资源简介

Unit 3 At the restaurant（单元自测·情境提升卷）
英语鲁科版五四制四年级下册（新教材）
听力部分（30分）
一、餐厅里传来各种食物和饮料的名称，听录音选出你听到的单词或短语，做精准捕捉的 “听力小侦探”！（每小题 2 分，共 10 分）
答案：1.A 2.C 3.A 4.A 5.C
听力原文
1.I want to eat noodle for lunch.
2.My sister likes drinking milk.
3.My dad wants some beef for dinner.
4.My grandma can make delicious jiaozi.
5.Let's have some cake after meal.
二、同学们在餐厅点餐时遇到了小问题，正在互相询问，仔细听对话，帮他们找到答案吧！（每小题 2 分，共 10 分）
答案：1.A 2.B 3.B 4.B 5.C
听力原文
1.Mum: Lucy, what do you want to eat Lucy: I want to eat pizza. It's my favorite.
2.Tom: Mum, would you like some tofu Mum: Yes, I like tofu very much.
3.Amy: I want pear juice. Sam: Me too! Let's ask the waiter.
4.Lily: Where is the menu I can't find it. I can't order food without it.
5.Dad: It's 7 o'clock in the evening. Let's go to the restaurant for dinner. Kids: Great!
三、餐厅点餐需要礼貌交流，听句子选出最得体的应答语，做懂礼仪的 “沟通小达人”！（每小题 2 分，共 10 分）
答案：1.A 2.A 3.B 4.B 5.A
听力原文
1.—What do you want to eat —I want some jiaozi.
2.—Would you like something to drink —Yes, some coffee, please.
3.—I'd like some beef. What about you —I want some cabbage.
4.—Is there any tomato soup —Yes, there is.
5.—Shall we eat out —Great!
笔试部分（70分）
四、食物、饮料和学习用品混在一起啦！快来当 “词汇分拣员”，找出不同类的一项！（每小题 2 分，共 10 分）
答案：1.B 2.C 3.C 4.B 5.C
解析
1.A（饺子）和 C（面条）是食物类，B（铅笔）是学习用品类，故选 B。
2.A（咖啡）和 B（梨汁）是饮料类，C（尺子）是学习用品类，故选 C。
3.A（牛肉）和 B（豆腐）是食物类，C（书包）是学习用品类，故选 C。
4.A（披萨）和 C（馅饼）是食物类，B（书）是学习用品类，故选 B。
5.A（卷心菜）和 B（番茄汤）是食物类，C（钢笔）是学习用品类，故选 C。
点餐时大声交流，发音标准很重要！找出划线部分发音不一样的单词，练就 “发音小能手” 吧！（每小题 1 分，共 5 分）
答案：1.A 2.C 3.C 4.B 5.A
解析
1.B（pen）和 C（red）划线部分发 /e/，A（beef）划线部分发 /i /，发音不同，故选 A。
2.A（pear）和 B（bear）划线部分发 /e /，C（tea）划线部分发 /i /，发音不同，故选 C。
3.A（coffee）和 B（dog）划线部分发 / /，C（no）划线部分发 / /，发音不同，故选 C。
4.A（apple）和 C（cat）划线部分发 / /，B（cake）划线部分发 /e /，发音不同，故选 B。
5.B（book）和 C（look）划线部分发 / /，A（noodle）划线部分发 /u /，发音不同，故选 A。
六、餐厅点餐的每个环节都要用英语沟通，选择正确选项完成表达，做灵活应变的 “点餐小达人” 吧！（每小题 1 分，共 10 分）
答案：1.C 2.B 3.B 4.B 5.A 6.B 7.B 8.A 9.B 10.B
解析
1.句中 “Look!” 是现在进行时标志，结构为 “be + 动词 - ing”，主语 my dad 是第三人称单数，be 动词用 is，故选 C。
2.答语是饮品（梨汁），问句需询问 “什么”，Who 问人，Where 问地点，What 问事物，故选 B。
3.前句 “牛肉太烫”，后句应表示 “不能” 吃，can（能）、can't（不能）、must（必须），故选 B。
4.数学计算：2 个孩子想要披萨 + 3 个孩子想要饺子 = 5 个孩子点餐，故选 B。
5.后句 “它是一种汤”，A（番茄汤）是汤类，B（尺子）和 C（铅笔）是学习用品，故选 A。
