资源简介

2024-2025
四年级（下册）
语文
班级
姓名
得分
一、书写。(8分)
(一)卷面书写：认真书写，字迹端正，卷面整洁。(5分)
(二)书写句子：按正确格式抄写下列句子，要求书写正确、规
范。(3分)
诗和音乐一样，生命全在节奏。
朱光潜
二、积累运用。(41分)
(一)读语段，根据拼音写词语。(6分)
夏日的shang wu(
),乡村小院里格外热闹。小猫在wuyn(
)下
玩耍，时而翻滚着身体，táoq(
)的模样惹人喜爱；gāoào(
)的白鹅伸
长着脖子，卖力地叫着，似乎在等待着主人的shhòu(
);葡萄叶沙沙作响，与
动物的响声交织成héxi(
)的夏日乐章。
(二)选择正确的读音或词语，在括号里打“/”。(5分)
童年是什么？它是房顶上那扇小小的天窗，带你看雨脚卜（ǚ
pǔ)落卜落跳；
它是三月的桃花水，应和(héhě)着柳树的低语；它是那双不愿意让人牵起的小
手，带着倔强(qiang jicàng)往前走；它是伤心难过时妈妈的拥抱和(
慰藉)，
给了我们很大的（安慰
）。
(三)按查字典要求，完成填空。(6分)
拨
扌部
bō①用手或棍棒使
“拨”用部首查字法应先查
,再查
8画
东西分开或移动：一
弄|钟|~电话|~云见日。②分
画。根据字典释义（见右图），请结合语境将正确
给；调配：一款调~物资。③弹：、
的序号填入括号中。
弦|弹~乐器。④治理；整顿：~乱
反正（治理混乱局面，使回归正常）。
1.她轻轻拨开额前的碎发，盯着书本上的难题。
⑤量词。批：一一人|分两一入场。
()
2.游乐园里，一拨又一拨的游客正排队等待坐过山车。
3.慈善基金会拨出款项，用于资助贫困儿童完成学业。
4.学校对校园周边环境进行拨整，为学生营造安全整洁的学习环境。
(四)选择题。(8分)
1.本学期，我们学习了很多关于古人求学的故事，下列与古人读书求学无关的一项
是(
)。
A粪萤夜读
B.程门立雪
C.铁杵成针
D.水滴石穿
2.下列词语中没有错别字的一项是(
)。
A.甜密威力警戒
B.响午
详细前肢
C.疾病藤萝淹没
D.姿态敏捷
分辫
3.下列加引号词语运用正确的一项是(
）。
A.明明为人友善，在班级中拥有很多好朋友，是公认的“变色龙”。
B.小丽有一副好嗓子，时常在学校舞台上一展歌喉，大家都称她为“小蜜蜂”。
C.丁丁在学校里勤勤恳恳，是出了名的“老黄牛”。
D.班长学习成绩优秀，能力又强，真不愧是大家口中的“纸老虎”。
4.下列句子中，使用的修辞手法不一致的一项是()。
A.猫的性格实在有些古怪，它时而无忧无虑、温柔可亲，时而离家出走，任你怎么
呼喊也不回来。
B.雪花如同飞舞的蝴蝶一般，轻轻落在枝头。
C.春雨低声细语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。
D.夜深了，四周一片漆黑，唯有星星眨着眼睛不愿人睡。
(五)照样子，仿写句子。(6分)
1.照样子，把句子补充完整。(3分)
例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。
那里长着许多高大的松树，
2.体会下面句子中冒号的用法，再从词语中选一个，仿照着写一写。(3分)》
例：它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓

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