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广东省深圳市鹏程杯2024年四年级下学期语文综合素质与科技创新能力测评卷
1．（2024四下·深圳竞赛）下列加点字注音完全正确的项是（　　）
A．航海（háng） 僵硬（jiāng） 混乱（hún） 钥匙（shi）
B．木筏（fá） 简陋（lòu） 恐惧（jù） 草莓（méi）
C．畏惧（wèi） 野蛮（muán） 叛乱（pàn） 覆盖（fù）
D．帐篷（péng） 栅栏（cè） 犬牙（quǎn） 缺乏（fǎ）
E．扭身（niǔ） 枪栓（shuān） 捆绑（kǔn） 蜿蜒（wān）
2．（2024四下·深圳竞赛）下列词语没有错别字的项是（　　）
A．狼狈 梗概 冒失鬼 酣畅淋漓
B．翡翠 闲暇 势利眼 通宵达旦
C．繁衍 拮据 坐右铭 迫不急待
D．热忱 峻工 万卷书 涣然一新
E．踌躇 点缀 刎颈交 烘堂大笑
3．（2024四下·深圳竞赛）下面各组近义词中有错误的项是（　　）
A．隐蔽——隐藏 简朴——俭朴
B．慎重——谨慎 柔弱——纤弱
C．搜索——寻找 粗糙——光滑
D．宽敞——宽阔 挖掘——发掘
E．联合——联结 果断——果敢
4．（2024四下·深圳竞赛）下列词语搭配不正确的项是（　　）
A．翱翔天际 穿行林间 冲出重围
B．担任重荷 欢快跳跃 拓展范围
C．放射光芒 增添生机 指点江山
D．霞光耀眼 彩虹绚烂 山峰高耸
E．一点繁星 数条良策 万千气象
5．（2024四下·深圳竞赛）下列成语和民间俗语表达的意思相同的项是（　　）
A．饮水思源——吃水不忘挖井人
B．畏首畏尾——前怕狼后怕虎
C．望眼欲穿——打开天窗说亮话
D．一败涂地——鼻子都气歪了
E．人云亦云——前言不搭后语
6．（2024四下·深圳竞赛）“孩子们正在埋头答题，教室里____。”横线上填上的词语最恰当的项是（　　）
A．人声鼎沸 B．响彻云霄 C．沉静寡言 D．鸦雀无声
E．更阑人静
7．（2024四下·深圳竞赛）下列词语描写城市生活的项是（　　）
A．肥沃 B．炊烟袅袅 C．鸡犬相闻 D．灯红酒绿
E．璀璨
8．（2024四下·深圳竞赛）看图猜成语，下列判断完全正确的项是（　　）
A．一窍不通 五湖四海 无独有偶 度日如年
B．七窍生烟 缺衣少食 无中生有 日行千里
C．鬼迷心窍 七上八下 无事生非 拨云见日
D．七窍玲珑三心二意 无坚不摧 重见天日
E．三魂出窍一目十行 可有可无 日出重山
9．（2024四下·深圳竞赛）填入下面句子中的词语恰当的项是（　　）
李晓红学习优异，积极带领同学参与活动，在班级中扮演着“____”的角色。陆小果虽然不像李晓红那样全方面发展，但她擅长唱歌，歌声甜美，被同学们亲切地称为“____”。至于林强，他可是个踏实做事的好孩子，勤勤恳恳，就像“____”。
A．千里马 百灵鸟 哈巴狗
B．千里马 小蜜蜂 老黄牛
C．领头羊 小蜜蜂 老黄牛
D．领头羊 百灵鸟 老黄牛
E．千里马 百灵鸟 小蜜蜂
10．（2024四下·深圳竞赛）填入句子中横线处的关联词语恰当的项是（　　）
____蟋蟀不是挖掘技术的专家，____它的住宅可以算是“伟大的工程”。
A．不但……而且…… B．虽然……但是…… C．因为……所以……
D．如果……就…… E．尽管……还……
11．（2024四下·深圳竞赛）下列句子中加点词语意思相同的项是（　　）
A．过了一会儿，锅里的水沸腾了。/潮水刚刚退去，人群又沸腾起来。
B．战士们打了一个漂亮仗，赶走了侵略者。/这件事我帮您做得相当漂亮。
C．鱼虾是否新鲜，要如何鉴别呢？/商店里，各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。
D．这愁思被隐匿在夜色和柔和的灯光下。/房间里的光线非常柔和。
E．他做事老是这样粗心。/在生意场上，他可是老手。
12．（2024四下·深圳竞赛）“笔对写字”正如（　　）
A．西瓜对水果 B．灯对照明 C．书包对朗诵 D．律师对法律
E．老鼠对大米
13．（2024四下·深圳竞赛）下列谚语与春天有关的是（　　）
A．春雷响，万物长。
B．冬无雪，麦不结。
C．谷雨前后，种瓜点豆。
D．三伏免旱，一亩加一石。
E．过了白露节，夜寒日里热。
14．（2024四下·深圳竞赛）下列选项中与所给这段话意思相同的项是（　　）
无论是谁，都是不学习就不会懂得，不求教就不会明白。可见，学习和求教是增长智慧的必由之路。
A．人非生而知之者，孰能无惑？
B．病从口入，祸从口出。
C．尺有所短，寸有所长。
D．学而时习之，不亦说乎？
E．智能之士，不学不成，不问不知。
15．（2024四下·深圳竞赛）下列诗句与其作者、朝代对应正确的项是（　　）
A．空山不见人，但闻人语响。（唐·王翰）
B．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。（唐·王之涣）
C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（唐·白居易）
D．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（唐·李商隐）
E．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（唐·杜牧）
16．（2024四下·深圳竞赛）“为中华之崛起而读书！”这句话是（　　）说的。
A．鲁迅 B．邓小平 C．周恩来 D．毛泽东 E．习近平
17．（2024四下·深圳竞赛）“这本书的描写充满幽默和风趣，写妖怪的喜怒哀乐都近于人情。”这本书是（　　）
A．《水浒传》 B．《西游记》 C．《红楼梦》
D．《三国演义》 E．《聊斋志异》
18．（2024四下·深圳竞赛）被后人称为“水师”，即水利之神的是（　　）
A．大禹 B．共工 C．夸父 D．精卫 E．伏羲
19．（2024四下·深圳竞赛）我国民间传说中专管婚姻的神仙是（　　）
A．月下老人 B．玉帝 C．嫦娥 D．王母娘娘
E．天女
20．（2024四下·深圳竞赛）下列诗人的别称正确的项是（　　）
A．诗仙——李白 B．诗圣——杜甫 C．诗魔——白居易
D．诗鬼——刘禹锡 E．诗佛——王维
21．（2024四下·深圳竞赛）“连中三元”是指古代科举考试中接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名。“三元”是指（　　）
A．元首 B．案首 C．解元 D．会元 E．状元
22．（2024四下·深圳竞赛）在即将举行的年级400米跑步接力赛中，班级计划让你（　　），因为你速度快，爆发力强，第一个出场一定会为班级争得优势。
A．打头阵 B．开绿灯 C．占上风 D．敲边鼓 E．破天荒
23．（2024四下·深圳竞赛）下列歇后语搭配正确的项是（　　）
A．孔明大摆空城计——化险为夷
B．林冲上梁山——官逼民反
C．狗咬吕洞宾——不识好歹
D．猪八戒照镜子——里外不是人
E．林黛玉葬花——各有各的伤心事
24．（2024四下·深圳竞赛）下列句子中表达的感彩与其他句子不同的项是（　　）
A．钟爷爷就像高山一样，挺拔，坚毅，有担当。
B．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。
C．我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
D．他像一只老乌龟一样，永远也不敢出头，什么意见都不发表。
E．忠于职守的哈尔威船长犹如铁铸的雕像，纹丝不动，随着轮船一起沉入了大海。
（2024四下·深圳竞赛）阅读下面材料，完成下面小题。
①我们看见一群过海的燕子。
②过了一会儿，它们又展翅起飞了。我们用崇敬的目光，目送那些远飞的燕子。
③它们要从寒冷的北方飞到温暖的南方去，在海上不停地飞呀飞呀……
④一个风平浪静的日子，我们坐船，在蓝色的太平洋上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
⑤它们一定是太疲惫了，看见我们的船，便像雨点一样落下来，伏在甲板上休息。
25．将下列句子整理成一段意思连贯的话，排列最恰当的项是（　　）
A．①③⑤④② B．①④⑤③② C．②⑤③①④ D．④①③⑤②
E．④①⑤③②
26．上面排序后的语段，包括的内容有（　　）
A．海之大 B．燕子飞 C．燕子落
D．燕子过海的艰辛 E．敬佩燕子
27．（2024四下·深圳竞赛）下列选项中标点符号使用正确的项是（　　）
A．西门豹说：“把新娘领来让我看看”。
B．假期里，我读了《海底两万里》这本著名的科幻小说。
C．“雨后，蝴蝶就会重新出来，”她说：“它们肯定有家的。”
D．从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？
E．文成公主和她的随从们，跨过一条条大河、翻过一座座高山、走了一程又一程，终于来到了拉萨。
28．（2024四下·深圳竞赛）下列句子中没有语病的项是（　　）
A．语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。
D．只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。
E．我可以肯定他做的这道题大概错了。
29．（2024四下·深圳竞赛）下列场合中张贴的标语不合适的项是（　　）
A．书房内：天道酬勤。
B．医院病房：一切为了健康。
C．某盘山公路下山方向：陡坡，慢！
D．敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。
E．某一交叉路口：多拉快跑，争分夺秒。
30．（2024四下·深圳竞赛）下列句子中，对加点词语解释不正确的项是（　　）
A．为了将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等。）
B．人们都在议论，受金融危机的影响，今年的房价会不会高台跳水。（指一项水上体育项目。）
C．如果你认为身边没有显眼包，那你多半就是那个显眼包。（指外在形象或性格特征引人注目的人。）
D．不少“南方小土豆”跟着爸爸妈妈来到哈尔滨，体验在冰雪世界畅游的乐趣。（指对去北方玩的南方人的一个爱称。）
E．2023年“村BA”继续火爆，成为热门话题。（指村里的恶霸。）
31．（2024四下·深圳竞赛）下列句子中语言运用得体的项是（　　）
A．您的意见提得很好，我们一定想办法改进。
B．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。
C．大会主持人对发言的人说：“你说不清楚就不要再说了。”
D．感谢你们的热情邀请，我会在百忙中抽出时间来光临指导的。
E．面对即将退休的老局长，处长沉重地说：“局长，您还有什么遗愿需要我们去完成吗？”
32．（2024四下·深圳竞赛）与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理相同的项是（　　）
A．近水知鱼性，近山识鸟音
B．莫道君行早，更有早行人
C．路遥知马力，日久见人心
D．世上无难事，只怕有心人
E．只在此山中，云深不知处
33．（2024四下·深圳竞赛）下列句子运用的修辞手法判断错误的项是（　　）
A．他待在巴掌大的监狱里。（比喻）
B．几棵老枣树，佝偻着腰，站在墙外。（拟人）
C．她还没有端起酒杯，就已经醉了。（夸张）
D．这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。（设问）
E．上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。（排比）
34．（2024四下·深圳竞赛）下列加点词语使用错误的项是（　　）
A．时值夏季，给朋友写信，末尾用了“夏安”。
B．学生给刚刚病愈后的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
C．有位海外游子给其祖父写信，落款是：孙儿顿首。
D．有位侄儿给长辈写信说：“您寄来的礼物已笑纳，特写信致谢。”
E．一位文学青年给某作家写信说：“大作已拜读，唯几处存疑，特致函垂询。”
35．（2024四下·深圳竞赛）下面是一则邀请函初稿，有多处错误，修改正确的项是（　　）
邀请函 xxx同志： 您好！工作一定很忙吧！ 兹我校定于4月15日上午九时召开校友座谈会，请您做好准备，务必准时出席。 此致 敬礼！ xxx中学校长办公室 （盖章） 2024年4月1日
A．邀请函中的“您好！工作一定很忙吧！”可删掉。
B．正文中要明确召开座谈会的具体地点。
C．“请您做好准备，务必准时出席”用语不妥当，应改为“诚邀您参加，请您届时光临！”
D．“此致”“敬礼”格式错误，“敬礼”应在“此致”下一行顶格写。
E．落款与日期格式错误，应该写在正文后的右下角。
36．（2024四下·深圳竞赛）对下面句子的意思概括最准确的项是（　　）
正是酷暑炎夏，厂房的窗却不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼之中。
A．夏天特别炎热，窗户也不能打开。
B．厂房里的人特别多。
C．女人的身体和灯泡的热量高。
D．厂房里像蒸笼一样，环境恶劣。
E．身在牢笼，没有自由。
（2024四下·深圳竞赛）阅读下面两则材料，完成下面小题。
【材料一】
①《清明上河图》以萧疏的郊外为开端，呈现一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作，两个商贩赶着驮炭的驴姗姗而来，一列行旅，有车骑仆从，正匆匆向城里进发，轿顶上插满了杨柳，一看就知道是城里富贵人家扫墓归来。作者在此巧妙地交代了时间、风俗，拉开了序幕。
②画面渐进，路边酒肆、茶摊渐多起来，汴河也繁忙起来。
③画卷再展，一座宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面，以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，将要过桥，它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用篙竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众，帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来，船夫们都站在船尾焦急张望，为双方能否顺利过桥捏一把汗。