6.答语 “我非常喜欢它”，表示肯定接受，A（不，谢谢）表否定，C（抱歉）表歉意，故选 B。
7.星期前用介词 on，in 接月份 / 年份，at 接时间点，故选 B。
8.主语是 you，实义动词 want 作谓语，一般疑问句需用助动词 do 开头，故选 A。
9.主语 she 是第三人称单数，否定句需用助动词 doesn't，后接动词原形，故选 B。
10.前句 “找不到菜单”，后句应表示安慰，A（对不起）表歉意，C（不，谢谢）表拒绝，故选 B。
七、根据餐厅点餐的沟通需求，改写下列句子，让英语表达更灵活，做 “表达小能手” 吧！（每小题 2 分，共 10 分）
答案
1.doesn't; want
2.Would; like; they; would
3.What; is; doing
4.Do; you; eat
5.What; does; drink
解析
1.主语 he 是第三人称单数，否定句需加助动词 doesn't，动词 want 变回原形；some 在否定句中变 any。
2.would like 变一般疑问句时，将 would 提前；肯定回答用 “Yes, 主语 + would”，主语 they 不变。
3.对 “正在做的动作” 提问用 What，现在进行时结构为 “be+doing”，将 is 提前，doing 代替划线动作。
4.主语 we 变一般疑问句时改为 you，实义动词 eat 作谓语，需用助动词 do 开头，后接动词原形。
5.对 “饮品（咖啡）” 提问用 What，主语 Tom 是第三人称单数，助动词用 does，动词 want 变回原形。
八、【情境题】Amy 和家人正在餐厅点餐，遇到了一些小情况，正在互相交流。从方框中选择合适的句子，将序号填在横线上，帮他们顺利完成吧！（每小题 2 分，共 10 分）
答案：1.C 2.A 3.B 4.D 5.E
解析
1.后句是妈妈回答 “想要饺子和番茄汤”，前句应是爸爸询问妈妈想吃什么，故选 C。
2.前句问 Amy 想吃什么，后句说 “喜欢西餐”，A 选项 “想要披萨和咖啡” 符合西餐场景，故选 A。
3.前句问 “是否准备好点餐”，后句爸爸递菜单，说明 Amy 需要菜单，故选 B。
4.后句 “想找服务员要水”，前句应询问服务员在哪里，故选 D。
5.后句回应 “Great!”，说明前句是提议，E 选项 “饭后吃水果” 符合语境，故选 E。
周末，Tom 一家去餐厅点餐，分工选择自己喜欢的食物。读短文选择合适的单词补全他们的经历，感受分享的快乐吧！（每小题 1 分，共 5 分）
答案：1.B 2.B 3.A 4.A 5.B
解析
1.前有 is，此处用现在进行时，结构为 “be + 动词 - ing”，故选 B。
2.主语 she 是第三人称单数，动词 want 需加 s，故选 B。
3.主语 he 是第三人称单数，be 动词用 is，故选 A。
4.前句说 “喜欢饮品”，A（梨汁）是饮品，B（钢笔）是学习用品，故选 A。
5.主语 everyone（每个人）是第三人称单数，动词 feel 需加 s，故选 B。
十、【新语篇 社区美食分享会】社区举办 “美食分享会”，孩子们带来自己喜欢的食物，互相品尝。阅读短文，完成题目，做乐于分享的 “美食小使者” 吧！（每小题 2 分，共 10 分）
答案：A B F T T
1.文中明确提到 “Lily brings jiaozi”，故选 A。
2.文中提到 “Amy brings pizza and pear juice”，故选 B。
3.文中说 “Sam brings some salad and apple pies”，不是 Tom，故填 F。
4.文中提到 “Lucy can't find her tomato soup... Tom helps her look for it”，故填 T。
5.文中说 “All the kids share their food. They eat and talk happily”，故填 T。
十一、根据提示，用英文写一段关于 “和家人去餐厅点餐” 的短文（不少于 6 句话）。（10 分）
参考范文
Last Sunday, I went to a restaurant with my family. I wanted to eat noodles because they are my favorite food. My dad ordered beef and rice. He said beef is good for health. My mum wanted jiaozi and tomato soup. She likes Chinese food very much. The waiter brought our food quickly. The noodles were delicious, and the tomato soup tasted great. We talked and laughed while eating. We all had a happy time in the restaurant.
