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(共24张PPT)
14 母鸡
疙瘩 欺侮 可恶
耳聋 啄食 制伏 毒手
哼唱 啼叫 凄凉
疙瘩 欺侮 可恶
耳聋 啄食 制伏 毒手
哼唱 啼叫 凄凉
ɡē dɑ
wǔ
wù
lónɡ
zhuó
fú
hēnɡ
tí
qī
凶恶
è
恶心
ě
认读生字
dú
fū
该字笔画较多，要写紧凑。左半部分注意笔顺，其中两点左右对齐。右半部分的“子”不宜太低，横画要短。
左右结构，左右等宽
指导书写
jǐnɡ
上半部分的“敬”写得宽扁，下半部分的“言”第一横最长，在横中线上，把“敬”稳稳托住，剩余两横较短。
指导书写
jiè
“戈”右上包围“廾”，“廾”的第二笔为撇，不要写成竖。“戈”的斜钩是这个字的主笔，起笔高，收笔低，撇从横中线上侧起笔，写至“廾”下侧。
半包围结构
指导书写
找一找课文用了一句什么样的话，把这两部分内容连接起来的。
（过渡句：承上启下）
同学们能用连贯通顺的话，把课文两部分内容连起来，说说课文的主要内容吗？
可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。
《母鸡》一文中，老舍先生开始的时候很______母鸡，但是目睹了母鸡在_________
的过程中______________________后，他改变了看法，觉得母鸡是一位英雄，不敢再______母鸡了。
讨厌
养育鸡雏们
负责、慈爱、勇敢、辛苦
讨厌
说一说
默读第1-3自然段，思考：“我”为什么讨厌母鸡？
作者不喜欢母鸡，不仅因为它_____________，因为它_____________，还因为它________________。
叫声难听
欺软怕硬
拼命炫耀自己
我一向讨厌母鸡
总
分
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
作者为什么“不敢再讨厌母鸡了”？
默读5-8自然段，你从哪里体会到母鸡的“负责、慈爱、勇敢、辛苦”的，用横线画出相关句子，圈出相关词语，做好批注。
回答妙招：
请大家看到 ，这句话中 这些地方让我感受到，母鸡非常 。
对比
它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
深入研读
我不敢再讨厌母鸡了。
我不再讨厌母鸡了。
为什么“我”后来不敢再讨厌母鸡了？
《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。比一比，说一说：两篇课文在结构、语言表达、情感表达上有什么异同？
比较异同
相同点 《母鸡》 《猫》
结 构 写作特点 表现手法 语言特点 口语化语言 通俗易懂
列举具体事例来描写
夸张、拟人、对比手法
总分结构：《猫》写小猫淘气是总分结构；《母鸡》先写“我讨厌母鸡”,再写它令人生厌的三个方面。
不同点 《母鸡》 《猫》
情 感
写作方法
先抑后扬
讨厌—不敢再讨厌
明贬暗褒
喜 爱
主旨归纳
母爱不分物种和种族，动物见的舐犊情深，同样令人动容。
课后作业
1、将今日所学知识说与家人、朋友听。
2、你觉得母爱的伟大还体现在哪些动物的身上？请你仔细观察观察。
3、完成相应的练习。

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