改善生活环境。
生态环境信息公开
政府及时公开环境质量、污染源等信息，保障公民的环境知情权，便于公众监督。
环境决策公众参与
公民有权参与环境政策、规划等决策过程，提出意见和建议，促进环境决策的科学性和民主性。
环境公益诉讼
允许社会组织和公民通过诉讼方式维护环境公共利益，对破坏环境的行为进行监督和追责。
特定群体权益保障
01
少数民族权益
保障少数民族使用和发展本民族语言文字、保持民族风俗习惯等权利，如西藏实行汉藏双语教学。
02
妇女权益
保障妇女在政治、经济、文化等方面享有与男子平等的权利，如推动男女同工同酬原则的实施。
03
儿童权益
保护儿童的生存权、发展权、受保护权等，国家制定相关法律和政策保障儿童健康成长。
04
老年人权益
通过养老保障、医疗服务等措施，保障老年人的生活和健康，弘扬尊老敬老的传统美德。
05
残疾人权益
为残疾人提供康复服务、就业支持、无障碍环境等，保障残疾人平等参与社会生活的权利。
学校人权教育
在学校开展人权知识教育，培养学生的人权意识，如通过主题班会等形式让学生了解人权保护。
人权研究与培训
加强人权理论研究，开展人权知识培训，提高全社会对人权的认识和理解。
人权知识普及
通过多种渠道向公众普及人权知识，增强公民的人权观念，营造尊重和保障人权的社会氛围。
参与全球人权治理
我国参加20余项国际人权条约，履行条约义务，开展国际人权交流与合作，为全球人权事业作出贡献。
人权教育和研究及全球治理
12月10日是世界人权日，红领巾小学五（1）班召开了“人权保护在身边”主题班会，同学们列举了身边的人权保护事例。请大家对照《国家人权行动计划（2021一2025年）》目录，找出每个事例对应的人权，再分享一下我们身边的人权保护事例。
我表姐今年上大学，她申请了国家助学贷款，不用担心学费问题了。
我家旁边新建了一个公共图书馆。周末我可以去那里读书。
我作为校报小记者，经常登录市政府的网站查询政府公布的要件动态。
在我的家乡西藏，很多学校都实行汉藏双语教学。
我爷爷住的村子开始实施农村饮水安全巩固提升工程，现在自来水的水质好多了。
上周学校举办人权讲座，邀请了一位教授给我们讲人权知识。
活动园
对照《国家人权行动计划（2021一2025年）》目录，找出每个事例对应的人权
表姐申请国家助学贷款——
受教育权
表姐上大学申请国家助学贷款，不用担心学费问题，这体现了国家对公民受教育权的保障。
新建公共图书馆——
文化权利
家旁边新建公共图书馆，周末可以去读书，这保障了公民的文化权利。
查询政府动态——
知情权和参与权
作为校报小记者登录市政府网站查询政府公布的时间动态，这是公民知情权和参与权的体现。
对照《国家人权行动计划（2021一2025年）》目录，找出每个事例对应的人权
农村饮水安全工程——
基本生活水准权利
爷爷住的村子实施农村饮水安全巩固提升工程，自来水水质变好，保障了公民的基本生活水准。
西藏汉藏双语教学——
少数民族权益
西藏很多学校实行汉藏双语教学，这是对少数民族权益的保障。
疫情隔离措施——
生命权
疫情时国家对病人、疑似病人等进行必要隔离，保障了公民的生命权。
发展义务教育
开办农家书屋
提供营养午餐
开展再就业培训
我国通过各项措施积极保障人权
活动园
国际人权公约与我国参与
03
重要国际人权公约内容
《经济、社会及文化权利国际公约》核心内容
缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。
《儿童权利公约》核心内容
每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。
《男女工人同工同酬公约》核心内容
凡会员国应促使并保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。
《消除一切形式种族歧视国际公约》核心内容
承诺禁止并消除一切形式的种族歧视，确保每个人在法律面前享有平等权利。
活动园
《儿童权利公约》
《消除一切形式种族歧视国际公约》
《经济、社会及文化权利国际公约》
《男女工人同工同酬公约》
本公约缔约各国承认人人有权享受社会保障，包括社会保险。
每个儿童有固有的生命权，各国应最大限度地确保儿童的生存与发展。
承诺禁止并消除一切形式种族歧视，保证人人有不分种族、肤色或民族或人种在法律上一律平等的权利。
凡会员国，应通过与现行决定报酬率的方法相适应的各种手段，促使并在与这种方法相一致的条件下保证男女工人同工同酬原则适用于全体工人。
连连看：请用连线的方式把与下列公约对应的内容连起来
国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。目前，我国已经参加了20余项国际人权条约，认真履行已参加的国际人权条约所规定的义务，开展国际人权交流与合作，推动国际人权事业健康发展。
我国积极参加国际人权活动
世界人权日提醒人类，现时在人类的社区及全世界，还有持续的人权问题；要让人权在全世界得以落实推行，还有赖全人类的努力。
世 界 人 权 日
同学们，本节课我们围绕“国家尊重和保障人权”展开学习，了解了人权的含义，明确了“国家尊重和保障人权”是我国的宪法原则，知道了2004年这一原则被载入宪法。我们通过分析身边的事例，认识了国家在教育、健康、文化等方面保障人权的具体举措，也了解了我国参与全球人权治理的努力。希望同学们牢记本节课知识，学会尊重和维护自身及他人的人权，感受国家的关怀，做懂法、感恩、有担当的中国公民。
小结语
课 堂 小 结
第7课 公民的基本权利和义务
第三课时 国家尊重和保障人权
1.人权的内涵与宪法原则
2.我国人权事业的发展成就
3.国际人权公约与我国参与
尊重和保障人权是我国的（ ） ，要求我国各级国家机关树立尊重和保障人权的理念，采取各种措施积极保护和促进人权。
国际人权事业的发展需要世界各国的（ ）。
（ ）月（ ）日是世界人权日。
我国已经参加了（ ）项国际人权条约。
填 空 题
共同参与
宪法原则
12
10
20余
课堂练习
1.尊重和保障人权是我国的宪法原则。（ ）
2.2004年，全国人民代表大会将“国家尊重和保障人权”载入宪法。（ ）
3.保护和促进人权，人人有责。（ ）
4.国际人权事业的发展需要世界各国的共同参与。（ ）
判 断 题
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课堂练习
好 好 学 习
天 天 向 上

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