④桥上车水马龙，人声鼎沸，热闹非凡。桥上下来一辆驴车，载满货物的车子惯性下冲，车夫弯腰拱背，奋力抵住；而驴子则松了一把力，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着。观者注意到此，多会心一笑。
⑤进城后，画面节奏放缓，城内道路纵横交叉，沿街店铺鳞次栉比，人物举止从容舒缓，或结伴而行，或揖让为礼，有官绅士兵、和尚乞丐、说书卖艺人……城里有官府宅第，有酒楼当铺，铺面上的招牌显示出各行各业：“香醪”“孙羊店”等，一派繁荣有序的都市景象！
⑥《清明上河图》运用中国传统“散点透视”法，将几十里风光人情尽收卷中。远近人物，几笔勾勒就神情兼具，大有城楼房屋，小见铺内刀剪，无不刻画清晰，而又不给人比例失调之感，如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔，真可让人叹为观止！
（摘编自黎孟德《中国画的骄傲——〈清明上河图〉》，有删改）
【材料二】
《清明上河图》为北宋画家张择端所画，宽24.8厘米、长528.7厘米。它是世界上仅存的、展现北宋时期都城面貌的艺术作品，整个画卷中一共描绘了500多个人物，是世界绘画史上独一无二的创作。作品以长卷形式，生动记录了中国北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。
37．对材料一的解说正确的项是（　　）
A．第①段中“萧疏”“和煦”“富贵”“巧妙”“序幕”都是形容词。
B．第②段中“酒肆”的“肆”读音sì，意思是作坊、店铺。
C．第③段中“宛如”的“宛”是形声字，第八笔是竖弯钩。
D．第④段中“车水马龙”“人声鼎沸”“漫不经心”的反义词分别是“人迹罕见”“万籁俱寂”“心不在焉”。
E．第⑤段中“香醪”“孙羊店”的双引号表示解释说明。
38．与材料一中划横线句子所运用的修辞手法相同的项是（　　）
船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用篙竿撑住桥洞顶端。
A．春风吹绿了柳枝，吹化了冰面，吹来了小燕子。
B．我套上老虎皮，戴上老虎头罩，准备扮演大老虎。
C．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的。
D．您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
E．哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？
39．与材料一中画波浪线的句子运用的描写手法完全相同的项是（　　）
船夫们都站在船尾焦急张望，为双方能否顺利过桥捏一把汗。（神态描写和心理描写）
A．我从妈妈手里抢过游泳圈，径直向大海奔去。
B．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
C．一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”
D．黛玉独自坐在窗前，凝望着窗外的蒙蒙细雨，心中涌起一股莫名的忧伤。
E．随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没把我撤掉，他也只好将就着。
40．对材料一、材料二的说明方法判断有误的项是（　　）
A．一座宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面。（打比方）
B．车夫弯腰拱背，奋力抵住；而驴子则松了一把力，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着。（摹状貌）
C．城里有官府宅第，有酒楼当铺，铺面上的招牌显示出各行各业：“香醪”“孙羊店”等。（举例子）
D．《清明上河图》为北宋画家张择端所画，宽24.8厘米、长528.7厘米。（下定义）
E．整个画卷中一共描绘了 500 多个人物，是世界绘画史上独一无二的创作。（作比较）
41．下列有关《清明上河图》的说法，不符合文意的项是（　　）
A．通过描绘城里富贵人家扫墓归来的情景，巧妙地交代了时间和当地的风俗习惯。
B．画中汴河上下以及城门内外的繁华热闹的景象，构成了整幅画面的最高潮部分。
C．画中景物，大到城楼，小到刀剪，都刻画得精细清晰，比例协调，无一处败笔。
D．作者按照画面展开的顺序介绍《清明上河图》，清晰再现画面内容，宛在眼前。
E．清明上河是当时的民间风俗，作品以长卷形式，展现北宋都城汴京的生活风貌。
（2024四下·深圳竞赛）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
嫦娥
（唐）李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
42．对这首诗中词语的解释正确的项是（　　）
A．云母：水中如云的水母。
B．长河：银河。
C．沉：隐没消失。
D．灵药：指长生不死药。
E．碧海：形容蓝天苍碧如同大海。
43．下列关于诗歌的理解与赏析正确的项是（　　）
A．第一句描绘深闭昏沉的屋内场景。
B．第二句描绘屋外星空一夜的变化。
C．第三句表示作者对嫦娥后悔心情的推测。
D．第四句表明嫦娥孤独悔恨、度日如年的情绪。
E．此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。
44．从这首诗来看，嫦娥后悔偷走灵药的原因是（　　）
A．因为月宫中很寒冷。
B．因为她在月宫中很寂寞。
C．因为月宫中没有美丽的景色。
D．因为人们责备嫦娥偷盗的行为。
E．因为嫦娥想念天宫欢乐的生活。
（2024四下·深圳竞赛）阅读下面这首宋诗，回答下面小题。
六月二十七日望湖楼醉书
（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
45．下列选项中朗读节奏划分不正确的项是（　　）
A．六月二十七日/望湖/楼/醉书
B．黑云/翻墨/未遮山
C．白雨/跳珠/乱入船
D．卷地风/来忽/吹散
E．望湖楼下/水/如天
46．下列关于诗歌的理解与赏析错误的项是（　　）
A．第一句写云。黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。句中把乌云比作“翻墨”，形象逼真。
B．第二句写雨。白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。“跳珠”写出雨势大且急。
C．第三句写风。忽然大风掠地，湖面云收雨歇。“忽”字突出天色变化的快速，显示出风的巨大威力。
D．最后一句写天和水。诗人想象一场疾风骤雨转眼就收场了，天入水，水映天，水色和天光一样明净。
E．这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。诗人捕捉住大自然的变化，写得鲜明生动，富于情趣。
47．下列诗句都是描写夏雨的项是（　　）
A．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
C．却是池荷跳雨，散了真珠还聚。（杨万里《昭君怨·咏荷上雨》）
D．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）
E．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2024四下·深圳竞赛）阅读下面文言文，回答下面小题。
齐人攫①金
昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。适鬻②金者之所，见人操金，因攫其金而去。吏捕得之。官问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金时，不见人，徒见金耳。”
【注释】①攫（jué）：夺，抢。 ②鬻（yù）：出售，卖。
48．对文中加点字的解释正确的项是（　　）
A．“清旦衣冠”中的“衣冠”指穿好衣服，戴好帽子。
B．“适鬻金者之所”中的“适”是“去、往”的意思。
C．“见人操金”中“操金”和后面的“取金”是一回事。
D．“因攫其金而去”中的“因”可以解释成“因为”。
E．“吏捕得之”和“清旦衣冠而之市”，两个“之”意思相同。
49．“取金时，不见人，徒见金耳”中“徒”的意思是（　　）
A．白白地 B．只，仅仅 C．空 D．徒步
E．徒弟
50．“人皆在焉，子攫人之金何？”翻译正确的项是（　　）
A．你人都在那里，怎么过来抢别人的金子？
B．你自己不敢，却让自己的孩子来抢金子。
C．大家都在这里，你怎敢抢人家的金子呢？
D．大家都在这里，看见你抢人家金子了。
E．你人都在这里，抢人家的金子又怎样？
51．文中的“齐人”是指（　　）
A．欲金而攫金者 B．欲金而操金者 C．鬻金而取金者
D．见金而操金者 E．鬻金而攫金者
52．下列故事主角的行为和这个齐人相似的项是（　　）
A．井底之蛙 B．掩耳盗铃 C．亡羊补牢 D．郑人买履
E．刻舟求剑
答案解析部分
1．【答案】B,E
【知识点】字音
【解析】【分析】A：“混乱”中的“混 ”不读“hún”，应读作“hùn”，所以错误。
B：正确。
C：“野蛮”中的“蛮”不读“muán”，应读作“mán”， 所以错误。
D：“栅栏”中的“栅”不读“cè”，应读作“zhà”，“缺乏”中的“乏”不读“ fǎ ”，应读作“ fá”，所以错误。
E：正确。
故答案为：BE
【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
2．【答案】A,B
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】A：正确。
B：正确。
C：“坐右铭”的“坐”有误，应改为“座”，“迫不急待”的“急”有误，应改为“及”。
D：“峻工”的“峻”有误，应改为“竣”，“涣然一新”的“涣”有误，应改为“焕然一新”。
E：“烘堂大笑”的“烘”有误，应改为“哄”。
故答案为：AB
【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
3．【答案】C
【知识点】近义词
【解析】【分析】ABDE：正确。
C：错误。“粗糙”不精细，不光滑。“粗糙”与“光滑”是一组反义词。
故答案为：C
【点评】本题考查了写近义词的能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，确定一个词的近义词首先要弄清楚原词的意思，然后找近义词。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。
4．【答案】B,E
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】ACD：正确。
B： “担任重荷” 搭配不当。“担任” 一般搭配职务、工作，如 “担任班长”“担任职务”；
“重荷” 指沉重的负担，应改为“承受重荷”“肩负重荷”。后面 “欢快跳跃”“拓展范围” 搭配正确。
E：“一点繁星”搭配不当。“繁星”指很多星星。“一点”与“繁星”（众多）的语义存在 逻辑矛盾。
故答案为：BE
【点评】本题考查词语搭配能力。作答时要认真读完全部题目，结合词语的意思确定怎样搭配合适。作答完成后要认真读一读，仔细检查有没有更合适的搭配，即可顺利作答。
5．【答案】A,B
【知识点】惯用语、俗语；成语运用
【解析】【分析】A：“饮水思源”喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘幸福的由来，懂得感恩。“吃水不忘挖井人”得到好处、享受便利时，不忘记创造这些的人，同样是感恩、不忘本的意思。意思相同。
B：“畏首畏尾”前也怕，后也怕，形容顾虑重重、胆小怕事。 “前怕狼后怕虎”形容顾虑太多，犹豫不决，胆小不敢行动。意思相同。
C：“望眼欲穿”眼睛都要望穿了，形容盼望、想念得非常急切。“打开天窗说亮话”直截了当、坦白地把话说清楚。 意思完全不同。
D：“一败涂地”失败到无法收拾的地步。“鼻子都气歪了”形容非常生气、愤怒。 意思完全不同。
E：“人云亦云”别人说什么就跟着说什么，形容没有主见。“前言不搭后语”说话前后矛盾、逻辑混乱，说不清楚。意思完全不同。
故答案为：AB
【点评】本题考查成语、俗语的理解。平时我们要注意积累成语、俗语等好词佳句，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
6．【答案】D
【知识点】成语运用
【解析】【分析】A：“人声鼎沸”意思是形容人声喧闹、嘈杂，像水开了一样。 与“埋头答题”的安静环境相反，不合适。
B：“响彻云霄”意思是声音响亮，直达高空。 形容声音极大，不符合考场安静的场景。
C：“沉静寡言”意思是形容人性格安静、不爱说话。 只能用来形容人，不能形容教室环境。
D：“鸦雀无声”意思是连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静，一点声音也没有。 完全符合孩子们安静答题的教室氛围，最恰当。
故答案为：D
【点评】本题考查了对词语的理解运用能力。根据词语意思联系语境看看是否恰当。 成语运用是语文中一个常见题型，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
7．【答案】D,E
【知识点】词汇运用；词语含义的理解
【解析】【分析】A：“肥沃”意思是土地含有适合植物生长的养分和水分。 多用来形容农田、土地，和城市无关。
B：“炊烟袅袅”意思是做饭时炊烟缓缓升起的样子。 是描写乡村、农家生活的。
C：“鸡犬相闻”意思是鸡鸣狗叫的声音互相都能听见。 多用来形容乡村、村落宁静祥和的景象。
D：“灯红酒绿”意思是形容夜晚都市繁华、热闹，也指奢侈的娱乐生活。 是典型的城市生活词语。
