资源简介

(共24张PPT)
横竖撇捺 涌现 趣味 力所能及 猜字谜 歇后语
对联 搜集 资料 请教 阅览室 关键词 庄稼
唐伯虎 不解其意 心领神会 谐音 枇杷 琵琶
形声字 凤凰 祭祀
我 会 读
综合性学习：遨游汉字王国
我们平时读书、看报、写文章，都离不开汉字。你对汉字有哪些了解？
◇ 汉字产生于几千年前，是世界上最古老的文字之一，经历了 漫长的演变过程，沿用至今。
◇ 汉字是世界上使用人口最多的文字之一，曾对周边一些国家 的文化产生过重要影响。如日本、朝鲜、越南。
◇ 汉字书法是一门独特的艺术。古往今来，我国涌现了许多著 名的书法家，他们的书法作品是艺术中的珍品。
综合性学习：遨游汉字王国
你一定想更多地了解汉字吧！让我们开展综合性学习活动，一起邀游汉字王国，感受汉字的趣味，了解汉字文化，并为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。
汉字真有趣
我爱你，汉字
活动建议
自由组成小组，讨论可以从哪些方面了解汉字。从下面的内容
中选择一项，制订活动计划，根据计划开展活动。“阅读材料”供
参考。
¤ 搜集字谜，开展猜字谜活动。
¤ 搜集体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料，办一
次趣味汉字交流会。
一些运动员在运动场接受记者采访。当记者问及他们的姓氏时，他们笑而不答，各自做了一个动作，让记者自己猜。篮球运动员指了指前面的两棵树；跳高运动员顺手捡起一根木棍，放在一个土堆旁；武术运动员拿过教练的书，放在剑的旁边；围棋运动员捡了一颗棋子放在瓷盆上。（打四个字）
猜谜语
汉字真有趣
林、杜、刘、孟
计划范文
（4月3日）
3月21日-4月3日
小组成员各自的家里
手抄报
字谜知识
猜字谜的方法。
1.组合法：一口咬掉牛尾巴→告 十八口→杏
2.加减法：有耳能听→门 挥手告别→军
3.半字法：你一半我一半→伐 半真半假→值
4.拆字法：旭日东升→九
5.方位法：走在上边，坐在下边→土
6.象形法：河边一蜻蜓→汗 天上双飞雁→丛
一钩残月带三星→心
7.意会法：客满→侈 千言万语→够
字谜知识
1 字谜七则
①画时圆，写时方。冬时短，夏时长。 日
②一块土，两人站，中间隔条线，两人看不见。 坐
③有人不是我，有马飞跑过，有水能养鱼，有土庄稼活。 也
④右边有，左边无。后面有，前面无。哥哥有，弟弟无。周家有，李家无。 口
文 字 谜
猜字谜练习
一点一横长，一撇向西方，并排两棵树，栽在石头上。（磨）
再会。（观）
多出一半。（岁）
左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。（驼）
高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳朵。 （郭）
一点不出头。（术）
二十四小时，莫当日字猜。（旧）
一个字，两张口，下面还有一条狗。（哭）
十字尾巴弯弯，算算数目少三。 （七）
猜字谜练习
十个哥哥力量大，一切困难都不怕。（克）
三面有墙一面空，一个小孩坐当中。（匹）
一人住在山旁边，从来没有见过面。（仙）
一只小帆船，载着一粒米，向东又向西，不知到哪里。（迷）
一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。（明）
一边绿，一边红；一边喜雨，一边喜风；喜风的怕水，喜雨的怕虫。（秋）
木字口中栽，非杏也非呆，若把困字猜，猜了也别猜。（束）
画 谜
休
斗
⑦相传唐伯虎曾在街头卖画。一天，他挂出一幅水墨画，上面画着一只黑狗，十分可爱。唐伯虎对人们说：“这是一则字谜，想购买者，需要付三十两银子，如果猜中谜语，就分文不收。”大半天过去了，无人猜中。这时，有一位年轻人说：“我猜中了。”唐伯虎请他说出谜底，他却笑而不答，取下画来便走。
唐伯虎望着这位年轻人的背影，哈哈一笑，说：“猜中了！他猜中了！”