解析
范文用一般过去时，涵盖所有提示点（上周日、和家人去餐厅、各自点餐、服务员上菜、食物美味、吃得开心），语句通顺，符合四年级英语水平，且不少于 6 句话。中小学教育资源及组卷应用平台
Unit 3 At the restaurant（单元自测·情境提升卷）
英语鲁科版五四制四年级下册（新教材）
（建议用时：60分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分
得分
“餐厅美食日 点餐大挑战” 开始啦！同学们化身 “点餐小达人”，在餐厅点餐、分享美食的场景中，用英语沟通需求、表达偏好吧！快来解锁点餐技能，体会交流的快乐～
听力部分（30分）
一、餐厅里传来各种食物和饮料的名称，听录音选出你听到的单词或短语，做精准捕捉的 “听力小侦探”！（每小题 2 分，共 10 分）
( )1. A. noodle B. apple C. pen
( )2. A. pear juice B. coffee C. milk
( )3. A. beef B. book C. bag
( )4. A. jiaozi B. pencil C. ruler
( )5. A. tomato soup B. water C. cake
二、同学们在餐厅点餐时遇到了小问题，正在互相询问，仔细听对话，帮他们找到答案吧！（每小题 2 分，共 10 分）
( )1. What does Lucy want to eat
A. Pizza. B. Rice. C. Bread.
( )2. Who would like some tofu
A. Tom's dad. B. Tom's mum. C. Tom's sister.
( )3. How many kids want pear juice
A. One. B. Two. C. Three.
( )4. Why can't Lily order food
A. She is shy. B. She can't find the menu. C. She has no money.
( )5. When do they go to the restaurant
In the morning. B. At noon. C. In the evening.
三、餐厅点餐需要礼貌交流，听句子选出最得体的应答语，做懂礼仪的 “沟通小达人”！（每小题 2 分，共 10 分）
( )1. —What do you want to eat —______
A. I want some jiaozi. B. Thank you. C. I'm fine.
( )2. —Would you like something to drink —______
A. Yes, some coffee, please. B. Let's go. C. It's a desk.
( )3. —I'd like some beef. What about you —______
A. She likes fish. B. I want some cabbage. C. He is happy.
( )4. —Is there any tomato soup —______
A. No, it isn't. B. Yes, there is. C. No, he isn't.
( )5. —Shall we eat out —______
Great! B. I'm nine. C. No, I don't.
笔试部分（70分）
四、食物、饮料和学习用品混在一起啦！快来当 “词汇分拣员”，找出不同类的一项！（每小题 2 分，共 10 分）
( )1. A. jiaozi B. pencil C. noodle
( )2. A. coffee B. pear juice C. ruler
( )3. A. beef B. tofu C. bag
( )4. A. pizza B. book C. pie
( )5. A. cabbage B. tomato soup C. pen
点餐时大声交流，发音标准很重要！找出划线部分发音不一样的单词，练就 “发音小能手” 吧！（每小题 1 分，共 5 分）
( )1. A. beef B. pen C. red
( )2. A. pear B. bear C. tea
( )3. A. coffee B. dog C. no
( )4. A. apple B. cake C. cat
( )5. A. noodle B. book C. look
六、餐厅点餐的每个环节都要用英语沟通，选择正确选项完成表达，做灵活应变的 “点餐小达人” 吧！（每小题 1 分，共 10 分）
( ) 1. Look! My dad ______ some noodles. He likes Chinese food.
A. eat B. eats C. is eating
( ) 2. —______ would you like to drink —Some pear juice, please.
A. Who B. What C. Where
( ) 3. This bowl of beef is too hot. I ______ eat it now.
A. can B. can't C. must
( ) 4. 【跨学科 数学】There are 2 kids wanting pizza and 3 kids wanting jiaozi. Total ______ kids are ordering food.
A. 4 B. 5 C. 6
( ) 5. We can have ______ with our dinner. It's a kind of soup.
A. tomato soup B. ruler C. pencil
( ) 6. —Would you like some tofu —______ I like it very much!