E：“璀璨”意思是光彩鲜明、非常耀眼。 常用来形容城市的灯光、高楼、夜景，属于描写城市的词语。
故答案为：DE
【点评】本题考查了对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。
8．【答案】B
【知识点】成语运用
【解析】【分析】图片1“窍”字周边有七个地方发出烟，可以是“七窍生烟”；图片2是一到十的数字少了1和10，所以是成语“缺衣少食”；图片3是“无”字中有个“有”，可以是“无中生有”；图片4是由日和千、里重和组成，可以是“日行千里”。
故答案为：B
【点评】本题考查猜字谜。字谜又称文虎，是中国古代劳动人民智慧的结晶，是中国传统文化的一门综合性艺术。谜语主要着眼于事物的形体，性能，动作等特征，运用拟人，夸张、比喻等手法来描绘谜底，从而达到隐射的目的。
9．【答案】D
【知识点】惯用语、俗语
【解析】【分析】老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。
百灵鸟：比喻声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人，也可以比喻能说会道、口才好的人。
领头羊：指团体中起主导作用，能起带头作用的人。
小蜜蜂：形容辛勤劳动且无私的人。纸老虎：指外强中干的人。
哈巴狗：常摇头摆尾讨好人，象征谄媚依附的姿态。
结合“李晓红学习优异”可知，她在班级中可以起到带头作用，故第一空用“领头羊”。结合“她擅长唱歌，歌声甜美”可知，第二空用“百灵鸟”。结合“踏实做事的好孩子，勤勤恳恳”可知，第三空用“老黄牛”。
故答案为：D
【点评】本题考查了对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。
10．【答案】B
【知识点】关联词
【解析】【分析】这句话前后分句之间是转折关系，所以选“虽然……但是……”。即为：虽然蟋蟀不是挖掘技术的专家，但是它的住宅可以算是“伟大的工程”。
故答案为：B
【点评】本题考查对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系，然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
11．【答案】B,C,D
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】A：“沸腾”指液体达到沸点，剧烈翻滚（本义）。“沸腾”形容人群情绪高涨、喧闹（比喻义）。意思不同。
B：“漂亮”形容战事精彩、出色、圆满。“漂亮”形容事情办得好、出色、完美。 意思相同，都表示“出色、圆满、做得好”。
C：“新鲜”指鱼虾没有变质、保持原有品质。“新鲜”指果蔬没存放太久，保持原有品质。意思不同。
D：“柔和”形容灯光温和、不刺眼。“柔和”形容光线温和、柔软、不强烈。意思相同。
E：“老”总是、经常（副词）。“老”经验丰富、资历深（形容词）。 意思不同。
故答案为：BCD
【点评】本题考查多义词的理解和运用能力。一词多义是指一个词语在不同的句子中有不同的意义，辨析时注意联系具体语境选择。
12．【答案】B
【知识点】对联
【解析】【分析】“笔对写字” 笔是工具，写字是这个工具的用途、作用。 也就是：工具：用途。
A：“西瓜对水果”西瓜是水果的一种，是种属关系，和题干不一样。
B：“灯对照明” 灯是工具，照明是灯的用途。 完全对应：工具：用途。
C：“书包对朗诵”书包和朗诵没有关系，明显错误。
D：“律师对法律”律师是职业，法律是工作依据，是职业：工作内容，不是工具。
E：“老鼠对大米”老鼠吃大米，是动物：食物关系，不对应。
故答案为：B
【点评】本题考查对对子。对对子的最基本要求是字数相等。上下联字数必须相同，不可多一字或少一字。词性相对。名词对名词、动词对动词、形容词对形容词等，且同类词（如天文、地理、颜色等）尽量对应。
13．【答案】A,C
【知识点】谚语
【解析】【分析】A：“春雷响，万物长”意思是春天打雷，天气回暖，万物开始生长。 季节：春季。
B：“冬无雪，麦不结”意思是冬天如果不下雪，麦子就不容易结穗丰收。 季节：冬季。
C：“谷雨前后，种瓜点豆”意思是谷雨节气前后，适合种瓜、种豆类作物。谷雨是春天最后一个节气，属于春季。
D：“三伏免旱，一亩加一石”意思是三伏天如果不干旱，粮食就能增产。三伏天是夏季最热的时候。
E：“过了白露节，夜寒日里热”意思是过了白露节气，夜里变冷、白天还热。 白露是秋季节气。
故答案为：AC
【点评】本题考查了谚语的积累。谚语的特点：口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。平时我们要注意积累谚语、俗语等好词佳句，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
14．【答案】E
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】“无论是谁，都是不学习就不会懂得，不求教就不会明白。可见，学习和求教是增长智慧的必由之路。”意思是不管是谁，不学习就不懂，不请教就不明白，学习和请教是变聪明的必经之路。
A：“人非生而知之者，孰能无惑？” 意思是人不是生来就什么都懂，谁能没有疑惑？ 只强调“人有疑惑”，没说“必须学、必须问”，和题干不完全相同。
B：“病从口入，祸从口出”意思是疾病由饮食不注意引起，灾祸由说话不慎招来。 讲说话和健康，和学习无关。
C：“尺有所短，寸有所长”意思是人或事物各有长处和短处。 讲取长补短，和学习求教无关。
D：“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习并按时温习，不也很快乐吗？ 只强调“学习复习”，没提到“请教、提问”。
E：“智能之士，不学不成，不问不知”意思是再聪明的人，不学习就不会有成就，不请教就不会明白知识。
故答案为：E
【点评】本题考查名言的理解。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累。
15．【答案】C,D,E
【知识点】作者作品
【解析】【分析】A：错误。“空山不见人，但闻人语响。”诗句出自唐代诗人王维的《鹿柴》。
B：错误。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”。诗句出自唐代诗人王翰的《凉州词》。
CDE：正确。
故答案为：CDE
【点评】本题考查诗句的识记能力。答题时要回忆诗句内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累名言名句。
16．【答案】C
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】 1911 年，少年周恩来在沈阳东关模范学校读书时，面对校长 “为什么而读书” 的提问，清晰坚定地回答：“为中华之崛起而读书！” 这句话体现了他从小立志救国、为民族复兴而学习的远大抱负，成为激励一代代中国人的名言 。
故答案为：C
【点评】本题考查名言的识记能力。答题时要回忆名言内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累名言名句。
17．【答案】B
【知识点】《西游记》
【解析】【分析】A：《水浒传》写的是梁山好汉，没有妖怪。
B：《西游记》里有大量妖怪、神仙形象，比如孙悟空、猪八戒、牛魔王、铁扇公主等，他们虽然是妖是神，但性格鲜活，有喜怒哀乐、贪嗔痴爱，非常像普通人一样有人情味，而且全书语言轻松诙谐，充满幽默风趣，完全符合描述。
C：《红楼梦》写家族兴衰和儿女情长，没有妖怪。
D：《三国演义》写历史战争与英雄人物，没有妖怪。
E：《聊斋志异》虽然写鬼狐精怪，但整体风格偏凄美、讽喻，并不以“幽默风趣、妖怪近人情”为主要特
故答案为：B
【点评】本题考查对名著内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆作品内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。
18．【答案】B
【知识点】文化常识
【解析】【分析】A：大禹是治水英雄，治理洪水、疏通河道，被尊为治水圣王。
B：共工是中国古代神话中的水神，掌管洪水、水利，也被称为水师、水利之神。
C：夸父是神话人物，典故是夸父逐日。
D：精卫是炎帝之女，典故是精卫填海。
E：伏羲是人文始祖，教民渔猎、画八卦。
故答案为：B
【点评】本题考查了文化常识。文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。
19．【答案】A
【知识点】文化常识
【解析】【分析】A：月下老人（简称月老），是中国民间传说里专门掌管人间姻缘、婚姻的神仙，传说他用红线把男女的脚系在 一起，两人就会结为夫妻。
B：玉帝是天庭最高统治者，总管三界。
C：嫦娥是住在月宫的仙女。
D：王母娘娘掌管瑶池、蟠桃园，神话里还常拆散姻缘。
E：天女泛指天上的仙女。
故答案为：A
【点评】本题考查了文化常识，文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。
20．【答案】A,B,C,E
【知识点】其他文学常识
【解析】【分析】ABCE：正确。
D：错误。刘禹锡别称是诗豪。白居易赞誉其诗“锋森然，少敢当者”，意即诗人中的豪杰 。
故答案为：ABCE
【点评】本题考查文学常识。答题时要回忆作者相关知识，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。
21．【答案】C,D,E
【知识点】文化常识
【解析】【分析】古代科举考试的前三名合称“三元”：乡试考第一叫解元；会试考第一叫会元；殿试考第一叫状元。在乡试、会试、殿试连续三次都考第一名，就叫连中三元。
故答案为：CDE
【点评】本题考查了文化常识，文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。
22．【答案】A
【知识点】惯用语、俗语
【解析】【分析】A：“打头阵”比喻冲在最前面、第一个出场、带头做某事。 句子里说“第一个出场争优势”，正好符合这个意思。
B：“开绿灯”比喻允许、同意、不阻拦。
C：“占上风”指处于优势、赢过对方。
D：“敲边鼓”比喻从旁帮腔、辅助，不是主力。
E：“破天荒”指从来没有过、第一次出现。
故答案为：A
【点评】本题考查了对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。
23．【答案】A,B,C,D
【知识点】歇后语
【解析】【分析】A：正确。“孔明大摆空城计——化险为夷”诸葛亮在城中无兵时，故意大开城门、焚香弹琴，吓退司马懿大军，化险为夷。
B：正确。“林冲上梁山——官逼民反”林冲原本安分守己，被高俅等人陷害，走投无路才上梁山，正是官逼民反。
C：正确。“狗咬吕洞宾—不识好歹”吕洞宾是神仙，好心待人却被误解，比喻分不清好坏人、不领情。
D：正确。“猪八戒照镜子 ——里外不是人”镜子里是猪，外面也是猪，比喻两边都不讨好、处境尴尬。
E：错误。“林黛玉葬花——自叹命薄”林黛玉看到落花凋零，联想到自己身世飘零，命运坎坷，不禁悲从中来，感叹自己命运不好。
故答案为：ABCD
【点评】本题考查了歇后语。歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇” 去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。
24．【答案】D
【知识点】褒义词；贬义词
【解析】【分析】A：把雨来比作小鸭子，表达了对雨来的喜爱之情。
B：把我们比作欢乐的小马，表达了对我们的喜爱之情。
C：把他比作一只老乌龟，表达了对他的不喜之情。
D：把妹妹的声音比作百灵鸟，表达了对妹妹的喜爱之情。
故答案为：D
【点评】本题考查句子感彩的理解。感彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。
【答案】25．D
26．A；B；C；D；E
【知识点】排序；文章大意理解
【解析】【点评】本题考查句子排序、理解能力 。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
25．这句句话按事情发展顺序来排：先交代时间、地点、环境：一个风平浪静的日子，我们在太平洋上航行。接着写看到的事物：看见了一群过海的燕子。再介绍燕子在做什么：它们从北方飞往南方，在海上不停地飞。然后写燕子的状态：太累了，落在甲板上休息。 最后写结果：休息后起飞，我们目送它们。 所以正确顺序是：④①③⑤②。
故答案为：D
26．A：第④句“水连天，天连水，望也望不到边”直接写大海辽阔无边。 B：第③句写燕子“不停地飞呀飞”，第②句写“又展翅起飞”，都写燕子飞行。 C：第⑤句写燕子“像雨点一样落下来，伏在甲板上休息”，写燕子落下休息。 D：第③句写燕子在海上不停飞，第⑤句写“太疲惫了”，体现过海的辛苦艰难。 E：第②句“我们用崇敬的目光，目送那些远飞的燕子”，“崇敬”就是敬佩、赞美。
故答案为：ABCDE
27．【答案】B,D
【知识点】标点符号运用
【解析】【分析】BD：正确。
A：错误。直接引用西门豹说的话，结束后，句号应该放在引号里面。
C：错误。“她说”是说话的提示语在中间，后面应该是逗号。
E：错误。“跨过一条条大河”“翻过一座座高山”是并列短语，后面应该是逗号。
故答案为：BD
【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
28．【答案】D
【知识点】修改病句
【解析】【分析】A：句子语病是一面对两面。前面只说“语言流畅”（一面），后面却说“文章好坏”（两面），搭配不当。 应改为：语言是否流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B：句子语病是语序不当。应该先“发现”缺点，再“克服”缺点，顺序颠倒了。 应改为：我们要随时发现并认真克服自己的缺点。