你能猜出这是什么字吗？
默：黑狗→黑犬→默
故 事 谜
2 门内添“活”字
传说东汉时的杨修是猜谜高手。有一次，曹操命人造一座花园，花园造好之后，曹操去看，也没说好坏，随手在花园的门上写了一个“活”字。众人不解其意，于是去请教杨修。杨修心领神会，对众人说：“门内添‘活’字，乃‘阔’字也，丞相是嫌你们把花园的门造得太宽大了。”众人听后便把花园的门重修了，曹操见后非常高兴。
不解其意：不理解其中的含义。
心领神会：不用对方明说，心里领悟其中的意思。也指深 刻地领会。
一合酥
一天，塞北来的人给曹操送来一盒酥糖，曹操吃了几块之后收了起来，并在盒盖上写了“一合酥”三个字，递给大家传看。
大家不明白曹操的意思，有的夸曹操的字写得好，有的夸糖盒精美……曹操却一句话也不说，笑了笑就出去了。
过了一会儿，杨修进来了，看大家围在一起议论纷纷，便凑上前去一看，原来是一盒酥糖，再仔细一看，盒盖上还有曹操的题字：“一合酥”。足智多谋的杨修琢磨了一下便笑了起来，连说：“今天有口福。”伸手拿过盒子，打开盖子取出一块酥糖吃起来。大家惊讶地看着他，他也不解释，还取出一些酥糖，一人一块分了起来。这些人拿着酥糖，谁也不敢吃。杨修笑着说：“吃吧！这是丞相的命令，一人一口酥嘛！”
拓展延伸
3 有意思的谐音
谐音的歇后语：
◎ 外甥打灯笼——照旧（舅）
◎ 梁山泊的军师——无（吴）用
◎ 四月的冰河——开动（冻）了
◎ 咸菜烧豆腐——有言（盐）在先
◎ 隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外
有言在先：已经有话讲在头里，指事先打了招呼。
名声在外：形容名气很大。
谐音古诗：
东边日出西边雨，道是无晴（情）却有晴（情）。
刘禹锡 《竹枝词》
谐音对联：
二三四五，六七八九。
横批：缺衣（一）少食（十）
刘伶饮尽不留零（刘伶）
贾岛醉来非假倒（贾岛）
课外拓展
课外拓展
和珅：“是狼（侍郎）是狗？”
纪晓岚：“垂尾是狼，上竖（尚书）是狗。”
讨好和珅的御史：“是狼（侍郎）是狗我是明白了。”
纪晓岚：“狼的习性是吃肉，狗的习性是遇啥吃啥，遇屎（御史）吃屎。”
枇杷
琵琶
这则笑话告诉我们什么？
汉语的同音字多，不能随意乱用，否则会闹笑话。
4 “枇杷”和“琵琶”
古时候有人送枇杷给一个县官，可他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。县官笑道:“‘枇杷’不是此‘琵琶’，只恨当年识字差!”有个客人应声道:“若使琵琶能结果，满城箫管尽开花。”
假如。 都。
5 有趣的形声字
1 ：很多形声字是我们的祖先在象形字的基础上创造的。
2-4：以“星”“凤”为例，讲解古人如何在象形字的基础 上增加声符创造新的形声字。
5-7：以“蜀”“祭”为例，讲解古人如何在象形字的基础 上增加形符创造新的形声字。
8 ：形声字很有趣。
理清这篇课文条理的方法：
①总分总的结构。②找过渡句。
汉字的谐音艺术，在古诗、歇后语、对联中得到充分的应用，同时也普遍应用于民间建筑、绘画艺术中。请为下面的应用选择合适的寓意。
A.吉庆有余 B.五福临门 C.喜上眉梢 D.福到家门
1.年画中有喜鹊立在梅树枝头 。（ C ）
2.年画中两条鱼。（ A ）
3.古典宅院门楼上刻着五只蝙蝠。（ B ）
4.春节倒贴福字。（ D ）
课堂演练
课堂演练
五乙班的同学开展了关于“汉字趣味”的语文实践活动。为了查找体现汉字特点的古诗、歇后语、对联、故事等材料，同学们开始搜集活动。请判断下面这些做法的正误。
A.可以通过查找图书、网上搜索或询问别人等途径搜集资料。（√） B.查找图书时，先找类别，然后再看书名、目录、内容简介，判断是否有用。（√） C.如果要在网上搜索有关汉字故事类的内容，可以输入关键词“故事”。（×） D.询问别人之前要先想好自己问什么，问谁最合适。 （√）

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