A. No, thanks. B. Yes, please. C. Sorry.
( ) 7. My family often eats out ______ Saturdays.
A. in B. on C. at
( ) 8. —What ______ you want to eat —I want some cabbage.
A. do B. are C. is
( ) 9. She ______ like coffee. She likes pear juice.
A. don't B. doesn't C. isn't
( ) 10. —I can't find the menu. —______ Let's ask the waiter.
I'm sorry. B. Don't worry. C. No, thanks.
七、根据餐厅点餐的沟通需求，改写下列句子，让英语表达更灵活，做 “表达小能手” 吧！（每小题 2 分，共 10 分）
He wants some beef.（改为否定句）
He ______ ______ any beef.
They would like tomato soup.（改为一般疑问句并作肯定回答）
—______ they ______ tomato soup —Yes, ______ ______.
She is eating jiaozi.（对划线部分提问）
______ ______ she ______
We eat out on Sundays.（改为一般疑问句）
______ ______ ______ out on Sundays
Tom wants to drink coffee.（对划线部分提问）
______ ______ Tom want to ______
八、【情境题】Amy 和家人正在餐厅点餐，遇到了一些小情况，正在互相交流。从方框中选择合适的句子，将序号填在横线上，帮他们顺利完成吧！（每小题 2 分，共 10 分）
Waiter: Welcome to our restaurant! Can I help you
Dad: Yes, thank you. 1. ______
Mum: I want some jiaozi and tomato soup. What about you, Amy
Amy: 2. ______ I like Western food.
Dad: Are you ready to order, Amy
Amy: 3. ______
Dad: Here you are. It's on the table.
Amy: Thanks, Dad. 4. ______ I want to ask for some water.
Mum: He is over there. 5. ______
Dad and Amy: Great!
周末，Tom 一家去餐厅点餐，分工选择自己喜欢的食物。读短文选择合适的单词补全他们的经历，感受分享的快乐吧！（每小题 1 分，共 5 分）
Today is Saturday. My family is eating out at a restaurant. My dad likes Chinese food. He is 1. ______ (A. eat / B. eating) jiaozi. My mum doesn't like spicy food. She 2. ______ (A.want /B. wants) some tofu and cabbage. My brother is hungry. He 3. ______ (A.is / B.are) having a big pizza. I like drinks. I'm drinking some 4. ______ (A.pear juice / B.pen). We talk and laugh together. The food is delicious. Everyone 5. ______ (A.feel / B.feels) happy. Eating out with family is fun!
十、【新语篇 社区美食分享会】社区举办 “美食分享会”，孩子们带来自己喜欢的食物，互相品尝。阅读短文，完成题目，做乐于分享的 “美食小使者” 吧！（每小题 2 分，共 10 分）
It's Community Food Sharing Day. Many kids join the activity. Lily brings jiaozi. She learns to make it from her mum. Tom brings beef and rice. He cooks the rice at home. Amy brings pizza and pear juice. She likes Western food. Sam brings some salad and apple pies.
During the activity, Lucy can't find her tomato soup. She is sad. Tom helps her look for it. They find it under the table. Lucy thanks Tom a lot. All the kids share their food. They eat and talk happily. They learn that sharing food makes friends closer.
（1）选择正确答案
( ) 1. What does Lily bring to the activity
A. Jiaozi. B. Beef. C. Pizza.
( ) 2. Who brings pear juice
A. Tom. B. Amy. C. Sam.
（2）判断正（T）误（F）
( ) 3. Tom brings salad and apple pies.
( ) 4. Lucy loses her tomato soup and Tom helps her.
( ) 5. The kids are happy to share food with each other.
十一、根据提示，用英文写一段关于 “和家人去餐厅点餐” 的短文（不少于 6 句话）。（10 分）
提示：上周日，你和家人去餐厅；你想吃面条，爸爸点了牛肉和米饭，妈妈想要饺子和番茄汤；服务员给你们带来了食物；食物很美味；你们吃得很开心。_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
“餐厅美食日 点餐大挑战” 圆满结束！同学们不仅掌握了点餐的英语表达，还体会到 “乐于交流、懂得分享” 的道理。英语是餐厅沟通的 “小钥匙”，下次去餐厅，继续用英语解锁更多美食吧！

展开更多......

收起↑