C：句子语病是缺少主语。“在...下”和“使”连用，导致句子没有主语。可改为：在老师和同学们的帮助下，他的成绩有了很大进步。
D正确。
E：句子语病是前后矛盾。 “肯定”和“大概”意思冲突，不能同时用。 可改为：我可以肯定他做的这道题错了。
故答案为：D
【点评】本题考查了修改病句的能力。做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。
29．【答案】D,E
【知识点】格言、名言；惯用语、俗语；成语运用
【解析】【分析】A：适合。书房是学习、读书的地方，“天道酬勤”鼓励勤奋努力，非常贴切。
B：适合。医院的宗旨就是守护健康，标语温馨得体。
C：适合。简洁醒目，提醒司机减速安全驾驶，符合交通警示需求。
D：不合适。敬老院里多是老年人，这句标语带有指责、伤感意味，会让老人感到被批评、心情压抑，不符合敬老、温馨的氛围。
E：不合适。交叉路口需要减速慢行、注意安全，“多拉快跑，争分夺秒”会误导司机超速抢行，极易引发交通事故，违背 安全原则。
故答案为：DE
【点评】本题考查词语、名言、古诗句的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
30．【答案】B,E
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】A：正确。“绿色通道” 解释：方便快捷的途径、优惠政策等。
B：错误。“高台跳水” 句中指房价快速、大幅度下跌，不是水上体育项目。
C：正确。“显眼包” 指性格、行为特别引人注目、搞笑出圈的人。
D：正确。“南方小土豆” 对去北方游玩的南方游客（尤其小个子、可爱的南方人）的亲切爱称。
E：错误。“村BA”指乡村篮球赛，热闹接地气的民间体育活动。
故答案为：BE
【点评】本题考查了对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。
31．【答案】A
【知识点】语言得体
【解析】【分析】A：语气诚恳、礼貌客气，语言得体。
B：运用不得体。“改邪归正”用词过重，一般用于改正严重错误或违法行为，用在学生身上不合适。
C：运用不得体。语气生硬、不尊重人，非常失礼。
D：运用不得体。“百忙中”“光临指导”是敬辞，只能用于对方，不能用于自己，显得傲慢自大。
E：运用不得体。“遗愿”指人去世前的愿望，用在退休老局长身上极其不吉利、不礼貌。
故答案为：A
【点评】本题考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。
32．【答案】A
【知识点】格言、名言；古诗词运用
【解析】【分析】“欲知山中事，须问打柴人”意思是要了解一件事，就要去问亲身经历、熟悉情况的人，强调实践出真知、贴近实际才能了解真相。
A：“近水知鱼性，近山识鸟音”靠近水边才能懂鱼，靠近山林才能识鸟。强调亲身接触、深入实践才能了解事物本质。 与“欲知山中事，须问打柴人”哲理相同。
B：“莫道君行早，更有早行人”不要以为自己最早，总有人比你更早。 告诉我们哲理为人外有人，不可骄傲。
C：“路遥知马力，日久见人心”路途远才知马的力气，时间久才知人心好坏。 告诉我们哲理为时间能检验真相。
D：“世上无难事，只怕有心人”告诉我们的哲理是只要肯努力，就没有办不成的事。
E：“只在此山中，云深不知处” 只表示人在山中却找不到。。
故答案为：A
【点评】本题考查名言、俗语的理解能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，注意结合语境。
33．【答案】A,E
【知识点】修辞手法辨析
【解析】【分析】A：错误。“巴掌大”是夸张（缩小夸张），不是比喻。
B：正确。这句话把枣树当作人来写，赋予人的动作神态。
C：正确。还没喝酒就醉，这句话是超前夸张。
D：正确。这句话是自问自答，是设问。
E： 错误。这句话用 “马褂、西装” 代指人，是借代。
故答案为：AE
【点评】本题考查修辞手法。做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
34．【答案】D,E
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】D：错误。“笑纳”是请对方收下自己礼物的客套话，不能用于自己收下别人的礼物，应改为“收到”。
E：错误。“垂询”是敬辞，指别人（长辈、上级）向自己询问，自己向别人请教不能用“垂询”，应改为“请教” “咨询”。
A、B、C用词均得体正确。
故答案为：DE
【点评】本题考查了对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。
35．【答案】A,B,C,D
【知识点】修改病句
【解析】【分析】结合邀请函的格式可知答案。“xxx同志”应该顶格写。“您好！工作一定很忙吧！”可删掉。“兹我校定于4月15日上午九时召开校友座谈会”没有明确召开座谈会的具体地点。“请您做好准备，务必准时出席。”用语不妥当，应改为“诚邀您参加，请您届时光临！”“此致”“敬礼”格式错误，“敬礼”应在“此致”下一行顶格写。
故答案为：ABCD
【点评】本题考查邀请函的修改。邀请函的格式一般是：邀请函的称谓是对被邀请人的称呼，需要另起一行顶格写。在称谓下另起一行空两格开始写正文。接着交代举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间、地点。对被邀请方发出得体诚挚的邀请，语气要热情、诚恳，表达希望对方能够接受邀请的意愿。结尾部分一般要写上常用的邀请惯用语，如“敬请光临”、“敬请参加”、“请届时出席”之类的敬语。在邀请函的右下方署上邀请单位的名称或发函者的姓名。在下方写上发函的具体日期，以示正式和及时。如果是单位发出的邀请函，还需要加盖公章，以示庄重和正式。
36．【答案】D
【知识点】文章大意理解
【解析】【分析】原句重点写酷暑炎夏，窗户不能开，人多，灯泡发热，最终结果是“我感到犹如身在蒸笼之中”，整体是在突出 厂房里闷热难耐、环境非常恶劣。
A：只说了炎热和窗户不能开，没概括核心感受。
B：只提到人多，不完整。
C：只说热量高，没有体现整体环境。
D：既点出“像蒸笼”的闷热，又说明环境恶劣，概括最准确。
E：“牢笼、没有自由”属于过度解读，原文没有这个意思
故答案为：D
【点评】本题考查了句子意思。要想概括好句子意思首先要对句子有一个整体的把握，然后读懂句子的内容，抓住关键词进行概括。
【答案】37．B；C
38．A；C；E
39．D
40．D；E
41．B
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题考查非连续性文本的阅读能力。阅读非连续性文本时，首先要引导学生关注文字叙述的信息，并引导学生逐步学会抓住文中负载信息关键词句，剔除与阅读目的无关的多余词句，从文本中筛选提取关键信息、核心信息。
37．A：错误。“萧疏”“和煦”“富贵”“巧妙”是形容词，但“序幕”是名词，指戏剧或事件的开始部分。
B：正确。“酒肆”的“肆”读音为sì，意为店铺。
C：正确。“宛”是形声字，第八笔是竖弯钩。
D：错误。“车水马龙”的反义词是“人迹罕至”，“人声鼎沸”的反义词是“万籁俱寂”，“漫不经心”的反义词是“全神贯注”，“心不在焉”是它的近义词。
E：正确。“香醪”“孙羊店”的双引号表示特定称谓，不是解释说明。
故答案为：BC
38．划横线的句子“船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用篙竿撑住桥洞顶端。”运用了排比的修辞手法（三个“有的……”结构相同）。
A：“春风吹绿了柳枝，吹化了冰面，吹来了小燕子。”是排比（三个“吹……”）。
B：“套上”“戴上”“扮演”是动作描写，无修辞手法。
C：“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的。”是排比（三个“……是绿的”）。
D：这句话意思是：您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。是反问修辞。
E：从“哪……哪……哪……”可知，是运用了排比的修辞手法。
故答案为：ACE
39．画波浪线的句子“船夫们都站在船尾焦急张望，为双方能否顺利过桥捏一把汗。”运用了神态描写（“焦急张望”）和心理描写（“捏一把汗”）。
A：是动作描写。
B：是外貌描写。
C：是语言描写。
D：“黛玉独自坐在窗前，凝望着窗外的蒙蒙细雨，心中涌起一股莫名的忧伤。”既有神态描写（“凝望”），又有心理描写（“忧伤”），与题干一致。
E：是心理描写，但无神态描写。
故答案为：D
40．A：正确。“宛如飞虹”是运用了打比方的说明方法。
B：正确。对车夫和驴子的动作描写属于摹状貌。
C：正确。列举“香醪”“孙羊店”等招牌是举例子。
D：错误。“宽24.8厘米、长528.7厘米”是运用了列数字的说明方法。
E：错误。“是世界绘画史上独一无二的创作”是强调独特性，属于摹状貌或夸张，而非作比较。
故答案为：DE
41．A：符合文意。材料一第①段通过描绘城里富贵人家扫墓归来的情景，巧妙地交代了时间和当地的风俗习惯。
B：不符合文意。材料一第③段明确指出“以拱桥为中心形成了全图的高潮”，而非“城门内外”。
C：符合文意。材料一第⑥段画中景物，大到城楼，小到刀剪，都刻画得精细清晰，比例协调，无一处败笔。。
D：符合文意。材料一按画面顺序介绍了《清明上河图》的内容。
E：符合文意。材料二介绍了清明上河是当时的民间风俗，作品以长卷形式，展现北宋都城汴京的生活风貌。
故答案为：B
【答案】42．B；C；D；E
43．A；B；C；D；E
44．B
【知识点】诗
【解析】【点评】本题考查诗歌鉴赏。诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。再分析诗歌作者想要抒发的感情，最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。
42．A：错误。“云母”指的是一种矿物，常用于制作屏风，诗中指华美的屏风，而非水母。
B：正确。“长河”在诗中指银河。
C：正确。“沉”指星星逐渐隐没消失。
D：正确。“灵药”指嫦娥偷食的长生不死药（《淮南子》载嫦娥窃药奔月）。
E：正确。“碧海青天”形容夜空苍碧如海，衬托嫦娥的孤寂。
故答案为：BCDE
43．A：正确。“云母屏风烛影深”意思是装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。通过烛影幽深表现室内的昏暗沉寂。
B：正确。“长河渐落晓星沉”银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。描绘了银河与晨星逐渐隐没，暗示时间流逝。
C：正确。“嫦娥应悔偷灵药”嫦娥也许会悔恨当年偷吃了不死的灵药。“应悔”是诗人的推测，想象嫦娥的悔恨之情。
D：正确。“碧海青天夜夜心”如今空对着青天碧海，一夜复一夜煎熬着孤寂的心“夜夜心”强调嫦娥夜夜孤独，悔恨无尽。
E：正确。诗人借嫦娥孤寂抒发自伤之情（李商隐晚年孤寂，诗中常寄寓身世之感）。
故答案为：A B C D E
44．A、C：诗中未提及月宫寒冷或景色不佳。
D：无责备嫦娥的表述。
E：诗中无“天宫欢乐”的对比，重点在“孤寂”。
故答案为：B
【答案】45．A；D
46．D
47．B；C
【知识点】诗
【解析】【点评】本题考查诗歌鉴赏。诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。再分析诗歌作者想要抒发的感情，最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。
45．A：不正确。“六月二十七日/望湖/楼/醉书”划分不正确。正确的节奏应为“六月二十七日/望湖楼/醉书”，因为“望湖楼”是一个整体（楼名），不应拆开。
B：正确。
C：正确。
D：不正确。“卷地风/来忽/吹散”划分不正确。正确节奏应为“卷地风来/忽吹散”，“忽”是副词，修饰“吹散”，不应与前文断开。
E：正确。
故答案为：
46．A项：正确。首句用“翻墨”比喻乌云翻滚的景象，生动形象。
B项：正确。“跳珠”形容雨点如珍珠乱跳，突出雨的急促和力度。
C项：正确。“忽”字强调风云突变，风力强劲，瞬间吹散雨云。
D项：错误。最后一句是实写雨后湖天一色的景象，并非“想象”。
E项：正确。全诗捕捉夏日骤雨的变化，语言明快，充满动态美。
故答案为：D
47．A：描写秋雨（“寒雨”暗示季节寒冷，非夏季）。
B：写梅雨时节的夏雨，符合题意。
C：描写荷叶上的夏雨，“跳雨”体现雨滴的动态。
D：描写春雨（“杏花雨”“杨柳风”为春季意象）。
E：写秋冬风雨（“铁马冰河”暗示寒冷季节）。
故答案为：BC
【答案】48．A；B
49．B
50．C
51．A
52．B
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】本题考查文言文。文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。
【参考译文】
从前齐国有一个想得到许多金子的人，他清晨就起床，打扮得整整齐齐，来到集市上四处游荡，心里就想着如何能得到一些金子。他发现有一家金店，就一步跨进门去，二话不说揣起金器，回头便走。 店主见他抢了金子，大叫捉贼。这时，正好路过几个巡吏，就把他抓住了。巡吏审问他：“当着这么多人，你怎么敢去偷别人金子？”那人回答说：“我拿金子的时候没有看到有什么人，只看见满眼的金子。”
48． A：“衣冠”在文言文中常指穿戴整齐，此处“衣冠”作动词，指“穿好衣服，戴好帽子”，正确。
B：“适”在文言文中可表示“去、往”，如“适彼乐土”，此处“适鬻金者之所”意为“前往卖金子的地方”，正确。
C：“操金”指“拿着金子”，“取金”指“拿走金子”，二者动作不同（“操”是持握，“取”是夺取），错误。
D：“因”在此处是“于是”或“趁机”的意思，而非“因为”，错误。
E：“吏捕得之”几个巡吏，就把他抓住了。“之”是代词，指代齐人；“之市”的“之”是动词“去、往”，二者意思不同，错误。
故答案为：AB
