资源简介

(共23张PPT)
自信给人力量
——做一个自信的人
第二单元焕发青春活力
目录
1. 自信的含义
2. 自信的重要性
3. 自信的来源
4. 课堂小结
5. 巩固练习
教学目标
1.知识目标：理解自信的含义，了解自信的重要性和来源。
2.能力目标：能够区分自信、自负和自卑，学会在生活中培养自信。
3.情感态度价值观目标：树立积极的人生态度，培养自信的心理品质。
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教学重点：
教学难点：
自主学习
1
什么是自信（含义）？
2
自信有什么作用？
请大家思考以下问题：
3
自信来自哪里（来源）？
自信是什么？
自信的心理学定义：
在心理学中，与其最接近的是“自我效能感”的概念，是指个体对自身成功应付特定情境的能力的估价。
它是一种积极的心理状态，表现为对自己能力的肯定和信任。
生活观察——自信的表现
课堂上积极举手发言
赛场上奋力拼搏
台上从容演讲
自信不仅是内心的笃定，更体现在这些具体的行动中。
无论是学习、竞技还是表达，敢于展现自己就是自信的最好证明。
思考与行动：
在日常生活中，你还能从哪些场景中看到自信的身影？尝试记录下自己一次“敢于表现”的经历，那就是自信的你！
总结归纳
总结归纳——自信的含义
自信是一个人对自身能力的肯定和信任，
是一种积极的精神面貌，
是我们面对挑战时的强大动力。
我能行
案例分析
探究一：
探究一：自信的重要性（一）
思考：自信对我们面对挑战有何帮助？
自信让人乐观坚定
自信的人能积极面对挫折，坚定目标。如谷爱凌在冬奥会上挑战高难度动作，正是源于她的自信。
案例分析——谷爱凌的自信
谷爱凌在自由式滑雪女子大跳台决赛中，最后一跳选择了从未在正式比赛中完成过的高难度动作，最终夺得金牌。
她的自信不仅来自于平时的刻苦训练，更来自于对自己能力的坚定信念。
探究二：
自信的重要性（二）
自信让人远离自负与自卑。自信的人能够客观地认识自己，既不骄傲自大，也不妄自菲薄，保持健康的心理状态。
议
一 议
请大家阅读以下对话并讨论：这三位同学分别表现出了什么心理状态？
学生A（自负）：“这次考试我肯定又是第一名，你们都不如我。”
学生B（自卑）：“我什么都做不好，肯定考砸了。”
学生C（自信）：“我已经努力复习了，相信自己能取得好成绩。”
分析总结：
自负的人往往过高估计自己，看不起别人；自卑的人则轻视自己，不敢尝试；而自信的人能够实事求是地看待自己，既看到优点也看到不足，保持客观冷静。
1. 自信让人乐观坚定，充满力量。
自信赋予我们面对挑战的勇气与动力，是实现目标的基石。
2. 自信让人远离自负与自卑，保持健康心态。
自信帮助我们客观认识自我，平衡心态，避免极端的心理状态。
总结归纳——自信的重要性
探究三：自信的来源（一）
核心观点：自信并非凭空产生，而是源于日复一日的实力积累与实践沉淀。
1. 实力是自信的基石
个人通过不断学习新技能、在实践中克服困难，能力的提升会自然转化为内心的底气，从而建立起强大且持久的自信。
2. 案例：宇树科技王兴兴
王兴兴及其团队凭借对机器人技术的深耕，从实验室走向春晚舞台。这份在世界面前展示中国科技的自信，正是源于多年技术积累与无数次的研发突破。
王兴兴与宇树机器人
“ 唯有脚踏实地的积累，才能支撑起仰望星空的自信 ”
案例分析——王兴兴的自信之路
王兴兴曾是一名偏科生，但他凭借对机器人技术的热爱和不懈努力，从宿舍里的“野路子”创客，成长为改写世界机器人格局的创业者。
他的自信正是源于他在技术研发上的实力积累，而非凭空产生。
核心启示：自信不是凭空产生的，而是建立在实力的基础上。
只有不断学习和努力，才能让我们的自信更加坚实。
探究四：自信的来源（二）
自信源于他人的肯定。他人的鼓励和认可能够帮助我们建立自信，尤其是在我们遇到困难和挫折时。
听障青年薛宏杨在老师的帮助下克服自卑、建立自信的故事，就生动地体现了这一点。
案例：薛宏杨
薛宏杨的故事给了我们什么关于自信的启示？
②自信源于他人的肯定与鼓励，这是成长的重要动力
案例分析——薛宏杨的自信蜕变
听障青年薛宏杨在成长过程中曾面临诸多挑战，但在班主任的鼓励和帮助下，他勇敢地迈出了步伐。
他积极参加了技能大赛并凭借努力获得了重要奖项。这次成功的经历不仅证明了他的能力，更让他建立了宝贵的自信，性格也变得更加开朗和积极。
案例分享
薛宏杨的蜕变给我们带来什么启示？
②源于在和他人交往中获得的肯定，
国家的强大和社会的稳定为我们提供了良好的发展环境，让我们能够更加自信地追求自己的梦想。无论是经济发展还是民生改善，国家的繁荣都是个人自信的坚实后盾。
自信源于国家的繁荣。当我们看到中国高铁驰骋神州、神舟飞船遨游太空时，这些伟大成就让我们真切感受到国家的力量，从而生发出强烈的民族自豪感与自信心。
③源于从国家繁荣富强、科技文化成就中获得的民族自豪感与自信心。
探究五：自信的来源（三）
总结归纳
4.★自信的来源
自信主要来源于三个方面：
1. 自信源于实力的积累。
2. 自信源于他人的肯定。
3. 自信源于国家的繁荣。
人要有自信
自信的含义
自信的重要性
自信的来源
对自身能力的肯定和信任
乐观坚定，远离自负与自卑
实力积累、他人肯定、国家繁荣
课堂小结
巩固练习（一）
下列关于自信的说法，正确的是（）
A. 自信就是认为自己无所不能。
B. 自信是对自己能力的客观评估。
C. 自信的人从不失败。
答案：B
巩固练习（二）
题目：自信的重要作用不包括（）
A. 让人乐观坚定。
B. 让人骄傲自大。
C. 让人远离自卑。
B
3.“天生我材必有用，千金散尽还复来。”这句诗体现了诗人的（ ）
A．自负 B．自信
C．自卑
B
题目：自信的来源不包括（）
A. 个人实力的积累。
B. 他人的嘲笑和否定。
C. 国家的繁荣强大。
B

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