49．句中“徒见金”意为“只看见金子”，与“不见人”形成对比。 “徒”在文言文中常见义项为“只、仅仅”。
故答案为：B
50．“皆”都。 “人皆在焉”指大家都在场。 “子”是你。“何”怎么敢。“人皆在焉，子攫人之金何？”大家都在这里，你怎敢抢人家的金子呢？
故答案为：C
51．根据原文，“昔齐人有欲金者”从前齐国有一个想得到许多金子的人。“齐人”是“欲金者”（想要金子的人）。“适鬻金者之所，见人操金，因攫其金而去”他发现有一家金店，就一步跨进门去，二话不说揣起金器，回头便走。“齐人”行为是“攫金”（抢夺金子），故为“欲金而攫金者”。
故答案为：A
52．“齐人攫金”中的齐人“取金时，不见人，徒见金耳。”（我拿金子的时候没有看到有什么人，只看见满眼的金子。）他这是自欺欺人。
A：“井底之蛙”比喻眼界狭窄。
B：“掩耳盗铃”中那个人捂住自己的耳朵去偷铃铛，也是自欺欺人，忽视现实。与“齐人攫金”的逻辑相似。
C：“亡羊补牢”比喻事后补救。
D：“郑人买履”比喻教条主义。
E：“刻舟求剑”比喻拘泥成法。
故答案为：B
1 / 1广东省深圳市鹏程杯2024年四年级下学期语文综合素质与科技创新能力测评卷
1．（2024四下·深圳竞赛）下列加点字注音完全正确的项是（　　）
A．航海（háng） 僵硬（jiāng） 混乱（hún） 钥匙（shi）
B．木筏（fá） 简陋（lòu） 恐惧（jù） 草莓（méi）
C．畏惧（wèi） 野蛮（muán） 叛乱（pàn） 覆盖（fù）
D．帐篷（péng） 栅栏（cè） 犬牙（quǎn） 缺乏（fǎ）
E．扭身（niǔ） 枪栓（shuān） 捆绑（kǔn） 蜿蜒（wān）
【答案】B,E
【知识点】字音
【解析】【分析】A：“混乱”中的“混 ”不读“hún”，应读作“hùn”，所以错误。
B：正确。
C：“野蛮”中的“蛮”不读“muán”，应读作“mán”， 所以错误。
D：“栅栏”中的“栅”不读“cè”，应读作“zhà”，“缺乏”中的“乏”不读“ fǎ ”，应读作“ fá”，所以错误。
E：正确。
故答案为：BE
【点评】本题考查辨析字音的能力。正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音；注意声调、韵母的区别；要注意区分平、翘舌音和前、后鼻音；还要注意多音字在不同词组中的不同读音。平时要多读、多练。
2．（2024四下·深圳竞赛）下列词语没有错别字的项是（　　）
A．狼狈 梗概 冒失鬼 酣畅淋漓
B．翡翠 闲暇 势利眼 通宵达旦
C．繁衍 拮据 坐右铭 迫不急待
D．热忱 峻工 万卷书 涣然一新
E．踌躇 点缀 刎颈交 烘堂大笑
【答案】A,B
【知识点】词形辨析
【解析】【分析】A：正确。
B：正确。
C：“坐右铭”的“坐”有误，应改为“座”，“迫不急待”的“急”有误，应改为“及”。
D：“峻工”的“峻”有误，应改为“竣”，“涣然一新”的“涣”有误，应改为“焕然一新”。
E：“烘堂大笑”的“烘”有误，应改为“哄”。
故答案为：AB
【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
3．（2024四下·深圳竞赛）下面各组近义词中有错误的项是（　　）
A．隐蔽——隐藏 简朴——俭朴
B．慎重——谨慎 柔弱——纤弱
C．搜索——寻找 粗糙——光滑
D．宽敞——宽阔 挖掘——发掘
E．联合——联结 果断——果敢
【答案】C
【知识点】近义词
【解析】【分析】ABDE：正确。
C：错误。“粗糙”不精细，不光滑。“粗糙”与“光滑”是一组反义词。
故答案为：C
【点评】本题考查了写近义词的能力。近义词，是指词汇意义相同或相近的词语，确定一个词的近义词首先要弄清楚原词的意思，然后找近义词。在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。
4．（2024四下·深圳竞赛）下列词语搭配不正确的项是（　　）
A．翱翔天际 穿行林间 冲出重围
B．担任重荷 欢快跳跃 拓展范围
C．放射光芒 增添生机 指点江山
D．霞光耀眼 彩虹绚烂 山峰高耸
E．一点繁星 数条良策 万千气象
【答案】B,E
【知识点】词语搭配
【解析】【分析】ACD：正确。
B： “担任重荷” 搭配不当。“担任” 一般搭配职务、工作，如 “担任班长”“担任职务”；
“重荷” 指沉重的负担，应改为“承受重荷”“肩负重荷”。后面 “欢快跳跃”“拓展范围” 搭配正确。
E：“一点繁星”搭配不当。“繁星”指很多星星。“一点”与“繁星”（众多）的语义存在 逻辑矛盾。
故答案为：BE
【点评】本题考查词语搭配能力。作答时要认真读完全部题目，结合词语的意思确定怎样搭配合适。作答完成后要认真读一读，仔细检查有没有更合适的搭配，即可顺利作答。
5．（2024四下·深圳竞赛）下列成语和民间俗语表达的意思相同的项是（　　）
A．饮水思源——吃水不忘挖井人
B．畏首畏尾——前怕狼后怕虎
C．望眼欲穿——打开天窗说亮话
D．一败涂地——鼻子都气歪了
E．人云亦云——前言不搭后语
【答案】A,B
【知识点】惯用语、俗语；成语运用
【解析】【分析】A：“饮水思源”喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘幸福的由来，懂得感恩。“吃水不忘挖井人”得到好处、享受便利时，不忘记创造这些的人，同样是感恩、不忘本的意思。意思相同。
B：“畏首畏尾”前也怕，后也怕，形容顾虑重重、胆小怕事。 “前怕狼后怕虎”形容顾虑太多，犹豫不决，胆小不敢行动。意思相同。
C：“望眼欲穿”眼睛都要望穿了，形容盼望、想念得非常急切。“打开天窗说亮话”直截了当、坦白地把话说清楚。 意思完全不同。
D：“一败涂地”失败到无法收拾的地步。“鼻子都气歪了”形容非常生气、愤怒。 意思完全不同。
E：“人云亦云”别人说什么就跟着说什么，形容没有主见。“前言不搭后语”说话前后矛盾、逻辑混乱，说不清楚。意思完全不同。
故答案为：AB
【点评】本题考查成语、俗语的理解。平时我们要注意积累成语、俗语等好词佳句，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
6．（2024四下·深圳竞赛）“孩子们正在埋头答题，教室里____。”横线上填上的词语最恰当的项是（　　）
A．人声鼎沸 B．响彻云霄 C．沉静寡言 D．鸦雀无声
E．更阑人静
【答案】D
【知识点】成语运用
【解析】【分析】A：“人声鼎沸”意思是形容人声喧闹、嘈杂，像水开了一样。 与“埋头答题”的安静环境相反，不合适。
B：“响彻云霄”意思是声音响亮，直达高空。 形容声音极大，不符合考场安静的场景。
C：“沉静寡言”意思是形容人性格安静、不爱说话。 只能用来形容人，不能形容教室环境。
D：“鸦雀无声”意思是连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常安静，一点声音也没有。 完全符合孩子们安静答题的教室氛围，最恰当。
故答案为：D
【点评】本题考查了对词语的理解运用能力。根据词语意思联系语境看看是否恰当。 成语运用是语文中一个常见题型，这就需要我们准确把握所给词语的意义，结合所给句子的语境去完成。
7．（2024四下·深圳竞赛）下列词语描写城市生活的项是（　　）
A．肥沃 B．炊烟袅袅 C．鸡犬相闻 D．灯红酒绿
E．璀璨
【答案】D,E
【知识点】词汇运用；词语含义的理解
【解析】【分析】A：“肥沃”意思是土地含有适合植物生长的养分和水分。 多用来形容农田、土地，和城市无关。
B：“炊烟袅袅”意思是做饭时炊烟缓缓升起的样子。 是描写乡村、农家生活的。
C：“鸡犬相闻”意思是鸡鸣狗叫的声音互相都能听见。 多用来形容乡村、村落宁静祥和的景象。
D：“灯红酒绿”意思是形容夜晚都市繁华、热闹，也指奢侈的娱乐生活。 是典型的城市生活词语。
E：“璀璨”意思是光彩鲜明、非常耀眼。 常用来形容城市的灯光、高楼、夜景，属于描写城市的词语。
故答案为：DE
【点评】本题考查了对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。
8．（2024四下·深圳竞赛）看图猜成语，下列判断完全正确的项是（　　）
A．一窍不通 五湖四海 无独有偶 度日如年
B．七窍生烟 缺衣少食 无中生有 日行千里
C．鬼迷心窍 七上八下 无事生非 拨云见日
D．七窍玲珑三心二意 无坚不摧 重见天日
E．三魂出窍一目十行 可有可无 日出重山
【答案】B
【知识点】成语运用
【解析】【分析】图片1“窍”字周边有七个地方发出烟，可以是“七窍生烟”；图片2是一到十的数字少了1和10，所以是成语“缺衣少食”；图片3是“无”字中有个“有”，可以是“无中生有”；图片4是由日和千、里重和组成，可以是“日行千里”。
故答案为：B
【点评】本题考查猜字谜。字谜又称文虎，是中国古代劳动人民智慧的结晶，是中国传统文化的一门综合性艺术。谜语主要着眼于事物的形体，性能，动作等特征，运用拟人，夸张、比喻等手法来描绘谜底，从而达到隐射的目的。
9．（2024四下·深圳竞赛）填入下面句子中的词语恰当的项是（　　）
李晓红学习优异，积极带领同学参与活动，在班级中扮演着“____”的角色。陆小果虽然不像李晓红那样全方面发展，但她擅长唱歌，歌声甜美，被同学们亲切地称为“____”。至于林强，他可是个踏实做事的好孩子，勤勤恳恳，就像“____”。
A．千里马 百灵鸟 哈巴狗
B．千里马 小蜜蜂 老黄牛
C．领头羊 小蜜蜂 老黄牛
D．领头羊 百灵鸟 老黄牛
E．千里马 百灵鸟 小蜜蜂
【答案】D
【知识点】惯用语、俗语
【解析】【分析】老黄牛：比喻老老实实、勤勤恳恳工作的人。
百灵鸟：比喻声音好听、嗓子清脆、唱歌好听的人，也可以比喻能说会道、口才好的人。
领头羊：指团体中起主导作用，能起带头作用的人。
小蜜蜂：形容辛勤劳动且无私的人。纸老虎：指外强中干的人。
哈巴狗：常摇头摆尾讨好人，象征谄媚依附的姿态。
结合“李晓红学习优异”可知，她在班级中可以起到带头作用，故第一空用“领头羊”。结合“她擅长唱歌，歌声甜美”可知，第二空用“百灵鸟”。结合“踏实做事的好孩子，勤勤恳恳”可知，第三空用“老黄牛”。
故答案为：D
【点评】本题考查了对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。
10．（2024四下·深圳竞赛）填入句子中横线处的关联词语恰当的项是（　　）
____蟋蟀不是挖掘技术的专家，____它的住宅可以算是“伟大的工程”。
A．不但……而且…… B．虽然……但是…… C．因为……所以……
D．如果……就…… E．尽管……还……
【答案】B
【知识点】关联词
【解析】【分析】这句话前后分句之间是转折关系，所以选“虽然……但是……”。即为：虽然蟋蟀不是挖掘技术的专家，但是它的住宅可以算是“伟大的工程”。
故答案为：B
【点评】本题考查对关联词语的使用。熟读句子，分清分句前后之间的因果、假设、转折等各种关系，然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯。
11．（2024四下·深圳竞赛）下列句子中加点词语意思相同的项是（　　）
A．过了一会儿，锅里的水沸腾了。/潮水刚刚退去，人群又沸腾起来。
B．战士们打了一个漂亮仗，赶走了侵略者。/这件事我帮您做得相当漂亮。
C．鱼虾是否新鲜，要如何鉴别呢？/商店里，各种各样的新鲜水果和蔬菜散发着芳香。
D．这愁思被隐匿在夜色和柔和的灯光下。/房间里的光线非常柔和。
E．他做事老是这样粗心。/在生意场上，他可是老手。
【答案】B,C,D
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】A：“沸腾”指液体达到沸点，剧烈翻滚（本义）。“沸腾”形容人群情绪高涨、喧闹（比喻义）。意思不同。
B：“漂亮”形容战事精彩、出色、圆满。“漂亮”形容事情办得好、出色、完美。 意思相同，都表示“出色、圆满、做得好”。
C：“新鲜”指鱼虾没有变质、保持原有品质。“新鲜”指果蔬没存放太久，保持原有品质。意思不同。
D：“柔和”形容灯光温和、不刺眼。“柔和”形容光线温和、柔软、不强烈。意思相同。
E：“老”总是、经常（副词）。“老”经验丰富、资历深（形容词）。 意思不同。
故答案为：BCD
【点评】本题考查多义词的理解和运用能力。一词多义是指一个词语在不同的句子中有不同的意义，辨析时注意联系具体语境选择。
12．（2024四下·深圳竞赛）“笔对写字”正如（　　）
A．西瓜对水果 B．灯对照明 C．书包对朗诵 D．律师对法律
E．老鼠对大米
【答案】B
【知识点】对联
【解析】【分析】“笔对写字” 笔是工具，写字是这个工具的用途、作用。 也就是：工具：用途。
A：“西瓜对水果”西瓜是水果的一种，是种属关系，和题干不一样。
B：“灯对照明” 灯是工具，照明是灯的用途。 完全对应：工具：用途。
C：“书包对朗诵”书包和朗诵没有关系，明显错误。
D：“律师对法律”律师是职业，法律是工作依据，是职业：工作内容，不是工具。
E：“老鼠对大米”老鼠吃大米，是动物：食物关系，不对应。
故答案为：B
【点评】本题考查对对子。对对子的最基本要求是字数相等。上下联字数必须相同，不可多一字或少一字。词性相对。名词对名词、动词对动词、形容词对形容词等，且同类词（如天文、地理、颜色等）尽量对应。
13．（2024四下·深圳竞赛）下列谚语与春天有关的是（　　）
A．春雷响，万物长。
B．冬无雪，麦不结。
C．谷雨前后，种瓜点豆。
D．三伏免旱，一亩加一石。
E．过了白露节，夜寒日里热。
【答案】A,C
【知识点】谚语
【解析】【分析】A：“春雷响，万物长”意思是春天打雷，天气回暖，万物开始生长。 季节：春季。
B：“冬无雪，麦不结”意思是冬天如果不下雪，麦子就不容易结穗丰收。 季节：冬季。
C：“谷雨前后，种瓜点豆”意思是谷雨节气前后，适合种瓜、种豆类作物。谷雨是春天最后一个节气，属于春季。
D：“三伏免旱，一亩加一石”意思是三伏天如果不干旱，粮食就能增产。三伏天是夏季最热的时候。
E：“过了白露节，夜寒日里热”意思是过了白露节气，夜里变冷、白天还热。 白露是秋季节气。
故答案为：AC
【点评】本题考查了谚语的积累。谚语的特点：口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。平时我们要注意积累谚语、俗语等好词佳句，丰富我们的知识，提高我们的语文素养。
14．（2024四下·深圳竞赛）下列选项中与所给这段话意思相同的项是（　　）
无论是谁，都是不学习就不会懂得，不求教就不会明白。可见，学习和求教是增长智慧的必由之路。
A．人非生而知之者，孰能无惑？
B．病从口入，祸从口出。
C．尺有所短，寸有所长。
D．学而时习之，不亦说乎？
E．智能之士，不学不成，不问不知。
【答案】E
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】“无论是谁，都是不学习就不会懂得，不求教就不会明白。可见，学习和求教是增长智慧的必由之路。”意思是不管是谁，不学习就不懂，不请教就不明白，学习和请教是变聪明的必经之路。
A：“人非生而知之者，孰能无惑？” 意思是人不是生来就什么都懂，谁能没有疑惑？ 只强调“人有疑惑”，没说“必须学、必须问”，和题干不完全相同。
B：“病从口入，祸从口出”意思是疾病由饮食不注意引起，灾祸由说话不慎招来。 讲说话和健康，和学习无关。
C：“尺有所短，寸有所长”意思是人或事物各有长处和短处。 讲取长补短，和学习求教无关。
D：“学而时习之，不亦说乎？”意思是学习并按时温习，不也很快乐吗？ 只强调“学习复习”，没提到“请教、提问”。
E：“智能之士，不学不成，不问不知”意思是再聪明的人，不学习就不会有成就，不请教就不会明白知识。
故答案为：E
【点评】本题考查名言的理解。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累。
15．（2024四下·深圳竞赛）下列诗句与其作者、朝代对应正确的项是（　　）
A．空山不见人，但闻人语响。（唐·王翰）
B．葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。（唐·王之涣）
C．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。（唐·白居易）
D．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（唐·李商隐）
E．东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（唐·杜牧）
【答案】C,D,E
【知识点】作者作品
【解析】【分析】A：错误。“空山不见人，但闻人语响。”诗句出自唐代诗人王维的《鹿柴》。
B：错误。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催”。诗句出自唐代诗人王翰的《凉州词》。
CDE：正确。
故答案为：CDE
【点评】本题考查诗句的识记能力。答题时要回忆诗句内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累名言名句。
16．（2024四下·深圳竞赛）“为中华之崛起而读书！”这句话是（　　）说的。
A．鲁迅 B．邓小平 C．周恩来 D．毛泽东 E．习近平
【答案】C
【知识点】格言、名言
【解析】【分析】 1911 年，少年周恩来在沈阳东关模范学校读书时，面对校长 “为什么而读书” 的提问，清晰坚定地回答：“为中华之崛起而读书！” 这句话体现了他从小立志救国、为民族复兴而学习的远大抱负，成为激励一代代中国人的名言 。
故答案为：C
【点评】本题考查名言的识记能力。答题时要回忆名言内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累名言名句。
17．（2024四下·深圳竞赛）“这本书的描写充满幽默和风趣，写妖怪的喜怒哀乐都近于人情。”这本书是（　　）
A．《水浒传》 B．《西游记》 C．《红楼梦》
D．《三国演义》 E．《聊斋志异》
【答案】B
【知识点】《西游记》
【解析】【分析】A：《水浒传》写的是梁山好汉，没有妖怪。
B：《西游记》里有大量妖怪、神仙形象，比如孙悟空、猪八戒、牛魔王、铁扇公主等，他们虽然是妖是神，但性格鲜活，有喜怒哀乐、贪嗔痴爱，非常像普通人一样有人情味，而且全书语言轻松诙谐，充满幽默风趣，完全符合描述。
C：《红楼梦》写家族兴衰和儿女情长，没有妖怪。
D：《三国演义》写历史战争与英雄人物，没有妖怪。
E：《聊斋志异》虽然写鬼狐精怪，但整体风格偏凄美、讽喻，并不以“幽默风趣、妖怪近人情”为主要特
故答案为：B
【点评】本题考查对名著内容、人物、故事情节的识记能力。答题时要回忆作品内容，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。
18．（2024四下·深圳竞赛）被后人称为“水师”，即水利之神的是（　　）
A．大禹 B．共工 C．夸父 D．精卫 E．伏羲
【答案】B
【知识点】文化常识
【解析】【分析】A：大禹是治水英雄，治理洪水、疏通河道，被尊为治水圣王。
B：共工是中国古代神话中的水神，掌管洪水、水利，也被称为水师、水利之神。
C：夸父是神话人物，典故是夸父逐日。
D：精卫是炎帝之女，典故是精卫填海。
E：伏羲是人文始祖，教民渔猎、画八卦。
故答案为：B
【点评】本题考查了文化常识。文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。
19．（2024四下·深圳竞赛）我国民间传说中专管婚姻的神仙是（　　）
A．月下老人 B．玉帝 C．嫦娥 D．王母娘娘
E．天女
【答案】A
【知识点】文化常识
【解析】【分析】A：月下老人（简称月老），是中国民间传说里专门掌管人间姻缘、婚姻的神仙，传说他用红线把男女的脚系在 一起，两人就会结为夫妻。
B：玉帝是天庭最高统治者，总管三界。
C：嫦娥是住在月宫的仙女。
D：王母娘娘掌管瑶池、蟠桃园，神话里还常拆散姻缘。
E：天女泛指天上的仙女。
故答案为：A
【点评】本题考查了文化常识，文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。
20．（2024四下·深圳竞赛）下列诗人的别称正确的项是（　　）
A．诗仙——李白 B．诗圣——杜甫 C．诗魔——白居易
D．诗鬼——刘禹锡 E．诗佛——王维
【答案】A,B,C,E
【知识点】其他文学常识
【解析】【分析】ABCE：正确。
D：错误。刘禹锡别称是诗豪。白居易赞誉其诗“锋森然，少敢当者”，意即诗人中的豪杰 。
故答案为：ABCE
【点评】本题考查文学常识。答题时要回忆作者相关知识，结合题目所给的条件和提示作出正确的回答。做好此类题，平时要认真上好每一节课，有意识地积累教材中的名家名篇。
21．（2024四下·深圳竞赛）“连中三元”是指古代科举考试中接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名。“三元”是指（　　）
A．元首 B．案首 C．解元 D．会元 E．状元
【答案】C,D,E
【知识点】文化常识
【解析】【分析】古代科举考试的前三名合称“三元”：乡试考第一叫解元；会试考第一叫会元；殿试考第一叫状元。在乡试、会试、殿试连续三次都考第一名，就叫连中三元。
故答案为：CDE
【点评】本题考查了文化常识，文化常识是指古代称谓习惯、历法、节气、职官定位、地理、礼仪、古代音律、科举制度、宗法等文化内容的统称。
22．（2024四下·深圳竞赛）在即将举行的年级400米跑步接力赛中，班级计划让你（　　），因为你速度快，爆发力强，第一个出场一定会为班级争得优势。
A．打头阵 B．开绿灯 C．占上风 D．敲边鼓 E．破天荒
【答案】A
【知识点】惯用语、俗语
【解析】【分析】A：“打头阵”比喻冲在最前面、第一个出场、带头做某事。 句子里说“第一个出场争优势”，正好符合这个意思。
B：“开绿灯”比喻允许、同意、不阻拦。
C：“占上风”指处于优势、赢过对方。
D：“敲边鼓”比喻从旁帮腔、辅助，不是主力。
E：“破天荒”指从来没有过、第一次出现。
故答案为：A
【点评】本题考查了对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。
23．（2024四下·深圳竞赛）下列歇后语搭配正确的项是（　　）
A．孔明大摆空城计——化险为夷
B．林冲上梁山——官逼民反
C．狗咬吕洞宾——不识好歹
D．猪八戒照镜子——里外不是人
E．林黛玉葬花——各有各的伤心事
【答案】A,B,C,D
【知识点】歇后语
【解析】【分析】A：正确。“孔明大摆空城计——化险为夷”诸葛亮在城中无兵时，故意大开城门、焚香弹琴，吓退司马懿大军，化险为夷。
B：正确。“林冲上梁山——官逼民反”林冲原本安分守己，被高俅等人陷害，走投无路才上梁山，正是官逼民反。
C：正确。“狗咬吕洞宾—不识好歹”吕洞宾是神仙，好心待人却被误解，比喻分不清好坏人、不领情。
D：正确。“猪八戒照镜子 ——里外不是人”镜子里是猪，外面也是猪，比喻两边都不讨好、处境尴尬。
E：错误。“林黛玉葬花——自叹命薄”林黛玉看到落花凋零，联想到自己身世飘零，命运坎坷，不禁悲从中来，感叹自己命运不好。
故答案为：ABCD
【点评】本题考查了歇后语。歇后语是我国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式。它一般由两个部分构成，前半截是形象的比喻，像谜面，后半截是解释、说明，像谜底，十分自然贴切。在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇” 去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以称它为歇后语。
24．（2024四下·深圳竞赛）下列句子中表达的感彩与其他句子不同的项是（　　）
A．钟爷爷就像高山一样，挺拔，坚毅，有担当。
B．雨来像小鸭子一样抖着头上的水，望着妈妈笑。
C．我像鱼儿一样在知识的海洋里自由自在地遨游。
D．他像一只老乌龟一样，永远也不敢出头，什么意见都不发表。
E．忠于职守的哈尔威船长犹如铁铸的雕像，纹丝不动，随着轮船一起沉入了大海。
【答案】D
【知识点】褒义词；贬义词
【解析】【分析】A：把雨来比作小鸭子，表达了对雨来的喜爱之情。
B：把我们比作欢乐的小马，表达了对我们的喜爱之情。
C：把他比作一只老乌龟，表达了对他的不喜之情。
D：把妹妹的声音比作百灵鸟，表达了对妹妹的喜爱之情。
故答案为：D
【点评】本题考查句子感彩的理解。感彩有褒义、贬义和中性。褒义词是指附加在某些词语上的表扬、喜爱、肯定、尊敬等感情的词语，贬义词是指贬斥、厌恶、否定、鄙视等感情的词语。
（2024四下·深圳竞赛）阅读下面材料，完成下面小题。
①我们看见一群过海的燕子。
②过了一会儿，它们又展翅起飞了。我们用崇敬的目光，目送那些远飞的燕子。
③它们要从寒冷的北方飞到温暖的南方去，在海上不停地飞呀飞呀……
④一个风平浪静的日子，我们坐船，在蓝色的太平洋上航行。大海呀，水连天，天连水，望也望不到边。
⑤它们一定是太疲惫了，看见我们的船，便像雨点一样落下来，伏在甲板上休息。
25．将下列句子整理成一段意思连贯的话，排列最恰当的项是（　　）
A．①③⑤④② B．①④⑤③② C．②⑤③①④ D．④①③⑤②
E．④①⑤③②
26．上面排序后的语段，包括的内容有（　　）
A．海之大 B．燕子飞 C．燕子落
D．燕子过海的艰辛 E．敬佩燕子
【答案】25．D
26．A；B；C；D；E
【知识点】排序；文章大意理解
【解析】【点评】本题考查句子排序、理解能力 。解答此类题要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
25．这句句话按事情发展顺序来排：先交代时间、地点、环境：一个风平浪静的日子，我们在太平洋上航行。接着写看到的事物：看见了一群过海的燕子。再介绍燕子在做什么：它们从北方飞往南方，在海上不停地飞。然后写燕子的状态：太累了，落在甲板上休息。 最后写结果：休息后起飞，我们目送它们。 所以正确顺序是：④①③⑤②。
故答案为：D
26．A：第④句“水连天，天连水，望也望不到边”直接写大海辽阔无边。 B：第③句写燕子“不停地飞呀飞”，第②句写“又展翅起飞”，都写燕子飞行。 C：第⑤句写燕子“像雨点一样落下来，伏在甲板上休息”，写燕子落下休息。 D：第③句写燕子在海上不停飞，第⑤句写“太疲惫了”，体现过海的辛苦艰难。 E：第②句“我们用崇敬的目光，目送那些远飞的燕子”，“崇敬”就是敬佩、赞美。
故答案为：ABCDE
27．（2024四下·深圳竞赛）下列选项中标点符号使用正确的项是（　　）
A．西门豹说：“把新娘领来让我看看”。
B．假期里，我读了《海底两万里》这本著名的科幻小说。
C．“雨后，蝴蝶就会重新出来，”她说：“它们肯定有家的。”
D．从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？
E．文成公主和她的随从们，跨过一条条大河、翻过一座座高山、走了一程又一程，终于来到了拉萨。
【答案】B,D
【知识点】标点符号运用
【解析】【分析】BD：正确。
A：错误。直接引用西门豹说的话，结束后，句号应该放在引号里面。
C：错误。“她说”是说话的提示语在中间，后面应该是逗号。
E：错误。“跨过一条条大河”“翻过一座座高山”是并列短语，后面应该是逗号。
故答案为：BD
【点评】本题考查标点符号使用正误的辨析。平时学习中，我们要用心体会标点符号的用法，书写过程中也要做到尽可能正确使用标点符号。另外对于一些标点符号的特殊用法要加以积累。
28．（2024四下·深圳竞赛）下列句子中没有语病的项是（　　）
A．语言流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B．我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
C．在老师和同学们的帮助下，使他的成绩有了很大进步。
D．只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优异的成绩。
E．我可以肯定他做的这道题大概错了。
【答案】D
【知识点】修改病句
【解析】【分析】A：句子语病是一面对两面。前面只说“语言流畅”（一面），后面却说“文章好坏”（两面），搭配不当。 应改为：语言是否流畅是衡量文章好坏的重要标准之一。
B：句子语病是语序不当。应该先“发现”缺点，再“克服”缺点，顺序颠倒了。 应改为：我们要随时发现并认真克服自己的缺点。
C：句子语病是缺少主语。“在...下”和“使”连用，导致句子没有主语。可改为：在老师和同学们的帮助下，他的成绩有了很大进步。
D正确。
E：句子语病是前后矛盾。 “肯定”和“大概”意思冲突，不能同时用。 可改为：我可以肯定他做的这道题错了。
故答案为：D
【点评】本题考查了修改病句的能力。做题时先要弄清句子属于什么毛病，然后再解答。修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力。注意句子的病因。改病句时要对症下药。
29．（2024四下·深圳竞赛）下列场合中张贴的标语不合适的项是（　　）
A．书房内：天道酬勤。
B．医院病房：一切为了健康。
C．某盘山公路下山方向：陡坡，慢！
D．敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。
E．某一交叉路口：多拉快跑，争分夺秒。
【答案】D,E
【知识点】格言、名言；惯用语、俗语；成语运用
【解析】【分析】A：适合。书房是学习、读书的地方，“天道酬勤”鼓励勤奋努力，非常贴切。
B：适合。医院的宗旨就是守护健康，标语温馨得体。
C：适合。简洁醒目，提醒司机减速安全驾驶，符合交通警示需求。
D：不合适。敬老院里多是老年人，这句标语带有指责、伤感意味，会让老人感到被批评、心情压抑，不符合敬老、温馨的氛围。
E：不合适。交叉路口需要减速慢行、注意安全，“多拉快跑，争分夺秒”会误导司机超速抢行，极易引发交通事故，违背 安全原则。
故答案为：DE
【点评】本题考查词语、名言、古诗句的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。
30．（2024四下·深圳竞赛）下列句子中，对加点词语解释不正确的项是（　　）
A．为了将物资及时送到灾区，政府开辟了绿色通道。（指方便快捷的途径、优惠政策等。）
B．人们都在议论，受金融危机的影响，今年的房价会不会高台跳水。（指一项水上体育项目。）
C．如果你认为身边没有显眼包，那你多半就是那个显眼包。（指外在形象或性格特征引人注目的人。）
D．不少“南方小土豆”跟着爸爸妈妈来到哈尔滨，体验在冰雪世界畅游的乐趣。（指对去北方玩的南方人的一个爱称。）
E．2023年“村BA”继续火爆，成为热门话题。（指村里的恶霸。）
【答案】B,E
【知识点】词语含义的理解
【解析】【分析】A：正确。“绿色通道” 解释：方便快捷的途径、优惠政策等。
B：错误。“高台跳水” 句中指房价快速、大幅度下跌，不是水上体育项目。
C：正确。“显眼包” 指性格、行为特别引人注目、搞笑出圈的人。
D：正确。“南方小土豆” 对去北方游玩的南方游客（尤其小个子、可爱的南方人）的亲切爱称。
E：错误。“村BA”指乡村篮球赛，热闹接地气的民间体育活动。
故答案为：BE
【点评】本题考查了对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。
31．（2024四下·深圳竞赛）下列句子中语言运用得体的项是（　　）
A．您的意见提得很好，我们一定想办法改进。
B．上课不专心听讲的同学要及时醒悟，努力改邪归正。
C．大会主持人对发言的人说：“你说不清楚就不要再说了。”
D．感谢你们的热情邀请，我会在百忙中抽出时间来光临指导的。
E．面对即将退休的老局长，处长沉重地说：“局长，您还有什么遗愿需要我们去完成吗？”
【答案】A
【知识点】语言得体
【解析】【分析】A：语气诚恳、礼貌客气，语言得体。
B：运用不得体。“改邪归正”用词过重，一般用于改正严重错误或违法行为，用在学生身上不合适。
C：运用不得体。语气生硬、不尊重人，非常失礼。
D：运用不得体。“百忙中”“光临指导”是敬辞，只能用于对方，不能用于自己，显得傲慢自大。
E：运用不得体。“遗愿”指人去世前的愿望，用在退休老局长身上极其不吉利、不礼貌。
故答案为：A
【点评】本题考查了实践作业。所谓实践作业就是把所学习的理论知识通过实践的方式表现出来。语文是实践性很强的课程，通过实践作业培养学生搜集和处理资料信息的能力，是提升语文素养的有效途径。
32．（2024四下·深圳竞赛）与“欲知山中事，须问打柴人”所表达的哲理相同的项是（　　）
A．近水知鱼性，近山识鸟音
B．莫道君行早，更有早行人
C．路遥知马力，日久见人心
D．世上无难事，只怕有心人
E．只在此山中，云深不知处
【答案】A
【知识点】格言、名言；古诗词运用
【解析】【分析】“欲知山中事，须问打柴人”意思是要了解一件事，就要去问亲身经历、熟悉情况的人，强调实践出真知、贴近实际才能了解真相。
A：“近水知鱼性，近山识鸟音”靠近水边才能懂鱼，靠近山林才能识鸟。强调亲身接触、深入实践才能了解事物本质。 与“欲知山中事，须问打柴人”哲理相同。
B：“莫道君行早，更有早行人”不要以为自己最早，总有人比你更早。 告诉我们哲理为人外有人，不可骄傲。
C：“路遥知马力，日久见人心”路途远才知马的力气，时间久才知人心好坏。 告诉我们哲理为时间能检验真相。
D：“世上无难事，只怕有心人”告诉我们的哲理是只要肯努力，就没有办不成的事。
E：“只在此山中，云深不知处” 只表示人在山中却找不到。。
故答案为：A
【点评】本题考查名言、俗语的理解能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，注意结合语境。
33．（2024四下·深圳竞赛）下列句子运用的修辞手法判断错误的项是（　　）
A．他待在巴掌大的监狱里。（比喻）
B．几棵老枣树，佝偻着腰，站在墙外。（拟人）
C．她还没有端起酒杯，就已经醉了。（夸张）
D．这种像棉团似的云是什么？哦，原来是积雨云。（设问）
E．上面坐着两个老爷，东边的一个是马褂，西边的一个是西装。（排比）
【答案】A,E
【知识点】修辞手法辨析
【解析】【分析】A：错误。“巴掌大”是夸张（缩小夸张），不是比喻。
B：正确。这句话把枣树当作人来写，赋予人的动作神态。
C：正确。还没喝酒就醉，这句话是超前夸张。
D：正确。这句话是自问自答，是设问。
E： 错误。这句话用 “马褂、西装” 代指人，是借代。
故答案为：AE
【点评】本题考查修辞手法。做好本题要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。
34．（2024四下·深圳竞赛）下列加点词语使用错误的项是（　　）
A．时值夏季，给朋友写信，末尾用了“夏安”。
B．学生给刚刚病愈后的老师写信，最后的致敬语是：敬祝痊安。
C．有位海外游子给其祖父写信，落款是：孙儿顿首。
D．有位侄儿给长辈写信说：“您寄来的礼物已笑纳，特写信致谢。”
E．一位文学青年给某作家写信说：“大作已拜读，唯几处存疑，特致函垂询。”
【答案】D,E
【知识点】词汇运用
【解析】【分析】D：错误。“笑纳”是请对方收下自己礼物的客套话，不能用于自己收下别人的礼物，应改为“收到”。
E：错误。“垂询”是敬辞，指别人（长辈、上级）向自己询问，自己向别人请教不能用“垂询”，应改为“请教” “咨询”。
A、B、C用词均得体正确。
故答案为：DE
【点评】本题考查了对词语的理解与运用。需要平时生活中多在具体的语言环境中去体会，并且多积累，多总结。理解词语的含义，需联系词语所处的具体语言环境。透过词语的表面义，深刻体味其内涵，还在于平时的积累和识记。
35．（2024四下·深圳竞赛）下面是一则邀请函初稿，有多处错误，修改正确的项是（　　）
邀请函 xxx同志： 您好！工作一定很忙吧！ 兹我校定于4月15日上午九时召开校友座谈会，请您做好准备，务必准时出席。 此致 敬礼！ xxx中学校长办公室 （盖章） 2024年4月1日
A．邀请函中的“您好！工作一定很忙吧！”可删掉。
B．正文中要明确召开座谈会的具体地点。
C．“请您做好准备，务必准时出席”用语不妥当，应改为“诚邀您参加，请您届时光临！”
D．“此致”“敬礼”格式错误，“敬礼”应在“此致”下一行顶格写。
E．落款与日期格式错误，应该写在正文后的右下角。
【答案】A,B,C,D
【知识点】修改病句
【解析】【分析】结合邀请函的格式可知答案。“xxx同志”应该顶格写。“您好！工作一定很忙吧！”可删掉。“兹我校定于4月15日上午九时召开校友座谈会”没有明确召开座谈会的具体地点。“请您做好准备，务必准时出席。”用语不妥当，应改为“诚邀您参加，请您届时光临！”“此致”“敬礼”格式错误，“敬礼”应在“此致”下一行顶格写。
故答案为：ABCD
【点评】本题考查邀请函的修改。邀请函的格式一般是：邀请函的称谓是对被邀请人的称呼，需要另起一行顶格写。在称谓下另起一行空两格开始写正文。接着交代举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求，写明礼仪活动的日程安排、时间、地点。对被邀请方发出得体诚挚的邀请，语气要热情、诚恳，表达希望对方能够接受邀请的意愿。结尾部分一般要写上常用的邀请惯用语，如“敬请光临”、“敬请参加”、“请届时出席”之类的敬语。在邀请函的右下方署上邀请单位的名称或发函者的姓名。在下方写上发函的具体日期，以示正式和及时。如果是单位发出的邀请函，还需要加盖公章，以示庄重和正式。
36．（2024四下·深圳竞赛）对下面句子的意思概括最准确的项是（　　）
正是酷暑炎夏，厂房的窗却不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼之中。
A．夏天特别炎热，窗户也不能打开。
B．厂房里的人特别多。
C．女人的身体和灯泡的热量高。
D．厂房里像蒸笼一样，环境恶劣。
E．身在牢笼，没有自由。
【答案】D
【知识点】文章大意理解
【解析】【分析】原句重点写酷暑炎夏，窗户不能开，人多，灯泡发热，最终结果是“我感到犹如身在蒸笼之中”，整体是在突出 厂房里闷热难耐、环境非常恶劣。
A：只说了炎热和窗户不能开，没概括核心感受。
B：只提到人多，不完整。
C：只说热量高，没有体现整体环境。
D：既点出“像蒸笼”的闷热，又说明环境恶劣，概括最准确。
E：“牢笼、没有自由”属于过度解读，原文没有这个意思
故答案为：D
【点评】本题考查了句子意思。要想概括好句子意思首先要对句子有一个整体的把握，然后读懂句子的内容，抓住关键词进行概括。
（2024四下·深圳竞赛）阅读下面两则材料，完成下面小题。
【材料一】
①《清明上河图》以萧疏的郊外为开端，呈现一片春风和煦的田园景色。农夫在田间耕作，两个商贩赶着驮炭的驴姗姗而来，一列行旅，有车骑仆从，正匆匆向城里进发，轿顶上插满了杨柳，一看就知道是城里富贵人家扫墓归来。作者在此巧妙地交代了时间、风俗，拉开了序幕。
②画面渐进，路边酒肆、茶摊渐多起来，汴河也繁忙起来。
③画卷再展，一座宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面，以拱桥为中心形成了全图的高潮。一艘大船逆流而上，将要过桥，它高高的桅杆却被桥头挡住了。船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用篙竿撑住桥洞顶端。桥上岸边挤满了热心观众，帮着出主意。桥的另一边又有一只船迎面驶来，船夫们都站在船尾焦急张望，为双方能否顺利过桥捏一把汗。
④桥上车水马龙，人声鼎沸，热闹非凡。桥上下来一辆驴车，载满货物的车子惯性下冲，车夫弯腰拱背，奋力抵住；而驴子则松了一把力，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着。观者注意到此，多会心一笑。
⑤进城后，画面节奏放缓，城内道路纵横交叉，沿街店铺鳞次栉比，人物举止从容舒缓，或结伴而行，或揖让为礼，有官绅士兵、和尚乞丐、说书卖艺人……城里有官府宅第，有酒楼当铺，铺面上的招牌显示出各行各业：“香醪”“孙羊店”等，一派繁荣有序的都市景象！
⑥《清明上河图》运用中国传统“散点透视”法，将几十里风光人情尽收卷中。远近人物，几笔勾勒就神情兼具，大有城楼房屋，小见铺内刀剪，无不刻画清晰，而又不给人比例失调之感，如此头绪众多、人物繁杂而无一处败笔，真可让人叹为观止！
（摘编自黎孟德《中国画的骄傲——〈清明上河图〉》，有删改）
【材料二】
《清明上河图》为北宋画家张择端所画，宽24.8厘米、长528.7厘米。它是世界上仅存的、展现北宋时期都城面貌的艺术作品，整个画卷中一共描绘了500多个人物，是世界绘画史上独一无二的创作。作品以长卷形式，生动记录了中国北宋都城东京（又称汴京，今河南开封）的城市面貌和当时社会各阶层人民的生活状况，是北宋时期都城汴京当年繁荣的见证，也是北宋城市经济情况的写照。
37．对材料一的解说正确的项是（　　）
A．第①段中“萧疏”“和煦”“富贵”“巧妙”“序幕”都是形容词。
B．第②段中“酒肆”的“肆”读音sì，意思是作坊、店铺。
C．第③段中“宛如”的“宛”是形声字，第八笔是竖弯钩。
D．第④段中“车水马龙”“人声鼎沸”“漫不经心”的反义词分别是“人迹罕见”“万籁俱寂”“心不在焉”。
E．第⑤段中“香醪”“孙羊店”的双引号表示解释说明。
38．与材料一中划横线句子所运用的修辞手法相同的项是（　　）
船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用篙竿撑住桥洞顶端。
A．春风吹绿了柳枝，吹化了冰面，吹来了小燕子。
B．我套上老虎皮，戴上老虎头罩，准备扮演大老虎。
C．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的。
D．您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？
E．哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里，没有你波涛的清响？
39．与材料一中画波浪线的句子运用的描写手法完全相同的项是（　　）
船夫们都站在船尾焦急张望，为双方能否顺利过桥捏一把汗。（神态描写和心理描写）
A．我从妈妈手里抢过游泳圈，径直向大海奔去。
B．身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。
C．一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”
D．黛玉独自坐在窗前，凝望着窗外的蒙蒙细雨，心中涌起一股莫名的忧伤。
E．随他说去吧，我这个配角虽然配不上他，可是老师没把我撤掉，他也只好将就着。
40．对材料一、材料二的说明方法判断有误的项是（　　）
A．一座宏伟木质拱桥宛如飞虹，横跨河面。（打比方）
B．车夫弯腰拱背，奋力抵住；而驴子则松了一把力，摇头晃脑，漫不经心，缆绳也晃悠着。（摹状貌）
C．城里有官府宅第，有酒楼当铺，铺面上的招牌显示出各行各业：“香醪”“孙羊店”等。（举例子）
D．《清明上河图》为北宋画家张择端所画，宽24.8厘米、长528.7厘米。（下定义）
E．整个画卷中一共描绘了 500 多个人物，是世界绘画史上独一无二的创作。（作比较）
41．下列有关《清明上河图》的说法，不符合文意的项是（　　）
A．通过描绘城里富贵人家扫墓归来的情景，巧妙地交代了时间和当地的风俗习惯。
B．画中汴河上下以及城门内外的繁华热闹的景象，构成了整幅画面的最高潮部分。
C．画中景物，大到城楼，小到刀剪，都刻画得精细清晰，比例协调，无一处败笔。
D．作者按照画面展开的顺序介绍《清明上河图》，清晰再现画面内容，宛在眼前。
E．清明上河是当时的民间风俗，作品以长卷形式，展现北宋都城汴京的生活风貌。
【答案】37．B；C
38．A；C；E
39．D
40．D；E
41．B
【知识点】非连续性文本阅读
【解析】【点评】本题考查非连续性文本的阅读能力。阅读非连续性文本时，首先要引导学生关注文字叙述的信息，并引导学生逐步学会抓住文中负载信息关键词句，剔除与阅读目的无关的多余词句，从文本中筛选提取关键信息、核心信息。
37．A：错误。“萧疏”“和煦”“富贵”“巧妙”是形容词，但“序幕”是名词，指戏剧或事件的开始部分。
B：正确。“酒肆”的“肆”读音为sì，意为店铺。
C：正确。“宛”是形声字，第八笔是竖弯钩。
D：错误。“车水马龙”的反义词是“人迹罕至”，“人声鼎沸”的反义词是“万籁俱寂”，“漫不经心”的反义词是“全神贯注”，“心不在焉”是它的近义词。
E：正确。“香醪”“孙羊店”的双引号表示特定称谓，不是解释说明。
故答案为：BC
38．划横线的句子“船上的人有的七手八脚忙着收杆，有的奋力划桨，有的用篙竿撑住桥洞顶端。”运用了排比的修辞手法（三个“有的……”结构相同）。
A：“春风吹绿了柳枝，吹化了冰面，吹来了小燕子。”是排比（三个“吹……”）。
B：“套上”“戴上”“扮演”是动作描写，无修辞手法。
C：“刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的。”是排比（三个“……是绿的”）。
D：这句话意思是：您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，不愁没钱花。是反问修辞。
E：从“哪……哪……哪……”可知，是运用了排比的修辞手法。
故答案为：ACE
39．画波浪线的句子“船夫们都站在船尾焦急张望，为双方能否顺利过桥捏一把汗。”运用了神态描写（“焦急张望”）和心理描写（“捏一把汗”）。
A：是动作描写。
B：是外貌描写。
C：是语言描写。
D：“黛玉独自坐在窗前，凝望着窗外的蒙蒙细雨，心中涌起一股莫名的忧伤。”既有神态描写（“凝望”），又有心理描写（“忧伤”），与题干一致。
E：是心理描写，但无神态描写。
故答案为：D
40．A：正确。“宛如飞虹”是运用了打比方的说明方法。
B：正确。对车夫和驴子的动作描写属于摹状貌。
C：正确。列举“香醪”“孙羊店”等招牌是举例子。
D：错误。“宽24.8厘米、长528.7厘米”是运用了列数字的说明方法。
E：错误。“是世界绘画史上独一无二的创作”是强调独特性，属于摹状貌或夸张，而非作比较。
故答案为：DE
41．A：符合文意。材料一第①段通过描绘城里富贵人家扫墓归来的情景，巧妙地交代了时间和当地的风俗习惯。
B：不符合文意。材料一第③段明确指出“以拱桥为中心形成了全图的高潮”，而非“城门内外”。
C：符合文意。材料一第⑥段画中景物，大到城楼，小到刀剪，都刻画得精细清晰，比例协调，无一处败笔。。
D：符合文意。材料一按画面顺序介绍了《清明上河图》的内容。
E：符合文意。材料二介绍了清明上河是当时的民间风俗，作品以长卷形式，展现北宋都城汴京的生活风貌。
故答案为：B
（2024四下·深圳竞赛）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
嫦娥
（唐）李商隐
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
42．对这首诗中词语的解释正确的项是（　　）
A．云母：水中如云的水母。
B．长河：银河。
C．沉：隐没消失。
D．灵药：指长生不死药。
E．碧海：形容蓝天苍碧如同大海。
43．下列关于诗歌的理解与赏析正确的项是（　　）
A．第一句描绘深闭昏沉的屋内场景。
B．第二句描绘屋外星空一夜的变化。
C．第三句表示作者对嫦娥后悔心情的推测。
D．第四句表明嫦娥孤独悔恨、度日如年的情绪。
E．此诗咏叹嫦娥在月中的孤寂情景，抒发诗人自伤之情。
44．从这首诗来看，嫦娥后悔偷走灵药的原因是（　　）
A．因为月宫中很寒冷。
B．因为她在月宫中很寂寞。
C．因为月宫中没有美丽的景色。
D．因为人们责备嫦娥偷盗的行为。
E．因为嫦娥想念天宫欢乐的生活。
【答案】42．B；C；D；E
43．A；B；C；D；E
44．B
【知识点】诗
【解析】【点评】本题考查诗歌鉴赏。诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。再分析诗歌作者想要抒发的感情，最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。
42．A：错误。“云母”指的是一种矿物，常用于制作屏风，诗中指华美的屏风，而非水母。
B：正确。“长河”在诗中指银河。
C：正确。“沉”指星星逐渐隐没消失。
D：正确。“灵药”指嫦娥偷食的长生不死药（《淮南子》载嫦娥窃药奔月）。
E：正确。“碧海青天”形容夜空苍碧如海，衬托嫦娥的孤寂。
故答案为：BCDE
43．A：正确。“云母屏风烛影深”意思是装饰着云母的屏风，烛影渐渐暗淡下去。通过烛影幽深表现室内的昏暗沉寂。
B：正确。“长河渐落晓星沉”银河也在静静地消失，晨星沉没在黎明的曙光里。描绘了银河与晨星逐渐隐没，暗示时间流逝。
C：正确。“嫦娥应悔偷灵药”嫦娥也许会悔恨当年偷吃了不死的灵药。“应悔”是诗人的推测，想象嫦娥的悔恨之情。
D：正确。“碧海青天夜夜心”如今空对着青天碧海，一夜复一夜煎熬着孤寂的心“夜夜心”强调嫦娥夜夜孤独，悔恨无尽。
E：正确。诗人借嫦娥孤寂抒发自伤之情（李商隐晚年孤寂，诗中常寄寓身世之感）。
故答案为：A B C D E
44．A、C：诗中未提及月宫寒冷或景色不佳。
D：无责备嫦娥的表述。
E：诗中无“天宫欢乐”的对比，重点在“孤寂”。
故答案为：B
（2024四下·深圳竞赛）阅读下面这首宋诗，回答下面小题。
六月二十七日望湖楼醉书
（宋）苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
45．下列选项中朗读节奏划分不正确的项是（　　）
A．六月二十七日/望湖/楼/醉书
B．黑云/翻墨/未遮山
C．白雨/跳珠/乱入船
D．卷地风/来忽/吹散
E．望湖楼下/水/如天
46．下列关于诗歌的理解与赏析错误的项是（　　）
A．第一句写云。黑云像打翻了的黑墨水，还未来得及把山遮住。句中把乌云比作“翻墨”，形象逼真。
B．第二句写雨。白亮亮的雨点落在湖面溅起无数水花，乱纷纷地跳进船舱。“跳珠”写出雨势大且急。
C．第三句写风。忽然大风掠地，湖面云收雨歇。“忽”字突出天色变化的快速，显示出风的巨大威力。
D．最后一句写天和水。诗人想象一场疾风骤雨转眼就收场了，天入水，水映天，水色和天光一样明净。
E．这首诗描写了夏日西湖上一场来去匆匆的暴雨。诗人捕捉住大自然的变化，写得鲜明生动，富于情趣。
47．下列诗句都是描写夏雨的项是（　　）
A．寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）
B．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
C．却是池荷跳雨，散了真珠还聚。（杨万里《昭君怨·咏荷上雨》）
D．沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。（志南《绝句》）
E．夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
【答案】45．A；D
46．D
47．B；C
【知识点】诗
【解析】【点评】本题考查诗歌鉴赏。诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手，找出诗句中的意象，体会诗歌的意境。再分析诗歌作者想要抒发的感情，最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。
45．A：不正确。“六月二十七日/望湖/楼/醉书”划分不正确。正确的节奏应为“六月二十七日/望湖楼/醉书”，因为“望湖楼”是一个整体（楼名），不应拆开。
B：正确。
C：正确。
D：不正确。“卷地风/来忽/吹散”划分不正确。正确节奏应为“卷地风来/忽吹散”，“忽”是副词，修饰“吹散”，不应与前文断开。
E：正确。
故答案为：
46．A项：正确。首句用“翻墨”比喻乌云翻滚的景象，生动形象。
B项：正确。“跳珠”形容雨点如珍珠乱跳，突出雨的急促和力度。
C项：正确。“忽”字强调风云突变，风力强劲，瞬间吹散雨云。
D项：错误。最后一句是实写雨后湖天一色的景象，并非“想象”。
E项：正确。全诗捕捉夏日骤雨的变化，语言明快，充满动态美。
故答案为：D
47．A：描写秋雨（“寒雨”暗示季节寒冷，非夏季）。
B：写梅雨时节的夏雨，符合题意。
C：描写荷叶上的夏雨，“跳雨”体现雨滴的动态。
D：描写春雨（“杏花雨”“杨柳风”为春季意象）。
E：写秋冬风雨（“铁马冰河”暗示寒冷季节）。
故答案为：BC
（2024四下·深圳竞赛）阅读下面文言文，回答下面小题。
齐人攫①金
昔齐人有欲金者，清旦衣冠而之市。适鬻②金者之所，见人操金，因攫其金而去。吏捕得之。官问曰：“人皆在焉，子攫人之金何？”对曰：“取金时，不见人，徒见金耳。”
【注释】①攫（jué）：夺，抢。 ②鬻（yù）：出售，卖。
48．对文中加点字的解释正确的项是（　　）
A．“清旦衣冠”中的“衣冠”指穿好衣服，戴好帽子。
B．“适鬻金者之所”中的“适”是“去、往”的意思。
C．“见人操金”中“操金”和后面的“取金”是一回事。
D．“因攫其金而去”中的“因”可以解释成“因为”。
E．“吏捕得之”和“清旦衣冠而之市”，两个“之”意思相同。
49．“取金时，不见人，徒见金耳”中“徒”的意思是（　　）
A．白白地 B．只，仅仅 C．空 D．徒步
E．徒弟
50．“人皆在焉，子攫人之金何？”翻译正确的项是（　　）
A．你人都在那里，怎么过来抢别人的金子？
B．你自己不敢，却让自己的孩子来抢金子。
C．大家都在这里，你怎敢抢人家的金子呢？
D．大家都在这里，看见你抢人家金子了。
E．你人都在这里，抢人家的金子又怎样？
51．文中的“齐人”是指（　　）
A．欲金而攫金者 B．欲金而操金者 C．鬻金而取金者
D．见金而操金者 E．鬻金而攫金者
52．下列故事主角的行为和这个齐人相似的项是（　　）
A．井底之蛙 B．掩耳盗铃 C．亡羊补牢 D．郑人买履
E．刻舟求剑
【答案】48．A；B
49．B
50．C
51．A
52．B
【知识点】课外文言文阅读
【解析】【点评】本题考查文言文。文言文的学习要多读、多背，多积累文言字词。只要理解了文章的意思，所有的题目也就和现代文的阅读相同了，所以平时学习中要会背课文，还要懂得文章的意思。
【参考译文】
从前齐国有一个想得到许多金子的人，他清晨就起床，打扮得整整齐齐，来到集市上四处游荡，心里就想着如何能得到一些金子。他发现有一家金店，就一步跨进门去，二话不说揣起金器，回头便走。 店主见他抢了金子，大叫捉贼。这时，正好路过几个巡吏，就把他抓住了。巡吏审问他：“当着这么多人，你怎么敢去偷别人金子？”那人回答说：“我拿金子的时候没有看到有什么人，只看见满眼的金子。”
48． A：“衣冠”在文言文中常指穿戴整齐，此处“衣冠”作动词，指“穿好衣服，戴好帽子”，正确。
B：“适”在文言文中可表示“去、往”，如“适彼乐土”，此处“适鬻金者之所”意为“前往卖金子的地方”，正确。
C：“操金”指“拿着金子”，“取金”指“拿走金子”，二者动作不同（“操”是持握，“取”是夺取），错误。
D：“因”在此处是“于是”或“趁机”的意思，而非“因为”，错误。
E：“吏捕得之”几个巡吏，就把他抓住了。“之”是代词，指代齐人；“之市”的“之”是动词“去、往”，二者意思不同，错误。
故答案为：AB
49．句中“徒见金”意为“只看见金子”，与“不见人”形成对比。 “徒”在文言文中常见义项为“只、仅仅”。
故答案为：B
50．“皆”都。 “人皆在焉”指大家都在场。 “子”是你。“何”怎么敢。“人皆在焉，子攫人之金何？”大家都在这里，你怎敢抢人家的金子呢？
故答案为：C
51．根据原文，“昔齐人有欲金者”从前齐国有一个想得到许多金子的人。“齐人”是“欲金者”（想要金子的人）。“适鬻金者之所，见人操金，因攫其金而去”他发现有一家金店，就一步跨进门去，二话不说揣起金器，回头便走。“齐人”行为是“攫金”（抢夺金子），故为“欲金而攫金者”。
故答案为：A
52．“齐人攫金”中的齐人“取金时，不见人，徒见金耳。”（我拿金子的时候没有看到有什么人，只看见满眼的金子。）他这是自欺欺人。
A：“井底之蛙”比喻眼界狭窄。
B：“掩耳盗铃”中那个人捂住自己的耳朵去偷铃铛，也是自欺欺人，忽视现实。与“齐人攫金”的逻辑相似。
C：“亡羊补牢”比喻事后补救。
D：“郑人买履”比喻教条主义。
E：“刻舟求剑”比喻拘泥成法。
故答案为：B
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